《鷹的重生》讀後感範文（通用6篇）
認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《鷹的重生》讀後感範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鷹的重生》讀後感1
《鷹的重生》這個故事，講述了鷹在他的生命過程裡務必經歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就務必選取未來要經歷一個十分痛苦更新的過程。
聽過這個故事，我感慨頗多，一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝，另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環境中的影像出的種種狀態。
我們在整個生命中都有這樣的選取。
首先，持續的是一種平和的心態。俗話說“寵辱不驚”。個性是應對挫折的時候抱有一種什麼樣的態度，選取應對，還是自暴自棄。如果放下，可能放下的是整個的生命，如果勇於應對，才可能抓住最後的機會，重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦，但是必須要心懷理想，勇於創新，腳踏實地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會成長與發展。
其次，成長是需要重複的。生命是一種過程，在整個過程中我們會應對許多重複的事情，我們也在這個重複的過程中成長。就像故事中的鷹一樣，一生會遇到兩次質的學習成長。第一次是在一片空白中學習成長，而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過去，做出一次艱難的抉擇，經歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因為已經有了無論輝煌，還是失敗的過去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進，才能到達理想的效果。就像我們的成長一樣，每一次都有前面的積累，但是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰！
第三，成長是一個痛苦的過程。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”每一次真正的歷練之後，才會在不知不覺中獲得成長，而且你自我經歷過多大的困難，突破他，就有多大的成長。就像鷹的選取一樣，雖然辛苦，但是卻換來了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們就應學習鷹的視野，做人做事要有遠見，一次的歷練，能夠換來三十年的生命，這個也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
《鷹的重生》讀後感2
看了《鷹的重生》的影片後，內心波瀾起伏的同時，更使我在學習，反思，審視如今的社會現狀中，收穫著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的一生能夠長達70多歲，但是要活那麼長的壽命，它在四十歲的時候，務必做出一個痛苦卻又十分重要的決定，因為當鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由於羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時候鷹只有兩種選取：一、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒有選取重生，在四十歲時因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上築了一個個性的巢，並且停在那裡不能飛翔。它首先用新長出來的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來，然後，當新的爪子長出來後，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月後，鷹才能像年輕一樣傲擊長空，再過三十年展翅翱翔的歲月。
與其說《鷹的重生》是一個勵志故事，倒不如說是一副引導人們如何走出困境的洗滌心靈的良藥。有時候，我們不得不做出艱難的決定，來突破自我的瓶頸問題，實現自我超越，我們務必把不良的習慣和傳統的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創新，有所進步。
正如很多父母認為孩子學習成績不好，是因為孩子不肯學，卻從來不曾反思過自我的教育方式有沒有問題？於是，習慣了以居高臨下的家長式的姿態去教訓孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯誤的以為，“我”是孩子的父母，採取何種方式教育孩子，是個人的事，跟別人無關，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習性？從來不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情願地主動選取改變。若是父母要將“愛”真正融入孩子的內心世界，走出教育的誤區，是需要掌握必須的教育技巧的，並不是情緒化地加以對待就能奏效。當然，選取學習一些科學的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對於來自方方面面生活壓力的`父母來說，需要先突破思想上的瓶頸問題：學會取捨，才能在百忙中抽出時光“好好學習，天天向上”；才能引領著孩子朝著科學的陽光大道一路邁進；才能真正有潛力去實現“望子成龍，望女成鳳”的心願。
如今的教育缺少太多的思考和創新意識，用同樣的標準來衡量不一樣個體的成績，是否合理？用繁多的作業量來提高孩子的成績，卻泯滅了孩子的學習興趣；無師自通的父母們，在摸索和瞎折騰中，耽誤了一個個孩子的最佳教育時期；“差生都是冤假錯案，而這些錯案，又有誰來評審呢？應對這麼多的問題，如果不能尋求改變和突破，難道我們真得要像有些鷹一樣，等死嗎？鷹是因為沒有選取痛苦的重生，因得不到食物而餓死，而我們人類呢，難道就就應在墨守成規，坐以待斃中，走向不歸路嗎？
綜合分析如今的教育現狀，家庭，學校，社會沒有構成一個共識：對“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學習生活中被逼無奈地學習，喪失了學習的動力（快樂）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過孩子們不堪重負的感受嗎？理解，教育又何曾理解過孩子們被迫無奈的處境呢？減負，減負，只是成了一種“口號”，卻不能有效地走進孩子們的生活。
在這樣一個一時無法扭轉的大環境下，父母們不得不具備必須的分析潛力和思考潛力，與其讓孩子們在“書海”中，痛苦地掙扎，倒不如培養孩子的學習興趣，培養特長，讓他（她）們在樂趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路並不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
《鷹的重生》讀後感3
《鷹的重生》這個故事，講述了鷹在他的生命過程裡必須經歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來要經歷一個十分痛苦更新的過程。
聽過這個故事，我感慨頗多，一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝，另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環境中的影像出的種種狀態。
我們在整個生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態。俗話說“寵辱不驚”。特別是面對挫折的時候抱有一種什麼樣的態度，選擇面對，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個的生命，如果勇於面對，才可能抓住最後的機會，重新飛翔。雖然現在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇於創新，腳踏實地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會成長與發展。
其次，成長是需要重複的。生命是一種過程，在整個過程中我們會面對許多重複的事情，我們也在這個重複的過程中成長。就像故事中的鷹一樣，一生會遇到兩次質的學習成長。第一次是在一片空白中學習成長，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過去，做出一次艱難的抉擇，經歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因為已經有了無論輝煌，還是失敗的過去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進，才能達到理想的效果。就像我們的成長一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰！
第三，成長是一個痛苦的過程。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”每一次真正的歷練之後，才會在不知不覺中獲得成長，而且你自己經歷過多大的困難，突破他，就有多大的成長。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應該學習鷹的視野，做人做事要有遠見，一次的歷練，可以換來三十年的生命，這個也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
《鷹的重生》讀後感4
鷹是世界壽命最長的鳥類之一，一般年齡可達70歲，那麼要活這麼長的壽命，鷹在40歲的時候不得不做一個非常困難的決定，因為它的羽毛已經非常的厚，十分的沉重，在飛翔中非常的吃力，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物，它的喙也變得又長又彎幾乎碰到了胸膛，這個時候它只有兩種選擇：一種是等死，另一種選擇一個非常艱辛的更新過程，150天的銳變！
鷹這時候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上築巢，然後用喙用力擊打岩石，直到完全的脫落，然後等新的喙長出來，然後用新長出來的喙把中趾甲一根根的拔掉，等新的趾甲長出來後，它又把羽毛一根根的拔掉，5個月後新的羽毛長出來了，就可以重生再渡過30年！
鷹不愧為鳥中之王，150天時間啊，多麼漫長的150天啊，如果不去改變那就只有等死，看後讓我真的很感動。
其實我們人也一樣，現今社會弱肉強食，時代在變，但是我們的思想也要與時俱進，否則就會被願意改變的人超越！每天起床你只有兩種選擇：一種是平凡的渡過今天，二種選擇，你可以選擇成為你人生中的奇蹟。
這篇文章讓我感觸頗多，聯想了到自己所走過的路，這篇文章不正是給自己的後30年指明瞭方向了嗎。
剛剛過完了40歲的生日，盤點一下自己所走過的這40年，好像是經歷了一個時間輪迴一樣赤條條從起點又回到了起點。前半生已經浪費了我太多的時間，此刻的我要像文中那隻鷹一樣，必須做出選擇，開始一個更新的過程。
開始一個更新的過程。就必須把一切舊的、不良的習慣和傳統徹底拋棄，要放棄一些過往支援我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西，使我可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的，但為了生存，為了實現自己的理想與目標，就必須經歷這場歷練！努力把握剩下的這30年時間，認真規劃、為自己的理想與目標的實現而努力！
《鷹的重生》讀後感5
透過學習，讀，我們深刻了解了tcl的發展歷程，變革軌跡及以李東昇為代表的tcl高管團隊的管理思想，敏銳的思維，有遠大的戰略目標。
xx年11月28日，從起家的tcl隆重慶祝其成立30週年。
20世紀70年代末，當時中國處於改革開放時期，中國的經濟隨著改革浪潮出現了翻天覆地的變化，tcl從一家偏於南國一隅的惠州，是最早的合資企業之一，
ttk家庭電器有限公司，tcl電話，發展成為，最成功的彩電（tcl王牌），最具有生命力的手機品牌，打造最好的家電企業之一，經歷了“站起來”在國內市場做到一定的規模，到“走出去”參與國際競爭的兩個階段。
tcl成為了中國企業國際化的先行者，同時也是企業制度改革成功的重要樣本。
tcl的輝煌成就讓人敬仰，在國內，當時的tcl起步之初，可以說是一窮二白，在倉庫裡起步創業，之後在準備進入衝擊三甲之時製造基地被人釜底抽薪，到為有授權經營押上祖宅和參與全球競爭中，進軍東南亞新興市場越南，併購法國湯姆遜彩電和阿爾卡手機等，在國際化市場競爭中經受過鉅虧之後，tcl最後做出困難，痛苦的決定：採取業務模式的再造，新的團隊重組建，供應鏈實現再造，開始新的戰略思考之實現了“鷹的重生”；之後成立了245億的8、5代液晶面板生產線成為中國第一家全產業鏈彩電巨頭。
在那30年的激盪歲月中，也充體現了李東昇以縱容放權，氣定神閒的風格，隱忍，進取的企業家精神，帶領tcl度過一次次困難與危機，最終成就了一家以“實業報國”為已任的中國公司。
這本書，讓我領悟到：
一個人或企業想要在社會上生存與發展，我們要透過不斷的創新，改革，我認識到，企業的生命週期中，有時候我們必須要做出困難，痛苦的決定，開始新的過程，我們必須把舊的，不良的習慣和傳統徹底拋棄，甚至有時可能要放棄一些過往支援我們成功，而今天卻成為我們前進障礙的東西，最後使我們可能重生飛翔。
《鷹的重生》讀後感6
讀完，我感觸頗深。它使我明白要想實現自己的夢想就必須付出超越生死的努力。
鷹之所以能夠活到70歲成為世界上壽命最長的鳥類，是因為它在不斷老化的時候能夠做出最困難的決定。那就是用最痛苦的蛻變換得日後的重新飛翔。在人生道路上，誰都難免會遇到挫折，這時我們要勇於面對，而不是退縮。因為我們面臨的選擇只有兩個：要麼一蹶不振，等待死亡；要麼勇敢地站起來，尋找新生。人生也是一個不斷學習、進步、發展的階段，如果沒有英勇拼搏的精神，又怎能超越自我，實現自己的理想呢？
作為企業，當然有它自己的生命週期，有它起步、發展、高峰的階段。在它不斷髮展的過程中，就需要我們擁有鷹一樣的生存精神，敢於放棄一些曾經支援企業而今阻礙我們前進的東西。尤其是企業的文化和管理觀念。企業是由我們一個個普普通通的員工構成的單位。如果一個企業內部風氣變壞，自然使員工激情減退，甚至會使一些滿懷激情擁有夢想的人感到報效無門最終選擇離開。不知高層領導是否能夠強烈的意識到？
不論是個人還是企業乃至國家，我認為我們都應該自信、自立、自強，有著頑強的毅力和強烈的生存精神，否則，我們就會被社會所淘汰。而作為企業和國家，只有這樣，才能適應國際化，才能興旺發達。
申辦奧運會曾是我們十多年的夢，而這十多年就是我們一個蛻變更新的過程。如今奧運會馬上就要到來，這代表著我們國家的強大，同時也是一次重大的挑戰和考驗。我們應該抓住機遇，在改革創新中注入新的血液促使經濟的發展有更新的刺激和活力。我們更應該擁有鷹一樣的精神努力奮鬥在世人面前展示我們中華民族強大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學習鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時刻以鷹的精神為榜樣把領導安排的工作完成，時刻以鷹的精神為動力，激勵自己，使自己成為一名優秀的員工。
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