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中職職業規劃

中職職業規劃4篇

  時間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又將迎來全新的工作和生活,趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的中職職業規劃4篇,希望能夠幫助到大家。

中職職業規劃 篇1

  職業生涯規劃是一種建立在現實、理想和夢想之上的自我管理藝術。職業就像生命的臺階,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

  人生理想是人生的奮鬥目標和動力源泉。在社會分工日益明確的今天,一個人要想獲得勝利,光有遠大的理想是不夠的,所以我要將職業目標與人生理想有機地統一起來,確立我自己的職業生涯規劃書。

  自我認識

  我的名字是付思竹,而我的名字意思是做一個有思想有道德的人,同時也要像竹子一樣挺拔、堅強。我今年20歲了,是一名職業生,雖然還沒有工作經驗,但是我會認真仔細的對待每一個工作,把他們當作朋友來看待,所以我相信我會做好。我喜歡空閒時間讀一些書,來充實自己的知識,更有信心來面對將來的挑戰。

  分析自己所處的環境和變化趨勢

  我生活在一個四口之家,父親很溫善,從小教育我們要做一個誠實的人。而母親也很善良,我非常愛我的家庭。現在父母年紀大了,身體也不如從前了,以後的生活只有靠自己,不管站起來如何困難,我都要努力去面對每一份挑戰,我堅信,功夫不負有心人,誰笑到最後誰就笑得最甜。

  目前,隨著社會經濟的了展,而我國的大學教育基本是專業教育,社會人才選拔也基本採用專業與學歷相結合的模式,要使自己在激烈的競爭時代立於不敗之地,只有努力學好專業知識並要不斷求索,才能找到一份好工作,才能有實現理想有一個自己的美麗人生。

  分析自身的優缺點及應對辦法

  我的優點是誠實,做事認直負責,自己的事自己完成,從不推給別人。我喜歡和朋友們一起學習,並且能把快樂帶給大家,大家都說我很幽默,所以我要把更多的快樂帶給大家。我的缺點是放假期間愛睡懶覺,但是在上學期間從沒遲到曠課的紀錄,所以我要改掉睡懶覺的習慣,每天堅持鍛鍊,做一個身體健康的好青年。

  分析自身條件及將來的職業

  目前自己還是個職業生,還沒有工作經驗,對服務的行業還不熟悉,專業技能也不熟練,但是我堅信,只要努力的學習,將來我一定能做好。

  我所學的專業是會計,我很喜歡這個專業,我認為它是一個服務行業,由於我從小的夢想就是要服務於大家,只要自己的能力能達到,我要用最真誠的微笑來迎接每一位顧客。

  確立職業目標

  我的專業是航空票務,我要用最好的服務質量去服務每一位顧客,做一個對社會、對國家有用的人。

  規劃目標發展階段

  短期目標(1——2年):利用在校期間學習更多的專業知識,並把五筆打到及格,能找到一份好工作,做一個好員工。

  中期目標(3——5年):在公司有一份穩定的工作,並能在公司有一份好職務,和同事相處融洽,並能有一定的積蓄,有一輛自己的汽車。

  長期目標(5——10年):在成為一名優秀的領導同時,希望有家屬於自己的公司,並有一家服裝店,希望有一個幸福健康的家庭,父母親身體健康。

  實現我的職業生涯目標對我的職業道德素質的要求

  首先是要做到誠信,說到做到。二要吃苦布耐勞的精神,不能輕言放棄。三是要愛崗敬業,對本職工作盡職盡責。四是要做事辦事公道,還要真心實意的奉獻。

  我已具備的職業道德素質

  我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。從來都沒有欺騙、利用過別人。也正是由於如此,我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什麼事,我都非常認真,從沒出現過差錯。所以我以後會更努力的學習來充識自己。

  我尚不具備的職業道德素質

  我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什麼事都要堅持,生活工作中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

  我應怎樣去培養自己的職業道德素質

  我要利用課餘時間來讀一些關於勝利企業家的經歷,把他們當做我的榜樣,還要認真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創始人松下幸之助說過的,細心傾聽他人的意見,這樣才能有勝利的把握。我要多培養自己的思考能力與創新意識。每天定一個小目標,來培養自己的堅持不懈的精神。

  俄國寓言大師克雷洛夫有句名言:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑。”任何偉大的目標,偉大的計劃,最終必然落實到行動上。可見,行動是勝利的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇並實現自己的璀璨人生,勝利的職業生涯就在我們腳下。

中職職業規劃 篇2

  如今這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一把利器。對於每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必造成時間和精力的浪費。作為當代的中職學生,若是一臉茫然的踏入這個競爭激烈的社會,怎能讓自己擁有一席之地呢?所以,我為自己擬定了一份職業生涯規劃。有目標才會有方向和動力。所謂“知己知彼,百戰不殆”,認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

  一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識個人條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。既要弄清楚我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼,在眾多的的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就正確評價自己。

  一、自我評價

  1、 個人性格:即由外向的一面,又有內向的一面。積極參加活動,內向的時候——可以讓別人忽略我。

  2、 個人興趣:喜歡踢足球、打乒乓球和網球,喜歡上網和一個人散步等。

  3、 個人特長:有鍥而不捨的精神、虛心求學的勇氣、有錯必改的正氣。

  4、 個人志向:我想當一名出色的影視剪輯師。雖然說社會上的工種有幾千多種、形形色色的,但我是喜歡這個職業,雖然他比不上在臺前的演員風光,但他也是可敬的,因為影視剪輯師能讓我們看的的片子更好看。

  二、對專業的認識

  1、 專業背景:攝製組的主要創作人員之一。負責選擇、整理、剪裁全部分割拍攝的鏡頭素材(畫面素材和聲音素材),運用蒙太奇技巧進行編纂組接,使之成為一部完整的影片。剪輯師在深刻理解劇本和導演總體構思的基礎上,以分鏡頭劇本為依據,透過對鏡頭(畫面與聲音)精細而恰到好處的剪接組合,使整部影片故事結構嚴謹,情節展開流暢,節奏變化自然,從而有助於突出人物、深化主題,提高影片的藝術感染力。作為導演的親密合作者,剪輯師透過細緻而繁複的再創作活動,對一部影片的成敗得失,負有舉足輕重的職責。剪輯師必須是導演創作意圖和藝術構思的忠實體現者。但是,剪輯師也可以透過對鏡頭的剪輯彌補、豐富乃至糾正所攝鏡頭素材中的某些不足與缺陷,也可部分地調整影片原定結構,或區域性地改變導演原有的構思,從而使影片更加完整。剪輯師的工作,包括藝術創作與技術操作,貫串於整個影片攝製過程中,在完成樣片剪輯、對白雙片製作、混錄雙片製作等不同階段,都須與有關(主要是錄音)部門通力合作。

  2、 工作內容:參與與導演有關的創作活動,為後期的剪輯制定方案;透過攝製鏡頭的編剪、組接,實現導演的創作意圖和藝術構思;進行影視片的音樂、對白,音響磁帶的套剪及混錄;運用純熟的剪輯技術,針對產品特性進行剪輯包裝創意,完成節目編輯和成片出庫。

  3、 專業課程:數字影象、攝影、劇作、分鏡頭臺本、視聽語言、MAYA。

  4、 就業方向:在電視臺、電影製作公司、廣告公司、影視公司、教育機構、雜誌社、出版社、網路媒體、相關院校及科研單位、創立個人工作室,任欄目包裝師、影像合成師、影片製作師、剪輯師等。

  三、對就業環境的分析

  隨著人們的生活質量的急劇上升,對精神世界的要求也會大大提升。影視產業已經成為發展潛力巨大的智力密集型、勞動密集型、科技密集型和資金密集型的“朝陽”文化產業,具有當今知識經濟的全部特徵,並具有完整的產業鏈,在文化產業中處於龍頭地位。在國外發達國家,尤其是美國、日本、韓國及歐洲等國家和地區,動漫產業已經成為重要的支柱產業。美國是當今世界上最大的動畫生產和影視產品輸出國,包括影視業的文化產業早已名列6大支柱產業之一。

  相比國外動漫產業大國,中國動漫產業的綜合發展水平整體落後。僅從中國動漫市場的佔有率來看,中國自己或合資(包括港臺地區)的原創動漫作品僅佔中國動漫市場的10%。而日本動漫產品卻佔據了中國動漫市場約60%的份額,歐美動漫產品佔據了約30%。近年來,國家對發展動漫產業給予了前所未有的高度重視,已建立了一批動漫遊戲產業發展基地,財政部專門設立了高達30億元人民幣的動漫產業發展專項資金,支援優秀動漫原創產品的創作生產、動漫素材庫建設、動漫人才培養、建立動漫公共技術服務體系以及推動形成成熟的動漫產業鏈。同時,政府為創立我國原創動漫品牌和培育動漫製作人才,精心營造出了良好的政策環境,我國動漫業近年來的發展步伐之快令人印象深刻。

  隨著數碼技術的不斷髮展創新和資訊傳遞方式的多元化,現在動畫的應用領域正日益拓寬,已呈現出泛動畫現象。動漫技術除了應用在二維藝術動畫、三維計算機動畫、網路動畫、四度立體全息影視動畫等動畫藝術形式外,還逐漸擴大應用到了其他不同行業及領域之中,如手機遊戲、Flash動畫彩頁、網路多媒體、影視廣告、電視節目製作、科技成果演示、教學課件、模型玩具、虛擬漫遊、醫療造像、軍事、製造業、娛樂休閒等。

  四、我的目標

  沒有目標的人生,就像無人駕駛的帆船一樣,漫無目的的隨風漂盪。必須首先自己想幹什麼,然後才能達到自己的目標。明確目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

  1、近期目標:影片專業的相關學科,我都要認真學習。同時,我要利用課餘時間閱讀大量課外知識,這樣才能擴充自己的知識面,開闊自己的視野。

  2、中期目標:我要考取英語過級證書,計算機證書,參加各種能提高自己能力的活動,同時積累社會經驗。

  3、遠期目標:在工作中積累社會經驗,增長自己在課本上無法學到的實踐知識,結合理論知識進行自我創新。在工作至於繼續深造。

  五、結束總結

  社會是不斷變化的,事情也是不斷變化的,但是我還是會一直朝著自己的理想前進,即使道路是曲折的、滋味是苦澀的,我也不會放棄。我會定時給自己作出評價,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

中職職業規劃 篇3

  近年來,中職畢業生的高就業率一直是社會關注的熱點,但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因,主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學生對自己的未來職業缺少規劃,不知道將來該做什麼,要做什麼。由此可見,做好職業生涯規劃是十分重要的。那麼,中職畢業生該如何做好自己的職業生涯規劃呢?

  一、全面瞭解自我。

  在職業生涯規劃的過程中,中職學生應該從職業需要的角度去分析自我,明確自己適合幹什麼,能幹什麼,只有在認識了自我個性、個人條件的情況下,才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為傑出的跳高運動員,即使彈跳力好也於事無補,而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。

  在分析自我的過程中,既不可高估自己,覺得自己有多麼的了不起,又不能妄自菲薄,覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識個人條件,瞭解自己的優勢和不足,這樣才能使自己理性地面對紛繁複雜的職場,規劃好自己的職業生涯。

  在瞭解個人條件的基礎上,中職生還應該瞭解自己所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區,提供個人發展的機會是不同的。如,有的學生家庭條件好,自己畢業後想繼續深造,他可以按照自己想法去做。有的學生家庭比較困難,可自己又想畢業後繼續升學,繼續上學是不允許的了。那麼在規劃職業時,可以先選擇就業,後再去學習,也可以一邊就業,一邊求學,完成自己繼續學習的願望。

  總之,充分認識自己,對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。

  二、確定職業目標。

  中職生在完成了認識自我後,接下來的任務就是給自己一個合理的定位——確定職業目標。只有確定了職業目標,你才能理性地去選擇職業。

  當前中職生中存在著這樣一些心理,他們認為找工作是學校和家長的事,覺得中職生找不到什麼好工作,因而,學校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態的支配下,職業目標怎能去確定呢?

  那麼怎樣確定自己的.職業目標呢?職業目標的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺得無法展現自己的能力。

  確定職業目標要看社會經濟發展的實際需要,個人所處的就業環境,看這個職業對從業者素質的要求。因此,中職生要知道國家經濟發展的大趨勢,瞭解本地區的經濟特色和未來發展趨勢,儘可能利用區域的經濟發展機遇,瞭解市場需要什麼人才、當地有什麼資源可以利用、哪些人際關係資源有助於實現職業理想等,必須做好準備,待機而動。

  只有“知己”——全面瞭解自我,“知彼”——瞭解就業環境和職業需求,才能選擇目標,確定目標。

  三、規劃發展目標。

  職業理想既應該有遠期的目標,也應該有近期的具體目標。列寧說過:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始。”遠期的目標,不可能一揮而就,需要努力攀登一個個的階梯,才能到達理想的頂峰。因此,職業生涯規劃中要有一個個具體的階段目標。

  對於中職生來說,除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期目標外,更應該關注階段性目標。古人說:“千里之行,始於足下”,只有從具體的一個個階段目標出發,才能一步一個腳印地前進。因此,制定階段目標時需要注意以下幾點:

  1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。

  “跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達到的。

  中職生在制定階段目標時,不能把目標定得太高,太高了,經過努力拼搏完成不了,就會有挫敗感,容易產生悲觀情緒,失去信心,從而放棄目標。階段目標也不能定得太低,太低了,目標是容易達到,可太容易得到的東西就不會珍惜,也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段目標時,要從“跳一跳”就能達到目標開始。

  2、目標要切合實際。

  階段目標透過努力能達到,可望又可及,不能脫離個人條件,不能脫離社會現實。

  天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來,這是不可能實現的。制定階段目標,不能把某種不切實際的慾望當作要付諸行動的目標。否則,這樣的目標必定指向失敗。

  中職生在制定階段目標時,要根據階段目標對職業能力、思想品質、日常行為習慣等方面的要求,制定與個人興趣、性格、能力等個性特點相匹配的目標。脫離個人條件,脫離社會現實的目標是不可能達到的。

  3、目標要具體、明確。

  階段目標要十分具體,不僅要表明需完成的任務、所能達到的狀態,還要列出措施,並保證措施明確、得當、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。

  中職生在制定階段目標時,要有比較明確的時限,或者35年,或者12年,如果沒有具體明確的要求,就等於沒有目標。只有具體、明確並有時限的目標才具有行動指導,才會有激勵的價值。

  階段目標是實現職業理想的重要保證,而各階段目標之間的關係應該是階梯形的,前一個目標是後一個目標的基礎,後一個目標是前一個目標的方向,所有的階段目標都指向遠期目標。

  四、不斷調整目標。

  要使職業生涯規劃行之有效,就應該對職業生涯規劃的具體內容和計劃的實施情況進行定期檢查,及時發現各種情況的變化,不斷地進行自我反省,從而修正職業生涯目標,改進職業生涯策略,更好地實現自己的職業理想。

  中職生要實現自己的職業理想,在進行職業生涯規劃時,必須與時俱進,在不斷學習提高的同時,還要根據職業發展的動態,適當調整職業發展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學合理、合身的職業生涯規劃,相信中職生也一定能獲得成功。

中職職業規劃 篇4

  完成主要內容:

  (1)學術、知識結構:提升自身操作層次,從專業技能熟練。電子技能爭取拿優秀、且拿到計算機等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

  (2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

  (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、在自身的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自身的力量,擁有一個完美的家庭。

  五、結束語

  計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自身去打拼!

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