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尊師重教講話稿

尊師重教講話稿

  隨著社會不斷地進步,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的尊師重教講話稿,歡迎閱讀與收藏。

尊師重教講話稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  今天我講話的主題是:謝謝您,老師!

  金色九月,秋高氣爽。我們又迎來了第28個教師節,在此,我代表學校全體同學向辛苦耕耘、默默奉獻的全體老師們致以節日的問候,並衷心祝願您工作順利,生活愉快!

  有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生前進的道路;而我要說,老師在學校,好比父母,使我們雖不在家,卻有了家一般的溫馨。多少個日日夜夜,您就是這麼付出著,默默無聞。當我們開心時,您也開心,當我們失落時,您總在身旁激勵著、陪伴著。

  在此,我謹代表全校同學,向老師們說一聲:“老師!您辛苦了!”

  同學們,新的學期開始了,就讓我們努力學習,用最佳的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

尊師重教講話稿2

  大家好,我是來自202班的易紫琳,我今天演講的主題是尊師重教。

  尊師是中華民族的優良傳統,古人云:"師嚴然後道尊,道尊然後民之敬學。""國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅。"而尊師與重教必然互為因果、相輔相承,共同構成"科教興國"戰略的基本底蘊:"尊師重教" 方可"奠基未來"。

  我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長,春秋時期孔子的三千弟子為報師恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛,為師父披麻戴孝,一生牢記師父教誨,精忠報國,死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現,是尊重知識、尊重人才的體現。

  疾學在於尊師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師,常常孜孜不倦地教育我們,一絲不苟地奮鬥在自己的崗位上。老師的教育讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象。

  同學們,在迅速發展的今天,我們更應傳承尊師重教的文明火種,發自內心的敬愛我們的老師,以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號,只需從身邊做起,從點滴做起。路遇老師時,報以輕聲的問候或微笑或是上課時認真聽講。

  等到我們採摘豐收果實的時候,老師留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!

尊師重教講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,國旗下講話的主題是“尊師重教”。

  請同學們仔細回想一下:學業上遇到困難,是誰對我們耐心輔導和講解;與同學發生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的事業,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的`業績。然而,當人們回顧所走過的人生之路,追尋自己事業發展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

  尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家沒有不重視教育,尊重教師的。古人云:“三教聖人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。”“不敬三師,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢聖對尊師重教的精闢論述,應對我們有深刻啟示。

  《禮記·學記》中指出:“師嚴然後道尊,道尊然後民之敬學。”意為:教師受到社會普遍尊敬之後,教育才能得到重視,教育得到重視後,人們才懂得努力學習。三者的關係互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育,人們接受教育就會認識到學習的重要性,為懂得更多的道理就會重視學習,尊敬老師。《荀子·大略》中說:“國將興,必貴師而重傅……國將衰,必賤師而輕傅。”深刻地闡明瞭國家興衰與重視知識、尊敬教師的關係。

  知識為人類開闢了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。所以,尊師重教應該是亙古不變的。

  那麼,作為學生,我們應該怎麼做才算尊師呢?

  首先,應該尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現在教學上,學生虛心學習,認真上好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重。

  其次,應該尊重教師的人格。古人曰:“一日為師,終身為父”。可見教師在人們心中的地位。作為學生應該從心裡敬重老師,尊重老師的人格。學生和老師談話時,應主動請老師坐,若老師不坐,學生應該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。

  第三,禮儀行事。見到老師應該問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,然後開門進去,行禮後說明來意;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室不宜逗留過久,辦完事應該儘快離開等等。

  同學們,懷著感恩之心,尊敬老師吧,相信這樣做能讓你提升自身素質,還能讓你為提高整個民族的素質做貢獻。

  我的講話完畢,謝謝!

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