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大學生職業規劃

【實用】大學生職業規劃彙編7篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,你在職業發展道路上還順利嗎?現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業規劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的大學生職業規劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生職業規劃 篇1

  不少大學畢業生還沒有真正理解職業生涯規劃的確切含義,對職業生涯規劃的重要意義認識不足,不瞭解職業生涯規劃的程式,缺乏進行規劃的具體技巧。所以不少大學生對職業生涯規劃或冷眼相對,或茫然無以適從,或使規劃流於形式,或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來"規劃",這都會導致職業生涯規劃的應有作用不能充分發揮。

  職業生涯規劃及其意義

  職業生涯規劃簡稱生涯規劃,又叫職業生涯設計,是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其最佳的職業奮鬥目標,併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

  大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此,職業生涯規劃具有特別重要的意義。

  第一,職業生涯規劃可以發掘自我潛能,增強個人實力。

  一份行之有效的職業生涯規劃將會:①引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;②引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;③使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;④引導你評估個人目標與現實之間的差距;⑤引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜尋或發現新的或有潛力的職業機會;⑥使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

  第二,職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性,提升成功的機會。

  生涯發展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

  第三,職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關係、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

大學生職業規劃 篇2

  目前高校在大學生職業生涯規劃方面和實際需要還存在很大差距,有其缺乏相關的專業人員,為提高大學生就業率,實現順利畢業,有必要對大學生的職業生涯規劃開展相關教育和研究。本文分析了影響大學生就業率的內外因素,對如何做好大學生職業規劃,促進大學生就業率的提高進行探討,對大學生實施職業規劃問題進行了研究。

  1.當代大學生就業難的因素分析

  1.1外部環境因素。其一,在整個世界範圍內,失業人口比率逐年上升,受整個世界經濟局勢的影響,我國也面臨著比較嚴峻的就業形勢。我國的社會主義市場經濟體制還不夠充分健全完善,經濟的調整與產業結構佈局都還處在探索性變革的進展中,整個社會就業壓力大,大學生的就業形勢自然不容樂觀。

  其二,受我國高校招生政策的影響。近年來隨著我國普遍提升全民文化素質的政策的推行,各大高校不斷擴大招生,且招生率呈逐年上升的趨勢發展,這就使得每一年的大學畢業生在數量上巨增。高膨脹的畢業生人數與社會需求相互偏差,供過於求,以致造成大學生就業難的局面。

  其三,各高校的人才培養的體系不夠科學化。各高校沒有緊貼社會經濟發展的形式,對本校專業設定和教師隊伍進行結構最佳化,對人才的培養不是基於在社會需求的基礎之上。導致許多畢業生就業難,專業不對口,與用人單位的需求相互失衡。

  1.2大學生自身內部原因。

  (1)大學生對自身能力價值認識不足。很多大學生對自己的就業期望過高,背離了自我實際能力的基礎。大學生對自身能力價值認識不足,對自我的能力評價不能做到科學客觀。而且很多大學生在就業觀上不夠正確,高薪資的大城市,大企業使很多大學生趨之若鶩。一些相對偏遠的,經濟尚不夠發達的地區,即便也有高薪資企業,很多在學生在主觀上也不願意接受。

  (2)大學生的職業能力欠缺。中國大學生與外國大學生相比較缺乏實踐的動手能力,缺乏創新精神。目前我國大學畢業生存在專業基礎知識不夠踏實,知識結構不夠合理,其自身知識體系缺乏系統性,解決現實問題的綜合能力不強等現象。

  (3)大學生的自擇業能力不強。其一,大學生缺乏良好的心理素質來應對嚴峻的就業形勢,很多學生對自身能力評價不高,缺乏自信,在面對用人單位時不能積極主動地進行自我推銷。

  其二,大學生的擇業觀有待改變,很多學生在擇業的時候往往急功近利,不能立足於自身職業的長遠發展。對職業資訊不能切合實際進行有效鑑別利用。

  其三,大學生缺缺乏自我職業規劃的能力。很多大學生對自己的未來職業缺乏規劃,再就業上常常盲目跟風。很少有學生會對自我能力做認真的分析,從自已的人生觀,習慣方式,性格取向等角度對自我未來職業做詳細周密的規劃。

  (4)大學生的人格特徵有待完善。伴隨我國計劃生育指標政策的推進,如今的大學生多是在我國獨生子女政策下成長起來的80後,90後。這些大學生的成長環境造成現今大學生吃苦能力不強,依賴性強,挑戰意識差和創新精神不強。內心承受力薄弱,整體心理素質不夠健全健康,導致大量大學畢業生不能適應日益嚴峻的就業壓力。

  2.實施大學生職業生涯規劃教育對促進大學生就業作用分析

  2.1大學生的職業規劃會有效促進大學生認清自我。人貴有自知之明,科學公正,恰如其分地自我評價會有效促進一個人在各方面的發展。科學的職業規劃是建立在大學生自我認識的基礎之上的,它會為大學生日後的職業能力提升提供方向上的導航。

  2.2職業規劃會有效促進大學生靈活就業。我國的大學生就業形勢日益嚴峻,許多大學生面對日益激烈的就業局面缺乏自我職業規劃。相當一部分大學生在就業時顯得很盲目,對自己所求職的單位沒有針對性,缺乏詳細地考察與瞭解。雖然在很多領域投遞了簡歷,但是收穫卻沒有什麼成效,只是枉然提高了就業成本。

  3.大學生如何科學客觀地進行職業規劃

  大學生科學客觀地進行職業規劃,才會在面對紛繁的就業局勢中找到適合於自己的職業。綜合分析好自我條件與外部環境條件,是大學生進行職業規劃的基礎。要圍繞職業規劃的方向,有目的,有著對性地進行自我學習,自我提升,才會為未來自我的發展開拓空間。

  3.1客觀正確地自我定位。客觀正確地自我定位,是大學生進行職業規劃的基礎。大學生只有對自我做詳細地剖析,才會真正瞭解自我,才會從價值觀,興趣愛好,專業技能等方面得出相應的結論,才會確定自已的職業需求。大學生要對自己意願和自己具備什麼樣的能力,以及未來規劃等了然於心,如此才會在眾多的職業選擇中找準自己的位置。

  3.2要注重瞭解外部環境。大學生要適時瞭解與自己職業規劃相關的企業發展目標,企業發展方向,以及企業的人力資源供需等。

  3.3確立最佳最佳化的職業定位。大學生要盡一切努力使自己的職業定位最佳化。合理的職業定位會使從業者的職業潛能得到最大程度的開發。

  4.結語

  大學生要在如此激烈的競爭環境中順利實現就業,就需要進行恰當的自我評估,做好職業定位,進行職業規劃設計。

大學生職業規劃 篇3

  階段目標:學習專業知識,豐富閱歷,吸取經驗,過英語四六級,透過所有等級考試,畢業,成功就業

  總體目標:進入銀行,進入國家統計局

  一、自我認知

  1、個人優點:

  a、自我評估:有責任心,做事認真,有熱情,有學習新事物的慾望,自學能力強,做事很靈活

  b、老師領導評估:學習興趣濃厚,成績良好,工作認真負責,待人熱情,同學關係較好,有一定的領導能力

  c、父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創作,動手能力強,手巧,觀察能力強,很樂觀

  d、同學朋友評估:待人熱情,平易近人,樂於助人,為人有正氣,學習認真負責,有禮貌,很活潑,很樂觀,想象力豐富

  f、部門評估:有責任心,工作認真,有上進心,主動性強

  2、個人缺點:

  a、自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱

  b、老師領導評估:做事有點輕浮,有點糊塗

  c、父母家人評估:懶,缺乏生活常識,缺乏主見,做事虎頭蛇尾,情緒化,思想太單純不夠成熟

  d、同學朋友評估:過於追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉f、部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲

  3、自我認知小結:

  本人做事認真,有責任心,但是有時候過於追求完美;喜歡學習新鮮事物,有一定的自學能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進心,但是有時候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動;有親和力,但是缺乏領導風範;生活常識貧乏,很無知。

  4、發展與提高:

  a、克服懶惰心理,克服散慢。

  b、學會自己做決定,自己拿主意。

  c、學會留意身邊的事情,多聽,多瞭解,多思考。

  d、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢。

  f、學會控制自己的情緒,調節自己的心理,以適當的途徑來抒發自己的情緒。

  二、職業認知:

  1、外部環境分析:

  ①家庭環境分析

  我爸爸媽媽自己創業,因為一直以來很多事情都是爸爸媽媽做主,所以我沒有主見,還因為媽媽的過分溺愛,我心理承受能力很低,不夠堅強,也沒有遇到過大的挫折,所以個人想法還比較天真,而且遇事不能自主。

  ②學校環境分析

  雖然我校只是二本的學校,但是是經教育部批准舉辦的,我們是理學院統計學第二屆本科生,學校特別的重視我們這一屆的發展情況,畢竟我們學院還是在成長中,打響前兩炮是至關重要的,相信在學校的特別照顧下,我們會有不錯的機遇。

  ③社會環境分析

  大資料時代伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展到來啦,當前國際貿易增長明顯加速,已經進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態勢。大資料的到來,就為我們統計學專業的學生指明瞭一條大路。

  ④目標地域分析

  上海,政治、經濟、科技、教育和文化中心,中國的經濟大城市。經濟繁榮大家都知道的,不必多說。

  ⑤目標行業發展狀況分析

  隨著經濟全球化趨勢的加劇,隨著中國與其他國家經貿往來的日益頻繁,大資料時代就要到來啦,那些熟悉國際慣例,精通外語與國際貿易規則,掌握貿易談判知識和技巧的專業,懂得資料的收集分析整理專業的統計學專業學生就越來越受到重視了。入世後,隨著我國外貿體制改革的進一步10

  深入,越來越多的企業被批准直接從事對外貿易,資料不斷增大,這就要求企業的統計人士不僅具有日常生活所需的聽、說、寫、譯的外語能力,還應懂得國際外貿知識、國際貿易談判規章和國際經濟法律、營銷技術、基本的產品專業知識,還要有堅實的統計專業的知識等。隨著與國外貿易往來的進一步增大,大批次地培養高素質的統計人才已成為我國高等教育人才培養工作所面臨的一項重要任務。總之,入世,對中國高等學校的統計學專業,既提出挑戰又給予很大的發展機遇,該專業學生的就業前景廣闊,但要求會更高。

  三、職業生涯規劃設計:

  1、確定目標和路徑

  ①近期目標

  畢業後希望可以進銀行工作

  1、大一要適應大學生活,找到適合自己的學習方法

  2、大二要考過四級,學好專業,參與班級和部門的管理工作,瞭解中國當前局勢和市場擴大知識面

  3、大三要考過四、六級,考取相關的證書

  4、大四要畢業,取得學位,並取得有效證書,爭取進入大企業工作;

  ②中期目標

  中期目標是希望可以升職加薪

  從低做起,在平時工作中努力表現自己,不怕苦,多做事,幫企業獲得更好效益,對企業忠誠,努力工作,並向有經驗人的學習,爭取在上級面前表現自己。

  ③長期目標

  長期目標是進國家統計局

  結束語

  計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。

大學生職業規劃 篇4

  自我分析

  人都是具有多面性的,這往往體現在性格方面,比如很多人都揣測不出自己的性格屬於什麼型別,因為人在不同的時候所體現的性格是不同的。從小到大的我,性格上也是具有很多面的,因此外向還是內向,基本上無法定位。但有一點是可以肯定的,那就是我自身充滿了責任心與正義感,還有很強的社會觀念。

  至於在深度的自我分析——自我探索上面,我是在職業生涯規劃課上才有所接觸的,透過做一些自我剖析的測試,得出的結論是,我適合在群體裡當領導者,人也是有一定魄力的,我適合那些極具挑戰性的,處處充滿激情,迸發著智慧的火花的工作。但我自身並不喜歡一些再商業場上或是政府機關做事情,我喜歡並且崇尚自由度相當大的職業,如果有可能,我只希望做一名職業撰稿人。

  職業選項

  無論怎樣講,我還是希望能在所學的專業領域內工作,所以在法律領域我會選擇律師這一職業。我很希望自己能夠成為一名公益律師。

  決策理由

  最關鍵最重要的理由是基於自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”這句話也是基於博愛所產生的一句吧,因此,我一直在不斷向著這個方向努力。但是我想要做到的不只是這些,在某些方面,我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處,因為我們都告誡自己:達時兼濟天下,窮時也要為天下著想。

  我喜歡做撰稿人不僅僅是因為這項工作的時間彈性大,工作自由度高,不受束縛。更重要的是思想上的放鬆,我可以以我眼看真實的世界,我可以以我筆寫盡人生百態,還原百姓的生活,或許給人以啟發,或許給人留下某種精神,這些都是我非常非常想做的。

  但是自由撰稿人也許算不上是一個職業,充其量它可算是一項業餘的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時期成為文壇的巨匠,成為知名的,具有社會代表性和進步意義的作家的話,我的作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應該有一份正規的職業的,最好是真正地能夠得心應手地為著我的目標為大家做些實事。在專業領域裡我是選擇了公益律師的。

  在從前,法律這一專業內,我是喜歡刑法的,希望自己能做一名檢查機關,公安機關或者司法機關的工作者,當時的想法特別簡單,就是儘自己全力盪滌社會的陰暗面。當時對本專業領域內的一些職業還是瞭解甚少,後來,在周老師的課上,完成第一次作業《我心目中的理想職業》以後,在周老師的評語中我找到了自己前進的方向和應該為之奮鬥的目標——公益律師。

  透過上網查一些有關公益律師的資料,我瞭解到:公益律師首先是一位社會法律工作者,他不同於政府律師、法官、檢察官等為公權力服務的法律工作者,也不同於純粹為私人利益提供法律服務的商業律師。公益律師是處於兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位:“從容優雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義,可能就是憂國憂民。公益律師,尤其是民間的公益律師,顯然屬於“處江湖之遠”一類,可不能閒雲野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當充足的資訊和技術資源的群體,如果樂於為社會做點什麼,是很有成效的。孔子的儒家哲學,實際是入世、經世濟用的態度。

  既然是這樣,我的職業定位,職業決策就絲毫沒有可質疑的了,憂國憂民,在社會中發揮應有的效應,才是成功做事的關鍵,才不枉在世界上走一遭。

  影響決策因素

  在談到這一問題的時候,我覺得與上一問題“決策理由”沒有什麼實質性的區分,但是我想就我自己選擇的就業目標談一些東西。首先,這樣一個職業是需要很強的正義感於責任心的,不是說公益律師就可以隨心做事,做事也一定要有始有終,要向前看。其次,要正視自己的職業,就像許多律師說的那樣,不要認為公益律師是在律師職場中競爭的弱者,是敗下陣來或是被淘汰了的,恰恰相反,他們才是高尚的,因為有著崇高的精神和奮鬥目標。再次,金錢不是衡量一個律師是否成功的標準,至少我是這樣認為的,這取決一個人的價值觀。最後,公益律師所做的工作具體內容的概念並不是模糊的,他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然,公益律師需要付出大量的無報酬勞動,這相當於是捐贈勞務。法律援助就是典範的勞務捐贈。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。

  我的家鄉是遼寧省的撫順市,素有煤都之稱,清王朝發源地,雷鋒的第二故鄉,乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉人,我的家鄉不大,但並不小,可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落後點與陰暗面,有不履行法定責任使學生受教育不順利的,有因經濟困難請不起律師導致家人慘死,犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情,無關於金錢,無關乎聲譽。

  我一向覺得在這些方面美國等國超前很多,大概是人民民主權利所決定的,美國的一些公益律師團體是強力且高效的。一直以來覺得既然我國也進入了法治社會,就應該徹徹底底地發展,在法律發麵趕超強國,況且公益律師的最終目的不單單是維護民權,那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會維護國家的權力甚至尊嚴。許許多多的外國公益律師替當事人辯護並非出於正義感,有時他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程式。所以說:公益律師不是慈善家,他們存在的意義巨大,社會價值很高。

  至於我,我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子,我要全身心地投入進去,從一而終。

  崗位職責

  作為一名律師的話,是有一定的職責的,具體可以參照《律師法》,以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話,首先要以律師的各項標準來約束自己,其次就是說在辦案子的時候要有責任心。其實大多數自發的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因為他們本身就不是衝著錢或者是其他什麼去的。所以說,崗位職責方面沒有什麼可深加議論的。

  目標崗位的實力和素質要求

  如上所說一定的價值觀和責任感是引導你向這個職位走來的路標。但並不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好,工作上總是需要一定的技術含量,關於各個崗位也需要具備一定的實力和素質。

大學生職業規劃 篇5

  一、職業規劃要考慮自身的客觀條件

  (一)瞭解自己的心理特徵

  人的心理特徵對人從事職業有很大的影響。同時,各種職業工作內容各異,又決定其需要的員工要有適合於此種工作的心理狀態。所以,在選擇或規劃自己今後職業之前,必須瞭解自己的注意力情況以及判斷力、忍耐力、記憶力、創造力、理解力等水平,做事是否敏捷?做事是否精細?瞭解自己心理狀態如何,是擇業的先決條件之一。當然,對自己狀態的判斷非常難辦,可以請求他人,如父母或諮詢機構,來實實在在地摸清自己的“心理特徵”。

  (二)瞭解自己的特殊能力

  在擇業的時候,應該問問自己:我有沒有音樂、美術、舞蹈等藝術特長,勞動技能強不強?有沒有雄辯的特長?有沒有數理精算的特長?與人交際的能力如何?有沒有領袖、組織的特長?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更準確地設計、規劃自己的職業。例如:性情、記憶力強、論辯力強、判斷敏捷、思想周密、擅長雄辯,就可以選擇律師職業。根據自己特殊能力,青年人擇業必須“量力而行”。

  (三)瞭解自己的家庭情況

  青年大學生在擇業過程中,要充分考慮自己對家庭的責任。例如:是繼續深造學習還是先就業?這就必須考慮整個家庭是否在經濟上允許,父母的負擔是否能夠承受?最後決定選擇深造還是就業。

  (四)瞭解自已的品性

  大學生應該自省自己能不能勤儉?有沒有惡習?最容易受到干擾的情感因素是什麼?有沒有勇往直前吃苦耐勞的精神?有沒有堅持自己決心的堅強志願?影響個人前途發展的障礙缺憾是哪些?有什麼特殊的個性,它能成為自身職業成功的基礎嗎

  二、做職業規劃,要了解職業需求

  大學生選擇今後從事職業,打算在某一行業發展,必須在“知己”的前提下,充分“知彼”,也就是了解職業對人的綜合素質要求,瞭解職業的相關資訊,包括職業的內容、職業的環境、職業的前途、所需要的.職能訓練等。

  三、職業規劃之職業準備

  大學生從事工作前,要做好三方面的“修養”準備:德性的修養、知能的修養、身體的修養。

  (一)德性的修養

  職業的種類雖然很多,但是,就從事職業最基礎素質而言,一個人的“德性”是進入職業界的前提。那麼好的德性修養包括下面幾個方面:

  1.忠實。忠實不但是對別人交辦的事情盡心盡力,而且對自己從事的工作要竭盡全力,不浮躁應付,“忠於自己的事業”是一種美德。俗話說:“態度決定一切”。本著忠實的態度應對方方面面的工作,必然會取得成功。

  2.誠信。誠信是待人接物的要素,也是職業上不可缺少的德性。“誠信”二字所涵蓋的內容,不是短時間內能夠做到的,應是經過長時間的篤行才能實現。俗話講:“百年言論,千年誠信”。

  3.敬謹。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含認真、精細、努力、忠實等,忠是敬的綱領,敬是忠的實施。孔子說:“敬而信”,“居處恭,執事敬,與人忠,雖之夷狄不可廢也。”,“言忠信,行篤教,雖蠻貊之邦行矣”。可見,人對於事業,必須注重“敬事”,才能有所作為。

  4.勤勞。無論公事大小、事情簡繁,做事要勤勤懇懇,切切實實,一絲不苟。能吃苦,善做事,不偷懶,不躲避,不推諉。

  5.謙卑。在與他人或同事相處中,成功來自於謙卑和悅,謙卑是驕傲的反義。無論在社會生活中,還是在日常工作中,必須做到富貴不驕,貧寒不賤,用心做事,謙卑待人。

  6.和悅。有良好的精神狀態,精力充沛。工作中,始終有一種飽滿的工作狀態。對人對事,打消為難心態,應對自如。

  7.戒貪慾。古人語:“利令智昏。”孔子說:“見小利則大事不成。”初出世事的大學生,必須牢記“不義之財不可取”。

  (二)知能的修養

  大學生在擇定職業之後,就要為從事這一職業而做的充分的準備。特別是專業知識和技能。要實現具有充足的理論知識和實踐知識,要努力在三方面加強自身修養。

  1.課內外結合。博覽群書。大學生的學習不僅僅是課堂內的所學,而要多方面涉獵,以便觸類旁通、遊刃有餘。免得參加工作後,受知識淺薄缺乏的困擾。

  2.慎交友。經驗證明:大學黃金時期,結交什麼樣的朋友非常重要。好的同學和朋友,可以改善個人的德性,增長知識和經驗。孔子說:“益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”正直、機敏、樂業的朋友是一筆很可觀的無形資產,將會在共同的學習生活中,給予你無形的影響。

  3.要抓住機會,多辦理事情,練習辦事能力。大學期間,雖然不會存在很複雜、影響力極強的大事,但是,多參與社團等活動,直接或間接參與一些事情的組織工作,可以有效地提高個人辦事能力。多辦理事情,可以知道辦理事情的順序,解決問題的方法,應對事情的態度,可以增長膽量、見識、經驗、思考力、判斷力、辦事能力。青年大學生知能的修養,不是可以一蹴而就的,必須靠日常的勤學力行,向他人學習,向書本學,向社會學,潛心修學,才能實現知能的豐裕,滿足工作的需求。

  (三)身體的修養

  身體狀態是完成職業工作必須的載體。往往人們在談及人的素質時,忽略了“身體”這一關鍵因素。身體的修養,青年大學生要注意的問題很多,但著重從7個方面引起注意:生活習慣、生活節奏、清潔、飲食、服飾、起居、運動。青年學生,如果身體狀況欠佳,即便是滿腹經綸、才華橫溢,也將變得無用。

  四、職業發展與晉升要有職業信條

  (一)敬業。樹立“職業神聖”觀念。一個人對自己職業不敬,便是對這一職業的褻瀆,其結果是會把事情做壞,給社會和個人帶來雙重損失。莊子說:“用志不分,乃凝於神。”通俗地說,敬業就是把自己從事的職業加以研究,勤勉從事的意思。做事為學,有慎心,不怕勞,不虎頭蛇尾,不見異思遷。

  (二)樂業。“幹一行,愛一行”——只有樂業,人才能從職業工作中得到精神享受。孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值和意義。對於職業的態度不同,有的是以熱情擁抱的態度迎接職業,有的是以冷酷無聊的態度迎接職業。其結果是,前者把職業當成是親愛的永久伴侶,從中獲益;後者則只是得到煩惱,甚至是傷痛。所以,樂業對人的一生很重要。

  (三)職業平等。“七十二行,各有差別”,我們必須樹立“職業平等”意識,不論從事什麼行業,做哪方面具體工作,都是社會成員的一份子,都是在用自己的聰明才智為他人服務,為社會服務,必須摒棄職業貴賤觀念。

  (四)責任心。古人云:“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬盡瘁,死而後已”。無論什麼職業,責任心、責任意識是做好工作的內在動力。

  (五)進取心。有了職業,我們還必須有進取心,才能使事業發展起來。如果沒有進取心,固步自封,工作上不想精益求精,事業就沒有發展的希望。大學生剛參加工作,應把積累工作經驗、提高工作能力作為目標,這是今後擴大自己事業空間的基礎。不要計較薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要愛自己的職業,深思研究工作改進之術,常保進取的決心。古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”進取心是成功的關鍵要素。

  (六)團結力。保證一個團體生機和活力,必須使得每一個成員能夠相互支援和包容,成員間充分尊重對方意見,運用1+1>2的工作績效。有人說,一個融洽的工作環境就是成功的一半。

大學生職業規劃 篇6

  畢業越來越近,面對史上最難就業年,很多高校畢業生欣然找到了自己的理想工作,但也有很多人依然惆悵徘徊在就業的路途中。應對畢業季,高校畢業生們除了要拓寬自己的就業範圍和渠道,降低自己的就業門檻之外,專家也提醒,面對如今嚴峻的就業形勢,大學生在校期間做好職業規劃對於畢業找工作尤為重要。

  懷揣著夢想做事

  今年22歲的孫同學是四川大學金融工程專業的應屆畢業生,目前就職於西安一家很不錯的信託公司,年薪幾十萬。提及找工作,孫同學並沒有覺得有什麼困難,他認為自己一直是按照自己的規劃在尋找人生的方向,對於目前這個讓很多畢業生羨慕的工作,孫同學認為這只是一個水到渠成的結果。

  他告訴記者,大一入學他就積極投身於學生會,參加各種比賽,比如挑戰杯商業策劃大賽等,充實自己的能力,拓展自己的社交圈。大二大三,孫同學將自己的主要精力放在了實現個人的興趣愛好上。他說道:“能夠有一種東西一直讓自己喜歡不容易,將這種興趣愛好得到最大的發展也是我的人生規劃的一部分。”於是,他和朋友組隊騎車去上海參加了世博會,去西藏、貢嘎山、牛背山露營。

  大四期間,他不停的參加各種社會實踐,並找到了自己的職業落腳點,他希望自己能夠成為一名成功的職業信託人。雖然現在的工作強度很大,有時也難免會覺得辛苦,但他覺得年輕,應該做一些有挑戰性的工作,這樣的人生才有意義。“更何況,懷揣著夢想做事,就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。

  畢業回老家是唯一出路

  相比孫同學而言,同樣是四川大學20xx年畢業的劉同學,他的就業之路就走的十分坎坷。劉同學家住重慶,今年23歲,就讀於川大國際經濟與貿易專業。剛進大學的他,一直認為畢業離自己還太遠,於是,一有時間就看小說,不去上課,一天24小時,差不多有18個小時都在看小說,這樣的生活持續了四年。

  由於經常性的缺課,導致他臨近畢業都還有一門考試沒過,對於是否能夠如期畢業,劉同學顯得有些擔憂。3、4月份,很多的同學開始奔赴各種招聘會,而他因為擔心自己可能拿不了畢業證,又害怕沒有企業能夠看中自己,於是就乾脆放棄了找工作,繼續沉迷於看小說,以消極逃避的方式來面對畢業現實。

  6月份,班上的很多同學都已經確定了自己的工作,劉同學顯得有點著急,於是抱著一種試一試的心態,毫無準備的他胡亂的投了幾份簡歷,目前還沒有迴音,他的工作也遲遲沒有著落。對於自己目前的狀況,劉同學很後悔當初沒有珍惜好自己的大學時光,沒有提前為自己的就業做準備,“如果畢業之後還是沒有找到工作,那就只有回老家了,我現在最大的希望就是能夠順利畢業。”劉同學無奈地說道。

  點評

  “當代大學生一定要轉變觀念,要學會自我學習、自我管理、自我約束,要思考社會需要什麼人才和自己的求職目標是什麼,提前做好職業規劃尤為重要。”四川師範大學招生就業處副處長莊開明說道。據介紹,很多的大學從學生進校開始,就開設了一些職業規劃課程和講座,但是很多的學生不積極主動配合學校的教學模式,在進入大學之後,對學習就變得很鬆懈、不重視。

  同時,很多的大學生對於職業規劃的認識很表面,不夠透徹,總覺得才進入大學,就業找工作離自己都還太遠,不去規劃自己的就業方向和求職目標。作為大學生,一定要轉變對於職業規劃觀念的認識,充分利用在校時間完成好學業目標,同時不斷提升各方面的職業能力,儘早的為就業做準備。

  此外,莊開明強調,作為家長也應該對社會有一個正確而全面的認識,從而對孩子進行正確的引導,增強孩子的獨立思維能力和決策能力。讓孩子自己主動設計自己的職業規劃,而不要強加太多家長的願望於孩子的就業。

大學生職業規劃 篇7

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

  而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裡,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  定目標:目標有長遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長遠的目標奮鬥、拼搏。

  1。近期目標:突破英語六級,力爭考口語。兩個月內,掌握中醫中基基礎知識,打好基本功。

  中國正在走向世界,與國際的聯絡越來越緊密,因此,學好英語已經是每一箇中國人所必須做的。同時,隨著中國的發展,中醫,這個有著悠久歷史的中國傳統醫學也逐漸為外國所理解並接受,那麼身為中醫院校的學生,更應該掌握英語這一世界化的語言,使之與中醫相結合,讓中醫走出國門,走向世界。

  首先,基礎知識至關重要,無論英語還是中醫基礎都有非常重要的地位。二者的聯絡將是完美的結合。其次,就是實踐。理論要運用於實際,方有效。因此,英語與中醫相結合的發展,也同樣需要我們的理論和實踐經驗。

  2。遠期目標:走進社會,進行實踐。繼續深造,加強知識的進一步深化。使自己成為一個發展中醫的優秀人才。

  中醫的未來是光明的,它的前途是無限的。但它的發展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的能力,在工作學習的過程中,不斷提高,時刻不能輕心。知識是永遠都學不完的,我們要永遠準備著前進。用我們所學的來發揚中醫,使之運用於各個領域。所以,我們要在大學期間把握每一次機會,每一次實踐,鍛鍊自己,讓英語與中醫的發展更上一層,為世人謀福利,為人類作貢獻。

  自我調整

  1。克服缺點,戰勝自我:寧肯挺直身體,絕不彎下腰來!

  每個人都有自己的奮鬥目標,既然已經制定了,就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會,認準目標勇往直前,是一切成功者的成功經驗。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。

  同時,中國還有句名言:得意坦然,失意泰然。意思是說在人生得意或某件事情得以圓滿解決的時候,不要驕傲,而要努力保持冷靜的態度;而在失意、落魄的時候,決不能傷心氣餒。

  中醫在邁向世界的過程中,也同樣會遇到阻撓,也就要求我們有同樣的思想和毅力,去正視挫折和困難。在取得一點點成績的時候也要保持一顆平靜的心,再造輝煌,只有笑到最後的人才是真正成功的人。

  2。擁有挑戰生存的能力

  要成一番大事的人必須面臨人生考驗,而挑戰生存的能力是每一位成大事者所必備的,很多人之所以不能成大事,關鍵在於不善於在現實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現實,隨著現實的變化,我們必須調整自己的觀念,思想,行動及目標,這是生存的必須。現實是每個人生存的基礎,因此要成大事,實現自己的目標,就必須擁有挑戰生存的能力。

  其實,中醫相對於世界就像一個剛出生的嬰兒,她的成長就是邁向世界的偉大曆程,在現實中,承受打擊與磨難,在磨難中培養自己。堅強的意志和無窮的力量是她前進的動力。而我們,身為中醫學子,在把中醫推向世界的過程中,更要挑戰現實,培養自己挑戰生存的能力。

  沒有耕耘,就沒有收穫。一切都只有透過躬親,才能實現,那也是最真誠,最值得回憶的。

  【篇二:大學生職業規劃書】

  一直認為“機遇總是降臨於有準備的人”是要有規劃做前提的,有一份職業生涯規劃對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裡比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業生涯規劃,它所代表的是我想發展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恆”,設計一份好的職業生涯規劃將成為職業成功的前提與基礎。

  一、職業目標:當一名優秀的公務員

  二、職業生涯設計年限:五年

  三、自我分析:我是一個性格內向一個仔細、耐心,有責任心,沉穩踏實,平易近人的女孩。不善與交際,溝通能力比較差。

  愛好讀書,聽音樂,喜歡歷史

  四、家庭分析父母很支援我的選擇

  五、專業分析電子商務(電子政務方向)就業方向:在各類企業、事業單位及政府機構從事電子商務系統的規劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球範圍內的國際競爭和知識經濟的挑戰,世界各國政府都把電子政務作為優先發展的戰略。建設“電子政務”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標誌之一,更是推進中國資訊化建設的龍頭。中國政府也提倡發展電子政務,電子政務發展前景良好。

  六、大學期間總體目標:

  知識積累:取得學位證書,英語四六級證書,計算機三級證書;取得專業資格證書,如政工師、電子商務師。

  綜合能力;提高獨立面對、解決問題的能力,提高語言組織溝通能力、專業技能、面試技巧

  職業;從事本專業相關的工作,如考取公務員。

  七、階段目標:

  大一:適應大學學習生活,培養良好學習生活習慣。

  1熟悉大學生活環境,明確掌握學習方法。

  2多讀書讀好書,培養良好記讀書筆記的習慣。因為我瞭解的課外知識特別少,當今社會需要的是全面發展的人才,我會在今後的學習生活中彌補自己的不足,利用課餘時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會,融入社會,早日實現我的職業理想。

  3認真學習各類公共基礎課。

  4參加各種活動。

  大二:大好專業基礎,加強技能

  1認真學習專業基礎課

  2選修關於經濟管理類的公共選修棵

  3透過英語四級考試,計算機三級考試

  4好好利用網路

  5加強自主學習意識,努力拓寬知識面,培養良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。

  大三:明確方向,培養研究能力

  1明確專業方向,加強學習專業知識,培養專業技能

  2進行相關專業課題研究,聽專業學素、學術講座

  3根據專業方向考取1~2個職業資格證

  4瞭解實習

  5考取英語六級

  6瞭解公務員考試的相關情況,同時也作考驗準備

  大四:加強專業實踐,面對畢業

  1加強專業知識實踐

  2認真完成畢業設計,完成論文答辯

  3認真對待畢業實習,把所學的知識很好運用到實踐中,不斷積累經驗,完善自己

  4在社會中建立良好人際關係

  5參加公務員考試

  6參加公務員考試,如果未能透過就考研

  工作後的一年要好好工作,建立良好人際關係,並不斷學習充實自己。

  我相信,“有志者,事竟成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,成就事業,實現我的人生價值。向我的目標一天天靠近,最終找到屬於我自己的一片藍天。

  【篇三:大學生職業規劃書】

  現在的社會是知識的社會,大學生今天所學的技能是以後就業的基礎和保障。進入大學伊始,我正考慮的一個重要問題,就是今後的出路。當初在高考後選報學校和專業的時候,我已經充分考慮了就業前景,職業發展和就業前景越來越成為當今大學生一個重要問題。誠然只是關心還是不夠的,要相應的一個好的就業機會,獲得一個好的職業發展空間,我們需要做的事情還很多。做好個人職業生涯發展規劃無疑是重中之重!

  做好職業生涯發展規劃,首先我們必須瞭解和懂得什麼是職業!一種工作如果能被稱為職業,需要同時具備以下五個特徵:1、目的性2、社會性3、穩定性4、規範性5、群體性。依據職業生產和發展的歷史及其對人類社會發展的影響,還可以清楚地看到職業具備以下五個明顯特點:1、產業性2、行業性3、職位性4、群組性5、時空性。

  就目前而言,我們在校期間應努力學習。掌握紮實的技能,切實認識到從學校人,單位人,社會人,職業人的角色的轉變,把社會的職業需求和個人的職業理想,職業素質很好的結合起來。

  大一,學好英語和計算機;

  現在已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

  其次,多讀一些名著、練習口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業生涯的重要保障。

  大二,學好專業課——建工工程技術;

  老子曰:“有無相生,難易相成,長短相較,音聲相和,前後相隨。”重要的另一方面意味著困難的艱鉅。最困難的往往是專業課。通常一門專業課所涉及及廣泛也較深。

  大三,積累工作經驗;

  現在企業,尤其是中小企業都奉行“招來既能用”的原則,所以對求職者來說共作經驗十分重要。大三時積累工作經驗的最佳時機,為你就業求職中保駕護航!

  一,自我評估;

  優點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、動手能力強,認真負責、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

  愛好乒乓球,看小說,看電影,看書,籃球。

  不足活動不積極、愛睡覺。

  二,自我分析;

  主觀性極強,對任何事極有信心,性格矛盾。

  好奇所有新奇事物。

  三,環境評估;

  中國政治穩定,經濟持續發展。同時,社會高階人才過剩,每年畢業的高校生高達900多萬,就業形勢嚴峻,因此要學好過硬的專業技術和自身能力才是日後的保證。

  隨著中國經濟發展速度增快,建築行業一直是一個熱門,而我們的專業是建築設計技術,因此,就目前來看該專業是一個不錯的專業,而且隨著人們生活品味的提高,對自身的環境要求越來越高,而建築行業正好滿足了這一需求,因此,據我分析,該專業有著良好的前景。

  四、職業生涯目標;

  “欲窮千里目,更上一層樓”,無論身處何方,保持一顆積極的心,對生活充滿熱愛。

  短期目標:找一個能夠‘養家戶口’的工作。

  未來:擁有自己的事業,開創屬於自己的時代!

  五,評估與回饋:

  “計劃趕不上變化”要是職業生涯發,。展規劃行之有效,就必須不斷的對職業生涯發展進行調整。

  “事預則立,不預則廢”,青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,特別是我們這些有理想的21世紀的青年們,一定要趁我們年輕,來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢,我們要為夢而戰,特別是在就業壓力巨大的今天,好好規劃我們的未來,有目標有計劃地實現心中的夢!大學生職業規劃,就是對我們心中那個藍圖的描繪,當下進行職業規劃,就是給我們的夢想插上結實的翅膀。

  未來是美好的,可是現實又是殘酷的!特別是近年來,大學生的就業壓力何其之大!物競天擇,適者生存。作為當代的大學生,處在這個關口,一定要做好自己的職業規劃,使自己在將來的就業中,能有一席之地。

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