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黑板報作文

實用的黑板報作文彙編9篇

  在日復一日的學習、工作生活中,大家對黑板報都再熟悉不過了吧,黑板報具有容易擦洗、修改、更換的優點。還在苦苦尋找優秀經典的黑板報嗎?以下是小編整理的黑板報作文9篇,希望對大家有所幫助。

黑板報作文 篇1

  星期二上課的時候,郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報,這可是我們第一次獨立出黑板報,大家都非常緊張。

  下課後,我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球,有的說畫掃地時候的情景,還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最後,板報組長劉盈江說:“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,異口同聲地說:“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料,第二天就開始畫。

  第二天早晨上學後,大家把圖片放在一起進行比較,最後,一致決定用劉盈江的圖案。第三節課後,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風景。放學後,劉盈江便給畫人物的同學發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容,選好後,他們就開始畫。

  我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領巾,穿著學生服,頭上還夾一個漂亮的髮夾。由於飾品太多,這個人物很難畫,我畫了半天才畫完,結果一看,一隻手長一隻手短。我把那隻長手擦掉後重新畫了一隻合適的手才把小姑娘畫好。

  人物畫好後,畫風景小組就接著畫,風景畫好後,這幅板報就完成了。大家看著畫好的黑板報,覺得非常滿意,便各自回家了。

  下午上學後,四年級的程老師來我們班看黑板報,她誇我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的誇獎,大家都非常開心!

黑板報作文 篇2

  中秋節賞月的風俗,據歷史學家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然後擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光。”在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節開始成為固定的節日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節”。傳說唐玄宗夢遊月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節的習俗。

  北宋,正式定八月十五為中秋節,並出現“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節令食品。孟元老《東京夢華錄》說:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭佔酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如雲外。間裡兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至於通曉。”吳自牧《夢梁錄》說:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺,安排家宴,團圍子女,以酬佳節。

  雖陋巷貧簍之人,解農市酒,勉強迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月遊人,婆婆於市,至燒不絕。”更有意思的是,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則願早步蟾宮,高攀仙桂。……女則願貌似嫦娥,圓如皓月。”

黑板報作文 篇3

  開學不久,老師就交給我們幾個出黑板報的任務。過程中,我有了深深的感悟。

  分工合作是出黑板報的重點。排版的排版,繪畫的繪畫,寫字的寫字,所謂八仙過海,各顯神通啊!同時也大大提高了我們的工作效率;採取意見,是出黑板報的難點,我們出黑板報的常常會忽略了同學們的意見,出的不合大家的心意。所以應該加強在這一方面的問題,這樣不僅效率高,也增加了同學們之間的友誼;默契配合,是出黑板報的亮點,我們幾個經常能做到心有靈犀,某個時間蹦出來的金點子都能贏得一片喝彩,也為板報增添了一抹亮色。

  最後用心去做事必不可少的歸納點,只有用心去做,才能出色。也只有用心去做,哪怕再難再簡單,也會擁有隻屬於你的榮耀與掌聲!

  分工配合,採取意見,默契配合,以及用心去做都成為了我銘心的感悟,相信它將永遠成為我的座右銘!!

黑板報作文 篇4

  昨天出黑板報,是我這周印象最深刻的事。

  下午放學時,老師說:“勞動節快要到了,校長要求每班都出一期跟勞動節有關的黑板報。誰願意出的?”“我!我!”我們都爭先恐後地舉起手。於是,老師就安排我、周易、戴安琪等幾個新手來出。

  我和他們構思了好半天。黑板報終於“出世”了。我們先在黑板頂部寫了“我為勞動做貢獻”七個大字。接著,在黑板中央畫了兩隻可愛的海寶,再配上兩行關於它的簡介。這時,周易突發奇想說:“你們看,這兩隻海寶如果去掉眼睛和嘴巴,那就成了英文大寫字母A了!”我們仔細一看,還真有點像呢!

  我們幾人畫圖的畫圖,寫字的寫字,塗色的塗色,忙得不亦樂乎!我才寫了幾個字,手就酸死了,心想,“我才寫了這幾個字,手就累了,如果我當老師,天天寫這麼多字,手骨頭不散架才怪呢!”

  經過大家的努力。黑板報很快就出好了。大家看著自己辛勤的勞動成果。心裡甜滋滋的,高興無比!

  黑板報,我的最愛!

黑板報作文 篇5

  正月初五在江浙滬一帶要祭財神,後在開市做生意。但並不是小年!指的一年開始請財神!

  南方人在正月初五小年祭財神。民間傳說,財神即五路神。所謂五路,指東西南北中,意為出門五路,皆可得財。

  清代顧祿《清嘉錄》雲:“正月初五日,為路頭神誕辰。金鑼爆竹,牲醴畢陳,以爭先為利市,必早起迎之,謂之接路頭。”又說:“今之路頭,是五祀中之行神。所謂五路,當是東西南北中耳。” 上海舊曆年有搶路頭的'習俗。正月初四子夜,備好祭牲、糕果、香燭等物,並鳴鑼擊鼓焚香禮拜,虔誠恭恭敬財神。初五日俗傳是財神誕辰,為爭利市,故先於初四接之,名曰“搶路頭”,又稱“接財神”。

  五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神,所謂“路頭”,即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚,供羊頭有“吉祥”之意,供鯉魚是圖“魚”與“餘”諧音,詩個吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈,便可發財致富。

  因此,每到過年,人們都在正月初五零時零分,開啟大門和窗戶,燃香放爆竹,點菸花,向財神表示歡迎。接過財神,大家還要吃路頭酒,往往吃到天亮。大家滿懷發財的希望,但願財神爺能把金銀財寶帶來家裡,在新的一年裡大發大富。

黑板報作文 篇6

  早晨,我起的非常的早,因為今天我要和媽媽一起去做黑板報了,以前總是看同學們的家長和同學們一起出黑板報,這次終於可以輪到我們了。

  路上我好奇地問媽媽跟我一起做黑板報的還有哪些人?“有王晨,王藝韻,還有王翊婷。”媽媽說。到了學校走進教室,我發現同學都來了,我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼,然後,叔叔給我們每個人佈置了一項任務,我的任務是畫一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務比較簡單,所以我們很快就完成了。

  完成任務以後,我和小夥伴們一起玩貼鼻子游戲,我們先畫了一個胖胖的小女孩,真可愛!畫完以後,就開始玩遊戲了,我們有的把鼻子貼在眼睛中間,像三眼神龍,有的把鼻子貼在嘴唇上,上面像兔子的三瓣嘴,有的把鼻子畫到了耳朵下面,像吊著的大耳環……惹得同學們鬨堂大笑。

  經過幾個小時的努力,黑板報終於完成了看看自己和媽媽們努力的成果,心裡真是開心呀!

黑板報作文 篇7

  這個星期我們都在忙活著班級的黑板報。

  這次黑板報的題目很特殊:童心向黨。我們光構思就想了一整天,由於任務的艱鉅和時間的緊迫,我們不得不每天加夜班。

  時間倒回星期二早晨,魯老師鄭重地宣佈:黑板報的主題下來了,叫‘童心向黨’,你們幾個出黑板報的同學們利用課餘時間抓緊策劃,星期四晚上就要檢查了!

  我們幾個小工人那還敢偷懶,星期二當天構思畫的圖紙都要堆積成山了。功夫不負有心人,終於在中午之前畫好了,為此,我們沒有上體育課。

  放學後,我和幾個同學忙著策劃,我的任務是寫字,得等他們把圖畫好。

  我和我的好朋友王蕾突發奇想,趁他們不注意時去樓下附近的奶茶店買了兩杯奶茶,那些畫畫的男生們口水幾乎要流到衣服上了,還不忘抱怨道:你們兩個竟然去買奶茶了!

  我們悠閒地享受著奶茶的香醇,不久,天漸漸黑了下來。

  也許是出於報復,他們趁我和王蕾寫字時,偷偷從前門出去,從後門溜進來,兩隻手伸的好長好長,翻著白眼,大叫一聲,嚇得我和王蕾差點從椅子上摔下來,捂著耳朵,心怦怦直跳。他們捧腹大笑起來。我們雖然生氣但也無可奈何。除此之外,我們休息時他們從走廊嗖地跑過來,窗簾上呈現著黑影,還有噝噝的聲音,不由得讓我倆膽戰心驚。

  下樓時,他們又扮成幽靈在鬼哭狼嚎,我怒不可遏地說道:你們幾個再嚇唬人我們就告訴魯老師!他們才善罷甘休。

  回到家中時,我不禁想到,不知下次出黑板報時又會發生怎樣開心並難忘的事呢?

黑板報作文 篇8

  在我的印象中沒有人能向我媽媽一樣節約用水。

  有一天,我在玩遊戲的時候,無意中看到媽媽用洗衣服的水在洗拖把。我問媽媽幹嘛用這個水洗拖把,媽媽說:“人人都要節約用水,不能浪費一滴水,我國的水源很寶貴。”

  轉眼間到了晚上,我又看到媽媽用洗菜的水在洗鍋,我跑去問:“媽媽為什麼還把洗菜的水洗鍋呢?”媽媽又告訴我,節約用水要平時養成好的習慣,從自我做起,節約用水人人有責,珍惜國家的每份資源。哦!我明白了媽媽意思。

  媽媽是用行動來告訴我,媽媽你太棒了,我一定要向你學習。

黑板報作文 篇9

  送走了五彩繽紛的暑假,迎來了新學年的開始。老師也讓我們自己嘗試著動手出黑板報了,主題是教師節和安全知識。

  老師讓我當“主編”,陳國富、張慶豐、張玲當“副編”。星期四,老師佈置完任務就讓我們回家準備材料。這是我有生以來第一次出黑板報,我又有幸被當選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準備了一套方案。

  星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好,沒想到他們還沒有準備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準備的“方案”。

  我先在黑板上繪了一個大大的愛心,讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。

  《成語接龍》就由張慶豐來寫,《安全知識》由王詩雨完成。《教你寫作文》由彭雯琪寫,寫了一半,我發現她的速度太慢,我就讓張玲來“勝任”,但後來發現張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時,漏了一個字,使語句不通,被“大名鼎鼎”的李響發現了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特別是王詩雨,還在旁邊點綴了許多小畫;要數任務最重的還是陳國富,誰叫他的字寫的最好呢?看著他們一個個揮舞的身影,真像一隻只飛舞的小精靈。

  下午時,我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說:“還行,但字型大小沒掌握好,下次要努力呦!”我高興地點了點頭,這畢竟是我第一次出黑板報,我相信我以後會一次更比一次棒的。

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