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高二生物會考知識點梳理

高二生物會考知識點梳理5篇

高二生物會考知識點梳理5篇1

  1、細胞的全能性:

  (1)概念:已經分化的細胞,仍然具有發育成完整個體的潛能.

  (2)原因:已分化的細胞具有本物種全套的遺傳物質.

  (3)幹細胞:動物和人體內保留著少量具有和分化能力的細胞.

  2、細胞全能性的證明例項

  (1)植物組織培養證明了植物細胞具有全能性;

  (2)克隆動物證明了高度分化的動物細胞核也具有發育的潛能.

  3、可作為證明細胞全能性的例項必須同時滿足以下三個條件;

  ①起點:具有細胞核的細胞;②終點:形成完整的個體;③外部條件:離體、營養物質等.

  注:種子發育成植株不叫全能性.

  4、細胞分化程度與全能性的關係:分化程度越低的細胞全能性越高.

  5、細胞全能性比較

  (1)動物與植物:植物細胞>動物細胞;

  (2)同一個體:受精卵>生殖細胞>體細胞;

  (3)同一細胞:剛產生的細胞>成熟細胞>衰老細胞.

高二生物會考知識點梳理5篇2

  一、傳統發酵技術

  1.果酒製作:

  1)原理:酵母菌的無氧呼吸反應式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。

  2)菌種來源:附著在葡萄皮上的野生酵母菌或人工培養的酵母菌。

  3)條件:18-25℃,密封,每隔一段時間放氣(CO2)

  4)檢測:在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應呈灰綠色。

  2、果醋製作:

  1)原理:醋酸菌的有氧呼吸。

  O2,糖源充足時,將糖分解成醋酸

  O2充足,缺少糖源時,將乙醇變為乙醛,再變為醋酸。

  C2H5OH+O2CH3COOH+H2O

  2)條件:30-35℃,適時通入無菌空氣。

  3、腐乳製作:

  1)菌種:青黴、酵母、麴黴、毛黴等,主要是毛黴(都是真菌)。

  2)原理:毛黴產生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和aa;脂肪酶將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

  3)條件:15-18℃,保持一定的溼度。

  4)菌種來源:空氣中的毛黴孢子或優良毛黴菌種直接接種。

  5)加鹽醃製時要逐層加鹽,隨層數加高而增加鹽量,鹽能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質。

  4、泡菜製作:

  1)原理:乳酸菌的無氧呼吸,反應式:C6H12O62C3H6O3+能量

  2)製作過程:

  ①將清水與鹽按質量比4:1配製成鹽水,將鹽水煮沸冷卻。煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之後使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響。

  ②將新鮮蔬菜放入鹽水中後,蓋好壇蓋。向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證乳酸菌發酵的無氧環境。

  3)亞硝酸鹽含量的測定:

  ①方法:比色法;

  ②原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應後,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。

高二生物會考知識點梳理5篇3

  一、種群的概念和數量特徵

  1、概念:在一定的自然區域內,同種生物的全部個體。

  2、種群各個特徵的關係:

  (1)在種群的四個特徵中,種群密度是基本特徵,與種群數量呈正相關。(2)出生率、死亡率以及遷移率是決定種群大小和種群密度的直接因素。

  (3)年齡組成和性別比例則是透過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數量的,是預測種群密度(數量)未來變化趨勢的重要依據。

  二、種群密度的調查方法

  1、估算植物種群密度常用方法

  (1)樣方形狀:一般以正方形為宜。

  (2)取樣方法:五點取樣法和等距取樣法。

  2、動物種群密度的調查方法——標誌重捕法

  測量方法:在被調查種群的活動範圍內,捕獲一部分個體,做上標記後再放回原來的環境中,經過一段時間後進行重捕,根據重捕到的動物中標記個體數佔總個體數的比例,估計種群密度。

  3、調查種群密度的意義

  農業害蟲的監測和預防,漁業上捕撈強度的確定,都需要對種群密度進行調查研究。

  一、種群概念和種群數量特徵的理解

  1、種群概念的理解

  (1)兩個要素:“同種”和“全部”

  (2)兩個條件:“時間”和“空間”

  (3)兩個基本單位

  ①種群是生物繁殖的基本單位。

  ②種群是生物進化的基本單位。

  2、種群數量特徵的分析

  (1)種群密度:是種群最基本的特徵。種群密度越高,一定範圍內種群個體數量越多。

  (2)出生率、死亡率以及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。

  (3)年齡組成和性別比例則是透過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數量的。

  二、種群密度的取樣調查

  1、植物種群密度取樣調查的常用方法——樣方法

  (1)步驟:確定調查物件→選擇調查地段→確定樣方→設計計數記錄表→實地計數記錄→計算種群密度

  (2)原則:隨機取樣,不能摻入主觀因素。

  2、動物種群密度調查的常用方法——標誌重捕捉法

  (1)主要方法:捕獲一部分個體做上標記,放回原來環境中,經過一段時間再進行重捕。

  (2)計算公式:標記總數/N=重捕個體中被標記的個體數/重捕總數(N代表種群內個體總數)

  (3)操作注意事項:

  ①標記個體與未標記個體在重捕時被捕的機率相同。

  ②調查期間沒有大規模遷入和遷出,沒有外界的強烈干擾。

  ③標記物和標記方法必須對動物的身體不會產生對於壽命和行為等的`影響。

  ④標記不能過分醒目,以防改變與捕食者之間的關係。

  ⑤標記符號必須能夠維持一定的時間,在調查研究期間不會消失。

高二生物會考知識點梳理5篇4

  構成細胞的化合物

  無機物:

  ①水(約60-95%,一切活細胞中含量最多的化合物)②無機鹽(約1-1.5%)

  有機物:

  ③糖類

  ④核酸(共約1-1.5%)

  ⑤脂類(1-2%)

  ⑥蛋白質(約7-10%是一切活細胞有機物含量最多的,幹細胞中含量最多的)

  水在細胞中存在的形式及水對生物的意義

  結合水:與細胞內其它物質結合是細胞結構的組成成分

  自由水:(佔大多數)以遊離形式存在,可以自由動。(幼嫩植物、代謝旺盛細胞含量高)

  生理功能:①良好的溶劑②運送營養物質和代謝的廢物③綠色植物進行光合作用的原料。

  無機鹽離子及其對生物的重要性

  1.細胞中某些複雜化合物的重要組成成分。如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。

  2.維持細胞的生命活動(細胞形態、滲透壓、酸鹼平衡)如血液鈣含量低會抽搐。

  動植物體內重要糖類、脂質及其作用

  1.糖類C、H、O組成構成生物重要成分、主要能源物質種類:

  ①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖&脫氧核糖(構成核酸)、半乳糖

  ②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物)

  ③多糖:澱粉、纖維素(植物);糖元(動物)

  四大能源:

  ①重要能源:葡萄糖

  ②主要能源:糖類

  ③直接能源:ATP

  ④根本能源:陽光

  2.脂類由C、H、O構成,有些含有N、P

  分類:

  ①脂肪:儲能、維持體溫

  ②類脂:構成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結構的重要成分

  ③固醇:維持新陳代謝和生殖起重要調節作用膽固醇、性激素、維生素D;

  蛋白質的化學結構、基本單位及其作用

  蛋白質由C、H、O、N元素構成,有些含有P、S

  基本單位:氨基酸約20種

  結構特點:每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,並且他都連結在同一個碳原子上。

  結構通式:肽鍵:氨基酸脫水縮合形成,

  分子式有關計算:

  脫水的個數=肽鍵個數=氨基酸個數n–鏈數m

  蛋白質分子量=氨基酸分子量╳氨基酸個數-水的個數╳18

  功能:

  ①有些蛋白是構成細胞和生物體的重要物質

  ②催化作用,即酶

  ③運輸作用,如血紅蛋白運輸氧氣

  ④調節作用,如胰島素,生長激素

  ⑤免疫作用,如免疫球蛋白

  核酸的化學組成及基本單位

  核酸由C、H、O、N、P元素構成

  基本單位:核苷酸(8種)

  結構:一分子磷酸、一分子五碳糖(脫氧核糖或核糖)、一分子含氮鹼基(有5種)A、T、C、G、U

  構成DNA的核苷酸:(4種)

  構成RNA的核苷酸:(4種)

高二生物會考知識點梳理5篇5

  1.眼球的折光系統?角膜、房水、晶狀體、玻璃體

  2.反射弧的組成?感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

  3.突觸單向傳遞的原因?突觸遞質的釋放為單向的

  4.脊髓的功能?反射,傳導腦的高階功能?條件反射

  5.激素調節的特點?高效性、特異性

  6.列舉垂體分泌的各種激素?生長素,促甲狀腺素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素

  7.人體免疫的三道防線分別是?機體完整的皮膚和黏膜,吞噬作用,特異性免疫

  8.頂端優勢的原理?頂芽產生的生長素向下運輸,大量積累在側芽部位,使側芽的生長受到抑制,頂芽優先生長

  9.生長素的化學名稱?吲哚乙酸

  10.生長素類似物在農業生產上的用途?培育無籽果實,促進扦插枝條生根,防止落花落果

  11.自主神經也叫什麼,作用是什麼?植物性神經;調節控制內臟器官的活動

  12.建立條件反射的基本條件是?無關刺激與非條件反射在時間上的結合,即強化

  13.神經衝動在一個神經元上的傳導形式?生物電

  14.聽覺和平衡的感受器?耳蝸;前庭器

  15.甲狀腺素的作用?促進新陳代謝﹑促進生長髮育﹑提高神經系統的興奮性

  16.激素調節的基本方式?負反饋

  17.人工免疫的主要方式是?接種疫苗

  18.生長素的作用

  19.胚芽鞘向光性生長的原因

  20.聽覺形成的過程

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