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畢業實習自我總結

畢業實習自我總結範文(通用5篇)

  難忘的實習生活已經告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,是時候回頭總結這段時間的實習生活,寫一份實習總結了。在寫實習總結之前,可以先參考範文,以下是小編幫大家整理的畢業實習自我總結範文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  畢業實習自我總結1

  時間真是過得很快,這幾個月下來我完成了自己的實習工作,畢業之際能夠有這麼一段經歷讓我感觸良多,我認為這是我的一個機會,未來的時間還有很長,可是這種經歷不會再有了,在xx公司實習的這幾個月我成長進步了很多,這份工作對我來講意義很大,懷著一個鍛鍊自己的初衷來到了xx這裡,實習雖然是短短的x個月,可是的已經有了很多收穫,也總結一下自己。

  首先在工作當中我真的是感受到了這份工作壓力,我感覺自己在學校學習到的知識,到了工作當中還是不夠用的,這讓我不知道怎麼去調整,但是車到山前必有路,我還是慢慢的學會了要怎麼去應對這些問題,在工作當中我一直都在加強自己的學習,透過實習工作我進一步瞭解了自己的專業知識,我在發揮著自己在學校所學習到的知識,我也相信在下階段的工作當中我會做的越來越好,這次實習是對我的一個考驗,我也相信能夠在未來的工作當中繼續努力做好這些,我現在也在一步步的實現好了這些的,實習雖然是會遇到很多問題,但是這些問題到了最後都能夠解決的。

  實習讓我非常享受,在這幾個月下來讓我成長了很多,作為一名畢業大學生,有很多時候把工作做好是需要時間的,在接下來的工作當中我更加願意做好這一點,雖然現在實習已經結束了,但是我應該對自己得有一個客觀的評判,我在實習當中經常會虛心的請教,我認為自己能夠掌握的知識不夠,是實習更加讓我能夠做好充足的準備,這是非常難得的,工作當中有很多問題都是這樣,我認為這些都是應該完善處理好的,有些事情本就應該抱著好的態度,我能夠虛心的學習也跟我保持了一個的好的態度息息相關。

  當然在實習當中我也總結了自己不足,這次的實習讓我更加清楚了自己的缺點在哪裡,我把這些都做好了,回顧有些做的不好的地方,如我在實習的時候還是容易出問題,因為很多工作都是自己沒有接觸過的,一開始的時候我總是會出問題,這樣下去保持了一段時間,我認為這是在今後需要加強的,學習是一定要有好的動力,工作更是如此,這次實習讓我接觸了很多,也讓我學習了很多,未來我也會一步步的加強自己的能力。

  畢業實習自我總結2

  歷經一個月的實習,除了收穫知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,彷彿可以透過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會、經歷磨練的機會。

  1、學會善於求教

  理論知識不全面、實踐能力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我並不好意思求助於各位前輩,只是依賴於自我鑽研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲大量寶貴的?間,影響工作效率,於是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

  2、學會嚴謹認真

  從事與數字相關的工作,必須要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作責任心。

  3、學會為人處世

  都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以後才知道,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是保持著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鑽研,不善求教,為此沒少挨領導批評。後來我認識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才可以從中吸取更多的經驗;而對於共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是?個充滿熱情自信又善於交談的員工,而不是總把自己孤立於人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

  一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西並不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路開啟一扇通往成功的門。

  畢業實習自我總結3

  我是一個師範生,在畢業之際進行了實習,對自己未來要上崗的工作實踐。教育實習是對我幾年所學知識和教學能力的檢驗。那本次的教育實習也結束了,就來對本次的實習做下總結。

  我是在一家農村小學進行實習的,所實習的崗位是語文老師。我進入xxx小學的時候,真的很感嘆學校的環境,真的是很小,很多裝置都不齊全,基本上我只能進行板書,是沒有先進的裝置去給孩子們上課的。不過自己是師範讀出來的,像板書這種方式自然是學習過的,畢竟這是最傳統的上課方式。在對這裡的孩子進行初步的瞭解後,發現他們的學習也是落下很多的,進步是很慢的,所以我起初就是先幫助學生們把前面的知識複習了一遍,然後再去進行後面的教學。

  在這裡的教學,現在想來真的是辛苦的,沒有一個好的環境,也沒有好的裝置,學生們所學知識也是很有限的。幸虧自己是一個樂觀的人,在上課的時候,我會把自己在師範幾年學習的東西講給他們聽,激發學生學語文的興趣,給他們學習的動力,慢慢的教學也就有聲色了,對於自己可以教授他們知識也覺得很幸運。這裡的孩子都特別的純樸,對剛去到他們那裡的時候,就給了我很大的善意,讓我沒有被嚇到,更是喜歡上了他們對生活的樂觀心態。看著他們雖然沒有好學習環境和資源,可是依然有渴望知識的眼睛,和那無盡的求知慾,我真的特別的憐惜,因此我給他們上課特別的認真,在備課方面也是特別的盡心,把我所能教、他們所能懂的知識都給他們。

  一年的實習裡,我與他們變得越來越熟悉,對這次實習也很好的接受了,甚至很開心能夠來到這所小學,認識他們,瞭解他們,因為這樣是真的能夠鍛鍊我的能力,讓我真正的把能力發揮出來,而且我也同樣從他們那裡學到東西,這是相互的。現在實習已經結束,我也要回到學校辦理畢業離校手續,我還覺得捨不得呢。我想未來不管我去哪當老師,這一次經歷在我腦海裡都不會忘,會成為我在這行業上前進的一個動力。我會更努力的去貢獻自己,在教育這事業上堅守自己,努力去發現和培養人才,讓更多的人可以學到知識。

  畢業實習自我總結4

  轉眼間兩個月的實習生活也結束了。還記得剛開始的時候,還天天盼望著實習結束的一天,而當這一天真的到來的時候自己才發現,雖然是短短的兩個月時間,可是自己早已不知不覺中習慣了這個環境,融入了這個集體,早已把自己當成了這個集體裡的一份子。想到自己要離開了,是那麼的不捨。看到自己相處了兩個月的學生和老師,想到今後就不能再見面了,真的不想走。突然間發現這裡的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛。看到他們一個個不捨的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內所發生的和自己所經歷的事情,真的學會了很多。實習是大學階段很重要的一件事情。實習鍛鍊了我們的實踐教學能力。提高了對教育工作的.認識。在實踐中體會了教書育人的重大責任。在這兩個月的實習期間,我認真的向自己的指導老師學習。認真的聽取老師們對我的評價和建議。認真的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的寶貴的教學方法。認真,充分準備每一堂課,聽取老師的建議和教導。認真,仔細批改學生每天的作業,做好作業講評工作。幫助作業中錯誤較多的學生進行個別講解,盡全力做好一名有責任心的好老師。在班主任工作方面,觀察學生的上課出勤情況。針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關心。得到了學生的配合和支援。短短的兩個月,給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。

  透過這兩個月的實習生活,我深深體會到了教師著職業的偉大和老師的艱辛。剛開始實習,我的主要任務是聽課,聽指導老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經驗,發現了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,他透過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。在瞭解教學流程的同時,也應注意教學方式和組織教學能力的積累。

  聽了一週的課後,我開始走上講臺,開始慢慢適應課堂氣場。由於經驗不夠,應變能力不強,這幾堂課純粹是灌輸知識,毫無藝術感。認識了自己的不足,聽課就有了針對性,可是當我上第一堂真正意義上的課時,還是出現了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時,指導老師要求我多聽課。並且為我指出了教案的不足以及上課出現的缺點和不足。

  隨著時間的推移,透過聽課和實踐,我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會,分不同層面鍛鍊和培養我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者乾脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係,而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,並且與學生進行個別交流。對於已經具備了一定程度自學能力,能夠獨立思考的學生,我的體會是要充分調動他們的主觀能動性,將他們的學習興趣利用起來,使他們在快樂中學習。我採用以學生為主,教師為輔的啟發式教學,適當列出提綱,設定思考題,加以點撥。由此而來,他們學習的積極性和主動性開始發揮作用,由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。讓這群學生學的輕鬆快樂。之前大家可能有抱怨老師上課的種種。可是實習結束了,自己親身經歷過了才知道其實上好一堂課不是一件很容易的事情。自己距離心目中的那個角色還有很多路要走。其實,教師是既偉大有很艱辛的職業。

  整個實習期間都讓我難以忘懷,也許我們的年齡與之相近,他們既把我們當作老師,還當作朋友,許多心裡的問題都願意與我們交流。學生已經有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們都很願意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當的給他們建議。將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重。日復一日地監督早讀、課間操、眼保健操和晚修,認真的班主任工作是很累人的事情。學校是一個規訓的場所,學生接受的教育都是在控制之下和有目的的,目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質主要體現在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任可以體現出班主任的性格、氣質、能力等心理特徵,班主任透過良好的素質征服學生,使學生對班主任產生愛,才能接受班主任的管理教育,班主任就透過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學生,使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴,班主任只有得到學生的信任和誠服,師生才能融洽交流。而為了讓學生的思想向真善美的方向發生變化,班主任不知道要花費多少汗水和心血。

  回顧過去兩多月的實習工作,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基於實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關於教育、關於人生、關於學習、關於生活的思考的火花。我要感謝學校的老師們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,讓我深深感受到老師工作的重要與偉大。

  在實習中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變萬華。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛鍊的機會都沒有的話,哪何來積累經驗和成長呢?這麼一想我上的八十多節課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那裡等待別人給你的機會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。

  畢業實習自我總結5

  一個多月的社群實習,感覺時間過得很快。每一次在社群裡幫點忙都成了週一的慣例。現在我突然不需要去了。這次社群實習讓我想起了上學期的人口普查。雖然大家都在小區工作,但其實差別很大。在人口普查的時候,我們一直住在外面,和居民打交道。社群只是我們開會收發東西的載體,我們不在社群工作。如果我們工作,我們只是在做與第六普通學校相關的事情。我們只能用眼睛單方面觀察社群的理解,沒有親子感受到在社群工作是什麼感覺。這次社群實習讓我感受到了。

  一開始在我的腦海裡,我一直以為小區其實是一個小組織,回答一些居民的各種雜七雜八的小事,整天沒事幹,就是一天天的休息。當我真正進入社群工作的時候,我意識到事情並沒有我想象的那麼簡單。剛到小區的時候,看到居委會為小區居民組織的活動,很熱鬧,組織的很好。以前覺得所謂的社團活動,只是為了應付上面的領導,簡單的做一個。當我看到他們做得很好,居民們也很高興參加的時候,我真的感受到了社群居委會的重要作用。

  後來真的開始工作了。其實我之所以覺得簡單,是因為我在社群做的事情不是很難,但是很複雜。每次接到任務都是很重的任務,工作也不是很複雜。一開始我以為工作很簡單,但是反覆做一件事,把它做好,確實考驗了一個人的耐心和毅力。雖然每次都接觸過不同的工作,但畢竟只侷限於瞭解和熟悉整個社群的階段,精力主要集中在完成分配給我的任務上。所以,我在社群看到的,學到的只是冰山一角,但我的親身經歷加深了我的理解。雖然工作本身並不難,但我們在工作時要耐心、認真、細心,需要很長時間。一份工作看似簡單卻有意義,會從簡單的事情中給我們很多啟發。

  首先,在給我們安排工作的時候,要明確工作的內容、目的以及如何進行。

  其次,我們在開展工作時要經常與上級保持聯絡。如果不知道怎麼辦,要及時詢問,不要擅自做主,要時刻保持認真的態度,儘可能好的完成分配給自己的工作。

  然後,在把握工作的進度和節奏中,有意識地分清工作的輕重緩急,調整自己,使自己處於最佳的工作狀態。

  這些天我一直在社群工作。其實小區裡的這些事情都很複雜。一件事來回做,總會讓人覺得無聊,但正是因為考研,我們才有了耐心和毅力。以前聽過一句話,叫:深入基層,可以讓我們多運動。現在想想,真的有道理。的確,我在基層做的是最簡單最基本的事情,但也需要人們花時間認真去做,這真的考驗了我的毅力和耐心。

  經過這些天在社群的實踐,我對社群工作有了一個大致的瞭解。在社群中,既要充分發揮自己的專業優勢,又要積極結合自己的特長、興趣、愛好,不斷挖掘自己在社群工作中的潛力,完成各項任務,做好工作,促進自己的發展。

  透過社群實踐,我總結出了幾條可以用在以後工作中的經驗:

  1、多瞭解社群工作,儘早瞭解並融入社群居委會,體驗社群工作的草根文化;

  2、多看多學多觀察,增進與社群居委會全體成員的溝通和了解;

  3、熟悉以前做過的工作,熟悉工作流程;

  4、調整心態,以正確積極的態度迎接上級交給你的任務,積極與上級溝通,反饋工作,及時糾正問題;

  雖然對工作內容瞭解不多,但是學到了很多道理,對以後的生活學習工作都很有用。社群實習讓我受益匪淺。

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