《心靈的陽光》觀後感
看完一部經典作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《心靈的陽光》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《心靈的陽光》觀後感1
11月24日我們老師組織我們望了一部鳴《心靈的陽光》的片子，主人公每天，是一個優秀的小女孩，但在她的心靈深處，隱躲著一些秘密。一次，每天在美術課上畫了一個風鈴，凡人眼中錦繡的風鈴在每天的筆下卻變成了玄色。心理老師陸桐透過對這幅畫的分析，意識到畫這幅畫的人可能存在某些心理題目，於是安排每天接受心理輔導。第一次心理輔導，每天歸避了陸桐的話，而且因為心理輔導需錄音讓每天產生了戒備心理。第二次，陸桐設計了一個心理測試，可對輔導有抗拒心理的每天，給出的謎底依然出人意料。於是陸桐決定家訪，但家訪時只有每天在莢冬在每天家中陸桐發現一串藍色風鈴。原來這串風鈴是每天往世的爸爸送給她的禮物。每天因為父親的往世悲傷的情緒無法得到疏解，常常泛起和父親在一起的幻覺。最後經由不斷地努力，每天的心理總算恢復了正常。
這個故事中的每天跟我們大多數的同齡人一樣，由於覺得無處傾訴，都會把自己所有經歷過的事情深埋心底，然後飽受其困擾。加上良多的家長們又不能理解，最後就會像每天一樣，產生心理疾病，以至於使自己變得不受控制，產生各種幻覺。這個題目是很嚴峻的，這會導致我們泛博少年兒童越來越“逆反”，甚至會有輕生的動機。片子裡的主人公還算幸運，最後心理恢復了正常。然而在我們的現實餬口中，就不是所有人都有那麼幸運了。我們從電視節目、網路上，經常都可以望到一幕幕青少年離家出走，甚至自殺的鏡頭。
透過這部片子，給了我們一個十分重要的啟迪：一是我們自己一定要坦然面對那些令人悲傷的事情，保持一個陽光的心理，樂觀的面對一切的事物。二是家長們一定要多往跟自己的兒女溝通，由於只有這樣，您們“瞅子成龍”的一番苦心才能得到兒女的理解，也只有和子女多多溝通，您們的子女才能夠陽光的茁壯成長。所以，我真誠的但願各位家長，更多的往理解和寬容您的兒女吧，我們都很期盼。
《心靈的陽光》觀後感2
20xx年11月24日我們老師組織我們看了一部叫《心靈的陽光》的電影，主人公天天，是一個優秀的小女孩，但在她的心靈深處，隱藏著一些秘密。一次，天天在美術課上畫了一個風鈴，常人眼中美麗的風鈴在天天的筆下卻變成了黑色。心理老師陸桐透過對這幅畫的分析，意識到畫這幅畫的人可能存在某些心理問題，於是安排天天接受心理輔導。第一次心理輔導，天天迴避了陸桐的話，而且由於心理輔導需錄音讓天天產生了戒備心理。第二次，陸桐設計了一個心理測試，可對輔導有抗拒心理的天天，給出的答案依然出人意料。於是陸桐決定家訪，但家訪時只有天天在家，在天天家中陸桐發現一串藍色風鈴。原來這串風鈴是天天去世的爸爸送給她的禮物。天天由於父親的去世悲傷的情緒無法得到疏解，經常出現和父親在一起的.幻覺。最後經過不斷地努力，天天的心理總算恢復了正常。
這個故事中的天天跟我們大多數的同齡人一樣，因為覺得無處傾訴，都會把自己所有經歷過的事情深埋心底，然後飽受其困擾。加上很多的家長們又不能理解，最後就會像天天一樣，產生心理疾病，以至於使自己變得不受控制，產生各種幻覺。這個問題是很嚴重的，這會導致我們廣大少年兒童越來越“逆反”，甚至會有輕生的念頭。電影裡的主人公還算幸運，最後心理恢復了正常。然而在我們的現實生活中，就不是所有人都有那麼幸運了。我們從電視節目、網路上，常常都可以看到一幕幕青少年離家出走，甚至自殺的鏡頭。
透過這部電影，給了我們一個十分重要的啟迪：一是我們自己一定要坦然面對那些令人悲傷的事情，保持一個陽光的心理，樂觀的面對一切的事物。二是家長們一定要多去跟自己的兒女溝通，因為只有這樣，你們“望子成龍”的一番苦心才能得到兒女的理解，也只有和子女多多溝通，你們的子女才能夠陽光的茁壯成長。所以，我真誠的希望各位家長，更多的去理解和寬容你的兒女吧，我們都很期盼。
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