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考試三部曲作文450字

考試三部曲作文450字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的考試三部曲作文450字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試三部曲作文450字1

  考試前

  “今天考試?”我一連問了五位同學才確定的。我的心裡就像揣了一隻小兔子似地嘣嘣直跳,腦袋上都流了汗,我一臉緊張地對同桌說“怎麼樣,你複習了嗎?”只見那位同學信心十足地對我說:“我複習了,我肯定能考好。”我聽了心裡七上八下,飛快地從書包裡拿出語文書,以百米衝刺的速度用眼睛看。過了一會兒,上課鈴響了,只見老師抱著一大堆卷子進來了,我心想,真是天亡我也。

  考試時

  開始考試了,我定眼一看,還好,大部分的題都不是很難,我心想,天無絕人之路。於是我馬上揮筆速寫起來,只剩下最後一題了,這道題好難啊!我託著腮幫子冥思苦想,可就是想不出來,於是,我就碰了同桌胳膊一下,小聲的問他,“這道題怎麼做呀?”只見那位同學瞥了我一眼,就又低頭做題。我見那位同學不理我,我就只好用我最常用的方法,蒙了。

  考試後

  下課鈴響了,卷子被收上去後,我就趕快跑到一位同學的座位上去,拍了拍他的肩膀問:“最後一道題怎麼做,你做出來了嗎?“只見那位同學搖了搖頭。我又接連問了好幾個同學,終於問出了結果,我寫對了,我透過一位同學的講解,我終於弄懂了。我太高興了。我自豪地對那些沒做出來的同學做了個有趣的鬼臉。

考試三部曲作文450字2

  考前

  上課鈴響了,老師手裡拿著一沓卷子,慢慢的走進了教室,嚴肅的說:“今天這節課我們考語文,請大家準備好鉛筆、橡皮和尺子,遵守考場紀律,不許說話,自己做自己的,有問題舉手”。

  同學們聽後都哀聲嘆氣的,有的同學還皺起眉頭說:“怎麼今天又考語文啊.”

  考中

  在考試過程中,班裡安靜極了。只聽見鉛筆刷刷的聲音。突然,我有一道題不會,哎呀!又是考前我沒複習到,我的眉頭皺的緊緊的。這時,我靈機一動有了,我迅速找了一張小紙條,在上面把不會的題寫上。看看全班同學都在低頭做卷子,老師也不在教室。於是,立即把紙條扔到了張可欣的桌子上,誰知張可欣卻大聲說:“這是誰仍的垃圾,這麼沒素質,討厭。”說完把我寫的紙條扔到了地上。我見她這樣又重新寫了一張紙條扔給了張可欣,可是,她根本不理會又給扔到地上了。正當我準備放棄這道題時檢查別的題時,下課鈴響了。我是會做的題也來不及檢查了。我只能沮喪的交了卷子,只希望考試成績別太慘了!

  考後

  第二天,老師宣佈成績,當老師宣佈樓爽84分,我的心都快碎了,眼睛水汪汪的,充滿了淚水。我看到別的同學都笑嘻嘻的一蹦一跳的,嘴上都笑開了花兒。而自己內心卻充滿了失落,耷了個腦袋,撅著嘴,好像剛挨完老師的批評一樣。

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  考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。說考試,它總離不開這樣三部曲。

  冷漠曲

  老師說:“明天考試,記得帶作文字。”就聽到底下一聲哀鳴:“老師啊!怎麼還考試啊!剛才不是考過了嗎?”老師說:“馬上就要期末考試了,還不用功,也該臨時抱佛腳了,要到五、六年級抱佛腳嗎?是不可能的,到時候,佛一腳把你踹飛。”到了第二天,老師冷漠的表情掃了我們一眼,原本熱鬧的教室安靜下來了,發考卷了,時間90分鐘,認真答題。

  瘋狂曲

  同學們垂頭喪氣的,可見題目很難吧!看前面的同學,慢慢的拿,我心裡煩急了,一把奪過試卷,丟給後面的同學,我的同桌說:“這是什麼題目,怎麼這麼難?我們學過這個嗎?”老師倒不以為然,同學們有的唉聲嘆氣,有的泰然處之,還有的忐忑不安,他們有些是用自己的視力,自己的幻想和自己的實力參加考試。就好比我的同桌,每次考試都抄我的,哼!這一次,我絕對不會對她手下留情的。我在簡單的題目上過五關斬六將,只需10分鐘就給KO了,“明知山有虎偏向虎山行”,這時候,遇到難題,為了考到好成績,我拼了,三下五除二就考完了。

  緊張瘋狂曲

  下午,考試的試卷公佈出來了,我心裡緊張死了,這次考試有幾種成績:八九十分少,六七十分多,還有不及格的,我的`心裡像十五個吊桶打水——七上八下。終於,報到我的成績了,劉心海:85。5分,我心中的石頭終於落下了。

  考試,酸甜苦辣,應有盡有,喜怒哀樂,盡顯其中,你是哪一種滋味呢?

考試三部曲作文450字4

  唉,日月如梭,光陰似箭只像似片刻間,以至暑假。回憶起前幾個星期前的考試,記憶猶新哇!

  第一部

  “累死了!”“困死了!”“煩死了!”“討厭死了!”這樣含有死了的詞常常在同學們的口中出現,導致家長和老師常說:“你們一天死幾回呀!”但這也不怪同學們呀!我們一天少則考一場試,多則考三場考得好的回家吃紅燒肉,不好的則吃“皮鞭炒肉絲。”這就形成了有的同學早上是“高興死了”下午是“煩死了”的於緣故。

  第二部

  考試的前一天晚上我十分緊張,接近十二點才睡著。考完試以後一打聽才知道幾乎所有的同學都同我一樣。

  考試了,我迅速地答完題,就在這時候,我才感覺到“書到用時方恨少”的真正意義——有幾題不會。噢,有一個同學把事先準備好的資料裹在幾張草稿紙中,然後拿出來抄,我真後悔當初沒向這位同學“學習”。再一轉頭,我又發現了一個“犯罪團伙”,他們互報答案,“互相幫助”。可憐監考老師就坐在我旁邊,我長嘆了一下命運的“不公”又埋頭檢查了——求不了別人就求自己吧!

  第三部

  考試成績出來了,我考地不算好不算壞,但與第一名比起來那可就遜色多了。第一名的孫某某比起來那可就遜色多了,那位孫某某可是高興地不得了,他那樣子好像要把“我是天才”這句話說出來似的。

  這讓我明白了人外有人,山外有山。在各行各業上,我們都不能驕傲。因為,比我們強的還多的是!

考試三部曲作文450字5

  考試三部曲考試前明天就要期中考試了,媽媽讓我早點睡覺,我早早地走進自己的房間。可是一想到明天的考試,我就在床上“烙餅”,翻來覆去睡不著,拿起語文又看了起來……

  考試時我拿到考卷開始答題,教室裡真安靜呀,只聽見“沙沙”的寫字聲,我都能聽見自己的呼吸聲了。糟糕,真糟糕,這次的語文試卷比我想象的要難得多,在做多音字組詞這一題時我被難住了。嗨,都怪自己平時預習時沒有認真地把讀音找全。

  第三個讀音到底是什麼?我腦子一片空白,接下來的題目也答得不是很順利,看來這次的考試我是要考“糊”啦,嗨!考數學時,我的心繃得緊緊的,生怕一不留神又犯了粗心的毛病,認真地做完了計算題這一項,我開始做應用題。糟了,有一題我沒讀懂,急得我鼻題冒出了一層細密的汗珠。我抬頭看看別的同學,大家都在緊張地寫著,似乎沒有一題能難倒他們,看到這種情景,我更急了......

  考試後下午,我一直不敢去老師那看我的考試卷。直到媽媽找到了我的試卷,我才敢看看自己的分數,一點也沒有出乎我的意料,有史以來最糟糕的一次,本以為會考得好的數學居然還沒有語文的分數高,而且全都是自己的粗心造成的。我的心裡想吃了一個酸杏,鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子掉了下來。媽媽安慰我說:“別哭了,傻孩子,下次考試認真點不就行了。”

  也是,酸過之後,我還會吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學習倍兒努力。

考試三部曲作文450字6

  當我踏入考場,只見老師已經來了,手裡拿著一大疊試卷。我連忙坐下,等待老師發試卷。我趴在桌子上,心裡一直囑咐自己:“一定要認真審題,細心做題,仔細檢查,千萬不要粗心。”“叮鈴鈴”該發試卷了,我心裡十分緊張,如十五個吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口,看了一下試卷,試題我都複習過,只有一題是課外知識,不過只要動動腦筋就可以解決了。於是,我信心十足拿起了筆做起題來。“沙沙”教室裡只有鋼筆寫字的聲音。我很快就把前面的基礎題做好了,只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分啊!閱讀時我果然遇到了難題,怎麼想都想不出來,後來再一看題目要求,“哎,都怪我不認真審題,人家說是可以用自己的話來說,我在短文中找怎能找出來呢?”我心裡暗暗責怪自己太粗心,白白浪費這麼長時間。終於順利把閱讀部分做完了,我活動活動了手指,又繼續寫作文了。寫作文時,我把自己平時積累的好詞好句一股腦的倒了出來,試卷做完了,因為時間有限,前面的基礎題只是一眼掃過,不能認真檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響,收試卷了,監考老師剛一走,我便拿出語文書,“糟了,富裕的裕字我少寫了一點”,我心裡頓時涼透了,垂頭喪氣地癱坐在位子上。考試的分數下來了,我考了98分,作文扣了一分,還有一分就是那道題,望著分數,我久久不能平靜。這次考試對我來說是一個教訓,它使我懂得了做題目一定要認真審題,不能小看基礎題,平時的知識積累也是非常重要的呀!

考試三部曲作文450字7

  考試,由前奏曲,進行曲和閉幕曲三部樂章組成了一部不可多得的曲子。現在我們趕快來聽一聽它美妙的旋律吧!

  前奏曲

  考試的前幾天,學校的讀書氣氛真是濃烈得很呀!樹蔭下,教室裡,公寓中到處都是三三兩兩、埋頭苦讀的人;三餐飯後,課間休息,與時間拼搏的人隨處可見。考試迫在眉睫,臨時抱佛腳,考試威力還真是不可小看哦!

  進行曲

  考試鈴聲一響,同學們全副武裝,紛紛拿起武器,一場惡戰就要開始了。卷子攥在老師手中,“快點呀”,心急如焚的“戰士們”一副迫不及待的模樣。卷子發下來,考場上又是一番景象:有的成竹在胸,嘴角揚起一絲甜美的微笑;有的剛剛還是苦著個臉,一下峰迴路轉,頓時眉開眼笑;有的呆望著,一籌莫展,只恨自己的筆不爭氣……!

  閉幕曲

  考試結束了,放下了沉重的包袱。隨著鈴聲的響起,同學們就像出籠的小鳥飛上了湛藍的天空,那自由輕鬆勁兒,連操場旁的花草都感染了我們的快樂,開心地和我們打招呼。高興沒多久,隨即而來的是忐忑不安,共同的擔心——考試成績!唉……成績出來後,當然少不了此起彼伏的歡呼尖叫聲、嘆氣聲。

  曲子聽完了。感覺如何呢?用心去體驗、仔細去發現、靜心去聆聽周圍的一切,你會感受到更美的樂曲聲!

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  前奏

  今天,韓教員笑眯眯地說:“給你們十分鐘溫習,然後考試。”話音剛落,同窗們便開端安安靜靜地溫習了:有的給自己出標題、有的一邊看書,一邊小聲的和同桌討論、還有的在玩。

  當韓教員說出“還有一分鐘”的話時,同窗們都慌張得瑟瑟發抖。一分鐘過去了,韓教員宣佈:“全部把書都放到講臺上來。”同窗們就都把書放到了講臺上,教員也開端下發試卷了。

  答卷

  拿到試卷,我便開端奮筆疾書寫了起來。從第一題開端我心裡就暗自開心——考的內容都是我已熟練控制的。直到最後一題,才遇到一點點艱難,不過想了一會,我也想出來了應該怎樣計算。寫完試卷後,我又十分認真地檢查了一遍,並檢查出了兩個錯誤。我後桌的女同窗費了九牛二虎之力都沒有想到怎樣解答最後一題。考試終了了,教員把試卷收上去改分,讓我們去操場玩。

  歡樂曲

  試卷改好了,韓教員扳著一張臉,什麼話也沒說,喜洋洋地走進教室,就像是要打我們一頓似的。我心裡砰砰直跳,生怕考得不好。拿到試卷我一看,哈哈!我考了100分,頓時快樂得手舞足蹈起來。

  這一次真的把我快樂壞了!

考試三部曲作文450字9

  考試如三部小曲,蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢?哈哈,不知道吧,來,聽我細細給你們講……

  第一部:考、考、考,老師的法寶

  “嗚呼!”明天就要考試了。真是悲哉啊!看來今晚又要“臨時抱佛腳”了……看,這位同學拿著本數學書,像小雞啄米似的;瞧,那位拿著放大鏡,放在數學書上,看著那無趣的公式;我則手捧語文書,在嘰裡呱啦地說火星文。

  為了當天考得更好,我早上不到六點就起床讀語文,背公式了。可當考試的時候,困得頭也抬不起來了(無語)……

  第二部:抄、抄、抄,我們的絕招

  如今,考試已經十分普遍了,所以在酒中添點水也是很常見的。你做第一題,我寫第二題;你做選擇,我做判斷;你寫反問句,我寫陳述句,最後大家綜合起來,一起交給老師閱覽。除此之外,不會寫的就查語文書,翻字典,要麼就用手機查詢。

  第三部:分、分、分,學生的命根

  紅軍長征兩萬五千裡都過來了,我們考試八十分鐘又算得了什麼?但據王氏資料所知:考卷交上去後,便馬上翻書,對答案。對了的歡呼,錯了的悲哀。考卷發下來後,教室的一半成了難民營,一半成了勝利區,還有一部分被夾在中間不高興也不悲哀。當然難民營的人回家後少不了一頓罵;勝利區的人回家後當然是大魚大肉啦;夾在中間的人嗎,可想而知……

  這就是考試的三部曲,有喜、有悲、有開心、有快樂、有傷心……

考試三部曲作文450字10

  明天就是期末考試,我的心裡不禁有些緊張起來,幾乎一夜未眠。

  考試前

  走進教室,之間班裡的幾位“21世紀新時代好少年”在教室亂竄,又吵又鬧,上躥下跳(上輩子大概是屬猴的),嘴中一遍遍唱到“無所謂!”。其他同學則不同,面對即將到來的語文考試,一個個摩拳擦掌,平時總說“臨陣磨槍,不快也光。”,很多同學抱著書左啃右啃,恨不得看一眼就能把整本書一字不差的記下來。

  考試時

  卷子終於發下來了!我搓了搓手,拿起了筆,寫好了學校、姓名、班級,便做了起來。大概是出題的老師見我們平時挺不容易,也可能是我的聰明才智(顏面無恥一下下)考題那是遊刃有餘。抬頭看看班裡的幾位“21世紀新時代好少年”——不愧是天才“憂”等生(“天才”可理解為:天上的蠢才),面對考題,他們是抓耳撓腮,手中的圓珠筆恨不能變成一炷香,祈求上蒼保平安,心中一遍遍念著:“借我借我一雙慧眼吧!”

  考試後

  雖然經過對題,已經知道自己突破了不及格的界限,可能語文=數學<100分,但依然“風度翩翩”,說說笑笑。雖然自己覺得笑得挺自然,但誰都能勿看成哭。真正的優等生表面面無表情,心中早樂開了花——對自己有充足的自信。也不知道自己到底考的怎麼樣。聽天由命吧!7月4日上午八點,到時候答案見分曉,看看誰哭誰笑。

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  考試前

  幾個星期前,老車(我們親愛的、尊敬的校長大人)宣佈11週考段考。班中人人無動於衷考試前一個星期,成績好的在背書床前明月光,疑是地上霜成績中等的也在背書,只是背不下,拿本書做做樣。成績差的更厲害,在睡覺!只有老班來的時候那支筆在亂寫

  考試前一天成績好的胸滿成竹。成績中等的對自己喜歡的科目胸有成竹,對自己討厭的科目心驚膽戰。成績差的聚集在一起商量對策等下就這樣這樣啊!記住噢!別漏馬腳!一陣奸笑聲傳入我們的耳朵

  考試時

  呼呼大家一起鬆了一口氣,終於做完了。看著自己做得滿滿的試卷,好有成就感噢!(只是本人這樣認為)成績好的正在細心的檢查試卷,好象我死都不讓一個錯誤王國的人民在這裡生存。成績中等的,我管它什麼,補充下睡眠才真!噓,別吵,不然成績差的偷不到卷咯!

  考試後

  大家心情低落。成績好的,嫌成績還不夠好。成績中等的,無所謂拉,考得怎樣就怎樣。成績差的,都去老車那喝茶了。大家在七嘴八舌地責怪對方:都是你,怎麼這麼不小心?害我們!什麼啊!明明是你不小心,還賴我老車忍不住了,咳了一聲,他們頓時靜了下來(因為他們正向耶穌祈禱)。

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  考試是學生,最艱難最害怕的時候,不管是考試之前還是考試後。考試就像在沙漠裡行走,在大海里漂泊。

  一考試之前

  考試之前,那是一個苦啊!天天在題海里度過,所有的副科全佔了。不給一點自由活動的空間。占課的老師還說什麼為你們好,你們多學點,有空了再補回來。佔就佔吧,還說這話,越說我們越不願意上。我們真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!天天在屋裡學啊學,就像失去自由的小鳥。唉,苦啊!

  二考試之中

  考試之中,時間過的好快,好快。有時候卷子還沒寫完就收捲了。那才叫一個苦啊!考試的時候想做小抄,那是不可能的事。那監考老師,那個眼尖的很,要是被逮到了,扣20分,誰願意去冒這個險。不過也有大膽的,結果不用說也知道了,就是扣分。也有幸運的,沒被逮到,做一次逮不到,做兩次就不一定了。

  三考試之後

  考試之後就自由了,可沒過幾天,好日子就過完了。為什麼呢?因為沒考好,考好了什麼事都好辦,想要什麼就買什麼。考不好,就等著吃套餐吧。考完有好有壞,有悲有喜。唉!還是那句話:苦啊!

  考試就像五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣都有啊!

考試三部曲作文450字13

  今天上午,我到學校進行英語和科學的期末考試。

  緊張

  我們先考英語。考試開始了,大家開始奮筆疾書起來,教室裡響起了“沙沙”的聲音,平時那些說話大王,全都在專心致志的做考卷,氣氛緊張極了,班裡難得的安靜。我抬頭環顧了一下四周,同學們有的早於做好了,正在閉目養神,有的正託著腦袋冥思苦想,還有一些“老鼠”正鬼鬼崇崇地東張西望,不時瞄一下同桌的試卷,真是緊張啊!

  無聊

  不出三十分鐘,全班同學都做好了,教室響起了細細的討論聲。這時,監考的語文老師走出了教室,教室頓時變成熱鬧的集市。剛剛那細細的討論聲變大了,剛才的幾隻“老鼠”竟明目張膽地拿別人的試卷來抄,還有幾個人在對答案。還在幾個人竟公然打鬧起,樣子千姿百態,剛才緊張的心情一掃而光。突然,語文老師走了進來,同學們“唰”地一下坐正了,拿著考卷裝模作樣地檢查起來,全班同學一下子都變成了一隻只乖小兔。語文老師巡視了一遍,又走出了教室,全班同學不約而同的放下試卷,各幹各的了。這時,不知誰喊了一聲:“老師來了!”大家趕忙轉過身去拿考卷,有的竟然從椅子上摔了下來,可沒人敢笑,教室裡頓時鴉雀無聲,只見窗外有一個同學吹著口哨走了過去,大家頓時鬨堂大笑起來。那個摔倒的同學嘴裡還不停嘀咕著,不停地問:“是那頭豬啊!”這時,老師出現在了教室門口,大家馬上就不響,就像老鼠見了貓似的!

  開心

  “叮呤……”同學們盼望已久的下課鈴終於響了,大家急忙把試卷扔給了組長,像一隻只出籠的小鳥“噌”地一聲跑開了座位。只留下可憐的組長在那兒整理考卷。

考試三部曲作文450字14

  考試前

  快要考試了,同學們都在緊張地複習。不少同學都在埋頭答題,把整個人浸在題海中,連喘息的時間都沒有。可教室裡不只是筆尖快速劃過紙張發出的沙沙聲,伴隨的還有竊竊私語聲。我循聲望去,那兩個傢伙竟有工夫在聊天,似乎即將來臨的這場考試與他們毫不相關。常言道:“一分耕耘一分收穫。”哈哈,考前不努力,就別怪分數對不起你嘍!

  考試中

  鈴聲響了,老師剛把卷子發到同學們手上,大家就跟搶食似的開始拼命地寫,盡力地把每一道題都達到完美。看著卷子上的題目,我不禁竊喜:這些題在複習時就已經被我攻克啦!我拿起筆飛快地寫起來。不知過了多久,我終於把試卷做完了。抬起頭,瞟了瞟教室裡的同學。有的同學早已做完了,一副神態自若的樣子,看來胸有成竹,對這次考試充滿信心。有的同學還在埋頭答題,在做最後的衝刺。有一位同學正在為一道題絞盡腦汁,遲遲想不出來,想求助於後面的同學,可又怕被監考老師發現,那狼狽樣讓我忍不住發笑。還有一位同學,一會抓耳撓腮,一會東看看西瞧瞧,希望能抄到鄰座的答案,可惜他並不是長頸鹿,只好沮喪地回頭自己想了。唉,這真是考試眾生相啊!

  考試後

  歡快的氣氛取代了剛才的緊張,不知哪裡傳來一聲:“解放嘍!解放嘍!”頓時教室裡一片歡騰,有的如釋重負,有的沾沾自喜,當然還有的愁雲密佈。

  很快,老師公佈了考試成績,有的同學喜上眉梢,有的同學愁眉不展。我捧著高分的試卷將迎來媽媽的笑臉,可又有多少同學會被家長責罰呢!我不禁為那些考得不好的同學擔心。

考試三部曲作文450字15

  考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根,我們進行了天才測試。

  複習曲

  伴隨著上課的鈴聲,汪老師走進了教室,說:“我們先複習,再進行第七單元測試。”教室裡頓時鴉雀無聲,我心裡默唸:“上帝呀,保佑我考95分以上。”我拿起書,開始複習,我回頭一看,學霸林昊穎手心冒汗,嘴上發抖,原來他怕自己考不好,在複習呢,我也趕緊複習,唉,怪我天天打遊戲。

  進行曲

  第二堂課開始啦,同學們一個個胸有成竹,髮捲了啦!它好像正在向我發起挑戰,我也不能輸給它,我便拿起試卷奮筆疾書。哇,這也太簡單了,對我來說小KS了,突然冒出來一個“壯漢”擋住了我的去路,我開始使用必殺技——蒙,我一題蒙個答案,林昊穎憑他的實力,一定考100分;湯浩也在冥思苦想,死對頭路祖涵龍飛鳳舞,同桌好像用實力,張世瑞用想象力。

  迴旋曲

  成績出來了,老師開始髮捲子:“這次不是很好。湯浩,97;方偉宸,97;林昊穎,93……”他臉上陰沉沉的。不好,我肯定是80多,我心裡巨石懸在半空中。“張世瑞,98;周鈺謹,98;路祖涵,100;江茂寧,97……”完了,被路祖涵打敗了,那個大壞蛋,我是用蒙的,算不錯了,可憐的我,可能又要吃“竹筍炒肉絲”了。

  可回到家,奶奶眼睛笑得眯成一條線,我——看錯題,不會吧,就是我蒙的,扣了分,我是一個蒙對半數,奶奶還不知道呢,哈哈!

  原來,分數,不是憑感覺。我們班同學是幾家歡喜幾家憂呀,我要考一百分!考試,是酸、甜、苦、辣?只有體會的人才知道。

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