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英語專業實訓心得體會

英語專業實訓心得體會範文

  我們從一些事情上得到感悟後,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的英語專業實訓心得體會範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  英語專業實訓心得體會1

  實訓的經歷雖已經過去,可我還會回頭去看一下我在那裡留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰和希望的開始!回顧這8天的時間我是專心的,但專心不一定等於成功,我究竟是一名實訓生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字後,學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

  這此實訓的時間裡,我並沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名學生記住我,那麼我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天,一個學生遞來一張字條:老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你。這是我在實訓裡收到的最好的,最值得珍藏的禮物。我想,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時,儘管我做了很多預備,但當我真正面對那麼多雙眼睛時,我還是緊張了。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教Unit3的時候,這課的主題是如何詢問和回答時間,教學難度比較大。

  如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點,難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動,活躍,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當講到half的時候,我拿出準備好的圓卡紙,把它剪成一半,告訴學生這是圓的一半,也就是half。講到quarter時,又把半圓剪成一半,那麼剩下來的就是圓的四分之一,也就是quarter了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,同學們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性。用實物讓學生練習whatsthetimeIts的句型,學生特別用功,教學效果十分理想。相反,如果我沒有認真備課的,那課堂將會氣氛沉悶,教學效果不好,與此相比可見,認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我:備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

  因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實;教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不願學也無法學下去。以上就是我的工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足。總之,我覺得教育是一個互動的過程,不單老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能達到做老師的目的把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的,也是辛苦的,但要做個知識的傳播者人民教師,我要努力學習,將來當一個出色的老師。

  我在大學的專業是英語。專業課和選修課讓我對於進出口貿易和單證有了的初步瞭解。所以單證接觸起來並不是十分的困難。實訓的第一天,經理給了我一本進出口貿易教程,讓我空閒的時候閱讀,瞭解一下有關貿易的具有的一些細節,比如信用證,匯票,付款方式,報關等之類相關的知識。坦白的說第一天我幾乎就是捧著那本書啃,因為其他人根本忙的顧不上我(我去的那段時間碰巧是他們業務的旺季)。我也不熟悉他們的業務,也缺乏實踐經驗,當然一點也插不上手。甚至於掃描,列印,傳真都不會。在他們眼中我就一個小朋友。我知道等著他們來教我是完全不可能的,這並不是學校,時間一到,老師就會準時的出現在教室裡教課。所以我得主動出擊,眼觀六路。耳聽八方。首先我透過眼睛看,嘴巴問,動手操作,對於掃描,列印,傳真有了一定的瞭解。

  通過幾次的實踐,這幾件已經能夠手能熟來。我的地理優勢也給了我一定的幫助。我的位置在掃描機,印表機,傳真機的邊上,所以他們經常往我這邊跑,這是我與他們建立友誼的橋樑。我主動承擔這幾項工作,給他們分了不少工作量。我與此同時,接觸到了那些檔案,有時間就研究研究裡面的內容,不懂的就記錄下來,百度一下,或者問問師傅。一般他們都是很樂意回答你。就這樣,我慢慢的接觸起了單證。我知道光是透過這中途徑不是長期的策略。所以我請求師傅給我看過去的業務單證。師傅很是慷慨的`將她的電子單證與我分享,讓我先熟悉各種單證所涉及到的內容,等我差不多知道後,她讓我開始嘗試輸單。之後我自己摸索著模仿製作單證。

  英語專業實訓心得體會2

  三月下旬忙完學校的事,我就按與公司協商好的實習日期南下廣東。之前我的第一打算就是畢業後去廣東發展,所以能得到這個機會讓我既激動又興奮,當然孤身一人去往一個陌生的地方,這其中也有些許恐懼。不過還算順利25號安全到達公司。一切都很迅速,由於公司馬上要參加廣州琶洲國際傢俱展,所以把我簡單安頓下來,便讓我開始工作了。因為我是英語專業的,所以公司安排我做外貿業務員並安排了帶我的主管。簡單的說,當天晚上就開始讓我自己瀏覽公司的兩個網站:一個是中國製造上的,一個是阿里巴巴上的,並看公司的圖冊熟悉公司的情況及產品情況。人手不多,大家都很忙也沒時間管我。事實上,公司不大,但是似乎很捨得投資,辦了兩個網站還每年參加好幾次廣州、上海的展會。

  3月27日到3月31日是廣州琶洲國際傢俱展會,也就是從我工作的第二天開始。由於公司業務員不多,所以老闆讓新來的實習生也一起去。我心裡很高興,剛來就有這麼好的鍛鍊機會。公司要求早上六點半集合,因為八點半開館,要開車去廣州,還要提前去佈置展位。第一天弄得很凌亂。第一,不熟悉路線,繞了很多路,耽誤了時間;第二,負責展位的同事沒有問清楚情況,不知道今年的入館程式有變動,而且前一天忘了領入場證件,導致所有人都進不去,只能臨時每人買一張當天用證件。這讓本來很早的行程拖到很晚而且白受了很多急與累,要知道琶洲會館有那麼大。這件事讓我感覺公司辦事很欠缺,沒有提前做好規劃與準備。

  第一天在會場中,我覺得所有的事都很新鮮,來參觀的人很多,外國人雖沒有中國人多但也不少,每次看到外國人經過都很想跑過去跟他們說話。由於我剛到對產品不熟悉,所以我的主要任務是接引外國客戶以及拿到外國商人的名片。一天下來我也接引了不少外國客戶,不過每次跟他們說話時都會不由自主的緊張,有時連簡單的一句話都說不對,還好他們也不介意。因為剛來公司應該好好表現所以一直沒怎麼休息,也許是第一天站這麼久,回去的時候都累趴下了。接下來的幾天我慢慢熟悉情況了,有時其他人忙不過來時也招待一些顧客,有外國客戶就主動與他們搭話,漸漸也就不緊張了也放得開了。對於一般的客戶也能應付下來,而且發現其實也並不難。四天的會展,每天早出晚歸,雖然很辛苦,但是收穫很多,感覺自己瞬間成長了不少,放開了不少。

  會展結束後的一週,我主要是學習,因為剛來時參加展會沒有時間。不過帶我的主管又跟老闆去上海出差去了,公司在上海有展會。所以主管安排比我先來的實習生教我,剛來時主管給了很多材料,我每天主要就是學習業務員基本制度、產品知識,然後記憶學的東西並用Word文件整理並分別傳送給教我的業務員和主管,再看她們給我修改後的。公司產品很多,要記住每個系列的特點以及熟悉價格,實在是一項挺大的工程。主管回來時我也通過了基本的考核,所以開始給我安排一些其他的事。首先是讓我學習做英文報價單,有固定的模板也不難,卻很費時,做的多了也有些繁瑣。然後主管又給了我一堆客戶的資料,都是去年聯絡過的,讓我先讀以前來往的郵件然後一一發郵件問候並介紹公司最近參加的兩次展會,以爭取跟客戶保持良好的聯絡。

  由於只是短期實習,所以我的工作比較簡單。對於有回郵件的客戶。

  1、回覆客戶詢盤。

  2、報價:對於客戶有意向的產品,及時回覆客人查詢,確定貨物品名,型號,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及櫃型等,並做好ProformaInvoice給客戶做正式報價。

  3、與客戶洽談,爭取讓客戶下單。

  4、幫有需要的客戶詢問運到相關港口的運費及所有的總費用。另外,幫主管給客戶做一些報價單,幫主管拍點客戶需要的產品照片並做點簡單的處理,列印、影印資料等。有客戶來看廠時搞好展廳衛生並準備好客戶來時需要的物件。其餘的大部分時間我都在給以前的客戶發郵件,整理公司在展會上得到的名片。不過在公司的最後級幾天裡,我的工作有了一定的突破,開始有人回覆我郵件,跟我詢問公司的產品,並有客戶有意向買公司的產品還讓我幫忙購買別的產品。很欣慰自己在短時間內就能得到客戶的信任,這是對我的工作的肯定,也是對我以後的工作的鼓勵。當然這也少不了主管的幫助。

  實習圓滿結束了,對於自己在實習期間的工作,我還是很滿意的,取得了一定成效,也得到了老闆和主管的肯定。但是我在工作中還是有很多欠缺的地方的。首先,沒有經驗。雖然只要自己肯學,虛心請教,這也不是問題,但是沒有工作經驗會讓自己很被動,遇事不能及時準確的做出反應,所有的東西都要一點點學習積累。所以我覺得正式工作之前有機會實習的話,還是去親身體驗一下好,別人說的書本上說的都沒法跟實戰經驗相比較。其次,就是自己對辦公軟體的操作不夠熟練。現在是資訊科技的時代,工作基本上都是用電腦,所以學好辦公軟體的操作很有必要。再次,我發現自己打字速度亟待加強,這在一定程度上影響著工作效率。最後,關於英語,我覺得要想有更好的發展,英語至少要保證能很好的聽懂,不僅僅是聽懂英美等英語國家的,還有其他非英語國家的英語。不一定要說的多標準,但一定要能表達自己的意思並且保證對方能理解。

  另外,在這次實習中我確實也學了不少東西。比如說外貿中的一些常識以及簡單PI的製作,word,excel的一些使用,還有簡單的列印、影印材料、拍照、照片修改,以及產品的介紹,怎樣發郵件、怎樣回覆詢盤等。感覺很多東西只要認真去做,認真去學,其實並沒有想象的那麼難。而且英語好在做外貿工作中是一個很大的優勢。這裡也不得不說做外貿是一項很辛苦的工作,很費時間,需要耐心和毅力,而且也要有一定的心理承受能力,難免會遇到棘手的客戶,尷尬的場合,要能夠放下面子問題。

  總而言之,這次實習讓我得到了很好的鍛鍊,第一次真正感受上班族的生活,外貿業務員的生活,同時也感覺到工作後的不自由。這次實習也讓我對以後的工作有了信心與希望,讓我知道了自己能幹什麼,幫助我對以後的工作作出了短期的規劃。

  英語專業實訓心得體會3

  時間過得很快,在這次實習中,我體驗到了為人師的滋味,真正體會到處於教育第一線的酸甜苦辣。很難說,我能做出怎樣的成績。不過,我收穫很多。這對於我的學習和將來的工作來說是如此的重要。在最近的實習生活中我深深體會到以下幾點……

  一、在教育過程中做導師的同時,也要做朋友。

  隨著教育現代化的步伐,人們逐漸形成這樣一種觀念:師生平等。怎麼去把握這個“平等”的度呢?我這次對這個問題有了一個比較理想的回答:在做導師的同時,也要做朋友。我想這才是我們的教育所需要的“師生平等”。“導師”,這是教育者的基本角色。“朋友”卻是對我們教育者新的要求。我們都知道,要收到好的教育效果,必須瞭解學生。而要了解學生絕非平時耳聞目睹就可以做得到的。這需要我們近距離地接近學生,耐心聆聽學生的心聲,逐步取得學生地信任,成為學生的知心朋友。

  二、自主管理,發揮學生的創造性和自主性。

  我的學生是初一學生。這個年齡階段的學生,很難坐穩,體現出一種好動性,好問性,易受干擾性。所以,當我在一旁講課時,他們就吵吵鬧鬧,亂成一窩蜂。後來我決定採用新的管理方式--學生自主管理。採用這種方式主要出於以下兩點考慮:

  1、學生有著相當強的表現欲,很希望能夠有機會進行表現,並希望自己的表現能得到別人特別是老師的認可。

  2、學生中間有著一些組織管理能力很強的人,他們的作用不能很好的就是發揮出來,主要是因為沒有被賦予充當管理者的權利。我借鑑了心理學上的“強化”方法,把學生們分成一個個小組,指定一個小組長,有他全權負責管理。這種方式的實施效果是立杆見影的。每個組都希望得到強化物,一下子激發起他們的集體主義精神,認真進行學習,小組長也發揮了他們重要的作用。

  三、現代教育需要家庭與學校有機的結合

  在當今時代,家長與子女之間的相互理解日漸削減,我們要為親子之間的交流與溝通敲響警鐘。我深深地意識到,學校應該為親子之間的交流多盡一分力。我們要傾聽學生的真切心聲,所以,我更加堅定了要搞好教學的決心。我們為很多父母提供了機會來聆聽學生的心裡話。

  我想這在一定程度上拉進了親子間的距離。總之,透過實習的這段時間,我學到了很多東西,同時也發覺到自己的不足。可以說我們的實習只不過是我們以後教育工作的一種開端。它對我們以後的學習、工作有著重要的啟發作用。

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