閱讀屋>電影> 電影《叫我第一名》觀後感

電影《叫我第一名》觀後感

電影《叫我第一名》觀後感(精選26篇)

  當看完一部作品後,從中我們收穫新的思想,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。但是觀後感有什麼要求呢?以下是小編收集整理的電影《叫我第一名》觀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇1

  11月2日晚上,我們觀看了美國教育電影《叫我第一名》,在這部影片中,主人公佈拉德從六歲開始很不幸地被一種叫“妥瑞氏症”病糾纏著,從那個時候起,這種病如影隨同,伴隨著布拉德的一生,嚴重影響著他的學習、生活乃至後來的工作。隨著情節的進展,我的心情也此起彼伏……我為主人公的遭遇同情,更為影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在這部影片中,布拉德中學時代的校長的行為給我很大的震撼。當全班同學乃至班級老師都為布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厭惡時,這位校長以一顆寬闊的心接納了他,還毅然決然地邀請他參加學校的音樂會——要知道是冒著有可能被布拉德毀滅的危險邀請的,也是在這場音樂會上,布拉德實現了“被平等對待”的願望。看到這裡,我從心底對那位校長充滿了敬佩之情,不禁感慨:這才是真正的教師、是真正懂得教育、懂得學生的校長!同時,也是因為校長的這一舉動,讓布拉德產生了對教師職業的無限嚮往併為之努力,儘管在尋找教師工作的過程中也是歷盡艱難,但最終也得以實現並獲得了“年度年輕教師最佳獎”的殊榮。

  我很欣賞主人公在的獲獎感言:“無論遇到什麼障礙,都擋不住追求夢想的腳步。”“無論什麼樣的孩子,都要給他學習的機會。”是啊,教育是育“人”的事業,在我們的教育生涯中,不管遇到怎麼樣的孩子,都應該以一顆博大的心胸去接納他,用平常的心態去對待他、尊重他,讓他們也擁有平等的學習、教育機會,也許奇蹟就會發生在我們一瞬間的意念中。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇2

  今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公佈萊德·科恩在六歲時得了一種怪病,這種怪病會讓他不由自主的發出怪聲和不停地抽動,越緊張,越頻繁。不過,他很樂觀,愛打棒球,聽音樂,對別人異樣的眼光從不放在心上,還把怪病稱為“同伴”。

  因為怪病,布萊德沒有朋友,別人都嘲笑他,離他遠遠的,還給他起綽號:怪物,怪胎……他不能去公共場所,連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學習還不錯,只是別人一小時做完的事,他通常要兩三個小時,只要一專心,他的“同伴”就會搗亂。

  雖然布萊德認真學習,但校長老師還是不能容忍他,最後讓他退學。傷心的媽媽帶他四處求醫,都沒有結果,媽媽從醫學書上查到了這種病,教“妥瑞症”,而且無藥可治。布萊德沒有被打倒,他繼續學習,以優異的成績獲得了學士學位。

  布萊德的理想是當一名好老師,就算學生與眾不同,也要給他學習的機會,除了教知識以外,更重要的是做好自己。但他在面試時,大家還是無法接受他的病,處處碰壁,他的爸爸媽媽勸他放棄,他沒有。在失敗了數次後,下了狠心,堅決不做無用的人,不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學校的位置,他要逐個去面試。功夫不負有心人,他終於成功了!山景小學感覺他很優秀,讓他當了二年級的老師,同時還獲得了碩士學位,幾個月後被評為優秀教師。

  他從未抱怨過自己的疾病,而是感謝它,從疾病裡明白了:堅持到底就會勝利;不讓疾病阻止你,千萬不要讓任何事阻止你追求夢想。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇3

  看完了《叫我第一名》,確實有很多感慨,影片之中有個讓我難忘的片段,一個校長,一個通情達理的校長,把布萊德·科恩喊到臺上來,面對著曾經嘲笑過他的同學,老師,問他為什麼會發出怪聲,校長最後問他一句,我們到底怎麼樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的,不可複製的,每個人都能做出精彩的事情。

  我想布萊德之所以那麼有活力,樂觀,且有堅定的信念,最重要的一點,是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此,每個孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會適得其反,首先孩子遵從自己的內心,按照自己的理想目標去奮鬥,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。

  布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、夥伴”,他從一開始就接納自己這個現狀,並且從不自我欺騙,也不祈望外部環境有一天會變好。的確,我們生活在這個社會上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的,都是現實存在的,但是我們在這裡,去選擇看到些什麼?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件裡,還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘願把自己困在佈滿泥沼的過去自我憐憫呢?

  電影《叫我第一名》觀後感 篇4

  今天,李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏症,他控制不住地會發出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮鬥,終於實現了自己的夢想,當上了一名老師。

  我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不願接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅持的,被迫一次次的轉學!他愛看電影,也愛打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進這些場合,沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走,因為他也是一個正常的愛好者。他愛學習愛讀書,渴望能專心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏症,這些事情對於他而言太奢侈,他曾經夢想過有一天他也會像正常人一樣,後來。他知道了他的病無藥可醫,會伴隨他一生,於是他選擇了接受,學會了樂觀。

  他的夢想是教書育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著樂觀向上的心態,永不服輸。最終,他實現了自己的夢想。

  夢想總是遙不可及,是不是應該放棄,答案是肯定的,不能。無論發生什麼,無論有多大的挫折在等著你,都不能放棄,一定要堅持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢想的腳步”。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇5

  感觸最深的,還是要樂觀,要自信,要相信自己不要被打敗。

  主人公佈萊德·科恩從6歲開始,擁有一個小夥伴,儘管電影裡面的小布萊德總是與一輛腳踏車為伴,但是他所說的這個小夥伴並不是他的腳踏車,而是一種由於腦部缺陷導致的會讓他臉部抽搐發出怪叫的病。這種病叫做妥瑞症。這種病給他帶來的影響是會讓他發出奇怪的聲音,類似狗吠,以至於布萊德長大以後求職接到面試電話的時候,對方常常會問他是否養了一條小狗。

  當時很少人知道妥瑞症,小布萊德的爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self—control,自制。學校裡的老師以為布萊德是在耍寶,班級裡的學生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進的腳步!這部電影讓我意識到我們是多麼的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對於生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句話:“我們要自信,絕對自信,無條件的自信,即使是在失敗的時候”!來吧!抬起頭來自信地向前走吧!不要後退,堅持走到終點。

  其實,我們每個人都可以是第一名,只要你願意。

  另外,我們也要從布萊德的經歷中得到經驗:走入孩子心中,做一名好老師。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇6

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,源於一專案前無可醫治的疾病。

  他憑藉著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業中,以其優異的表現,最後取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,他為了實現自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打敗:他參加面試,但是由於他時不時發出的怪聲,面試官都對他產生了不好的印象。儘管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個:NO!但他沒有放下,他幾乎嘗試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,一所學校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!

  布萊德的成功,不光取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關係。在布萊德洩氣的時候,他媽媽就會帶他去散心,或者用一些道理去開導他。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有此刻的成就。

  成功,不僅僅取決於自己的自信心,上進心,或自己自強不息的精神,還取決於自己背後的強大的支撐我們的家長!家長此刻是我們的頂樑柱,定心丸,為我們遮風擋雨,安撫心境,長大了,我們必須要做以回報!必須!

  電影《叫我第一名》觀後感 篇7

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式症的男童布萊德,從小受到歧視,被學校老師與同學視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,源於一專案前無可醫治的疾病。

  他憑藉著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,如願成為人們眼裡妥瑞症不可能從事的職業教師,他用心用情投入到他熱愛的事業中,以其優異的表現,最後取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決於他對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,他為了實現自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由於他自身的疾病,面試官都對他產生了不好的印象。儘管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結果。但他沒有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學校但都被拒絕了。最終,第二十六個學校錄取了他,他成為了自己夢寐以求的職業,教師,

  布萊德的成功,不光取決於他對人生的樂觀心態與執著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關係。若沒有媽媽的開導,估計布萊德也沒有此刻的成就。

  所以,成功,不僅僅取決於自己的自信心,或自己堅持不懈的精神,還取決於自己背後的強大的支撐我們的強大的後盾!

  電影《叫我第一名》觀後感 篇8

  人生如戲,戲如人生,我想一部電影的成功其很大取決於它的共情力,這些共情力會讓你有代入感地看到屬於你自己生活的影子。而在此次心理實訓活動中觀看的《叫我第一名》中我就看到了很多縮影。

  東野圭吾曾言:“世界上莫名其妙走黴運的人多的是,都在一邊為命運生氣,一邊化憤怒為力量地活著。”主人公科恩·布拉德在六歲時“莫名其妙走黴運”突患無法治療的妥瑞氏症,自此之後備受歧視和嘲笑。但是在波波(主人公科恩·布拉德的小名)臉上我從未看見惱怒著的猙獰面孔,沒有一切負能量,有的只是他永遠像春日暖陽般的笑容。如若上帝將你置於佈滿塵埃的昏暗角落,能夠“一邊為命運生氣,一邊化憤怒為力量地活著”都已不易,而波波卻能在黑暗中自始至終地向陽生長,還將陽光分給他人。

  我直言自己做不到。雖然人生不如意之事十有八九,但我依舊忍不住抱怨,忍不住瀕臨崩潰。但在今後水逆之時我想我的腦海中肯定會閃過波波那個永遠陽光的笑容,我會跟自己說:“Hey,it’s OK,it’ll be fine.”

  而在波波與妥瑞症努力抗衡的一生中,我認為他的母親和校長留下了一筆濃墨的色彩。面對老師對波波的懲罰和責罵,母親選擇對老師說不;面對醫生對波波的診斷,母親選擇相信波波,懷疑醫生誤診,尋找資料查詢波波真正的病因;面對同樣患有妥瑞症的孩子的母親的建議——讓波波在家中自學,母親卻始終認為自己的波波也是可以像其他正常的孩子一樣在教室裡上課;面對波波對事業的失望和愛情的猶豫,母親總是堅定並激勵地鼓勵著波波。不幸的波波萬幸遇見了智慧的母親,這個單親母親用自己柔弱的肩膀為波波撐起了一片堅固的庇護。

  而父親因為自身對波波病情的無力與波波產生心結。無論別人如何嘲笑鄙夷我,我都能鑄起刀槍不入的盔甲來抵擋,我不怕他們的流言蜚語,我只怕我最親的人也像他們一般,有時候傷我最深的人反而是我最親的人。父親曾對波波不理解,覺得他因妥瑞症所造成的奇怪舉動只是因為波波想引起他的注意,他認為只要波波想波波就能控制住那些奇怪的舉止,但是波波不控制。我看到別人的嘲笑只是讓波波低下了頭,抿緊了嘴,而父親一個簡簡單單的眼神都讓波波幾乎淚下。

  所以有時候,父母與子女之間是不是不應該因為一句“我想為你好”而所隔壘壁。我們可以看到現今社會中父母與子女不乏矛盾,其實都是僅僅因為缺少心平氣和的溝通和平等的理解。是的,平等的理解,不僅僅是子女理解父母,也需父母理解子女。可能有時候你的孩子要的不是你累死累活為他打拼的豐盈的物質生活,而是簡簡單單的更多陪伴。放下身份之間的差異,就像波波後來直言父親覺得自己給他丟臉了,而父親也最終承認對波波發病時的惱怒但更多的是自己無法解決波波病情的無力感,父子之間終於冰釋前嫌。所以有很多隔閡與冷淡是可以也是應該避免的,讓家真正充滿溫暖。

  還有那位校長,在其他老師對波波責罰的情況下,他選擇在讓波波參加全校的音樂會,哪怕波波直言自己會搞砸音樂會而拒絕參加。在音樂會結束後,他將波波帶上舞臺,用麥克風讓全校知曉了波波發出奇怪聲響的原因,並最終贏來全校師生的理解和尊重。而也是這位校長讓波波開始了他的教育夢想,並始終不懈地追求著。一日為師終身為父,很幸運我也曾遇到過一位良師。不同於其他老師的是,這位老師陪伴我經歷了我的中考和兩次高考,都是我人生中的轉折點。無論我處於何種境地,這位老師總是堅定地相信著我,鼓勵著我。他不僅僅傳授給我知識,更多的是如何成長。一歲一禮,這位老師教導了我三年,陪伴了我五年,感謝這位老師的護航讓我安穩地度過了我的成長禮,並對未來充滿著希望。

  最後引用這位老師對我說過的一句話:“你是我教的學生,我當然知道你,相信我也相信你自己,你一定會發出你的光。記住是屬於你自己的光。”相信自己,叫我第一名,不管遇到什麼困阻,對自己說:“Hey,it’OK,it’ll be fine.”發出屬於自己的光。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇9

  今天,我看了一部勵志電影:《叫我第一名》。

  影片中的主人公科恩在六歲時有了一個終身陪伴他的“夥伴”——妥瑞症。他時常不受控制的抽搐,發出像犬吠一樣怪聲。因此,同學們嘲笑他,歧視他,老師也不斷的呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵和幫助下,他克服各種困難,永不放棄,最後獲得了成功。

  科恩的夢想是當一名老師,妥瑞症讓他在找工作時四處碰壁,校長們認為他不適合當一名老師。但是,他從不放棄自己的夢想,不被妥瑞症打倒,當遇到困難時他給自己打氣,最終,他以堅定的信念,不放棄的精神,實現了他的夢想——教書,並以獨特的教學方式獲得了“年度最佳教師獎”。

  我深深地被科恩永不放棄的精神打動了。想想看,如果你得了一種無藥可治,隨時有可能出洋相的疾病,你會怎樣呢?我想大多數人會一蹶不振,被它打倒吧;如果你在社會上一直被歧視,受到種種不尊重,你會像科恩一樣向上進取嗎?我想也許會灰心吧;如果你為了當一名教師,走遍了整個城市的所有學校都被拒絕,你還會堅持你的教書夢嗎?我想大概會放棄吧。然而科恩面對種種挫折和困難不放棄,勇於向前,最終實現了夢想。科恩永不放棄的精神多麼珍貴啊!

  我們在學習中需要向科恩學習,不能遇到一丁點挫折就放棄。人生不可能一帆風順,難免會有坎坷,如果遇到困難就放棄退縮,怎麼能實現自己的夢想呢!

  我們要向科恩學習,學習他那種不放棄,勇於向前的精神。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇10

  我看了一部電影,它的名字是《叫我第一名》。講了一個真實故事,一個小男孩在六歲時得了一種無藥可治的病——妥瑞症。這種病讓他不由自主的發出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚,他還經常被人嘲笑。但他的一生有個人改變了他——他的母親,他的母親四處找學校,終於找到了一個相對不受嘲笑的學校。漸漸地,他長大了,他開始去面試,他的學歷高,只圖為他會不自主地發出狗叫,學校不要他。最後他成為了老師。他的母親喜極而泣,一年後學校認為他十分優秀,把他選為優秀教師。他終於完成了夢想,走上人生巔峰。

  一個殘疾人,別人花一個小時就可以完成他要花三個小時。就這樣,他考上理想的大學,這就是親人和夢想的力量,所以做人一定要有夢。

  他的父親在知道他的孩子有妥瑞症後父親離婚了,在主人公長大的路上,當主人公有困難時,父親總會去幫助他。比如主人公考碩士時,那裡的負責人出爾反爾,他父親運用智慧化解了這難題。所以,親人是永遠支援你的。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇11

  第三天的晚上,我們相聚一堂觀看了《叫我第一名》這部勵志電影。起初對這部電影並沒有抱有太大的期待,但當劇情的深入,我慢慢被這部電影所講述的精神震撼了我,令我感動萬分,也感慨萬分,若沒有那一位強大的母親,若沒有那位校長的胸懷,若沒有科恩本身良好的心理素養,這位患了妥瑞症的科恩今天會是怎樣的一個人生?

  電影中的母親給予了孩子強大的母愛,她接納孩子的不完整,她極力幫助孩子度過種種的困難,她用行動與孩子一起面對疾病,母親積極而健康的心理大大影響了孩子。作為一名母親,我深感自己在面對孩子不足時所表現出的浮躁,我們何嘗不應蹲下身段站在孩子切身的情況去想想呢!作為一名教育者,我們應該成為孩子生命中的貴人,電影中的校長正是科恩生命中的貴人,他給予科恩一個平臺,智慧地幫助他向大家解釋他的缺陷,從而獲得同伴的接納、包容、尊重與理解。此刻,我們作為班主任不正應該給予孩子更多更大的平臺和機會嗎?或許一個鼓勵的眼神和讚美的話語都至關重要呀!當看到科恩在求職道路上的坎坷,我想到每一個人都應該擁有夢想,在逐夢的過程中或許會碰到這樣那樣的打擊或者白眼,我們正需要這種不棄不餒的精神,需要一種擁有夢想併為之執著追求的精神,學業的過程不也一樣嗎?

  這部電影給予我們的思考太多了,不僅作為教育者,還有作為家長,作為學生都值得一看,都值得思索這種正面管教的力量所在。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇12

  最近在的推薦下,我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》,起初聽到這個影名,以為是一部有關兒童的電影,並沒有太放於心間。當週六閒暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經被這部電影所講述的精神所震撼,這部電影所表現的生活態度也讓我這顆茫然浮躁的心靈靜了下來,這部影片聽說是根據真人真事改編而成的。

  本片主要是說一名患了妥瑞症的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病症表現,最後實現自己理想的故事。由於他的理想和我現在從事的職業都是——,所以,在的立場上,似乎看到更多讓我感動的東西。影片中的布萊德去應聘教師時,滿臉的渴望與期待,在他心裡,這不是一個謀生的職業,而是自己必定要實現的理想。校長首先問他是不是曾經有一名深深地影響過他,所以他這麼想當一名教師。他想起了中學時代,那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個終於讓們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做的人總是有一個曾經影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經挫折的布萊德終於當上了老師,還是二年級的老師。他經常變換裝束來扮演不同的角色,給學生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有積極平等的心態,不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

  當我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實現理想時還比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助一個個小做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學到很多東西。當我看到每一個小都很喜歡他時,我就想到每次給孩子們放學,孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴,很多感動,隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些溼潤。在看電影的時候,看到母愛的偉大,看到內心力量的源泉,也看到生命的活力。這個活潑好動,但看似有點怪異的男孩總是讓我不由得想到另一部著名影片《阿甘正傳》,當中的主人公也是克服一切困難,實現常人難以實現的成功。影片結束後,我想我的猜測是準確的。但總是這樣,不一樣的故事,一樣的感動。我從不認為布萊德和阿甘是有缺陷的人,他們只是更需要成功的人。我們也有夢想,但是我們卻不能勇敢的捍衛它,或許碰到這樣的打擊或者那樣的刺激,久而久之,就失去了前進的動力。就像那個互助會里的人一樣,被疾病擊倒,只會一味的抱怨,自哀自憐,或者,被偶爾喚起的時候,總能以不同的理由搪塞過去。也許,這也是為什麼我們這些正常人最後成為平凡人的原因吧。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇13

  昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影。看,完我沉思了許久。

  電影裡的主角名字叫布萊德,患有妥瑞症候群(神經系統會錯誤地給大腦輸送一些資訊,導致嘴巴和脖子會經常性不受控制地抽搐,併發出各種各樣的叫聲)。在上學時總是被人排擠、嘲笑。最終在校長的幫助下才慢慢地被同學們接受。長大後歷經千辛萬苦,在面試了24次後都失敗了的情況下,他還是滿懷希望又去試了一次,最終獲得成功,終於找到了一份小學教師的工作。他教的非常成功,並獲得了全州優秀教師的獎項。

  從影片中可以看出布萊德的堅強、執著和勇敢。布萊德在遇到困難的時候,雖然也有猶豫,但是他都沒有放棄,反而選擇了堅持下去,因為他相信他的夢想有一天總會實現的。我們周圍很多人包括我在內,在遇到一點挫折時,害怕面對,害怕堅持,害怕結果,很多時候會選擇放棄。他堅強的毅力真的值得我們去學習。

  他還有個偉大的媽媽,從小到大在暗中不斷地支援他、幫助他,鼓勵他。當爸爸認為布萊德無藥可救了,想要放棄他的時候,媽媽卻堅信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關醫學的資料,希望有可以救他的兒子的方法,但還是沒找到。這就是母愛的偉大!爸爸之後也慢慢地理解了他,但爸爸並不懂怎麼樣表達愛,差點導致父子二人的關係加劇。或許爸爸表達愛的方式和媽媽的不一樣吧!後來父親親自到兒子的學校去幫忙修書櫃,這才把父子二人的關係變得緩和起來。布萊德感覺到父親也是愛他的。

  電影採用了倒敘、插敘、補敘的手法,描述了布萊德的一生。與我之前看過的電影《阿甘正傳》一樣的勵志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經歷,他們都有一位偉大的媽媽。

  爸爸說有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。

  我發現這幾部影片他們過得幸福的原因只有6個字“堅持就是勝利〝,不管你是正常人還是殘疾人,不要在乎別人的目光,千萬不要讓任何事情阻止你去追逐夢想。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇14

  前兩天,我看了《叫我第一名》這部電影。看完後,我受益匪淺。

  這部電影講述了一個妥瑞症患者布萊德·科恩的故事。他突破身體上的種種障礙,最終戰勝了妥瑞症,成為了一名優秀的教師。

  在布萊德身上,我學到了執著。在這部電影裡,妥瑞症患者並不只他一個。這種病的病症是會控制不住發出怪聲,做出怪動作。他的母親原以為讓他學習其他妥瑞症患者是怎麼面對生活的會對他有所幫助,但是,一瞭解後才知道其他患者都沒有工作,該上學的也不上學,都選擇了放棄。然而,布萊德卻是一個十分執著的人。

  布萊德畢業後,想獲得一份工作。由於中學時受到一名校長的啟發,於是,他決定做一名老師。然而,他在尋找工作時,卻因為自己的妥瑞症被大多數學校拒之門外。這時,他並沒有選擇放棄,而是在地圖上標記了所有自己沒有應聘過的學校,一遍又一遍地嘗試。皇天不負有心人,在他試了二三十座學校之後,終於被一所學校看中了,成為了二年級的一名老師。他努力工作,不想辜負學校對他的期望,在學期結束後,他被評為了優秀教師。

  在一個成功人士的背後,總有一個團體在不斷激勵著他,促使他成功。在這些人中,就有他的家人。

  布萊德的母親對他的妥瑞症十分著急。一開始,她並不知道這是什麼病症,於是,她便借閱了大量的醫學書籍來進行參考。最終,她才得知自己的兒子得的是妥瑞症。為了讓她的兒子能適應自己的病症,她便帶著兒子來到了一個滿是妥瑞症患者的'地方。雖然他的兒子並沒有從他們身上得到什麼,但是,他卻明白了不能像他們那樣消極地面對生活。

  同時,他的父親也十分偉大。布萊德教書的同時,他也準備攻讀碩士學位。在一場重要的考試前,他跟負責人打過了電話,負責人也允許給他單獨的考場,以便不讓他影響到別人。然而,到了考場,他們卻聲稱沒有這回事。這時,他的父親來到了考場,用自己的方法為兒子贏得了單獨考試的權利。同時,他為了兒子還給學校修書櫃等。父愛的力量也是無窮的。

  在他的一生中,除了他的父母,還有一位重要的人物。那就是他中學時的校長。中學時的一堂課上,他忍不住又發出了怪聲,於是被老師叫到了校長辦公室。校長問了問他具體的情況,並告訴他可以和全校師生一起去觀看音樂會。音樂會結束後,校長把他叫上了臺,並巧妙的告訴大家,他並不是有意的發出這些怪聲,請大家原諒他,不要歧視他。這一次,他從校長身上受到了啟發,於是他決定做一名老師,像那位校長一樣教導自己的學生。

  無論你是一個健全的人,還是一個殘疾人,或者是像布萊德一樣患有怪病的人,都應該堅強、執著,永不放棄。無論遇到什麼困難,都不應該害怕,要微笑著去面對它,堅持就是勝利。正如布萊德在頒獎儀式上所說的:

  “千萬不要讓任何事情去阻止你追逐夢想。”

  電影《叫我第一名》觀後感 篇15

  在這一次,我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏症,患這種病無法控制自身的表情,時不時會抽搐,經常發出一些奇怪的聲音。他長大後決心要做一名,他連續在一個有一個面試,終於,他得到了一個的認可。後來,他獲得了最佳獎。

  看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動了。有時,做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅持了下去。

  要拿我和作者比,我又沒患什麼大病怪病的,身體健康多了,我和作者,簡直是天壤之別,我應該向作者好好學習,像布拉德科恩一樣堅持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個星期天我都會去練字。有一次,“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來,我無精打采的走向餐廳,然後只喝了一點牛奶,就走了。在那裡,我一隻手無力地託著下巴,另只一手寫字,我這時在想:以後堅決不來了!那天,見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以後,決定堅持下去。

  每當想起這件事,我就會覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學會了努力追求,他讓我走向了成功之路。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇16

  每個人不是生來就會一帆風順,總會有些或大或小的糟心事,如果有些事最終無法逃避,那就迎難直上吧!在電影《叫我第一名》中,男主布萊德科恩,六歲就患上了妥瑞症,它總是會發出怪叫還總有些奇奇怪怪的動作,讓人一度把他認成是一個怪咖。

  在學校時,同學們總因為他的異樣而排斥他,欺負他,上課時因為他發出的聲音還會鬨堂大笑,這一度讓科恩變的更加敏感,自己怪異的行為也愈發強烈。老師對他的行為無法忍受,便上報給了校長。校長剛開始的行為讓我認為他是為了羞辱科恩,好讓科恩自行退學,可到了後來,校長讓科恩上臺解釋,問他大家怎樣才可以幫助他,和後來老師,同學們雷鳴般的掌聲,讓我明白了,校長不是在故意找事有意侮辱,而是在用自己的方式幫助科恩,讓科恩重拾信心,不再因為妥瑞病自卑敏感。

  科恩想要成為老師,我想就是因為校長對他的開導和幫助。他也要用自己獨特的方式去幫助其他有殘疾的孩子,讓他們不要被困難阻擋,不要被疾病打倒,而是用獨特的一面,去活出自己獨特的一面。每個人都可能有些缺點,或是,缺陷,但是我們不應該因為這些而放棄,而是要讓這些成為自己的動力,讓自己付出比別人雙倍的努力,讓自己走向成功。就如科恩,最後的他,愛情事業雙豐收。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇17

  今天我看了一部美國電影——《叫我第一名》,這部電影讓我懂了許多。

  電影講述了一位患有妥瑞症的美國患者——布萊德·科恩的感人故事。

  他在自己6歲時患上了這種病,這種病會讓人發出奇怪的聲音。他的家人、朋友以及其他人都認為這是布萊德故意發出的聲音,只有布萊德自己知道自己根本控制不了;也因為這個,布萊德給自己的媽媽增添了許多麻煩。媽媽並沒有放棄他,天天去圖書館尋找資料,直到有一天找到了“妥瑞症”這種病,才知道自己的兒子很不容易。

  最感動我的是布萊德的校長在一次音樂會上幫助他獲得了自信,也是因為他,布萊德擁有了想要當一名老師的夢想。學業完成後,布萊德開始找工作,他面試了無數個學校,在幾乎絕望的時候,終於遇到了一個理解他的校長和副校長。在一次測試後,他獲得了最佳教師獎,同時也在這途中布萊德遇到了自己的真愛。

  布萊德並沒有被妥瑞症困擾,而是透過自己的不斷努力戰勝了妥瑞症。在這成功的背後,有人一直在不斷幫助並鼓勵他。

  布萊德面試學校時,因為被太多次的拒絕,遇到太多異樣的眼光,所以他想過放棄,但自己的父親卻告訴他希望一定在,勸布萊德腳踏實地好好努力。就在這時自己的繼母,自己的母親都來鼓勵布萊德,這溫暖的鼓勵的話語又讓布萊德重新找回了信心,這才找到了自己鍾情的學校教師工作。他也用自己的智慧和努力獲得了同事們的尊重和喜愛,用智慧和坦誠獲得他的學生的喜愛。

  布萊德勇敢的面對自己的病症,積極樂觀和大家溝通,還很大方的讓學生對這種病提問題,無論什麼問題都可以,這也是讓布萊德走進他生活,瞭解他的好方法。布萊德把自己的缺陷變成自己教育學生的資源,教會了一個調皮搗蛋患有多種症狀的學生閱讀。

  每個人都是獨一無二的,及時存在身體健康的缺陷,也都是上天給予你的禮物,都應該勇敢接受並變成自己的特點,在明確自己目標的時候,應該執著追求,不要半途而廢。只要足夠努力,相信自己可以,大部分困難都是可以克服的。

  微笑著去面對所有的挑戰,就想布萊德那樣。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇18

  觀看了《叫我第一名》之後,心情很是複雜,這部感人的勵志電影給了我巨大的震撼。

  影片的主人公叫科恩,他是一個不幸的孩子。六歲那年,他得了妥瑞症。這是一種奇怪的病,得了這種病會發出怪叫以及會抽搐。這讓他在學校裡受盡的嘲諷,從校長到同學沒有一個能理解他。一次與妥瑞症患者群體相聚,卻讓他受到了鼓勵,從此起信心決定與這個病症為成為終身伴侶。而不影響他人生的道路。這一點讓我很是敬佩,因為從這裡我知道了:面對困難不應該放棄,也不要在意他人的言行,而是去樂觀面對現實。

  長大後他的夢想是成為一個老師,他四處尋找學校,然而卻最終以失敗告終,他很是悲傷,我也很為他同情。然而我還在為他的不平等的遭遇而感到不滿時,他卻已經重新變得愉快。從這裡我又學到:對於你認為正確的事情,就不要過於在意他人的言論,而是把你自己認為正確的是做底。

  然而,他的不懈努力最後終於獲得成功,他被一所小學錄取,從此看出了他的教書生涯。雖然有很多家長一開始不贊同讓這個老師去教,但最後所有學生都一致喜歡他。他獲得成功的原因更是因為他善於抓住學生們的優點,各有讓他們各自發揚光大。這也更讓我明白:人是各有所長的,應該抓住自己的優點,而不是隻看著自己的缺點。他也因此一舉成功,最終成為了優秀教師。

  看完之後我很是感動。我很高興看到科恩能完成他的願望。但我又想:他的成功是因為只他患有妥瑞症嗎?我認為不只是這個,更是因為他的不懈努力樂觀的心態。正是這種精神值得我們每個人去學習;而且,我們也要去關愛身邊的殘疾人士,讓他們能獲得自信與關愛。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇19

  《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德。科恩的人,從不言棄,最終實現自己的理想,用自己的實際行動告訴身邊的人,沒有什麼事情能阻止你去追逐夢想。

  他父母離異,與弟弟跟媽媽生活在一起,六歲時得了一種罕見的病———妥瑞症侯群。這種病十分奇特,是由於精神壓迫了神經系統,導致大腦系統紊亂,而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐併發出怪叫聲。他在上課時經常發出怪聲,老師認為他是故意搞惡作劇,影響其他人學習。曾多次被送到校長室批評教育,被學校勸退,還經常被趕出公共場所。爸爸心裡一直認為他是個正常的孩子,他的這些表現都是壞習慣,不停的要求他剋制自己,改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啟了新世界的大門。

  溫暖慈愛的媽媽一直陪伴著他,相信自己的兒子一定不是故意搗亂,四處尋醫,查閱醫學書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時,媽媽的關心和鼓勵總能讓他重拾信心,對生活充滿希望。

  麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生,簡短的話語,簡單的教育,卻給布萊德開了一扇窗戶,消除了自卑和苦惱,讓他堅定了自己的理想,做一名像校長一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心,對自己的人生充滿希望。

  他憑藉著對人生的樂觀心態和執著,儘管當老師的機會很渺茫,他仍然不放棄,不停去各個學校面試,終於成為了一名小學教師,他珍惜機會,用心工作,不讓妥瑞症成為他的障礙,最終得到大家的認可,獲得了“最佳教師”獎項。

  這部電影教會我很多道理,沒有誰的人生是一帆風順的,只有自己克服困難才能實現自己的夢想,相信我也會像布萊恩一樣,在自己的人生道路上不被任何事情打敗,不妥協、不放棄,第一名,永遠屬於最努力,堅持理想的人。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇20

  每一個人一生中都會遇到困難,而且不止一個。《叫我第一名》這部電影的主人翁布萊德科恩,在六歲的時候就患有妥瑞症,但他對生活不放棄,最後終於成功了。

  在六歲時,布萊德得了一種罕見病——妥瑞症,這種病會讓人不由自主的發出怪叫和不停抽搐,因此在他的學校裡,同學們和老師都排斥他,就連他自己的父親都為這件事煩惱。漸漸的,布萊德長大了,因為在他小時候,一位校長對他的怪病的理解,而使他想成為一位老師,但由於他的妥瑞症,許多學校不肯聘請他,認為會影響學生的學習。直到有一天,他遇到一位校長,向他開啟的理想之門,布萊德終於成為了一位老師。他也鼓起勇氣交了一位女朋友,這使布萊德忘記了怪病的尷尬,成為了一位成功的人。

  布萊德身上有種不服輸的堅韌和勇於面對自身的殘疾與現實的勇氣,在他還沒有當上老師時,他堅持不懈地面試了二十五間學校,在被學校錄取後,他對自己的學生十分負責,他的課堂也很受學生們的歡迎,家長也接受了他。再後來,布萊德已經可以正視自己的妥瑞症,此時的他,已經是一個成功的人了,他的成功源於戰勝自我。

  在生活中,或許也有很多事情讓我們感到困難,但只有面對困難,才有戰勝困難的可能,我們都應該像布萊德那樣,擁有面對困難的勇氣。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇21

  昨天,我觀看了一部美國勵志電影,感觸很深,電影的名字是《叫我第一名》。

  電影主角叫布拉德,從小父母離異,並患有一種罕見的病——妥瑞氏症。這種病會使布拉德不自主的抽搐,發出怪叫。他的父親永遠無法理解他怪異的行為,這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在小學時因為發出怪聲而被學校認為是不可管教的壞小孩,老師同學們都會取笑這種行為。

  上了初中碰到了一位好校長,這位校長使大家明白了,這種病並不在取笑她,布拉德得到了諒解,最重要的是校長給他帶來了一個夢想:我要做一個不歧視其他殘疾學生的教師。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇22

  今天我看一部電影——《叫我第一名》,看完這部電影后,我的心情久久不能平靜······

  《叫我第一名》是一部勵志電影,故事主人公佈萊·科恩從小患了一種罕見的病——妥瑞氏症,因為當時這種病症並無有效療法。於是布萊·科恩從小就被排擠,同學們稱他為怪胎,老師認為他上他發出的叫聲是上課故意搗亂,醫生也曲解他的意思,甚至連他最親的父親都認為他不正常。可就是在這樣的情況下,它卻一步步的克服著妥瑞氏症給他帶來的不適。成功當了老師。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇23

  今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動了。

  影片說了一個小男孩,他叫布萊德.科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是:大腦有問題,有時會發出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運的,他遇到了不放棄,一直在背後鼓勵他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對困難,對明天充滿希望。後來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會上通過幾個簡單的提問“你願意發出怪聲嗎?”“我們能怎樣幫助你呢?”……喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最後全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵和信任讓科恩堅定了自己的理想,當一名教師。

  科恩長大以後依然堅持自己的理想—做一名教師,雖然他以優異的成績取得了學位,可以當教師的機會卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學校。我們看到了他一次次被拒絕後的傷心和無助,可是依然堅持著……終於,有一個校長被他的教學理念所打動,他用自己的樂觀和愛心對待每一個學生,教給孩子們知識和原則,最後他獲得了學校的教師獎。

  這部影片讓我感動,感動科恩的樂觀和自信,他總是保持著笑容;感動科恩的努力和堅持。他正是憑藉著對人生的樂觀心態與追求夢想的執著,最終實現了自己的理想。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇24

  昨天,我觀看了一部美國勵志電影,感觸很深,電影的名字是《叫我第一名》。

  電影主角叫布拉德,從小父母離異,並患有一種罕見的病——妥瑞氏症。這種病會使布拉德不自主的抽搐,發出怪叫。他的父親永遠無法理解他怪異的行為,這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在小學時因為發出怪聲而被學校認為是不可管教的壞小孩,老師同學們都會取笑這種行為。

  上了初中碰到了一位好校長,這位校長使大家明白了,這種病並不在取笑她,布拉德得到了諒解,最重要的是校長給他帶來了一個夢想:我要做一個不歧視其他殘疾學生的教師。

  大學畢業後,布拉德四處求職,希望可以做一名教師,但幾乎每個學校都不想聘請他,原因是他是一個殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折,但他的母親一直支援他給他資訊。在這期間,布拉德也收穫了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上幹活的想法,布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。

  最終,有一所小學想聘請他擔任一年合同的二年級導師,學生們都非常喜歡他,布拉德的媽媽非常高興,爸爸在學期末時聽布拉德無意中說學校的書比書架還多,就組織他工地上的人去學校中作書架,這是一份愛的舉動,爸爸也在幫助他。透過他的努力,他被留了下來,還被評為年度最佳獎。

  這部影片使我感覺到了布拉德的堅持和她母親的支援和關愛。在慘遭20多家學校拒絕後,他還是樂觀,他的媽媽也在支援他,勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個堅強的人。在面對來自旁人學校的不理解懷疑和異樣的眼光時,始終不放棄鼓勵,她要堅強樂觀,並試圖找到醫治布拉德的良藥,這是一位好媽媽。

  我們不管遇到什麼困難,都要迎難而上,積極樂觀地面對困難,因為樂觀本身就是一種成功。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇25

  《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞症,但是他保持樂觀心態,並努力實現自己的夢想。科恩想成為一名教師,他找出了附近的所有學校,並一一標出來,科恩這是在幹嘛呢?他是想去學校裡面試來當老師,但是由於自己的妥瑞症讓自己發出怪叫,被各種學校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情願拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學校都打上了個“ד,但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學校進行面試,最後,他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了“ד,終於被一所學校的校長感動,讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞症所發出的怪叫聲,跟學生們進行了他的症狀的溝通,讓學生們能夠接納他,並且學生們深深地愛上了他的課。經過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。

  科恩是個堅持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴重的病情,怎麼有一點點挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個唱歌比賽,我受了一點皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯過一次比賽的機會,如果我能像科恩一樣堅持下來,說不上定我能拿個獎呢。

  堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風順的,重要的是你怎麼去看待。當壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,並不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與願違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發現,自己身上有了一種氣質,能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當你在錯過月亮時哭泣,那麼你也將錯過群星。請相信,一切都是最好的安排。儘量少為已經發生的事後悔,永遠挺胸抬頭向前看。

  電影《叫我第一名》觀後感 篇26

  今天,我看了《叫我第一名》這部影片,這部電影讓我明白了很多道理。

  這部電影的主角是一個名叫布萊德丶科恩的人,他從小患有罕見的妥瑞氏症,這種病導致他無法自主控制脖子扭動,還經常發出奇怪的聲音,這種怪異的行為使周圍的人討厭他,這其中也包括他的父親,這令他很艱難。他唯一的依靠是他的母親,是他的母親給他鼓勵和關懷,讓他很陽光的頑強的活下去。

  他的願望是能到小學二年級去教書,可是試了一次又一次,都以失敗而告終,但是,他並沒有放棄這個願望,經過他鍥而不捨的努力,終於實現了這個願望。

  看完布萊德丶科恩的勵志故事,使我明白:面對困難,我們只能面對,只要堅持不懈,就能克服困難。路,是自己走出來的,機會是自己創造的。不經歷風雨,長不成參天大樹,不經千錘百練,難成精鋼。我要像布萊德丶科恩一樣:努力、努力、再努力!

【電影《叫我第一名》觀後感】相關文章: