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工商管理大專畢業的自我鑑定

工商管理大專畢業的自我鑑定(通用5篇)

  正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,快快來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?以下是小編為大家收集的工商管理大專畢業的自我鑑定(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  工商管理大專畢業的自我鑑定1

  經過工商管理專業知識學習,提高學習工作管理能力,用業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,學好專業,擴大知識面,汲取知識,不斷鍛鍊自己工作能力,從而適應社會發展需要和要求。我係統地學習了工商管理專業理論及相關知識,具有了較強的理論素養,並在實踐過程中將理論與實際結合,具有一定的理論聯絡實際能力。為了進一步完善知識結構,拓寬知識面,我認真學習本專業開設課程,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已透過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓。在學校期間主要學習了,《財務管理》,《組織行為學》,《管理學》,《質量管理》,《企業經營管理》,《人力資源管理》,《商務談判及市場營銷》等專業課程。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,成為了一名品學兼優的本科大學生。

  透過對專業知識的系統學習:

  首先具備了紮實的理論底和較強的實際業務操作能力。知識面廣,適應工作實踐能力較強。

  二是實踐能力,工作實踐,企業管理,商務會計等。學習與社會實踐聯絡有較強的協調、工作組織能力提高。

  三是專業訓練及模擬,管理工作流程改造計劃,現實工作問題處理。二年半工商管理學習基礎課,努力完成學業,取得好的成績。透過學習在今後實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

  作為新世紀的年青人要不斷努力學習進步,才能適應社會的發展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢幹創新,與時俱進。

  工商管理大專畢業的自我鑑定2

  時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫xx,是xx學院工商管理專業的一名應屆畢業生。

  作為一名工商管理專業的大學生,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我學習並掌握了一定的管理學知識。我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養。對人力資源管理、生產運作管理、市場營銷、財務會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。我的學習成績良好,一直名列班級前十名,並兩次獲得學校的獎學金。

  除了系統學習理論知識外,還把理論知識運用到實踐中去,我性格比較外向,喜歡思考,洞察力較強,不怕吃苦,大學期間,我多次參加過社會實踐活動,經過學校的安排,在xx公司實習七個月,獲得酒店領導的肯定。

  面對當今社會如此激烈的競爭,我還從各方面培養自己的興趣和能力,不斷地提高自身的素質。我愛好舞蹈表演,從大一開始就加入了校學生藝術團,並擔任舞蹈隊的隊長一職。我曾多次代表學校參加校內外的演出以及省級的舞蹈比賽,並取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強鍛鍊自身的處世能力,吸收管理經驗,把學習到的理論知識與實際相結合。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展現自己的才能,在實踐中不斷地鍛鍊和提高自身素質,因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬於自己的每一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

  工商管理大專畢業的自我鑑定3

  歲月不饒人,時間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年xx月被xx大學成教學院工商管理專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。

  在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閒暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

  我熱愛自己所學的工商管理專業,同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關係融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂於助人乃快樂之本。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,二年寒窗的我亦有所收穫。

  雖然兩年的學業結束了,但是我認為學業的結束不應該是學習的終點,所以我在以後的工作與生活中,我將繼續熱愛學習,努力獲取更多的知識,充實自己!

  工商管理大專畢業的自我鑑定4

  三年裡,對工商管理專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才,三年裡,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊。

  學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

  思想道德方面,學習期間,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的`利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨組織保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。

  科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

  經過三年系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便於可操作性。透過學習,使我在今後的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉澱,使我在面對今後工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。

  當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,並不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

  工商管理大專畢業的自我鑑定5

  時光匆匆如流水,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開校園,開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想上,我熱愛祖國,擁護共產黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂於助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,我熱愛自己的專業,學習刻苦認真,態度端正,專業基礎紮實。我吸收了豐富的專業知識,在所有的專業知識方面都有了基本的概念性知識,在課餘時間我也閱讀了很多有關專業領域的書籍,並在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,豐富了自己的專業修養。因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯絡到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課餘時努力學習計算機專業知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟體,從而提高了自身的思想文化素質。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛鍊,學到了許多和團隊合作的方法。並積極投身於社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經驗。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協調能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。

  在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,儘管我還缺乏一定的社會經驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發,以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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