天才考試作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的天才考試作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天才考試作文1
在悶熱的下午，老師舉行了一場“天才考試”，同學們都十分緊張。
我聽到“天才”二字，信心一下子就沒有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會很難嗎？五分鐘時間做二十道題我能行嗎？在這個時間裡我想了許多。老師再三強調認真讀題目。我現在又興奮又緊張不知應該怎麼控制。
試卷剛發到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡不簡單。剛要翻開試卷,老師就說：“為了公平起見，現在還不能看題目，等會兒我說開始再看題目，記住一定要認真答題。”我輕柔地想：“怎麼辦，好緊張，現在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說：“開始。”我試卷試驚呆了，這麼多字。我自言自語地說：“這下徹底完蛋了。”我一看題目又一次被嚇呆了。剛剛看還這麼難，怎麼一下又變得這麼簡單。哦，這下我明白了，原來，這些題目這麼簡單。怪不得老師說的這麼容易。哈！看我的，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開始看所有的題，看到最後一題的時候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題。”我差一點眼淚都要直瀉下來，幸虧忍住了。哇！天才考試這麼快就結束了。我們全班同學都嘆了一聲：“唉——。”
這次考試讓我領悟到了，無論做什麼事都應該一絲不苟，也讓我後悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！
天才考試作文2
今天，我們班舉行了一場天才考試，時間為5分鐘，是不是天才就在這5分鐘內就可以決定。
首先，老師先說了要求:在5分鐘內做完20道題，要認真讀題，不要東張西望。這時我一聽到老師說要在5分鐘內做完20道題我就心想:不可能吧，這麼短的時間做完這麼多題?可這畢竟是考試，我還是去勇敢的面對吧!但是我的心裡好象揣著一隻兔子，砰砰直跳!這時，我又看了看其他同學的表情，有的嚴肅，有的激動，還有的擔心。
為了公平起見，老師把試卷包在一個信封裡，等老師說“開始”才能開啟，老師一聲令下，同學們都立刻筆走龍蛇，教室裡空氣都快凝固了似的。
當我讀到第一題:“請認真把試題讀完”之後，我又看到最後一道題:如果你已讀完所有題目，請你只做第二題，這時我就聽見了有一個同學說:“老師，我做完了”，我一聽驚慌失措，立刻把第二題又讀了一遍，趕緊按要求把名字寫到了試卷的右上角開始檢查。我看見前面的女同學在飛速地寫著，心想:不會吧，就寫這麼少的字還能這麼忙，不可思議。這時，老師說:“時間到!”，我們就把試卷交給了老師，接著，老師問:“誰沒有把題寫完?”有三個同學舉起了手，這時，我說:“只用寫第二題呀!”頓時，這三個沒寫完的同學欲哭無淚、目瞪口呆，彷彿掉進了萬丈深淵。
我明白了，這次天才考試不是考你會不會做題，而是在考驗你的學習態度。看來，態度決定一切，不管做什麼事，只要用認真的態度去對待，你就一定是個天才。
天才考試作文3
“叮零零，叮零零”上課鈴響了，只見咱們的語文老師笑容滿面地走了過來，只是老師的.笑裡增添了幾分神秘.她走到教室門前，從手裡的一堆資料中抽出了一疊紙，一切似乎並沒有發生什麼變化……
上課時，正當我們猜測著今天老師要講什麼東西時，語文老師卻高聲對我們說：“這節課考試！”她說，“對了，考試時間只有五分鐘，這次考試就叫‘天才考試’吧！”先別說什麼天才考試，這五分鐘就讓我打了一個寒顫，五分鐘，我想道題就得兩分鐘，看下鐘得兩分鐘，這都四分鐘了，還怎麼寫呀？
沒等我想得太多，那張“天才考試”的試卷就已經放在我的桌子上了。嗨！還不準看呢！真不知老師葫蘆裡賣的是什麼藥。終於開始考試了，我可得會會那個什麼“天才考試”。我一不做，二不休，翻開試卷就寫上了班級等那些不寫也得寫的東西。接著，我的目光立刻轉向了第四題，一看題目，“請你寫出班裡五位同學的名字”，我就忍不住要笑了出來。這也叫天才考試？答對這些題就叫天才？那當天才豈不是太容易了？管它呢！有天上掉下來的天才給你當，你能不當嗎？想到這，我便飛快地做起題來，寫著寫著，我突然注意到我的同桌已經寫完了，的確，我有點不相信我的眼睛，我才寫了五題，他竟然寫完了。可還沒容得我想得太多，老師那和藹而又無情的聲音有響起了：“時間到，停筆！”啊！那我豈不是又與天才擦肩而過了嗎？
結果，有九到十個同學“完成”了試卷，原來，他們的秘訣就在最後一題，上面寫著“如果你已經讀完了所有題目，請你只做第二題。”聽到這個結果，我真是哭笑不得，看來天才並不在於智力，而在於認真的態度呀！
天才考試作文4
今天作文課上，老師突然說：“同學們，我們將進行一次‘天才考試’，時間是5分鐘。”我心裡並不驚訝，考試可謂家常便飯，國檢都經歷過幾次了？。
試卷發下來了，我迫不及待地翻開試卷，心裡咯噔一跳：雖然我們經常考試，但五分鐘做能做完20道題嗎？絕非易事，我心裡有點兒忐忑不安。我瞥了一眼第一題：請認真把題目讀完。我暗自嘀咕道：“時間很少了，還讓我們讀題？真是多此一舉。”只有五分鐘，如果我把題目讀一遍，就會浪費大量的時間，我直接跳過了第一題，來不及多想，就匆匆忙忙地做起來。
看到第二題我心中大喜，這題目太簡單了。過五關斬六將，我勢如破竹，一直往下做。做到第十題，我傻眼了，寫出五座外國城市的名稱，我絞盡腦汁，終於擠出來了兩個。在這題上卡了一分鐘左右，我決定略過。
第十一道，寫出五個中國科學家的名字，國外的我略知一二，國內的嘛，侯德榜……還有什麼啊！我不停地捶著自己的頭，之前有個班會，就是講中國科學家的，怎麼想不起來了？這道題不得不繼續略過了。
時間在飛快地流逝著，教室裡氣氛壓抑到了極點，只聽見大家的呼吸聲和筆尖的“沙沙”聲，同學們都在心急火燎地搶著答題。第十二道題，寫出五位外國科學家的名字。哈哈，非常簡單！居里夫人、愛因斯坦、達爾文……半分鐘就做完了。
第十三道題寫出五種自然現象，我還沒開始做題，老師卻說：“還有兩分鐘。”我依舊快速地做著題，手卻抖個不停，風、火……還有什麼啊！我再次頭疼欲裂，放下手中的筆，只見許多同學正在埋頭苦作，絞盡腦汁地想呢！有的同學抬頭望著天花板思考，有的咬著筆頭進行“搜尋”答案，有的左顧右盼，不知該怎麼寫才好……
我接著瀏覽了一下第十四題，此時，蔡老師慢條斯理地說：“還有最後五秒鐘，5、4、 3、 2 、 1——時間到！”
蔡老師簡單的話如同緊箍咒一樣，讓正在埋頭答題的同學無奈地放下筆，呆呆地看著還有很多沒有答題的空卷。老師問我們“做完了沒”，“沒……有。”我們吞吞吐吐地回答道。“哦，你們看看最後一題。”同學們齊刷刷地盯著最後一道題：如果你們讀完題目，請你只做第二題和第十九題。我們恍然大悟，個個懊悔不已，後悔莫及，有的捶胸頓足，有的搖頭嘆息，有的埋怨不已……
這次的“天才考試”令人大跌眼鏡，更讓我記憶猶新！從這次非同尋常的考試中，我知道了考試時，要認真審題、讀題，不能粗心大意，才能取得好成績。
天才考試作文5
早晨八點整，我在心語作文班裡上課，突然，老師對我們說：“今天考試，是一份天才試卷。”我們都很驚奇，我們想問老師什麼是天才試卷？可老師似乎看穿了我們的心思，什麼也不說，把這件事弄得越來越神秘了。
考前，老師給我們講了關於考試的資訊，我們都聽懂了，就等著老師發試卷了。
老師邊發考卷邊說：“同學們，你們一定要認真審題呀！”我們都準備拿起筆考試。老師一邊按下計時器邊說：“考試開始！”大家都迅速拿起筆考試，老師在我們考試過程中說：“這是聯合國教科文組織命題的，有二十道題，卻只有五分鐘，大家要加油啊！”
考試開始的時候我寫得“一帆風順”，都是一些把自己的名字寫在右上角之類的。但做到第9題的時候，攔路虎出來了，第9題是讓我們寫出中國5個城市的名稱，我往後看，這些題我都不會做，當我看到第20題的時候，當我看到第20題的時候，我驚呆了，因為第20題是叫我們只做第2題和第19題目。我趕緊把前面做的劃掉，留下第二題，然後去做第19題，第19題是讓我們寫5個自己最喜歡的成語。我心急如焚，因為老師的倒計時已經開始了：“5、4、3、2、1、停！”，倒計時的時間裡，我才寫了兩個成語，老師就收捲了。
考後，老師說了大家的成績，並說了誰是天才，當說到我也是天才的時候，我高興極了。老師說了大家的成績後，就重點講了第20題，之後就叫我們寫了一篇關於天才試卷的作文。
雖然有點不湊巧，但我還是成為了天才，我今天太幸運了。
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