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四年級語文讀後感

四年級語文讀後感

  認真品味一部名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編整理的四年級語文讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級語文讀後感1

  從學習烏塔這篇課文,我又反省了自己,我自己出去的時候,媽媽總是跟著我,就算是去鄰居家,媽媽也是跟著我,生怕我出了什麼事情,我就像家裡的一個大爺,爸爸媽媽就是我的保鏢,天天跟著我,保護我。

  以後,我不能這樣了,我要學習一下人家烏塔,自理能力非常強,才十四歲,就開始獨自一人遊歐洲了,而且還是個女孩兒,我以後不能這樣了。

四年級語文讀後感2

  《今天我是升旗手》主要寫了肖曉他心中有一個願望:當一回學校的升旗手。雖然因為種種原因而實現不了這個願望,但他沒有放棄而繼續努力。他熱心幫助同學,並協助森林公園的管理人員智抓偷猴賊。他雖然犯了許多錯誤,但他勇敢面對,及時改正。他不沾小便宜,實事求是。最後,他終於實現了自己的願望:當上了升旗手,心中熱血沸騰,快樂極了!

  我以後要像肖曉一樣,正直,勇敢,對同學像春天一般溫暖,敢與和壞人壞事勇作鬥爭······

四年級語文讀後感3

  這個暑假,我讀了老師推薦的三本書,雖然讀的書不多,可是我還是在這三本書裡得到了許多收穫。其中我最喜歡的一本書是《一隻會笑的貓》,這本書的作者是楊紅櫻,是一本童話故事書,書中講述了許多貓的故事,可是我最喜歡的卻是“地包天”。

  因為它雖然是隻狗,但是它還是去參加了貓的會議,它很想知道貓兒們開會時會說些什麼,想了解貓的生活。

  從它身上,我學到了,我們一定要多瞭解別人,這樣才能和別人更好地溝通,更好地做朋友。

四年級語文讀後感4

  今天,我們學了《烏塔》這篇課文,我很羨慕烏塔,因為她十四歲就獨自一人遊歷歐洲許多地方。

  烏塔計劃周詳,考慮周到,很獨立,很自主,很自信。

  我今年八歲了,我一直很想去看看真正的大海,我也要好好計劃一下,只是不知道媽媽是否會放心,我的媽媽很嘮叨。文章中的|“我”說:“在中國像你這樣年紀的孩子,都是爸爸媽媽,爺爺奶奶心中的寶貝,會帶他們一起去旅行,但不放心他們獨自一人”。的確,爸爸媽媽太愛我了,肯定不會同意。

  我要把《烏塔》這篇文章拿給媽媽看,在日常生活和學習方面我要克服依賴思想,逐漸提高自己獨立生活的能力,爭取媽媽的同意,支援。

  十四歲,我的大海,等著我吧!

四年級語文讀後感5

  我讀了《沒有尾巴的狼》這篇文章,它的作者是楊紅櫻。

  這個故事的內容是;有一隻狼,它本身是兇惡的動物,別人都害怕它,它沒有朋友,有幾次它有困難的時候別人幫助了它,它被感動了,因此他變的善良了。從此不做壞事了,別人有困難也去幫助別人。

  再一次意外中它的尾巴燒掉了,它很傷心,有一天狐狸把它的'尾巴借給他用,他可高興了,從此別人都叫它“狼狐”。

  我讀了以後感受是世上還有狐狸尾巴的狼,故事給我的啟發是要人們需要相互幫助,有再大的困難也不怕,因為世上有愛,世上有朋友!

四年級語文讀後感6

  看到這個題目大家一定覺得莫名其妙吧?因為大家都覺得大灰狼是世界上最壞的動物,它會吃掉所有的小動物,既兇殘又可惡。但是我今天看完的這本楊紅櫻的童話《沒有尾巴的狼》當中,大灰狼並不壞,它因為沒有尾巴,借用了一條狐狸的尾巴,從此改名叫做狼狐。

  有了狐狸尾巴的幫助,它幹了很多事情:有壞事也有好事。但是它做的好事特別多,它愛幫助一個叫做陶陶的小男孩,在風雨中它把陶陶救了出來,這就是這本書的主人公。我以後也要向它學習,學習它的樂於助人!

四年級語文讀後感7

  我讀了《瘋丫頭杜真子》這本書,它令我愛不釋手。

  書裡的杜真子是一個瘋瘋癲癲的小女孩,她和表哥馬小跳見面會吵架,分開就想念,這一點真像我。雖然杜真子瘋瘋癲癲,但她會做好吃的土豆沙拉,也會成語接龍。我看過這篇故事後也學到了很多成語,會進行簡單的成語接龍了。而且杜真子樂於助人,是一個非常有愛心的人,因此杜真子成了最具魅力的女孩,大家都喜歡她。所以我非常喜歡這本書。

  我很喜歡杜真子,還要向她學習更多的成語。

四年級語文讀後感8

  今天,我閱讀了《白鵝》這篇課文。

  課文中寫了白鵝是一個高傲的動物,連雞、狗都敢咬,課文中有一處我非常清楚,附近的狗都知道我們這位鵝老爺的脾氣,每逢它吃飯的時候,狗就躲在籬邊窺伺了。從這裡我可以知道連狗也敢咬,真是厲害!

  從課文中我知道這是一隻架子十足的鵝!我希望大家多讀書,品味一篇文章,就像品味一種美食。

四年級語文讀後感9

  學了烏塔這篇課文後,我從中學到了很多很多知識,而懂得了很多道理,從這篇課文中我也想到了很多。

  我想到了做人就要學會自理,我們不能光依賴父母,父母是不可能跟我們過一輩子的,自理能力強了就會像烏塔一樣周遊世界,我們要向烏塔學習自理。我還想到了烏塔周遊世界前很有準備,這也很值得我們學習,等我們找不到媽媽時,提前也要有才準備,就要帶著公安局的地圖,還要記著爸爸媽媽的電話號碼,這些都是從烏塔中想到的,我們一定要學習烏塔

  這篇課文讓我想到了很多,我很喜歡這篇課文。

四年級語文讀後感10

  今天晚上我讀了《白鵝》故事,從故事中我知道了白鵝為什麼是一隻高傲的動物,它的高傲表現在叫聲,走路的姿態和吃相上,最讓我搞笑的是:鵝吃飯的樣子,它真的和別的動物不一樣,鵝必須要三樣東西才能下嚥,水、泥、草、先吃一口冷飯再喝一口水,再去找一口泥或草,我如果不看這個故事的話,根本不知道鵝原來是這樣進食的。

四年級語文讀後感11

  從前,有一隻綠色的小狼,它渾身都是綠色的,別的狼都是灰色的,它們都嘲笑小綠狼,說它的顏色不好看。小綠狼想改變顏色,想變成灰色的狼。小綠狼穿上灰色的衣服,但是露出了綠色的尾巴;小綠狼把灰色粉末抹到身上,可是一下雨,身上的灰色全都沖掉了;小綠狼又買了一桶油漆刷到身上,一位仙女把小綠狼又變成了綠色。最後,小綠狼大膽地走進森林,去和小灰狼們玩耍。

  我們要向小綠狼學習,自己要有自信,要相信自己就是最棒的。

四年級語文讀後感12

  靜靜地讀完了 豐子愷先生的《白鵝》,讀了這本書,我回味無窮。

  白鵝,不僅是給豐子愷老先生在苦悶的避難生活中帶來了樂趣和精神的寄託,也給我的童年帶來了快樂,它那可愛又可笑的行為,讓我從鵝身上體會到了盎然的生機和豐富的情趣,成了獨特的“物外之趣”。

四年級語文讀後感13

  戰國時,齊宣王很喜歡音樂,特別愛聽竽的合奏。因此他搞了個三百人的合奏團。

  有位南郭先生。根本不會吹竽,為了的到吹竽的豐厚銀兩,也混在合奏團裡,每次都裝模作樣地像其他人一樣吹竽。

  齊宣王死後,泯王即位。他也愛聽吹竽,可是,他不愛聽合奏。這樣一來,南郭先生也就沒法混了,只好偷偷溜走了。

  真是沒有真才實學的人混在行家裡充數啊!就像我們家庭作業是背課文,第二天,要背,老師讓我們一起背,有些人沒背,還裝著會背的樣子在背,其實是在害自己。

四年級語文讀後感14

  暑假裡老師建議我們看一看楊紅櫻阿姨寫的書。媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列書。

  今天我把《寵物集中營》這本書看完了,這本書主要講的是在一個偶然的機會里,馬小跳認識了一個被遺棄的西施狗醜八怪,因為狗狗患了眼疾,才被它的小主人遺棄的。透過他的努力終於幫狗狗找到了它的小主人麥冬娜姐姐。而且用他的愛心和善良感動了麥冬娜姐姐,最終把患病的狗狗送進了寵物醫院看病。

  我們也要向馬小跳學習,我們也要維護環境、保護動物,做一個誠實善良、充滿愛心的人。

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