閱讀屋>職業規劃及測評> 職業規劃職業規劃

職業規劃職業規劃

【實用】職業規劃職業規劃模板錦集五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將開啟新一輪的工作,寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的職業規劃職業規劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

職業規劃職業規劃 篇1

  生理自我

  身體素質比較好,精神飽滿,朝氣蓬勃。熱愛運動,有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。

  心理自我

  我的個性:

  優點:心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善於與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學,善於吸收別人的優點;積極主動,心態樂觀。

  缺點:不夠堅強,反應慢半拍,時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。

  人文素質方面:

  我從小受家人的耳濡目染,有書畫方面的興趣;休閒的時候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書的神秘花園裡生根發芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優美的世界。

  學習方面:

  喜歡與數字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學習攝影相關方面的知識。

  他人評價

  除了對自己的全面分析外,我還結合了360度的多角度來做比,

  優點缺點

  家人評價心思細膩;有責任感,誠實守信;不夠堅強,做事情動作比較慢。

  就業辦老師、處長評價做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學,善於吸收別人的優點。顧慮過多,不能當機立斷,少了冒險精神。

  年親密朋友評價有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善於與人溝通,有團隊合作精神; 太過單純,容易相信別人,在社會上當心慧吃虧。

  同學評價積極主動,心態樂觀。樂於助人,有愛心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。

  進行客觀分析

  透過多角度對自己興趣、個性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

職業規劃職業規劃 篇2

  透過對職業規劃課的學習讓我對自身今後的發展方向有了更多瞭解,不得不說作為大學生的自己對今後能夠從事的職業還是比較迷惘的,更多情況下還是根據自身的專業方向來思考職業規劃的問題,事實上由於我對所學專業的理解還不夠深入以至於沒有思考過畢業之後應該做些什麼,事實上提前做好職業規劃並妥善利用大學期間的學習來鍛鍊自己是很重要的。

  應該要利用課餘時間參加兼職來鍛鍊自己,儘管畢業以後的求職問題距離自己還有著很長時間,但是我也應該提前進行規劃以免屆時難以在理想的崗位上進行工作,而且許多工作除了對學歷有要求以外還會重視工作經驗的積累,因此我得透過兼職的參與來積累經驗並對職場生活有著大致的瞭解,畢竟無論是兼職還是畢業後的正式工作都會存在些許陷阱,我應該早些踏入其中並吃些虧才能夠確保將來的自己不會因為些許挫折便一蹶不振,也許缺乏經驗的自己對未來的職業規劃還有著許多幻想,但是面對社會上的競爭應該要更加實際地思考問題才行。

  強化對專業知識的學習併合理安排自己的校園生活是很重要的,畢竟大學生的主要職責便是學習自然得要將其做好才行,而且豐富的理論知識也是將來求職過程中的資本之一,但我也不能夠光喊口號以至於認不清實際生活中的問題,雖然以往的自己總是將奮鬥和夢想掛在嘴邊卻嚴重缺乏實踐經驗,所以我得對自己的能開有著準確的認識以免將來畢業後存在著好高騖遠的現象,事實上只有腳踏實地做好本職工作並朝著設定好的目標而努力才能夠不斷磨礪自身能力。

  雖然學習職業規劃課以後讓我明白職場生活沒有想象中那麼美好,但我也明白未來有許多挑戰都是自己需要面對的,所以我得做好專業知識的學習並利用課餘時間積累實踐經驗,重要的是養成良好的習慣並用以鞭策自己,畢竟在奮鬥過程中即便是些許的懈怠都有可能導致自己落後於人,我可不希望自己因為偷懶等問題導致在校期間染上不少陋習,而且我也應該對自己想要從事的職業有所瞭解並明白如何才能夠達到崗位的要求。

  課程的學習對我來說無疑更好地增長了自身的.見識,我在明白自身存在不足的同時也要積極將其改善才行,但既然已經明白了職業規劃的重要性便要儘快行動起來才行,至少因為過於安逸的生活導致將來的自己碌碌無為是不可取的。

職業規劃職業規劃 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xx體教(xx)班的xxx同學,專修籃球。

  經過XX年那場緊張而沉重的無硝煙戰鬥,我們邁著輕鬆而愉快的腳步步入大學的大門,相對於高中忙碌與嚴格的學習,大學的豐富的課餘時間與輕鬆的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,有時就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來後卻不知如何努力,這時,我需要職業計劃來指引我前進方向。

  確定努力的方向之前,首先應該認識自我,避免走錯方向,透過360度評估,在父母眼裡,我是個乖巧的的孩子;在老師眼裡是個勤奮好學的學生與認真負責的班幹;在同學眼裡是個直率、活潑、樂於助人的夥伴;在鄰居眼裡我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執著追夢的女孩,以“陽光總在風雨後”為信條,在自己的人生道路上不斷地探索著。

  “興趣是最好的老師”,我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經過兩年的苦練,我成功的考入大學。所以面對職業選擇時,應先了解自己的興趣愛好。透過霍蘭德職業測評法,知道自己的職業興趣是sei型,喜歡社會溝通,管理事務,研究探索。

  綜合各種分析,我覺得自己更適合當老師,考慮到自身情況,我想畢業後回到鄉下去當一名體育老師。隨著社會經濟的發展,人們生活水平的提高,更多人意識到身體健康的重要性,並且最近國家提倡全民健身運動,而對於那些想以後發展體育事業的孩子來說應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒有,除了中小學學校有幾個不規則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌,再無其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個形式,只是上下課集合一下,並未教任何有用的東西。我想改變那種現狀,我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣,讓他們在那種應試教育的情況下學會放鬆自己,勞逸結合。為了這個目標的實現,我制定了以下幾個小目標:

  短期目標:(XX-10XX年)擴充套件和加強專業知識,順利拿到籃球裁判證,教師資格證並且走上教師崗位。

  中期目標:(XX-20xx年)在所在的工作單位提出增加體育課的節數和體育設施建設方案並努力爭取獲得實施權。

  遠期目標:(20xx-2025)推廣中期目標,帶領大家發展全民健身運動,增加公共的體育設施。

  為了這些目標和職業的實現我必須做到:

  1、 認真學習。學習永遠是第一位的,作為學生,學習好是所有事的本錢,作為大學生,有了更多的精力和時間參加更多的活動,生活固然豐富多彩,但更應該重視學習,處理好學習與工作,學習與活動的關係。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

  2、 認真的等待專業知識與訓練:專業課要學好,包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。

  3、 保持良好的交接關係,這會成為以後工作的助力,並且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學會如何與學生,同事,上級相處,所以,這很重要。

  4、 課餘時間學習管理方面的知識。

  “天有不測風雲”。如果說由於某一環節出錯導致無法當一名教師,那麼我將選擇的第二職業是:自主創業:開一家兒童服裝店,在鄉下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣兒童裝,並且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加註重穿著打扮了,父母常會想:“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖,現在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”,現在的兒童裝越來越漂亮,而且小孩也愛美,所以我認為在鄉下開一家兒童服裝店也很有發展前途。

  在XX年的職業發展追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮鬥,不管成功與否,只要曾經努力過,就不後悔,我堅信:

  “陽光總在風雨後”。

職業規劃職業規劃 篇4

  前言

  自從經濟全球化的到來,世界各國聯絡多了很多,各個領域的競爭都在表現出全球化的形式。自打中國加入WTO以後,每一箇中國人馬上融入資訊時代,享受著豐富的資源,但更多的是面臨挑戰。

  新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛鍊自己。在中國這個人口眾多的國度裡,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以後,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業後就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展現在我們的面前。

  自我分析

  寫這篇文章的時候,我還是一名大一的學生,但嚴峻的就業形勢使我不得不對自己的未來做好規劃。

  我是一個比較開朗的人,但又不喜歡太瘋狂,有時候我甚至更喜歡寂寞,喜歡獨處。我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。在團隊工作中,我一般都會事先準備好,跟大家只是交流一下,互相完善而已。當然我還是喜歡團隊合作的。

  我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得並嚴格要求自己去做的。

  但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什麼都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心裡想什麼全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。

  透過SWOT分析,我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。

  我必須透過大學剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握紮實的專業本領,未來的就業打下基礎。然後在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是經濟和管理方面的,為將來的發展創造條件,其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然這重中之重是學好專業知識。

  對自動化專業及就業前景的分析

  自動化專業是為培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、資訊處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統執行、科技開發及研究等方面工作的高階工程技術人才而開設的工科專業。

  自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業電氣自動化,化工自動化等,各個專業都開設不同的課程來培養相關領域所需的人才。

  自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統的開發及應用上,從過去的單迴路控制系統,多回路控制系統,到現在的集散控制系統,計算機整合控制系統還有現場匯流排控制系統。每一個系統在不同的領域擁有不同的地位。

  學生在畢業後能從事自動控制、自動化、訊號與資料處理及計算機應用等方面的技術工作訊號與資料處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通訊系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

  本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。儘管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

  與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通訊系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。

  自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。

  我的職業規劃詳細

  一:大二到大四,認真學好專業課,並在這一年裡使自己的外語得到長足的進步。。

  二:大二一年裡,讀完五本經濟學方面的書籍(定期去人大聽課,每月至少三次)。

  三:大三一年裡,讀完至少五本管理方面的書籍,並定期去北大光華管理學院聽課(一個月至少四次)。

  四:大四一年裡,儘可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。

  五:畢業後努力找到一份和自己專業對口的工作,並勤奮認真負責的工作,在公司裡贏得好評,獲得領導的信賴。

  六:畢業後五年裡完成從普通職員到中層管理階層的跳越(在此期間攻讀在職MBA)。

  七:畢業十年內,成為公司決策層的一員。

  關於此規劃的說明:

  在我的意識裡,掌握一門技術只是我最基本的飯碗,只是我跳向領導層的基石,我絕不僅僅甘心一輩子做一個普通的技工,領導他人並創造奇蹟是我的夢想,是我的追求。

  結束語

  以上便是我的職業生涯規劃,雖然簡短,但他卻是我未來的指南針,在未來的十三年裡,我將嚴格按照這個規劃來做,努力打拼出自己的一片天地,一步一步逼近我夢想,一步一步走向成功。愛拼才會贏,有夢想才有希望,相信自我,勇往直前!

職業規劃職業規劃 篇5

  何為職業規劃?

  在問及家長這個問題時,很多家長會回答說:我家孩子以後要當醫生...他以後要當工程師的...我女兒以後肯定要當老師的...

  不,這些頂多只能算是職業目標。

  確實,在一個橫空出世的網際網路產品即可顛覆人們生活方式的當下,變幻莫測的國際大環境和日新月異的科技變革使得我們時常感到“計劃趕不上變化”,對很多普通人來說,職業規劃也就更加無從談起了。

  由此,外灘微課在關注學科素養的基礎上,特別增加了“職業素養”這一新的微課類別。

  我們會定期請來各個行業的精英和代表人物坐鎮外灘微課的直播間,從他們親身的職業生涯講起,為家長和學生們分享當前和未來各行業的就業趨勢和環境,以及學生們到底需要具備哪些軟技能,才能在未來吸引到優秀頂尖的僱主。

  外灘微課“職業素養”第一期,我們請來了Paragon One 的營運長的葉慧嫻老師。

  paragon one是美國首屈一指的留學人才線上職場技能培訓平臺,由兩位MIT麻省理工學霸創立,職業導師全都是來自於世界500強企業高管和在美成功創業家。

  慧慧老師留美工作10年,成功的穩住了H1B工作簽證。她高中被深圳中學選中去德國紐倫堡做交換生,16歲便就讀於波士頓大學商學院。

  在世界知名的會計師事務所德勤工作時,她只花了一年半便升職成為主管,並獲取美國註冊會計師。慧慧老師從事金融會計工作以及管理私人財富的業務多年,曾擔任美國多所頂尖對沖基金的金融主管。

  慧慧老師現在作為職業教練,已經幫助百名學生解決就職迷茫並獲得理想的offer,並讓中國家長更瞭解海內外職場。

  下週三,慧慧老師將來到外灘微課的直播間,開講“國際大環境中的就業趨勢與職業規劃”。她會從自己在美職業生涯經驗開始講起,分析中國學生在國際大環境中求職和就業的現況和趨勢。

  不僅如此,慧慧老師還會根據自己在做職業教練時的多件案例,總結在職業規劃時常見的5大挑戰和8大誤區。

  最後,慧慧老師會從自己多年海外頂尖金融和會計公司的工作經驗中,解析大企業僱主們到底喜歡什麼樣的軟技能。

【職業規劃職業規劃】相關文章: