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《漢字書法》閱讀答案

《漢字書法》閱讀答案6篇

  在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。你知道什麼樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的《漢字書法》閱讀答案,希望對大家有所幫助。

《漢字書法》閱讀答案1

  ①漢字書法不但是一門獨立的藝術形式,而且以它特有的風韻影響了左右芳鄰。

  ②它首先影響的是中國畫。中國畫骨子裡其實也是一種線的藝術,講究用豐富的線條來勾勒物體的輪廓,歷來主張以線造型,以形傳神。細線顯剛,曲線見柔,折轉表示銳利,波彎顯示綿軟,不同的用線可以表現畫家獨特的感受和情趣。

  ③漢字書法又影響了中國傳統建築。古建築必有題字,必有匾額,必有楹聯,必有中堂,必有山名、水名、堂名、亭名,沒有這些,就彷彿美人頭上缺簪,公子額前少玉,就會覺得意未到,情未盡。

  ④漢字書法又是與武術相通相連的。武與字通,自古而然。君不見電影《英雄》與《臥虎藏龍》中都有武家書法的鏡頭在,雖然不免有些藝術的誇張,但絕非憑空想象。別的且不言,只說書法與武術兩者的境界與追求,就有絕大的相似之處。兩者都非常講究功、法、氣、韻、美。

  ⑤漢字書法也影響到中國古典小說。中國古典小說以線式結構為主,雖然它的空間感十分自由,但它的結構形態依然是線式的。它不喜歡甚至拒絕時空顛倒,而堅持依時而敘,依時而言。小說的結構固然有繁有簡,基本形態卻萬變不離其宗。簡單成一線的如《西遊記》,就屬於單一型線式結構。孫悟空就是引線的金針,孫悟空“走”到哪裡,故事便“跟”到哪裡。複雜一點 的如《水滸傳》,故事情節呈水脈繫結構,但本質上也屬於線式結構,不過不是一條線而已,而是眾多支流最終歸於一處。更復雜的則是《紅樓夢》,《紅樓夢》的結構形態是網狀的,人物事件千頭萬緒,縱橫交錯,網路天成。

  ⑥可以這樣說,漢字書法是一切中國傳統藝術的基礎,雖然它對其他種種藝術形式的影響大小有差,彰隱有別,多少有異,但那基礎性作用則是毋庸置疑的。

  18.從全文看,漢字書法是如何“以它特有的風韻影響了左右芳鄰”的?(4分)

  19.第⑤段中,作者說《水滸傳》“故事情節呈水脈繫結構”。結合自己閱讀《水滸傳》的體驗,談談你對這種說法的理解。(4分)

  參考答案:

  18.①中國畫以線造型,傳情達意。②中國傳統建築與“題字”結合,意到情盡。③武術以功、法、氣、韻、美為境界與追求。④中國古典小說以線式結構為主。評分:共4分。每個要點1分。

  19.《水滸傳》①先是以不同人物為線索分別來寫,②最後歸於聚義梁山。③小說的情節結構就像河流一樣,條條支流匯於一處,因而被稱為“水脈繫結構”。評分:共4分。每個要點1分,語言表達1分。

《漢字書法》閱讀答案2

  漢字使用的中庸之道

  ①關於該不該恢復使用繁體字,眼下再度引起熱議。有人同意,有人堅決反對。

  ②語言文字是一個民族文化的結晶。每個漢字幾乎就是歷史資訊的儲存箱,它的結構及其筆畫都蘊藏著大量的資訊,能反映過去,能直觀現在,也能預示未來。漢字形體儲存了豐富的文化資料,漢字是研究中國文化的絕好材料。用專家的話來說,就是依照今日訓詁學之標準,凡解釋一字即是作一部文化史。

  ③不客否認,繁體字的筆畫繁多、結構複雜的確給人們學習、書寫、認讀、記憶帶來了一定的困難。從這個意義上說,簡化字從一定程度上克服了漢字難認、難讀、難解、難查、難記等缺點,是符合人們對漢字的認識和使用規律的。但是,漢字簡化的弊端也同樣不可小覷。其中最重要的一點就是漢字的簡化實際上就是資訊的減化。漢字筆畫的一簡再簡,古人造字的智慧,造字的理據,很大程度上已被掩蓋遮蔽了,因此,簡化漢字實際上就是在減化資訊。比如炎字,最初的意思是水災和火災。水錶火將蒸發,火起水以滅之。這個字本身不僅表明水、火之災是古代社會最牽動人心的自然災害,而且還寄予了先人期望以水將火滅,火將水蒸發,有災免災,雨順風調的良好願望,表現出先人造字的智慧。可是簡化字的災字,卻是家中起火,無水以滅。漢字的簡化還出現了一些形義不適的現象,比如規字去掉了見字,親人見不了面了;愛字有心,以心相愛,簡化後愛已無心了。合字本義為會合,簡化後,人云為會,雲表示說,意為開會只說不做,或上人下雲,只聽上面人在說,成了一言堂;牆本表示眾人齊心協力,簡化後成了一人出力,滿頭大汗,無法體現出協調、協作的意思。欷字簡化後,變成又欠為歡,如何歡得起來呢?穗字用耳,簡化後變成用口,如何聽呢?更有甚者,心臟的膩簡化成骯髒的髒,意為心變骯髒了等等,與造字本義相去甚遠。

  ④我國幾千年豐富的文化典籍靠漢字(絕大部分是繁體字)流傳下來,漢字的功能正如許慎在《說文解字.序》中所說的:文字者,經藝之本、王政之始,前人所以垂後,後人所以識古。繁體字的簡化一方面丟失了大量的文化資訊,造成了漢字的貧血;另一方面,不認識繁體字還大大地限制了人們的閱讀範圍。雖然有些古籍已經較為成功地轉化為簡體字,但是,認識繁體字依然是閱讀古籍的必要條件。除了閱讀古籍方面的問題以外,欣賞中國古代書法藝術.閱讀古典園林、寺廟祠堂的楹聯、匾額、碑刻,都是需要必要的文字常識來支援的。

  ⑤但漢字簡化已近半個世紀之久,大部分人尤其是年輕人已習慣用簡體字進行交流,這是必須正視的現實。一味地復古恢復使用繁體字,是不符合實際的做法。我認為,漢字的使用與發展應該採取用簡識繁這種調和折中的態度。所謂用簡就是在印刷上、認讀上、手寫上用簡;識繁是在有限範圍內、有限階段內認識繁體字。這樣,既可以使讀者更廣泛地閱讀,又能使以繁體字為載體的、蘊涵豐富的傳統文化遺產傳承下來。

  1.本文作者要表達的主要觀點是什麼?

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  2.文章第③段是從哪兩方面分析漢字簡化的弊端的?

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  3.結合內容,具體說說認識繁體字對我們的閱讀有哪些好處?

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  參考答案:

  1.漢字的使用與發展應該採取用簡識繁這種調和折中的態度。

  2.簡化漢字實際上就是在減化資訊;漢字的簡化出現了一些形義不適的現象。

  3.可以閱讀佔籍;可以欣賞中國古代書法藝術,閱讀佔典園林、寺廟祠堂的楹聯、匾額、碑刻;可以使以繁體寧為載體的、蘊涵豐富的傳統文化遺產傳承下來。

  (意對即可)

《漢字書法》閱讀答案3

  蔣勳有一個說法很有意思,他說,漢字的象形是建立在視覺會意的基礎上,而我們今天熟悉的歐美語言,甚至亞洲的新語言(原也受漢字影響的韓文、越南文),大多都是拼音文字。漢字靠視覺,影象思考使漢文化趨向快速結論式的綜合能力,與拼音文字靠聽覺記音的分析能力很不相同,這就決定了兩種文化思維的基本走向不同。

  書法史上有一個專有名詞“波磔”,用來形容隸書水平線條的飛揚律動,以及尾端筆勢揚起出鋒的美學。蔣勳對此的理解非常到位,他說,“波磔”如同中國建築裡的“飛簷”,漢字隸書裡的水平“波磔”,與建築上同樣強調水平飛揚的“飛簷”,是同一個時間完成的時代美學特徵,而歐洲的建築則與此完全不同,它追求那種垂直線的上升,比如中世紀哥特式大教堂用尖拱使得建築本體不斷拉高,觀賞者的視覺也因此震撼於垂直線的陡峻上升,而在中國漢代水平美學影響下的建築,兩千年間沒有發展垂直上升的野心,卻用屋簷下一座一座斗拱,把水平屋簷拉長、拉遠,在尾端微微拉高起翹,如同漢代隸書,完成流動飛揚漂亮的一條水平“波磔”。《詩經》裡也有 “作廟翼翼”,形容巨大建築有飛張的屋宇,如同鳥翼飛揚。

  談到中國最偉大的三件行書作品,蔣勳說,《蘭亭》真跡雖不在人世了,但是《蘭亭》確立了漢字書法“行草”美學的本質——追求原創當下的即興之美,保留創作者最飽滿也最不修飾、最不做作的原始情緒。在此意義上,被稱頌為“天下第一行書” 的《蘭亭》實際是一篇草稿!而唐代中期被稱為“天下行書第二”的顏真卿《祭侄文稿》,祭悼安史之亂中喪生的侄子,泣涕淋漓,塗改圈劃更多,同樣也是一篇沒有謄錄以前的“草稿”。最後一篇,北宋蘇軾被貶黃州,在流放的苦悶中寫了《寒食帖》,詩中,也有錯字別字的塗改,線條時而沉鬱,時而尖銳,變化萬千,《寒食帖》同樣也是一篇 “草稿”。三件書法名作都是“草稿”,但卻被稱為中國最偉大的三件行書作品,也許可解開行草關學的關鍵,那就是追求原創當下的即興之美。

  蔣勳一再談到漢字書寫在中國歷史的重要,比如山海關的城樓上有一塊匾,大字正書“天下第一關”。如果少掉這幾個字,也許就會失去氣壯山河的雄強氣派。歐洲的城堡宮殿建築上很少看到文字,凡爾賽宮也想不起來有什麼地方適合題字,然而文字書寫在中國或東方的建築裡,具有不可忽視的重要性。他說,臺南孔廟大成殿裡,孔子不是一尊人像,是用漢字書寫的“至聖先師孔子神位”,與希臘以降西方的人像紀念完全不同。長久以來,漢字傳承一直是東方文明歷史的核心命脈。漢字是人類文明裡唯一傳承超過五千年的文字,唯一的非拼音文字,唯一還可以在現代科技的電腦中方便使用的古文字。它是最古老的文字,也是最年輕的文字。五千年前看到黎明日出寫下的“旦”字,和我們今天慶祝一年第一個日出的“旦”是同一個字。蔣勳說,每次看到弘一法師的書法會起大震動,尤其是法師晚年刺血寫經,字跡只是血痕。一句“慈悲喜捨”,安詳靜定,彷彿千萬劫來的滄桑化成一痕淡淡微笑,仍然使人對漢字書寫有真正敬意。

  1.下列說法中,符合文意的.兩項是( )

  A.漢字是建立在視覺會意基礎上的表意文字,受漢字影響的韓文,也是“象形”的文字。

  B.漢字隸書的“波磔”特點與中國建築“飛簷”的美學特徵都是漢代形成的。

  C.中國建築之所以具有“飛簷斗拱”的特徵,歐洲建築之所以追求垂直線的上升,分別是源於隸書書寫的美學特點和拼音文字的書寫特點。

  D.漢字可以輸入電腦,證明漢字具有取代拼音文字的優勢。 E.匾額、楹聯和斗拱等是中國傳統建築的重要組成部分。

  2.根據文意,下列判斷不正確的一項是( )

  A.本文幾次對東西方文字和建築的不同特點進行比較,目的是突顯漢字書法的獨特之美。

  B.漢字是人類文明裡唯一傳承超過五千年的文字,它的傳承一直是東方文明史的核心命脈。

  C.文章第三段裡,“草稿”一詞有三處用了引號,這三處引號的作用是表否定。

  D.漢字靠視覺,拼音文字靠聽覺,不同的文字決定了文化思維的不同走向。

  3.作者在寫作《美麗的漢字書法》一文時應該事先擬寫了一個寫作提綱。請將《美麗的漢字書法》一文壓縮提煉成一個提綱。(要求:①寫出文章的中心論點;②按文章的順序分條寫出分論點;③100字左右。)

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  4.中國最偉大的三件行書作品都是草稿這一現象,包含了什麼樣的美學規律?(可用原文回答)請你舉一個書法以外的例子,進一步說明這個規律。

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  參考答案:

  1.BE

  2.C

  3.中心論點:漢字書法很美麗。分論點:①漢字是會意文字;②漢字隸書裡的“波磔”蘊涵建築美;③漢字裡最偉大的三件行書作品蘊含著自然美;④漢字書寫傳承著東方文明史;⑤漢字書寫能讓人產生敬意。

  或:中心論點:漢字書法4美麗。①文字決定了文化思維的基本走向;②“波磔”是水平飛揚美學特徵的體現;③最偉大的三件行書作品都是“草稿”;④漢字在中國歷史中十分重要(或:漢字傳承一直是東方文明史的核心命脈);⑤漢字是最古老的文字,也是最年輕的文字。

  4.追求原創的即興之美,或者創作者創作時需要最飽滿也最不修飾、最不做作的原始情緒。例如某人的即興演講比朗讀精心雕琢的講稿更有激情,某音樂家在餐廳創作的名曲,即興話劇表演,即興主持,即興說唱,即興舞蹈等。(意對即可)

《漢字書法》閱讀答案4

  在我們固有的觀念中,漢字與書法藝術是絕對不能割裂的。“書法是書寫漢字的藝術”。世界上存在著數百個國家和民族,它們大都有自己的語言和文字,但它們的文字書寫沒有成為一門藝術。而獨有漢字在其衍變過程中成了藝術,或在漢字產生之初便具有某種藝術性。一些學者以“書畫同源”說闡釋漢字成為藝術的起因及性質,如劉綱紀《書法美學簡論》、金學智《書法美學談》等。由於文字起源於象形,並且由於“文字的點畫書寫能夠造成各種同現實生活中的形體(或動態)有類似之處的形體”(劉綱紀語),所以文字書寫成了能夠描寫現實生活的形象藝術。這種以為書法一定反映現實生活的觀念,顯然只是套用了一般的藝術原理。更多的人認為漢字成為藝術是由於漢字的結構這一事實,並由此認定書法是一門抽象藝術。漢字結構的繁簡、點畫的錯落造就了許多美的因素,這是其成為藝術的一個先決條件。沒有漢字結構的複雜性,其單純的書寫成為藝術似乎是不可想象的。

  從“六書”造字原則看,我們似難以確信漢字產生的過程即是書法藝術產生的過程。“六書”即象形、指事、形聲、會意、轉註、假借。其中象形、指事、形聲、會意為造字方法,轉註、假借為用字方法。四種造字方法的目的並非在於審美,而均在於實用。即使如象形,是根據物質形狀描繪簡化而成,其簡化的過程多少含有某些抽象的因素,然其目的仍是致用為上。由此可見,漢字在一開始並無明顯成為書法藝術的跡象。

  我們似應再作如下的假設:如果說,作為書法藝術主要表現工具的毛筆至今仍沒有發明,今天所說的書法是否能在歷史上作為一種藝術而存在呢?也許人們會說,今天見到的許多歷代名作並不全由毛筆表現,那些墓誌磚銘、摩崖刻石、甲骨卜辭、青銅銘文等等,或由刀刻,或以模鑄,而它們的藝術水平彷彿不在毛筆書法之下。但應當指出,這些非毛筆書寫類的書法,在它們製作之前已經汲取了毛筆書法的意味(筆意),人們在刻或鑄時潛意識地將筆意考慮在文字的運筆中,大多數碑刻則為毛筆書丹後刻石的,這是毛筆使用後給人們在書寫時帶來某種審美意義上的超越。比較一下筆畫尖細的甲骨卜辭與血肉豐美的青銅器銘文,可以悟得毛筆等書寫工具的使用對文字書寫成為藝術的促進作用。

  由此可以斷定,漢字書寫成為書法藝術的成因,除了先天的漢字特質外,毛筆等工具的使用是一個重要因素,它是文字書寫發展為藝術的催化劑。而使毛筆等工具的功能發揮到極致的,則是

  中國文化思想的滲入。古代大師們在揮運毛筆時感悟到了某種表達其審美理想的可能,這使文字書寫躍過單純的美而成為一門獨立而蘊含極深的藝術。

  1.下列各項中,不屬於漢字書寫發展為書法藝術的成因的一項是

  A.漢字結構的繁簡、點畫的錯落造就了許多美的因素,這是漢字書寫發展為書法藝術的前提。

  B.筆畫尖細的甲骨卜辭與血肉豐美的青銅器銘文,或由刀刻,或以模鑄,它們的藝術水平也很高。

  C.古代的大師們在用毛筆等工具書寫的過程中,逐漸認識到能借助書寫表達自己的審美理想,使文字書寫蘊含極深。

  D.中國文化思想在書寫過程中的滲入,使毛筆等書寫工具的功能發揮到極致,對文字書寫成為藝術起到促進作用。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是

  A.世界上有數百個國家和民族,它們大部分有自己的語言和文字,但沒有形成書法藝術。

  B.“六書”中的“象形”,透過抽象將物質形狀簡化為線條,其目的主要還是在於實用。

  C.漢字“六書”即漢字的六種造字或用字方法,其目的並非在於審美,而均在於實用。

  D.漢字書寫成為藝術的起因,以及漢字書法藝術的性質就在於書寫與圖畫是屬於同源的。

  3.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是

  A.墓誌磚銘、摩崖刻石、甲骨卜辭、青銅銘文等作品,或由刀刻,或以模鑄,但與毛筆書寫不無關係。

  B.日文、古韓文中也有漢字,由於日本、韓國曾深受中國文化的影響,因而它們也有書法藝術。

  C.鋼筆書法等硬筆書法汲取了毛筆書法的營養,融入了中國文化,所以硬筆書法在書法藝術中佔有一席之地。

  D.簡體字沒有繁體字複雜,簡體字書法達不到繁體字書法的藝術高度,所以很多書法家喜歡寫繁

  參考答案;

  1、B

  2、D

  3、

《漢字書法》閱讀答案5

  ①漢字書法藝術不但是一門獨立的藝術形式,而且以它特有的才蘊影響了左右芳鄰。

  ②它首先影響的是中國畫。國畫骨子裡其實也是一種線的藝術。所謂“衣帶當風”,非線而何?所謂白描手法,又非線而何?中國傳統畫不以形取勝,而以意取勝;不以美驕人,而以境爭先。內有其意,外有其形;心有其源,畫有其境。然而,它的具體操作與表達方式則是線式的。

  ③漢字書法又影響了中國傳統建築。古建築必有題字,必有匾額,必有楹聯,必有中堂,必有山名、水名、堂名、亭名,沒有這些,就彷彿美人頭上缺簪,公子額前少玉,就會覺得心不明,眼不亮,意未到,情未盡。

  ④漢字書法又是與武術相通相連的。武與字通,自古而然。君不見電影《英雄》與《臥虎藏龍》中都有武家書法的鏡頭在,雖然不免有些藝術的誇張,但絕非憑空臆斷。別的且不言,只說書法與武術兩者的境界與追求,就有絕大的相似之處。兩者都非常講究功、法、氣、韻、美。

  ⑤漢字書法也影響到中國古典小說。中國古典小說以線式結構為主,雖然它的空間感十分自由,甚至自由到了無所不至其極的程度,一時天上,一時地下,一時鬼域,一時神宮,且不但神怪小說如此,即使寫實性小說也常常如此,如《紅樓夢》的太虛幻境,如《三國演義》中的關雲長玉泉山顯聖,如《水滸傳》中的神女天書,如《三俠五義》中的遊仙枕、探陰山,但以時間而論,它的結構形態依然是線式的。它不喜歡甚至拒絕時空顛倒,而堅持依時而作,依時而行,依時而敘,依時而言。小說的結構固然有繁有簡,基本形態卻萬變不離其宗。

  ⑥簡單成一線的,如《西遊記》就屬於單一型線式結構。孫悟空就是引線的金針,猴子出世,便是金針出現,此後孫悟空“走”到哪裡,那故事便“跟”到哪裡,猴子成了鬥戰勝佛,這故事便隨之戛然而止。複雜一點的如《水滸傳》,則呈水脈繫結構,但本質上也屬於線式結構,不過不是一個線端而已,而是百水千河歸於一系。更復雜的則是《紅樓夢》。《紅樓夢》的結構形態是網狀的,千頭萬緒,網路天成。但那線的構思與價值,依然宛在。無線何以有網,網成愈見線功。

  ⑦可以這樣說,漢字書法是一切中國傳統藝術的基礎,雖然它對其他種種藝術形式的影響大小有差,彰隱有別,多少有異,但那基礎性作用則是毋庸置疑的。

  1.從全文看,第①段中“芳鄰”指什麼?

  2.結合第③段,說說本文的語言特點及作用。

  答案:1.此題考查根據文意理解詞語的是。一般的方法是,先解釋這個詞語本來的意義,然後再根據文意推測其在文中的意思即可。這個“芳鄰”應該指受漢字書法藝術影響的一些其他的藝術,即文章後面依次介紹的中國畫、中國傳統建築、武術和中國古典小說等。

2.此題考查分析說明文語言特色。本題比上一題難度提升了一些,需要先認真閱讀,綜合分析,再根據具體的例子來概括主要特點及其作用。

  答案要點:1. 中國畫、中國傳統建築、武術和中國古典小說。2.整句與散句相結合,並運用了排比、對偶和比喻等修辭手法,使文章語言既簡潔又生動。

《漢字書法》閱讀答案6

  《漢字書法之美》自序 蔣勳

  漢字書法的練習,大概在許多華人心中都保有很深刻的印象。

  以我自己為例,童年時期跟兄弟姐妹在一起相處的時光,除了遊玩嬉戲,竟然有一大部分時間是圍坐在同一張桌子寫毛筆字。

  寫毛筆字從幾歲開始?回想起來不十分清楚了。好像從懂事之初,三、四歲開始,就正襟危坐,開始練字了。

  “上”、“大”、“人”,一些簡單的漢字,用雙鉤紅線描摹在九宮格①的練習簿上。我小小的手,筆還拿不穩。父親端來一把高凳,坐在我後面,用他的手握著我的手。

  我記憶很深,父親很大的手掌包覆著我小小的手。毛筆筆鋒,事實上是在父親有力的大手控制下移動。我看著毛筆的黑墨,一點一滴,一筆一劃,慢慢滲透填滿紅色雙鉤圍成的輪廓。

  父親的手非常有力氣,非常穩定。

  我偷偷感覺著父親手掌心的溫度,感覺著父親在我腦後均勻平穩的呼吸。好像我最初書法課最深的記憶,並不只是寫字,而是與父親如此親近的身體接觸。

  一直有一個紅線框成的界線存在,垂直與水平紅線平均分割的九宮格,紅色細線圍成的字的輪廓。紅色像一種“界限”,我手中毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的範圍,九宮格使我學習“界限”、“紀律”、“規矩”。

  童年的書寫,是最早對“規矩”的學習。“規”是曲線,“矩”是直線;“規”是圓,“矩”是方。

  大概只有漢字的書寫學習裡,包含了一生做人處事漫長的“規矩”的學習吧!

  學習直線的耿直,也學習曲線的婉轉;學習“方”的端正,也學習“圓”的包容。

  東方亞洲文化的核心價值,其實一直在漢字的書寫中。

  最早的漢字書寫學習,通常都包含著自己的名字。

  很慎重地,拿著筆,在紙上,一筆一劃,寫自己的名字。彷佛在寫自己一生的命運,凝神屏息,不敢有一點大意。一筆寫壞了,歪了、抖了,就要懊惱不已。

  不知道為什麼“蔣”這個字上面有“艹”?父親說“蔣”是茭白,是植物,是草本,所以上面有“艹”。

  “勲”的筆劃繁雜(簡體字為“勳”),我很羨慕別人姓名字劃少、字劃簡單。當時有個廣播名人叫“丁一”,我羨慕了很久。

  羨慕別人名字的筆劃少,自己寫“勳”的時候就特別不耐煩,上面寫成了“動②”,下面四點就忘了寫。老師髮捲子,常常笑著指我“蔣動”。

  老師說:那四點是“火”,沒有那四點,怎麼“動”起來。

  我記得了,那四點是“火”,以後沒有再忘了寫,但是“勳”寫得特別大。在格子裡寫的時候,常常覺得寫不下去,筆劃要滿出來了,那四點就點到格子外去了。

  長大以後寫晉人的“爨寶子③”,原來西南地方還有姓“爨”的,真是慶幸自己只是忘了四點“火”。如果姓“爨”,肯定連“火”帶“大”帶“林”一起忘了寫。

  寫“爨寶子碑”寫久了,很佩服書寫的人,“爨”筆劃這麼多,不覺得大,不覺得煩雜;“子”筆劃這麼少,這麼簡單,也不覺得空疏。兩個筆劃差這麼多的字,並放在一起,都佔一個方格,都飽滿,都有一種存在的自信。

  長大以後寫書法,最不敢寫的字是“上”、“大”、“人”。因為筆劃簡單,不能有一點苟且,要從頭慎重端正到底。

  現在知道書法最難的字可能是“一”。弘一④的“一”,簡單、安靜、素樸,極簡到回來安份做“一”,是漢字書法美學最深的領悟吧!

  大部分的人可能都忘了兒童時書寫名字的慎重端正,一絲不苟。

  隨著年齡增長,隨著簽寫自己的名字次數越來越多,越來越熟練,線條熟極而流滑。別人看到讚美說:你的簽名好漂亮。但是自己忽然醒悟,原來距離兒童最初書寫的謹慎、謙虛、端正,已經太遠了。

  父親一直不鼓勵我寫“行”寫“草”,強調應該先打好“唐楷”基礎。我覺得他太迂腐保守。但是他自己一生寫端正的柳公權“玄秘塔”,我看到還是肅然起敬。

  也許父親堅持的“端正”,就是童年那最初書寫自己名字時的慎重吧!

  (選自《漢字書寫之美》,有刪改)

  【注】①九宮格:我國書法史上臨帖寫仿的一種界格,又叫“九方格”,即在紙上畫出若干大方框,再於每個方框內用“井”字分出九個小方格,以便對照法帖範字的筆畫部位進行練字。②動:“動”的繁體字。③爨寶子:人名。後文的“爨寶子碑”是東晉碑刻。④弘一:人名。

  15.文章回憶童年漢字書法練習,主要寫了哪兩方面內容?“我”從中悟出了哪些道理?請分別概括。(6分)

  16.賞析文中畫線句子。(3分)

  17.結合文章內容,具體分析父親的形象。(4分)

  18.閱讀文章後,你體會到了作者怎樣的情感?你對漢字書法之美有了哪些認識?請概述。(4分)

  答案:

  15.內容:父親教“我”寫毛筆字;“我”寫自己名字的經歷。(4分)

  道理:做人處事要“規矩”;做人處事要謹慎端正、一絲不苟。(2分)

  16.示例:劃線句運用了細節描寫(或“動作描寫和神態描寫”)的手法,透過“一筆一畫”、“凝神屏息”等細節,生動形象地表達出“我”書寫自己名字時的慎重和一絲不苟。(3分)

  17.示例:①文章透過記敘父愛教“我”寫毛筆字這件事,體現了父親是一個關愛孩子、懂得教育的人。(2分)

  ②文章透過記敘父親終生寫端正的毛筆字這件事,體現了父親是一個具有正值、慎重、執著等優秀品質的人。(2分)

  18.情感:①對中華文化的熱愛(或“對漢字書法之美的讚歎”);②對父親的敬愛(或“懷念”)。(2分)

  認識:略。(能從漢字的形式美與內在美兩方面談自己的認識,言之成理,語句通順即可)(2分)

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