中秋節快樂小學作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的中秋節快樂小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節快樂小學作文1
八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都儘可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。
中秋節是漢族和少數民族的民間傳統節日。早在三代時期我國就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。在唐代，中秋賞月，玩月頗為盛行。
南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義，晚上，有賞月、遊湖等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮。舞火龍等特殊風俗。今天，月下游玩的習俗，已很少了。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。字串9
古時還有祭月和拜月活動。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、梨，葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還有切成蓮花狀，在月下，將月亮神像放在月亮的那個地方，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅，切的人預先算好全家共有多少人，不能切多也不能切少。月餅與中秋節的聯絡是在明代。
具有關資料說，當時，北京城市裡出現了一種以果做餡的月餅，而人們在中秋節這一天自己製作月餅，用於自身和贈於親朋好友，以表達團圓和祝賀之意。那時的月餅大小和形狀很不規範，差別甚大，其名稱也頗特別。
比如，山西省介縣一帶在中秋節這天，當地老百姓已有閤家圍坐分食團圓月餅的習俗其製作的月餅名堂多且有趣，如有專供男的食用的月牙月餅，有隻限於女的享用的葫蘆月餅，還有特別為小孩們準備的“孫悟空”，“兔兒爺”之類的月餅，等等。名目繁多，不一而足。
中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。有人說，每逢佳節倍思親，中秋節這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高高掛的時刻。
中秋節快樂小學作文2
“但願人長久，千里共嬋娟。”天際之間，圓月清輝漫下，灑落人間。四周繁星點點，恰似一家歡顏。美好的祝福，圓滿的家庭，一代代傳承著中秋的傳統。而現在的你呢?
中秋之季，人月兩圓，卻也出現著不同的聲音，或埋怨月餅的油膩，或埋怨回家的苦惱，更有人為節日的形式抱怨……可當你抱怨的同時可曾想過為何要過節，月圓為哪般?
月圓為哪般?千里之外，一種相思兩處愁，是否想到了父母盼兒歸的殷切的眼神?是否想到了父母知兒歸時喜悅的笑顏。兒行千里母擔憂，只一次，一次的相聚便可告慰濃重的憂思。月兒圓圓心兒暖暖，你說月圓為哪般?只為人月兩相圓，只為將千里之遙的兩顆心拉近，只為拂去父母念兒時的淚痕，只為看到父母見兒時的一抹微笑。
月圓為哪般?有人說是為獨享一日悠閒，有人說是為大吃大喝，有人說是為公園玩個痛快……當你怡然自樂大快朵頤時，你可知父母對你的思念?時近中秋，有人卻埋怨：“有什麼過頭?月餅膩死人。”當高檔奢華的月餅在手時，你可知它滿載了至親對你無私的愛戀和祈願。佳節代相傳，真愛在心間。簡單中秋，小小月餅，它不僅承載著無盡的愛，更給我們提供了一個契機，一個敬愛長輩關心幼小安享天倫之樂的機會。所以，當月兒圓時請君千萬不要忘了，為何“圓”!
中秋之節起源於嫦娥奔月的美麗神話，它寄寓了古人樸素美好祝願，而月餅則是勞動人民智慧的結晶，寓示豐收與親愛，是中華民族的瑰寶。而作為炎黃子孫的21世紀的我們，為什麼要過中秋節呢?它是一種責任，是承傳中華文化的使命賦予我們過中秋的責任。所以不要埋怨，不要曲解，挺直脊樑，伸出臂膀，承擔起這份祖先交託給後人的責任。月兒圓為哪般?為紀念先人，為傳承智慧，為美好的心願。
中秋夜，月兒圓，清風徐來，觀庭院落葉飛舞。長者閒臥搖椅，手捧香茗細品，笑視兒孫繞膝分食月餅，好不熱鬧的中秋月圓圖。清輝漫下，人長久，共歡笑，千里共嬋娟。思念寄明月，願君同暢飲，思愁傾無餘，四海一家親。
月兒圓，為哪般?只為人心圓家國圓!
中秋節快樂小學作文3
中秋節，一個耳熟能詳的節日。今天，就在歡樂的笑聲中，我與家人一起度過了一個快樂的中秋節。
在中秋節這天我和爸爸媽媽一起做了好多事，但最讓我難忘的，那還是得從飯後說起。晚宴後，我和家人們坐在沙發上舒舒服服的看著中秋晚會，好不熱鬧。不一會兒，爸爸把切成塊狀的月餅端了上來。我和妹妹高興的“搶”了起來：你抓那塊，我抓這塊……。大人們也挺享受地吃了起來，家裡一片祥和。這是，我策劃的一場惡作劇打破了這其樂融融的氣氛。說時遲，那時快，我抓起一塊月餅就塞進了舅舅嘴裡，嘿，沒想到我這一舉動竟然讓舅舅開始抵抗。只見他伸出“一陽指”，飛快的撓我癢癢，讓我笑的上氣不接下氣，好不容易才溜了出來。平常嚴肅的大人們一點兒也不拘束，看到這一幕後都哈哈大笑起來，接著看我們怎麼辦。我當然不屈服，心想：哼，“一陽指”誰不會，看我“九陰白骨爪”！說罷，我“唆”得一下就跑到舅舅面前，然後以最快的速度瞄了舅舅一眼，再左捏捏舅舅，右捏捏舅舅，最後把他弄得不知所措。我“邪惡”地一笑：“嘻嘻，怕了吧！”我回到原位後，對著舅舅做了好幾個鬼臉，舅舅卻絲毫不生氣，只是陰陰地問了問我：“到我了吧？！”我一驚：莫非，舅舅有秘密武器？但轉念一想，不會啊，頂多有一個啥“超級一陽指”！但悲劇的事還是發生了，舅舅用他的迷魂大法把我迷住了……只見他抱起我就開始轉，弄得我腦袋暈乎乎的，看啥都天旋地轉，趁這時，舅舅一個“一陽指”就把我“點”到了地上坐著，。就這樣，我們爭了好幾個回合，爭得面紅耳赤，雙方“兩敗俱傷”。就在這危難關頭，媽媽如女神般出現，說：“瞧你們倆人，跟三歲孩子一樣，好好的中秋，非得被你們整的像拳擊賽似的，不準弄了，安分點兒！”我和舅舅便行了個抱拳禮，喝道：“是！”把媽媽也逗樂了。
中秋之夜，名副其實的難忘之夜。
中秋節快樂小學作文4
中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
根據我國的歷法，農曆八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱“八月節”、“八月半”;因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的。
所以又俗稱“月節”“月夕”;中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。關於“團圓節”的記載最早見於明代。《西湖遊覽志餘》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯，瓣刻如蓮花。其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團圓節也“。
中秋晚上，我國大部分地區還有烙“團圓”的習俗，即烙一種象徵團圓、類似月餅的小餅子，餅內包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之後，由家中長者將餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示閤家團圓。
中秋節起源的另一個說法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。中秋節是我國的傳統佳節。根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。
現在你應該瞭解中秋節了吧!
中秋節快樂小學作文5
今天，是一年一度的中秋節，也叫團園節；我們全家早早地就來到了外婆家，我們一到，就看見舅舅家的蘭陽妹妹與么姨家的小瑤妹妹玩得真高興，她們一見我的到來，就立刻拉我加入她們的行列……
我們一會兒看電視，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒做遊戲……；快到中午了，我就給她們講一些鬼故事，講著講著，她們就不知不覺地嚇得全跑開了，只剩下我一個人在這裡自言自語；然後我就把她們找回來，一起商量換一個比較有樂趣的遊戲，大家異口同聲回答：“好，我們一起玩遊樂場”。
大家為選擇什麼遊戲而討論。你一言我一語的爭論不休，你推我，我推你，大家都互不相讓，差點還打起架來；這時，我腦子忽然一個念頭，對她們輕言輕語說：“我是你們的姐姐，你們聽我的好不好？我們來玩一個海盜船怎麼樣”？
大家就開始分頭行動，各自準備玩海盜船所需的物品……於是我找來了一個大毛毯布，她們找來了一個枕頭；我把毛毯布平平整整的放在木地板上，另一邊放上一個枕頭，先讓最小的妹妹躺上去，我和蘭陽妹妹站在兩頭，各抓緊毛毯布的兩個角提起來，開始先慢慢的、輕輕的、一前一後、一左一右的晃動起來，我們邊搖邊講著小時候的故事，小妹妹開心的、高興的，手舞足蹈；隨著搖動、晃動的加速，小妹妹越來越來感覺害怕了……。
時間過得真快！天色漸漸的變暗了，突然，奶奶大聲地說：我們該吃月餅和水果了！大家陸陸續續圍著大圓桌，一邊吃著月餅和水果；一邊談笑風生；一邊喜笑顏開的講著中華傳奇、神奇的故事、中秋節來歷的故事；這時從窗戶透進來如同白天的月亮光，一輪又大又圓又亮的月亮掛在天空，清晰可見的白雲在月亮周圍游來游去，夜色實在是美麗極了……。，這讓我想到了一句詩：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在白雲端”。
今天，是我們全家度過的一個快樂、留戀、難忘、值得回憶的中秋節！
中秋節快樂小學作文6
中秋是什麼?也許問不同的人便會得到不同的回答，對於孩子來說，中秋是一輪明月和香甜的月餅;對於老者來說，中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵;對於異鄉的遊子來說，中秋是解不開的相思和情結;對於久別的戀人來說，中秋時千里月明共團圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個奇妙的日子，中秋之夜、皓月當空、涼風習習，家家餐桌前一定會圍滿了親人。平日裡，大家各都為了事業學習終日奔波。難得聚在一起，此時所有的瑣碎之事都被瞬間拋開，家人們圍坐在一起輕鬆的說笑著談論著。
這時平日裡很難覺察到的暖融融的氣氛開始瀰漫在每一個人周圍，也許就在這時我們才會發現，同輩的孩童們已經長高不少了，父母的皺紋和那絲絲銀髮又添加了不少，爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活，也許在這時候心裡都會有莫名的傷感，也許會發現在我們平凡的生活中，這些最簡單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的美，是一曲無詞無韻的歌曲，是一首蘊含生命與活力的詩篇。
遙望中秋明月，皎潔明亮，珠圓玉潤，散發著清涼的光澤，照亮孤寂的夜空，也照亮了眾人的眼，那雙雙迷離的眼神，因為明月而神采飛揚，那雙雙慾望的目光也因為月而純真平靜。
可是月亮自己呢?月，就這麼孤獨的駐留在夜空，將攝人心魂的冷豔植入每個人心深處。遙望整個夜空，竟然沒有一顆星星可以和她爭輝，她的美，是供世人觀賞的，是不食人間煙火的。因此，明月才會如此美麗，才能夠美得讓人痴迷，不知道世人的目光給了明月何種的滿足，讓她能日復一日，年復一年的青春不老，冰清玉潔。
依稀想起，初中時度過的一箇中秋，在皎潔的明月下，與友人一起，學著古人的豪邁多情，踱著步子在庭院中吟詩作對，飲壺觴以醉月，舉杯起而邀月。
如今的我們，離古人太遠，距離詩詞太遠，對於詩詞越來越陌生。但是我認為，中秋之夜的確需要詩詞的陪伴。假想一下，如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話，和那月下瓜果，沒有一絲絲詩律的情調，那我們對中秋還有什麼回味?
中秋，就是詩。中秋月下低吟詩詞，詠賞秋香皓月。
於中秋明月下，低吟“不應有恨，何時長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此時才有了對中秋明月更深的理解。
中秋節快樂小學作文7
舉頭望明月，我一睜開眼睛就聽見外面有滴滴答答的聲音，畢竟中秋節是一家團圓的日子，可能他在思念遠方的姑姑吧，等一下那麼多好吃的，豐豐吃的香，弟弟還叫著說∶我要吃月餅﹗我要吃月餅﹗奶奶笑著走過來﹕如果你現在吃了月餅，床前明月光，只有春節時回來住幾天，我看著爺爺心想今年的中秋節可真有趣啊，就是每個人都必須說一句與月亮有關的詩句，有一個規矩，不過還可以去爺爺奶奶家吃團圓飯，他到先吃起來了，我連忙穿好衣服跑了出去∶啊， 天快黑的時候爺爺拿出月餅對著我們說∶快來吃月餅了，唉﹗真是天空不作美啊，我還要吃魚呢，你那麼小的肚子怎麼裝的下，但是，還有我最愛吃的.紅燒豆腐，我看到爺爺爬滿皺紋的臉忽然閃過一絲憂傷，下雨了，弟弟抓了抓腦袋點了點頭說到∶對呀， 開始吃飯了， 該我了嗎？弟弟的聲音打斷了我的思緒，月餅真是香，趕快拿一個，我們還沒吃呢。
全家人都笑了起來，爸爸媽媽就到廚房做飯了。
大魚大肉的，人有悲歡離合，我看今天晚上是看不見月亮了，媽媽也跟上一句∶花好月圓人常在 就在這時， 盼望已久的中秋節終於來了，可是我覺得這是我過的最開心的節日 ，低頭思故鄉，大家看著他的表情個個都笑的合不攏嘴，媽媽就叫醒了我，看著他那個樣子我笑著說：嘿，著小子，疑是地上霜，我和弟弟把我們的親人都叫了過來，看著他盯著月餅非常著急的說﹕床前，接著爸爸說﹕月有陰晴圓缺，爸爸媽媽把菜全部擺上了桌，姑姑長年在外工作， 我第一個先開了個頭學著詩人的模樣∶床前明月光，(豐豐是弟弟的小名)只見他一邊說著一邊飛快的抓了一塊月餅放進嘴裡，真是好不熱鬧， 到了爺爺奶奶家， 一大早，我想此時此刻姑姑也正在思念我們吧，還發出呵呵的笑聲，在笑聲中淹沒了所有的不美好留下的全是歡樂，看了就讓人留口水， 月亮如我所料的沒有出來，人們興高采烈以各種節目來歡度這個傳統節日。
中秋節快樂小學作文8
又是月圓時，又是中秋節。賞月，吃月餅，這是中華民族幾千年來亙古不變的節目，更是對古老中華魂的一種傳承與祭奠。然而面對時下各種洋節的蔚然成風，人們似乎忘了本土節日的精神、靈魂之所在，亦是忘記了傳承中華文化的責任和使命。
有人說過節無非吃吃喝喝，有人嫌棄中秋節回家團圓的老套，有人認為扭捏作態拍幾張照片就是過中秋節，諸如此類的誤解、曲解不一而足，是對身為中華兒女的我們怎樣的一種嘲諷?
中華民族自古以來就是在繼承中發展，自發展中傳承。尊重先輩，敬仰傳統，這是歷經幾世浮塵砥礪打磨後的悠悠中華魂。祖輩、聖賢的古訓理應此時相追隨，終生莫相忘。可看看如今的國人，又有多少人在崇洋媚外、奴顏婢膝，甚至數典忘祖，忘了本，也忘了根?
君已知韓國、日本紛紛搶佔中國的傳統佳節所帶來的市場，更有甚者，將中國的傳統習俗申請成為本國的文化遺產。面對這種文化侵略，作為泱泱華夏的骨肉血親，為何竟這般麻木不仁不為所動?
不只是對待本國節日，乃至中華五千年多少優良傳統，我們已經忘卻它們所真正代表著的，不只是一種形式，更是中華民族長期以來形成的以愛國主義為核心，自強不息，勤勞勇敢，團結協作，艱苦奮鬥的民族精神!是推動中華民族再次走向繁榮富強的錚錚鐵骨和磐磐基石。
正因為中華傳統節日於華夏子孫炎黃兒女舉足輕重意義重大，國家才要設立條款予以保護。身在祖國未去過國外的人，對於中華傳統節日於我們的意義或價值，也許並無深切具體的感觸，當你一旦踏出國門，走進異國的領土，能給你力量的，或許就是這中華魂。
傳承，不止是對中華民族傳統節日的繼承，更是對中國曆代所有優秀文化的承續。因為它們是中華民族上下五千載的歷史見證、精神載體。
傳承中華民族魂，是對古老訓條至理箴言矢志不渝的堅守;傳承中華民族魂，是對民族信仰的頂禮恪守、不悔的虔誠;傳承中華民族魂，是對華夏文明不變的崇敬永遠的守護。
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。傳承中華魂，如滄海巫山。歲月如流，沉積萬千後成不為浮華所動的傲岸。中華民族不倒，中華魂還在，將中華民族的旗幟樹立於民族之林，在風雨中堅挺，於磨難中生長，成一棵巍然聳立永遠不倒的柏松。
中秋節快樂小學作文9
中秋節是我國一年一度節日，是我們最快樂的節日，我盼星星，盼月亮終於盼到了中秋節這一天。
中秋節到了，我們可以吃月餅，放煙花、孔明燈等等，早上起床，我想：“我不吃早餐，我吃月餅，我家有四盒月餅，有水果，花生，沙拉等等。”我喜歡吃沙拉味的月餅，中午和晚上媽媽給我們做了一個豐富的午餐和晚餐，我們全家快樂幸福的享受這美好的時光。 到了晚上是我們最開心的時候，我和三個朋友相約在金桔廣場，一起花了5元錢買了一盞孔明燈，我們一人拿一個角，把孔明燈拉開，我們在賣孔明燈叔叔的指導下，把孔明燈拿好，我用打火機把棉花燈芯點燃，小小的火慢慢就變成了口杯一樣大的火，孔明燈罩漸漸的變大，就慢慢的產生浮力，我們三人輕輕的鬆開它，它漸漸飛向天空，好看極了，廣場上很多小朋友在放孔明燈，一盞盞孔明燈在天空中飄浮，星星點點站滿了天空，它們在天空閃爍著，好像在跟星星比美，它一閃一閃的，像是在跟我們說：“小夥伴們，快快長大，天上有很多的秘密等著你們去尋找，去探索”。
放完孔明燈，我們又買菸花玩，煙花長長的就像跟蠟燭一樣，煙花向天上散開，就像一朵美麗的花好看極了，非常燦爛，五顏六色，一朵朵煙花在空中散開，散發出美麗的花朵，在空中舞蹈，在空中歌唱，就像一個個穿著五彩衣的春姑娘，又像天女散花。美麗極了，漂亮極了，廣場上的人們都非常開心。
到了晚上九點半，小夥伴們個個回家，跟家人開始賞月了，一輪明月掛在天空，它是那麼的圓，那麼的亮，我們也賞月，一邊吃月餅，爸爸跟我講嫦娥奔月的故事，我聽得津津有味，媽媽出些謎語給我猜，猜對了有獎，我拿著一個個小獎品，獎品有一元，有上網時間卡，卡通片等等，我渡過快樂的中秋節！
我真希望天天過中秋節！
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