後勤主任述職報告（精選5篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，回顧這段時間以來的工作，我們取得了不錯的成績，想必我們需要寫好述職報告了。那麼寫述職報告真的很難嗎？下面是小編為大家收集的後勤主任述職報告（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
後勤主任述職報告1
xx年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校，我承擔著畢業班語文教學的工作，同時又擔負著學校的後勤管理工作。教學上，我腳踏實地，兢兢業業，努力完成教學各項任務，教學成績一直位居年級前茅。管理上，我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗，到逐漸適應並能良好發揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。後勤處工作以服務性為主，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好後勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任後勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：
(1)修訂並完善了後勤處各項規章制度，並在實際工作中能努力貫徹、實施。
(2)根據日常教學、師生生活、設施裝置維修等方面的需要，及時做好各種物資的採購、發放、餘缺調劑和可回收物資的回收工作。
(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、裝置。保證全校各項設施、裝置正常使用。
(4)及時安排人員外出，做好各種材料的配備採購工作。
(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患於未然。
(6)食堂工作是後勤處的一項重要工作，關係到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作，以滿足師生的要求。
(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關係到千家萬戶，關係到社會穩定，責任重於泰山，為此，我一直堅持每日一小查，每週一大查的工作原則，對消防、樓臺、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查，發現問題及時處理，同時，經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育，學校做到了安全事故零報告，多次受到上級表彰。
(8)積極爭取上級扶持，著力改善學校辦學條件。今年，我們經多次奔走呼籲，爭取到國家校舍改造資金20xx年均能向政協組織上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我寫的提案《加大扶持力度，促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視並得到較好的落實。當前，我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作，正是縣教委所採取的關注學校生存狀況，促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中，發揮政協委員民主監督的作用。今年，我鎮進行了集鎮街道改造，作為被聘請的義務監督員，我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會，對工程質量、資金使用等進行監督，積極向工程指揮部提建議。
三是發揮政協委員在本單位的身份優勢，協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約，我校師生食宿設施陳舊落後，存在重大安全隱患，一直無法解決。我和學校其他領導一起，經過半年的奔走籌劃，終於使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家xx年學校校舍改造工程專案，並於今年7月1日正式動工興建。前不久，受外地教師罷課爭待遇風潮的影響，我校部分教師亦感同身受，產生牢騷情緒。作為其中一員，我多次同他們交心談心，扶平他們怨憤的情緒，勸說他們走上正常的工作和生活的軌道。
回望過去的一年，雖然做了許多工作，但離組織和人民的要求還有很大的距離。今後，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到政協工作中去，在本職崗位上發揮自己應有的作用。
後勤主任述職報告2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
述職人：王文凱，現任東洪初中總務主任。負責學校後勤管理、食堂、超市管理等工作。
一年來，在中心學校和學校領導的正確領導下，在全體教師的幫助、支援下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，以“三個代表”重要思想為指導，強化理論學習，堅持後勤為教育教學服務，為師生生活服務為方向，強化後勤內部各環節的管理，發揚勤快，務實，高效，優質的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，透過大家的團結合作，克服種種困難，使得後勤工作取得一定的成績，具體彙報如下：
一、本學年完成的主要工作
1、開學前，重點抓好課桌凳的配備、寢室床位維修等工作。組織維修課桌凳200餘套，維修床位100多個，做到按時按量配足。配齊師生用的各種教學用具用品，完善教學裝置，並做好安排人員報名等工作，使學校的開學工作順利地開展。
2、開學初，抓緊制訂各項規章制度。《學校財物管理制度》、《學生的食堂、超市管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。及時完成開學初的教科書的發放和配置學校各辦公室用品等常規工作，檢修學校的各項措施，並能加強管理。
3、做好住校生住宿安排和食堂超市的管理工作，嚴格要求食堂、超市要做好飲食衛生，食堂、超市環境衛生始終要保持乾淨，經常深入食堂、超市檢查監督，發現問題及時解決。
4、對學校的花草、樹木能及時澆水，除草，帶領後勤人員能及時維修桌椅、門、窗壞了能及時安排維修。水電裝置能時刻檢查、及時搶修，保障學校的水電時時暢通。
5、在教育教學中，積極配合學校工作，圓滿完成各項工作。在後勤工作中，可以說由知甚少到逐漸適應，我也知道後勤工作是服務性的工作，雖然複雜繁瑣，但都是學校工作的重要環節，故此我們要做好各項後勤保障工作，保證學校的教育教學的正常運轉。
這裡我要感謝校長和各位領導的支援，感謝總務處的各位同志和全體教師對我工作的支援。
二、存在不足
一年來，雖然做了這些工作，取得了一點成績，但與上級的要求還相差很遠，現在還存在了一些問題。
1、專業知識缺乏，業務水平不高，學校的後勤涉及到財產裝置，基建維修，價格變化等方面，有很多的東西都不清楚，時代的發展要求我們不斷學習新的知識和新的理論。
2、學校的校容校貌整治尚未符合要求。
3、學校的水井還不夠，乾旱季節用水困難。
4、教師住宿條件有待於改善。
總之，我將以此考核為契機，總結成績，找出不足，力爭在今後的工作中，結合本校實際，求真務實，真抓實幹，努力做好後勤管理工作，為師生服務，為教育教學服務，為學校提供優質的服務保障。
後勤主任述職報告3
我在總務處工作期間，在校委會的正確領導下，在全體教師的幫助、支援下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，以“三個代表”重要思想為指導，強化理論學習，發揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向彙報如下：
德：
“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先。“真誠相處，寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。目前總務管理已實現了“規範管理與寬鬆、和諧”的有機結合，形成了“環境寬鬆，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制。
能：
“人和”是發展的保證。“環境寬鬆，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制，極大的調動了廣大教師的主觀能動性和相互服務，幫助的積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻，穩重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關係。我一貫主張建立良好的同事關係不亞於與家人的相處，大家既然有緣共事，就應和睦相處。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益於憑藉和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜並常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體，一切都將成為空話。
勤：
總務處的工作特性是繁雜，瑣碎。“手勤、腿勤、眼勤”是做好後勤保障工作的前提，把師生服務需求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。”有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭。在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務於教師的一種承諾，更是一種責任，工作中的償到的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉澱在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。幸勤的付出終會得到了大家的認可。在此我深深地感激在座各位對我工作的支援和幫助，同時，真誠地期望您們能一如既往地繼續支援和幫助我，我將不負眾望，更加努力工作。力求帶好文化課的同時，把我校的後勤工作再上新臺階！
後勤主任述職報告4
半年來在領導的關心幫助下，在老師們的幫助配合下，工作取得一定的成績，也存在不少問題。現將半年來的'工作作述職報告：
一、 加強學習，更新理念
本學期積極參加各個方面的學習，特別是科學發展觀的學習，能用科學發展觀的理念統領學校的總務工作，加強了對現代教育理論，現代學校管理理論的學習與實踐。能按要求完成學校佈置的各項工作和任務，並能做到積極自覺主動按時，保質保量。能做好學校與各部門的上傳下達等溝通工作，並能做到及時、準確無誤。
二、 結合實際，統籌安排。
能按照上級相關精神，結合學校實際，制定每學期學校教育條件建設與校產管理的工作計劃，並能按照學校執行的規律做好開學初的辦公用品，學生教室、課桌椅等開學前的準備工作；期中期末考試準備工作，學期末的檢查驗收工作。並能做好各種大型活動如廣播操比賽、烈山區經典誦讀南部賽區選拔等前期準備工作，並能保證萬無一失。
三、學校財務管理
在本年初，總務處就按照學校的安排制定出了一系列的校園校舍的維修方案和整改方案，列出了教室桌椅的檢修、辦公室電路檢修，並徵求校黨委、校委會、進行合理的安排與施工。
在校園校舍方面，按照正常的程式順利完工了廁所水龍頭以及水箱的更換、牆壁宣傳展板，以及校園綠地花園的設計並上報給教育局。在資料整理方面，從暑假開始進行收集，八月份加班加點整理成型及時整理成冊並存檔備案。
在裝置設施方面，更換滅火器，增添校園門口警示標牌，維修了後教學樓四年級辦公室的部分線路，完成了學校電子教室的建立，配備嶄新的電腦，添置更換了部分圖書，建起了閱覽室，並對形體房、音樂教室進行了粉刷，還對體育器材、設施進行了維護和保養。並對部分年級科室的電腦和空調進行了維修。在校園環境方面，總務處全面負責水、電、消防、廁所、地面、牆面的檢查工作，發現問題，及時彙報，及時維修、並對校園垃圾及時清理，營造了優美的校園環境。
四、校產管理
實行班級財產量化管理，效果明顯。學校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞，達到近年來最低，這是全體教師和學生努力的結果，特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績，但也有部分班主任對班級財產的管理認識不到位，造成班級財產的損壞和丟失。
五、進一步加強學校的安全工作的力度
為了管理好校園，學校24實行小時值班制，加大了對《門衛安全制度》《來客來訪登記制》的實施力度，進行不定期抽查，發現問題，及時反饋，及時整改。對學生不定期進行消防安全，出行安全，併購買84消毒液，對流感預防等方面的教育，目前此方面無一安全責任事故的發生。同時制定了《安全責任書》和《突發性事故應急預案》，如大雨、大雪等。利用暑假對學校校舍的防雷、防震、消防物品的檢查，並對有問題的方面進行了整改。如配置了滅火器8瓶。
六、圖書室管理工作
在學校圖書管理員李忠雲的辛苦努力下，學校圖書室能正常為師生開放，軟體資料能透過各種檢查，但同時存在圖書室書不能按時歸還圖書室，特別是教師借書需要加強收回清理工作。
雖然後勤工作取得了點滴成績，這與領導的關心支援、老師們的大力幫助是分不開的，沒有這些大家的支援幫助，就沒有現在的成績。當然、學校後勤管理工作離領導和老師們的要求還相差甚遠，同時也存在不少的問題，今後將加大力度，腳踏實地把後勤工作再上一個新臺階，讓領導、老師們滿意。按照學校要求，克服重重困難，按時完成各項工作任務，保證學校正常教育教學工作中的各項後勤保障工作。
後勤主任述職報告5
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支援和關心，感謝你們對我本人的信任和幫助。
總務工作任務面廣量大、頭緒眾多，來去無痕，瑣碎而又繁雜，但這些都是學校工作的重要環，我和我的同事們一直都在埋頭地，不記名利地工作著。
今天藉此機會向大家彙報我們總務處的工作。
一、重視學習，不斷提高自身修養
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學習，始終把“黨的群眾路線教育實踐活動”作為自己行動的準則。
二、忘我工作，無怨無悔
要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤為重要，做好後勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、資訊校園、文化校園、平安校園”的無形支援。作為分管後勤工作，一年來，為做好學校各項後勤保障工作，為抓好學校義務教育均衡發展建設，搞好工程結算，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環境，為學校發展保駕護航。
三、把握重點，統籌兼顧，紮紮實實做好總務後勤管理的各項工作。
學校總務的後勤工作千頭萬緒，沒有節假日、星期天，根本任務是為教育教學服務，為師生員工生活服務。我時刻牢記這一“中心”，根據總務後勤管理工作的特點，抓住重點，兼顧一般，紮紮實實做好了後勤一線的各項工作。
四、認真做好學校資產管理及維護工作
（1）、全面落實了校產的管理、使用與檢查制度。本學期制訂了《學校公物管理和使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細則》等制度，明確校產管理責任制和責任追究制。教職工、學生對使用的公物都有維護和報修的義務，損壞公物要及時報修，落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責任追究制度。對教師、學生借用的校產每月一小查，每學年進行一遍普查登記，發現問題，按《公物管理考核細則》處理。
（2）、加強了用電、供排水系統的維修維護工作。做到定期保養，及時維修、加強管理，杜絕了違規用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現象的發生
（3）、加強了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅持日巡查制度、責任承包制和限時服務制，發現問題，及時維修，確保財產安全、學生人身安全。
五、安全衛生管理方面
學校安全工作做得如何，將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事，關係到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，一學期來，我校未出現一起涉及安全事故的發生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。
為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊。每次召開校長會、總務主任會是逢會必講安全教育，組織實施了用電安全教育演練、消防安全教育活動，增強師生的安全防範意識：親自重新修訂了學校各種安全預案，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發現和消除安全隱患。總之，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發生重大安全責任事故。
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