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考試的啟示作文600字

考試的啟示作文600字

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的考試的啟示作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

考試的啟示作文600字1

  考試,人的一生都會經歷大大小小的考試,相信大家都不陌生吧?可就是那一次考試,讓我得到了一個很大的啟發。

  那是四年級一次考試。上課鈴聲響了,當我們等待著老師進來上課時,老師卻抱著很多試卷進來了,和我一樣有“試卷恐懼症”的同學,頓時被嚇了一跳。

  老師說:“為了統一年級進度只好先進行單元考試,沒辦法,你們隨機應變吧。”我皺了皺眉頭,心想:“完了,完了,完了!這個單元因為幾個調皮的同學在課堂上搗亂,還沒上完課呢!哎呀,詞語還沒有聽寫!哎呦,課文還沒有複習!”連學霸也“啊”了一聲。就這樣慌慌張張地,開始考試了。

  開始答題還算順利。但到了第三頁時,我心不禁慌了起來:“完蛋啦!我不會背默‘日積月累’!”教室一點聲音都沒有,安靜地可怕。

  我聽著自己急促的心跳:“撲通,撲通,撲通!”不行,再想出來就沒時間了。這時我的心頭劃過了不安分地一念:看看其他同學怎麼寫的。就看一眼,不會被發現的。於是,我等到老師遠去了,心驚膽戰地看了一眼同桌的試卷。

  我的視力比較好,一望就看到了。可老師像背後上也長了眼睛一樣發現了我。我的心裡的石頭好像重重地砸了下來,感到胸口很悶。後來,我理所當然地受到了一場教育,還被罰抄了本學期最長的一篇課文《小英雄雨來》。

  我在這次考試中得到了一個啟示:抄襲別人的知識,永遠不是自己的,一定要自己努力學來的知識才是自己的。

  我一定要好好學習得到更多知識,再也不會做這種事情。

考試的啟示作文600字2

  生活中有許許多多的事,有些事就像大海中的魚兒,在我腦海中游來游去,其中有一件事至今使我記憶猶新,讓我明白了,做人不能驕傲,一定要虛心,堅持不懈,持之以恆。

  上學期期末的語文成績是96。5分,我很開心,這是我長期努力並堅持不懈,持之以恆得來的好成績,還是全班第二呢!我驕傲地笑著,但是驕傲的我再也不是以前那個堅持不懈,持之以恆的我了,我不僅不是以前的我,還越來越驕傲了。

  這新學期的考試又開始啦,我自信滿滿,一下子就寫完了卷子交上去了,我不停的對同學吹牛說:“這次我肯定是第一名,一定是95分以上。”當我的話說出去後,過了幾天成績出來了,我不可思議地看著試卷上的大紅字,我的成績一落千丈,我目瞪口呆,這幾個大紅是89分,我怎麼只考了89分呀,我的心情一下子很低落,像打翻了五味瓶一樣難受。

  下課後,我都沒臉見人了,同學們見我都哈哈大笑,問我的95分第一名去哪兒了,我越聽越難過,越聽越不好意思,臉也變得通紅的,恨不得找個地縫鑽進去。我的學霸朋友廖婕安慰我說:“你要堅持不懈,持之以恆呀,不能驕傲,一定要謙虛。你上次考試成功了,就驕傲起來,現在你考試失敗了就要明白,驕傲使人落後,就像虛心萬事能成,自滿十事九空。”我聽了,慚愧地低下了頭。

  這次考試讓我得到了啟示:做人不能驕傲自滿,一定要虛心,堅持不懈,持之以恆。從此之後,虛心使人進步,驕傲使人落後一直刻在我心裡,成為我心中的指南針,為我指明前進的方向。

考試的啟示作文600字3

  在我的文具盒裡,貼著一張紙條,上面寫著“虛心萬事能成,自滿十事九空。”每當我看到這句話,就想起了上次考試的情景,讓我愧疚不已。

  上星期四,老師說要考試了”,我的心裡像有一隻兔子上蹦下跳,走進教室,心跳加速,發試卷時,我的心彷彿都要停下來了。我拿到試卷一看,不難,我的心才漸漸平靜下來。我埋頭苦幹,三下五除二,一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學,都是一副思考的痛苦表情。我開始飄飄然了,開始做起了小動作,“夢潔”老師叫了我一下,“你要好好檢查,不要做其它事。”我把頭一轉,我看了老師一眼,漫不經心地說:“哦!我知道了”

  一放學,我如同一隻快活的小鳥,飛快地跑回到家,我在吃飯的時候對爸媽說自己考到100分,他們卻笑著說:“你考到100分,我們每人送三個禮物給你。”’“一言為定”我和他們說。

  到了發試卷那天,我坐得端端正正,心裡美滋滋的,彷彿看到同學們正用羨慕的眼神望著我。老師開始公佈分數了:韋子晴100……老師點了十幾個名字都沒有我的名字,我的心裡慌慌的。為什麼沒叫到我名字?我的臉紅紅的,心越跳越快,結果老師點到我的名字,原來我只考了91分,全班最少的分數就是我,如同晴天裡一個霹靂,我恨不得找個地縫鑽進去。

  下午放學了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發生什麼事了?怎麼愁眉苦臉的?”我說:“昨天的數學考試我只考了91分。”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關係的,俗話說‘虛心萬事能成,自滿十事九空吃。”我聽了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓,明白了無論做什麼事都應該認真,再認真。

  這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。“虛心萬事能成,自滿十事九空”這一句名言永遠記在我心中。

考試的啟示作文600字4

  格言是用來激勵或者提醒人們的警句,如果你問我挑一句作為自己的座右銘,我會挑“勝不驕,敗不餒”。

  四年級期末考試由於我在前一天晚上狂做練習卷,在加上考場上超長髮揮,考了個99分,幸而登上了年級第一的寶座。我很開心、興奮和激動,爸爸媽媽也很高興。但剛剛考上教師資格證的老媽喋喋不休地說了一些話,關於“勝不可驕傲……!”之類的。可我已被高分衝昏了頭腦,連一個字也沒記住,完全不放心上。又聽到很多同學傳我考了全年級第一,比如,姜斯欽說:“你看!就是他,可是考了全年級第一呢!”我聽了這些更是高高在上,一副驕傲的樣子。我開始不讀課外書,只是在課外看《阿衰》、《呆頭》、《阿U》等。我開始學他們上課的樣子、開小差,做別的出格的事。還在飲料里弄了一根吸管,上課時喝。可恨的是,我還帶來了垃圾食品分給同學吃。第一單元考試,我高傲的晚上不復習,7點多一點就睡了。

  等到第二天,我胸有成竹的瞎寫起來,一點認真的態度都沒有。下午,考試卷發下來,我居然只考了“89”,一個猶如鮮血一般的“89”在我眼前跳起“死亡華爾茲”,我像被五雷轟頂似的,我沮喪地回了家。一回家就埋頭看漫畫,大約不到五點半左右!媽媽走了過來,用安慰的語氣說:“努力孩子!想想應當勝不驕,敗不餒。”說完走向房間的盡頭。秋風颼颼地颳著樹上那片片金黃的葉子,我不禁淚水直接滴到了地上。我腦中浮現出媽媽剛才以我說的話。我立刻放下漫畫,抓起正課,我拼了老命的讀書,像打不死的小強,努力抄課文、做試卷……。我終於考到一個滿意的分數——96分,我不禁得意起來。想到勝不驕,我立刻安靜下來專心聽講

  這一次考試使我悟出了一個道理。而“勝不驕,改不餒”這句話越銘記在我心中。

考試的啟示作文600字5

  前不久,我們家喬遷新居,王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉,我可喜歡它了!

  一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛,閃爍著快樂的光芒;更像一個個活潑的音符,演繹著高山流水般和諧灑脫的樂章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲L枝,委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

  正是因為有了它,所以客廳裡春意盎然,我對它的喜愛也就自然與日俱增。每天一放學,我做的第一件事情就是去看看它,摸摸它,澆澆水,用小水壺給它的葉子上灑點晶瑩的水珠;閒暇時,我還會拿出乾淨的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見的一點點灰塵。每次爸爸看到我這樣,總是勸告我少澆點水或有一點灰隨它去,還說什麼否則會害了它之類的話,我才不相信呢,我這麼精心照顧它,它肯定能長得越來越好!但令我驚訝的是,它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無光的灰綠,又褪成一臉病容的黃綠,最終以令人絕望的滿地枯黃宣告與我的徹底決裂。

  為什麼會這樣呢?我問彷彿有先知先覺的爸爸,爸爸沒有回答,讓我先清理花盆,沒想到它埋在土裡的根竟然大部分都爛掉了!這時爸爸撫摩著我的頭意味深長地說:它是澇死的,你過分的呵護與溺愛是害死它的罪魁禍首,因為它沒了選擇的餘地和自我調節的空間。野地裡的花草,無論多麼不好的年景,大都能靠自己頑強的求生慾望挺過來;而溫室裡的花木,只要溫度、溼度有一點不合適,或許就會夭折。人也是一樣,所謂寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  我明白了:花兒需要陽光與雨露,但是也不能少了風雨的洗禮!我們也一樣,因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

考試的啟示作文600字6

  在我的成長過程中,發生過許多許多的故事。但有一件事,讓我至今都記憶猶新,受益匪淺——那就是一次數學考試,透過這次考試讓我深刻地體會到“驕兵必敗”的道理。

  開學的第一次數學考試,發試卷了,我輕輕鬆鬆考了九十八分,我大喜過望,心想:回去一定會得到媽媽的表揚。我像一隻快樂的小鳥一樣。剛回到家裡,就興奮地跑到媽媽面前把卷子遞給了媽媽。媽媽露出驚訝的表情,對我說:“你真棒,我的兒子!”“媽媽,這兩分是我粗心大意扣的,下一次我一定考一百分。”我驕傲地說。第二天我一回家,用很快的時間就做完作業。馬上翹起個二郎腿,吃著薯片,看著電視;第三天、第四天,每天都在看我喜歡的電視節目。就這樣我把老師的“人外有人,天外有天”這句話當作了耳邊風。

  第二個星期,老師說要複習準備第二次考試,但我置之不理,根本一個字都沒看過。考試時我三下五除二的功夫就做完了,心裡暗暗地想:“這張卷子好簡單,一定能拿一百分。”然後交給了老師。過了兩天,卷子發下來了,我居然只考了七十二分,後面的應用題就扣了十六分,前面更是錯得一塌糊塗。我的臉沉了下來,心裡就像打翻了的五味瓶,有種說不出的滋味。

  老師把我叫到了辦公室,把我狠狠地罵了一頓。我垂頭喪氣地回到家,看見媽媽,我滿臉通紅,很不情願地把卷子給了媽媽,媽媽的表情頓時嚴肅起來,告訴我說:“這回明白了吧!一時取得好成績不代表永遠取得好成績,只有不斷學習,不驕不躁,才能保持好成績。好成績是透過努力得來的。”爸爸也把我罵了一頓,還給了一句名言“虛心萬事能成,自滿十事九空。”我聽了爸爸媽媽的教誨,心裡百感交集,是呀!這次就是因為驕傲了,成績都退步得那麼快,以後再也不能自滿了。

  這件事過去很長時間了,但我卻銘記在心。事情雖然小,但給我的啟示卻很大,因為它讓我明白了一個道理:做什麼事不能太驕傲,不然就會一事無成。

考試的啟示作文600字7

  又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓,這就是粗心大意。

  考完數學,感覺還不錯,卷子題題順利,非常簡單,接著又檢查了一遍,確定全對之後,心中有一個喜悅的念頭-----數學考得了100分。離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中驕傲的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是充滿著前所未有的高興。 但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那條題應該用乘法。”我略帶高興的說。 “不,應該用除法。” 我嚇了一跳,難道是我看錯了?不可能,這條題我做了兩遍呢,而且還檢查過 ,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把那題目看歪了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是檢漏了一題,真大意!滿分的希望像一個個泡泡頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊! 就這樣,我後悔了很久。 這就是粗心大意,應該對的我做錯了。但是由於排名按三門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。

  經過這次考試,使我瞭解到,認真細心的重要性,學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將粗心大意減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

考試的啟示作文600字8

  “最近有點煩,有點煩……”這幾天都是惶惶不可終日,生怕自己考差了,考砸了,心裡惴惴不安,我們期中考試了,所以我很害怕。

  這時,語文課代表的一聲“試卷來了”把我從夢幻拉回了現實,老師抱著一沓厚厚的試卷,來到講臺前發試卷,當叫到“萬文萱,92”時,我一身的熱汗全變成了冷汗,我低著頭,慢慢的走到講臺前,領回了那張盛滿希望的試卷,坐在座位上,我把頭深深地低下,臉漲的通紅,好像全世界的人都在瞪著我,都在訓誡我:“怎麼就考這麼點分?”那節課老師說了許多,可我一句也沒聽進去,腦海裡只有那紅紅的“92”。

  放了學,我一口氣跑回家,將自己反鎖在房間裡,心如刀絞,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子流了下來。哭累了,我認真的把試卷反反覆覆的檢查了一遍,不該錯的錯了,經常丟字添字,錯了就是錯了,沒有理由去為自己辯解,只有在心裡一遍又一遍的責怪自己:為什麼要驕傲自大,為什麼當初沒有好好複習,為什麼寫完試卷後沒有好好檢查……考試是對前面學習的測試,既然我沒有考好,就說明我前面沒有學好,那麼,從今天起,我要擦乾淚水,重拾自信,一步一步紮實的學習。

  這殘酷的現實告訴我,學如逆水行舟,不進則退。我得更努力一些,我得從“淚水”中學會“堅強”,不被這個“小社會”所淘汰。

  是的,我從這場考試中學到了很多很多,也懂得了很多很多,我似乎長大了。不再為了一點好成績去媽媽那大喊大叫,也不再為了考差了而去媽媽那博取同情和安慰。

  榮辱不驚,笑看人生!

考試的啟示作文600字9

  在我的記憶中有許多難忘的事。他們像天上的繁星一樣多得數不清。但有一顆星在我心中閃得最亮,使我記憶深刻。

  記得有一次我數學考試得了一百分。在回家的路上我的腳下,彷彿踩著一朵幸福的雲朵,連小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺是在為我唱歡樂的歌曲。回到家後,我立刻把這個好訊息告訴了媽媽,媽媽也高興地手舞足蹈,破天荒地讓我看一會兒電視。等我看了一小時以後媽媽走過來對我說:“別看了你都看了一小時了。”“反正我已經考了一百分。”我滿不在乎地說。從此以後,我對學習便不放在心上了。只要一談起學習,我就像喝醉了一樣,迷迷糊糊、神志不清,只要一捧起書,我就打瞌睡,全無興趣。很快,我們又要月考了,這回,我對媽媽說:“放心吧,這次我一定會像上次一樣打滿分的。”可媽媽擔憂地說:“就按你最近的學習態度,我可真的不放心。”來到學校開始月考了,發下試卷,我頓時傻了眼,這些題我平時都掌握的不好怎麼辦。這次一定考得不好過,果不其然,試卷下來,我只考了八十九分,那一個個紅叉號都深深地刺進我的'心裡。回家的路上,我的頭上彷彿頂了一朵烏雲,晴朗的天空也彷彿是一片陰森森的,我猶如被世界隔離了。回到家裡,媽媽並沒有訓斥我,而是語重心長地對我說:“孩子,謙虛使人進步,驕傲使人落後啊!”從此,我深深的記住了這一句話。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,都經不住湧起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫卷,也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章。這件學習小插曲,使我明白謙虛使人進步,驕傲使人落後。

考試的啟示作文600字10

  我經歷過無數次大大小小的考試,可有那麼一次卻深深地烙在了我的心間,使我終生難以忘記,它讓我明白了“驕兵必敗”的道理。

  經過了兩個多月的努力後,終於迎來了期中考試,雖然有過滿頭大汗、流汗浹背地付出,但總算如流地答完了考題。成績公佈了,我語文考了99分!我像只歡快的小鳥一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽,媽媽臉上佈滿了陽光,讚揚聲如雨點般地落在了我的身上,我用試探的語氣問了問:“媽媽,我今天可以不寫《實驗班》嗎?”“當然了!”聽到媽媽的回答,我恨不得一下子蹦到天花板上去,馬上開啟電腦全神貫注地玩起了小遊戲,一直到深夜我才依依不捨地關掉它,直了直身子,一頭倒在床上進入夢鄉。

  第二天放學回家,我迫不及待地打開了電腦,媽媽馬上問道:“你的家庭作業和《實驗班》都做完了嗎?”“考這麼高就不用寫《實驗班》了,作業嘛,學校裡就寫完了。”一個不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒有再說什麼。

  幾天後,老師毫無徵兆的考試了,我馬上答完試卷,漫不經心地在草稿紙上畫畫。成績出來了,我拿回試卷,媽媽看了後,臉上少了幾分光彩,有點像《電鋸驚魂》中的場面。“這就是你說的寫完了嗎?”媽媽厲聲喝道,“啪”地一聲將試卷按到了桌子上,一個個紅色的叉叉映入眼簾,最醒目的是一個大大的“84”分,媽媽嚴厲地批評了我。

  從這件事上我明白了,一時的成功不是永遠的成功,成功是靠日積月累的努力,腳踏實地得來的。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只有一步一個腳印認真學習,才能獲得真正的成功。

  這次考試給我留下了深深的啟示。

考試的啟示作文600字11

  我的成長道路上,經歷過許多事情,有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現在,只有那一次考試,讓我記憶猶新。

  記得那一次,我還小才三年級,馬上要期中考試了,秋風呼呼地吹著,吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來,大雁成了一個人字形,向溫暖的南方飛去。深秋已經不知不覺地來了,一個個人都不禁煩躁了起來,還有點兒涼颼颼的。

  整個下午,同學們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡,還在背課文、複習,生怕考得不好;有的同學在平靜地看書,想象著自己會考幾分;還有的在和別人津津有味地討論習題,正如試卷會考似的。

  此刻老師拿著一疊試卷走進來,嚴肅的說:“今天我們進行其中檢測,把試卷傳下去!”話音剛落,班級裡傳出幾聲:“哎呀,好緊張,終於來了!”考試開始,我的心像揣著一隻小兔子在跳著。一看試卷,糟了,有課文內容填空,心裡緊張地想:“哎,這可怎麼辦?這些該背的我都沒有背,我只能先做其他題目了。教室裡很安靜,只有筆”唰唰“的聲音。

  老師大聲說:”還有五分鐘交卷!“我趕緊檢查起來,這才發現還有一道題沒做呢!我急的像熱鍋上的螞蟻,只能開啟我的大腦了,有了。我故意把筆掉在地上,然後小聲地說:”我的筆怎麼掉了?“當同桌注意我的筆時,我偷偷瞄了一眼他的試卷,並快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的,能想出這樣的好點子,剛才真的是腦洞大開了。可是,這一幕恰好被老師看到了。下課了,老師嚴肅地對我說:”孩子,即使你不會,也不能去看同桌的答案,記住要做個城市的孩子!“我沮喪極了,低著頭,忍著淚水,輕聲說:”老師,對不起,我再也不這樣了,一定做個誠實的人!“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。

  透過這件事,我明白了做人要誠實,不能投機取巧,不要有自欺欺人的想法。這就應驗了名言”誠者,天也道之;誠者,人之道也。“

考試的啟示作文600字12

  在我的腦海裡記得有大大小小無數次的考試,有兩次考試使我懂得“驕兵必敗”的道理。

  一天,我們舉行數學考試了,我看試卷非常簡單,因為這一單元學的是關於圖形的知識。考完試,我是第一個把試卷交上去的。第二天,考試結果就出來了,我考了94分。我興高采烈地回到家,把試卷拿給媽媽看,媽媽誇獎我說:“你真棒!”我想:要不,今天就不寫《小學教材全練》了,我問媽媽可以嗎,媽媽就說:“你自己決定吧!”我心想,我考得這麼好,不必要再做《小學教材全練》了。想著,就開啟電視,津津有味地看起了動畫片……

  在第二天,我回到家就寫老師佈置的作業,寫完以後,我剛想開啟電視,媽媽就抓住我的手說:“你的<小學教材全練>還沒動筆呢!”我說:“我都考這麼好了,還做什麼<小學教材全練>呀?”說完,我又開啟電視,目不轉睛地看了。

  就這樣過了一個星期,我只做了一次《小學教材全練》。在第二個星期,數學老師沒有提醒我們考試,就把試卷發下來了。我把試卷掃了一眼,心想:挺簡單的!我不到二十分鐘,一張試卷就被我做完了。我抬頭看了一下別人,看著他們愁眉苦臉的樣子,就猜想他們肯定不會,心裡不免有些得意。我做完試卷不但不檢查,而且還在草稿紙上畫畫,我看離下課還有半個小時的時間,我又把剛剛買來的鋼筆拿出來玩一會兒……

  “叮鈴鈴鈴……”下課鈴聲打破了教的安靜,同學們先把試卷交了上去,我把自己的試卷放在最上面。

  第二天,老師笑眯眯地拿著試卷走向講臺。我想:大家肯定考得都很好。老師開始宣佈分數了:王嘉璐100分;王毓靜98。5分……”我等得心急如焚,心裡也越來越忐忑不安。終於到我了,誰知我竟然只考了68分,我非常傷心和慚愧!

  我拖著沉重的腳步回到家裡,我十分自責地把成績告訴媽媽,媽媽嚴肅地對我說:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”現在,我真正理解了這句名言警句蘊含的道理——驕兵必敗!

考試的啟示作文600字13

  在我的學習生涯中經歷過大大小小的考試,只有那一次考試深深地印在了我的腦海裡,這次考試讓我深刻地體會到了“驕兵必敗”的道理。

  在四年級剛開學的那段時間裡,我學習十分認真,經常受到老師的表揚,一次數學考試我考了98分,我大喜過望。放學後,我像一隻小鳥一樣興奮地跑回了家,高興地把試卷遞給了媽媽,媽媽驚訝地說:“寶貝,你真棒!”我說:“媽媽。這兩分還是因為我馬虎才失去的,下次我會考一百分呢!”寫作業的時候,我問媽媽:“可以不寫<天天練>嗎?”媽媽說:“你想寫就寫吧!”媽媽說完就去幹家務去了。我想:我考這麼好,根本沒有必要再寫了。

  第二天,我回家做完作業,剛想開啟電視,媽媽抓住了我的手,對我說:“你的<天天練>還沒有動筆呢!”“媽媽,我考那麼好,還做什麼<天天練>呀!”我滿不在乎地說,然後開啟電視津津有味地看了起來。第三天第四天我都沒有寫<天天練>,一個星期,我只寫了一次,而且還出現了小錯誤。媽媽檢查出來以後,讓我改正,改正過後,我氣呼呼地走開了,一邊走一邊想:不就錯了幾道題嗎?有什麼大不了的!

  第二個星期數學老師沒有提前通知,就突然進行了考試,我一看試卷,心裡暗喜:好簡單的卷子!我飛快地寫完,不僅不檢查,還在草稿紙上畫畫。考試時間未到,就匆匆交卷。回到家,我就對媽媽說:“媽媽,我們今天考了數學,那張卷子非常簡單,我一下子就把試卷做完了。”媽媽將信將疑地說:“真的那麼簡單?明天發成績再說吧!”

  第二天數學卷子發下來了,我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了,我垂頭喪氣地回了家,滿臉通紅地把卷子交給了媽媽。媽媽嚴肅地說:“這下你明白了吧!一時成功不代表永遠成功,只有堅持不懈,謙虛努力,才能考得好成績!”

  這件事深深地刻在我的心裡,我懂得了一個道理:沒有永久的勝利者,驕兵必敗!

考試的啟示作文600字14

  又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望:數學考滿分。

  離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

  但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。

  “不,還好,不大。”

  我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這麼慰?自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊!

  就這樣,我後悔了一個下午。

  這就是疏忽,怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

  一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試的啟示作文600字15

  生活中有很多事都能讓我們得到啟示,如小草頑強生長、蜜蜂勤勞採蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的,還是四年級時的一次英語測試。

  英語課上,蔣老師正眉飛色舞地講著課,臨下課前,她對我們說:“明天英語要小測驗,課後請大家認真複習。”“啊?”那些英語成績不好的同學都叫苦不迭,而我和幾個英語成績非常好的同學都高興不已,英語考試不是手到擒來的事嘛。

  回到家,我把書包往沙發一扔,以最快的速度把作業寫完,拿出電腦,看起了動畫片,玩得不亦樂乎。晚上,媽媽回來了,我對她自信滿滿地說:“明天英語測試,一百分穩拿了。”媽媽以為我已經複習完了,就帶我到小區散步去了。

  第二天的英語課,老師一把試卷發下來,我就“唰唰唰”地寫起來。我發現這些題都是我做過的,題目還沒讀完,我就開始答題,不一會兒就寫完了。我開始東張西望,發現其他同學都還沒寫完呢,我得意了起來,竟忘了檢查。“張瓊月,你做完了就交卷吧。”蔣老師溫和地說道。於是,我在眾目睽睽之下,得意地昂著頭,交了試卷。沒過一會,蔣老師輕聲對我說:“下課後去我辦公室一趟。”

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,我來到了蔣老師辦公室,“老師,有什麼事嗎?”蔣老師嚴肅地對我說:“看看你的試卷吧。”說完,她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分數“90分”,“天吶!這是怎麼回事?”蔣老師又嚴厲地對我說:“你知道為什麼考不好嗎?因為你沒有仔細讀題,更沒有認真檢查,你太驕傲了。”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。

  走出老師辦公室,我分析了這次考試失利的原因:我太驕傲了,沒有認真對待這次測試。“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,我不由想到了這句至理名言,吸取了這次教訓,這句話也深深地記在了我的心裡。

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