精選職業規劃職業規劃合集五篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今後在工作中取得更大的進步，先來制定一份職業規劃吧。什麼樣的職業規劃才是好的職業規劃呢？下面是小編精心整理的職業規劃職業規劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
職業規劃職業規劃 篇1
大學生在進行職業生涯規劃時，普遍存在一些問題，這些問題導致了大學生盲目就業和就業受挫。最好根據自己的專業知識做出職業規劃，最重要的是抱著積極而又務實的心態，從低層做起以積累經驗。
王越(化名)，一位名牌大學應屆研究生，從一個四星級酒店的“行李員”實習生做起，每天5點起床，幫客人開門關門、接送行李。然後又去一家五星級酒店最苦的客房部實習，打掃房間、更換床單、清洗馬桶。8個月的實習生活後，他的勤奮刻苦、虛心好學最終為他贏得了五星級酒店的錄取意向。王越說，必須要有自己的判斷，找到一條適合自己的道路，然後堅持走下去。王越的故事對你有所觸動嗎？你是否也有類似的職業規劃？
從聯合國的廁所開始
Saddy 27歲留學生
在小公司幹了兩年，我覺得沒前途想出國留學，沒想到一個師姐的經歷卻改變了我的想法。師姐當年在聯合國裡打工做清潔工、打掃廁所，後來，其他工作人員偶跟她交談時，發現她原來是個在讀研究生，於是有些整理檔案的雜活，別人會問她願不願做，師姐二話沒說接了下來。她做得好，別人給她的任務越來越多，越來越信任她。等到師姐畢業，便成了聯合國的正式員工。
之前覺得小公司發展沒有機遇，但是說不定這家小公司就是我事業生涯中的“聯合國的廁所”。受到師姐和王越故事的啟發，我調低了自己出國讀書的期望，放平心態，什麼樣的工作都可以嘗試一下，好的前景是做出來的，不能光靠腦子想。
學的就是一種態度
山姆 26歲 應屆畢業生
我今年也面臨研究生畢業，我學的電子，跟王越同學的旅遊相差很多，因為術業有專攻，我們的發展規劃肯定不太一樣。我認識的讀酒店管理的同學，都會有這樣的經歷，在豪華酒店最苦最累的崗位上實習，許多跨國公司招收的管理培訓生，遵循的也是你要學管理先學會被人管理的原則，把綜合素質高的學生派到最 基礎的崗位實習一年。
我自己也不介意從工廠的工人做起，可以熟悉製作的工藝，但這樣做是為了有更好的發展而打地基，如果長期在這個崗位上幹活，我是不太能 夠接受的。我想王越同學也應該是一樣的想法。
我覺得王越最可貴的是他肯幹、謙虛的態度。我現在簽約的工作，雖然是研究性質的，但公司也要求我們有入廠培訓。這幾個月到一年的工人生涯，會很苦，已經有人開始抱怨公司這樣做是否有必要，很明顯大家對待工作的態度，在這裡便拉開差距了。
工人的工作不難做，但是有人一臉埋怨地做，有人睜大了眼睛認 真地做，做的時間越長兩者的差距會越大。王越的成功，簡單地看是幹體力活幹出來的，我看還是他謙虛學習的態度決定了一切。我們有很多“刷馬桶”的機會，但 如果我們的態度不改變，恐怕刷不出我們的職業未來。
確定了就認真幹
Angela Cao
畢業後我被安排去一家有名的連鎖超市實習做收銀員。為了能瞭解超市的整個運作流程，哪裡最累我就自願上哪。恰逢過年，我主動要求加班，一加就是三天，回家後腳腫得連鞋子也脫不下來了，可我堅信：天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。
一個星期後，總公司招聘財務，不是財務專業的我竟意外地被推薦了，並且因誠實好學的態度被錄取。為了能迅速提高專業水平，我利用業餘時間報名參加了各種相關培訓。在那裡工作的幾年我沒有讓相信我的人失望！離開這家公司後，我又很順利地進了一家外資企業的財務部工作。
有時候職業規劃應隨實際做調整，這樣才實際可行。但確定目標後，就必須認真對待，這樣才有希望。
職業規劃職業規劃 篇2
對於初入職場的人來講，他們面臨的是職業發展第一階段——生存期(1-3年)，這個階段是所有人都面臨過的階段，前1—3年是初入職場人的生存期，有些人一年就定位了，有些人時間長一些，每個人的情況是不一樣的。
近兩年，大批的90後開始進入職場，這些人有的“啃老”，有的創業，更多的還是“月光”。
1、如何看待90後“首薪”成了“月光族”現象，這反映了怎樣的問題?
90後“首薪”成了“月光族”收到紛紛熱議，我認為這樣的現象反映了一下問題：
(1)目前的消費水平高，生活成本大。剛進入社會的90後大學生如果選擇留在一二線城市工作，則生活成本很高。如果以廣州為例，生活支出大概需要2300元，其中租房費800元(住的比較偏遠)、交通費200元、通訊費200元、餐飲費1000元、水電100元等，這算是保守估計，因為平時還需要和朋友聚餐、買衣服，有的還要談戀愛支出。如果他們的初入職場“首薪”為2500元的話，基本他們自然就成為“月光族”。而且這樣的局面不會很短，基本是“月月光”。
(2)90後持有消費多元化和超前化的特點。目前很多90後他們都是獨生子女多，他們從小備受關注和疼愛，“有需求就會被滿足”使得他們形成了一些超前消費習慣，因此當他們遇到自己喜歡的東西就會很有衝動，比如蘋果三件套，哪怕使用信用卡或借錢都要先用。此外，90後興趣愛好廣泛，電子商務平臺也給他們提供了多元選擇的便利，他們的生活變得多元，消費自然也就多元。因此超前消費以及不與自己收入匹配的消費也自然就形成了。
2、剛剛步入職場的人應該如何規劃自己的收入，如何理財，才對未來的發展有幫助?對此，有什麼建議?
剛剛初入職場的人出現“月光”是正常的，也是好事。畢竟他們才剛開始工作。因此擺在他們面前的任務是做好理財規劃和職業規劃。職業發展直接關係收入，收入直接影響消費能力。當一個人的收入夠多的時候，他的消費如何如何的奢侈也不會有太多非議。因此對於初入職場的人來說可以這樣試試：
由於目前生活消費水平高，初入職場的人支出高，於是儘可能在能節省的地方去節省，如與人合租、與人一起共飯、與人一起團購······然後儘可能將更多的收入省下來放到投資自己的職業發展上。
對於初入職場的人來講，他們面臨的是職業發展第一階段——生存期(1-3年)，這個階段是所有人都面臨過的階段，前1—3年是初入職場人的生存期，有些人一年就定位了，有些人時間長一些，每個人的情況是不一樣的。生存期就是你要找一份工作養活自己。但這個階段很關鍵，因為這是及早進入定位很關鍵的基礎。因此這個階段要很勤奮，擴大社交圈子，積累職場人脈，儘可能花錢去參加培訓、專業論壇及職業認證等。透過各種學習和交流不斷去調整適合自己的職業方向，並進行積累和提高。當有了更被認可的職業能力的時候，個人的職業發展就有了機會，個人的收入也會提高，“月光”自然就會漸漸消失。因為沒有人想做“月光族”，但是很多人真沒認真想過職業規劃。月光族的本質是掙錢少，所以花錢的同時記得留點錢去投資學習和職業進修，做好職業規劃，爭取職業健康快速發展。
職業規劃職業規劃 篇3
“單身族的理財之道”的討論已開展了兩週，不少讀者聯絡記者，詢問適合自己的理財方式，也有部分讀者在讀完小黃和小江的理財經驗後，熱心地為他們提供了自己的建議。本週，讀者小曾透過郵件給記者講述了一個外來打工族的城市生活。
“存款” ≠理財
小曾老家在江西，高中畢業後，他隨著老鄉來到泉州打工。小曾已經在泉州待了三年，目前在市區某工廠做拉鍊加工。“每個月我基本上有20xx元的收入，因為廠裡提供宿舍，因此一個月下來除掉日常生活的開銷，每個月能有1200元左右的結餘。扣除掉給家裡寄的錢和留給自己的活動資金，基本上我能有500元左右的個人存款。”小曾開心地對記者說，“工作三年下來，我已有將近2萬元的存款。”
記者發現，小曾的理財觀念並不強，每個月除500元銀行存款外，沒有任何理財渠道。在交談中，記者瞭解到，小曾並沒有明確的職業規劃，雖然不安於現在的工資水平，但是卻不知道如何提高自己來增加收入。
充電提升競爭力
理財師表示，根據小曾的情況，做一些風險較高的理財專案並不符合他的實際情況。小曾如果有想要提高收入的想法，可拿出存款的一部分來參加培訓班和購買書籍，提高自己的專業技能。作為工廠的熟練工，小曾若能在實踐的基礎上學習一些管理方面的知識，對於他以後職業的升職會有所幫助。據記者瞭解，小曾每天的上班時間都不超過十個小時，對於他來說，每天拿出1—2個小時的時間為自己“充充電”是很有必要的。
此外，小曾須明確自己的個人優勢，並對未來形勢的發展預估，根據此來制定明確的職業規劃，藉此逐步提高個人收入。
伴隨收入的上漲，小曾可以在節餘逐漸增加的情況下，適當學習一些理財知識，透過網路搜尋資源，之後關注包括定投、債券、保本型銀行理財產品等適宜投資經驗較少的投資者。
職業規劃職業規劃 篇4
現象："職業浮躁期"或人皆有之記者在走訪中發現，一些初入職場的`大學生在和同學交流時，會表現出對目前工作的不滿，同時為別人的離職大喊可惜，出現一種"圍城"心態。而當面對一份新工作，有的人總是無法沉下心來踏踏實實地幹一段時間，無法真正融入企業，這樣就無法找到自己在職場中的定位，同時也發現不了自己的價值，浮躁之心隨之而來，跳槽的念頭時常出現，有的人把它付諸現實。職場專家劉興陽表示，對職場新人來說，職業浮躁期的主要成因是職業定位不明確以及對自己的認識不夠。職業定位不明確，使新人們輕易就轉換崗位和行業，而對自己認識不夠，會使新人們自視過高，總覺得自己大材小用。這樣的結果是用人單位覺得這種型別的新人忠誠度不高，難以委以重任。在這種情況下，新人更會覺得自己難有出頭之日。處於"浮躁期"的人，對工作的熱情下降，工作效率低下，對任務的執行不夠認真細緻，自己能做到90分的，往往以60分的及格水平應付。這樣既浪費了光陰，又損害公司的利益。這些新人即使過了試用期，以這樣的表現，也不會受到用人單位的重用。
此外，"浮躁"並不是職場新人的"專利"，"職場老人"們也會遭遇職業倦怠期，在此期間，心態或多或少會出現浮躁，在"走"和"留"之間猶豫和徘徊 .劉興陽說，在同一個崗位工作時間較長的員工，以及處於企業底層的員工容易進入"職業浮躁期"，例如工作了5年都沒有獲得晉升，工作的技術含量相對較低，這會讓員工容易浮躁。
案例一 新員工：我的未來是個夢
小君在一傢俬企從事食品檢測的工作，進入單位已兩個多月，很快就能過完試用期成為一名正式員工，然而她卻形容自己的心情很複雜。小君讀的專業比較冷門，畢業後大半年都沒有找到適合的工作，現在的單位還是全靠家裡託人幫忙才找到的。"開始上班後，一方面，我感覺終於鬆了一口氣，不用再做無業遊民了，可是另一方面，每天重複著簡單機械的檢測工作，覺得前途似乎很渺茫，看不到有什麼未來。"小君說。她的大學同學很多都放棄了自己的專業，投身到全新的行業中，每次同學聚會都能聽到有人在興高采烈地談論自己的工作和發展方向，這令她的內心更加忐忑不安——想跳槽，又怕新工作難找;繼續待著，又總覺得不甘心。眼看實習期快結束，她每天都在和自己做思想鬥爭。
專家意見：主動調整心態很重要
劉興陽說，初入職場，產生浮躁的現象在某種程度上是正常的。當他們發覺自己理想中的工作和現實存在很大的差距，就會萌發跳槽的衝動。當浮躁心態出現時，應該努力克服急於求成的心態，正視自己的優缺點，在工作上多花心思，多學習行業知識和了解行業發展趨勢，培養對行業的興趣。作為新人，調整自己的心態很重要。新員工可以主動地去和老員工溝通，謙遜的態度會讓自己更受歡迎，為自己搭建良好的人際平臺，也有利於今後工作的開展。幾乎每個職場人都會經歷"職業浮躁期"，當它出現時，職場人應儘快找出問題的關鍵，尋求解決方法。
案例二 老員工：我的前途是個謎
tony在一家廣告公司工作超過XX年了，算是一個"位高權重"的"老臣子"，用他的話說，除非公司倒閉，不然，只要他不辭職，誰也不敢炒他。工作穩定，壓力不大，地位超然，公司裡許多同事都將他列為追趕的目標。但tony卻不這麼認為。"我當初為了一個活動，從口號到流程，每個細節都很投入地去琢磨，可以連續兩天待在公司不回家，但現在已經沒了那團火，可能是被時間磨平了。我開始懷疑自己是否應該繼續擔任公司的創意總監，懷疑自己是否應該去新的廣告公司找回激情，甚至懷疑廣告創意這個行業是否已經到了盡頭，不再需要技術含量，只需要講預算和覆蓋人群。"待著毫無激情，但如果跳槽，他在現在公司建立的地位將"歸零"，如果轉行，他又對自己的適應能力有所擔心，這就是tony的現狀。
專家意見：重新找到留下的動力
劉興陽指出，對於老員工來說，浮躁心態的出現不是一天兩天的事，而是長年累月下來對工作成果和現狀不滿的結果。當開始對自己的工作感到茫然和彷徨時，也正是自己對公司以及個人缺乏信心時，首先要重新去了解公司的發展戰略，然後對個人在這間公司的發展重新進行評估。因為只有從更宏觀的角度去了解公司，才能夠重拾對公司的信心，同時也幫助自己找到個人定位和今後努力的方向。在職場中，個人目標需要與公司目標有機地相互融合，只有與公司共同成長，才能克服因時間累積的浮躁。 此外，還要對個人的職業生涯重新進行規劃，制定新目標。不要把眼光只侷限於公司的現狀和眼前所得的利益，適當時要多和上級溝通，重新找到讓自己留下來的動力。專家建議：感覺嚴重"不適"不如離開。
在職場中，如果浮躁的心態長期存在，心境遲遲不能穩定下來，那麼，這不僅是在浪費自己的時間，同時也是在扼殺自己的職業命運。
畢業生在找工作時，就應該充分考慮這樣的崗位是否符合自己的志向和愛好，是否適合自己長遠的發展，盲目應聘是一個大忌。如果在經過充分考慮後入職，但發現不適合自己，那麼就要思考這份工作為什麼不適合自己，在哪裡出現了問題，是自己對行業的瞭解出現了偏差，還是工作中的人際關係出現了問題?這些問題是否可以解決?如果出現的只是小問題，要積極尋求解決方法，例如，如果是由於和領導相處不和諧，引發誤解，可以考慮和領導進行深入的交談，瞭解自己是否有需要改進的地方，雙方能否形成一個較好的相處方式。但如果出現的是大問題，例如行業的真實情況和自己的想象完全背離或相去甚遠，那麼，新人應該認真考慮能否接受這個職業併為之奮鬥。如果接受不了，那就應該考慮重新找一份工作。
職業規劃職業規劃 篇5
一、個人基本情況分析
自19**年師範畢業至今，工作十年，我一直是一個有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優秀的小學語文教師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實驗的推進，我發現，我的課堂已經缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己。在年青骨幹教師培訓班裡，我真正地感受到自己是一個安於現狀沒有什麼進步的人，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由於自己的教科研能力不強，雖然也有幾篇論文在市縣論文評比中獲獎，但是自我感覺功底較淺，再則由於工作環境與生活環境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養，在這個人才濟濟的班級裡，我更是認識到自己教育理論、專業知識、基本功以及個人文素養的不足，有待於進一步提高。
二、近期個人發展目標
１、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養，學習學校規定的語文知識，識提升自己的語文素養。
２、堅持每天讀書兩時，做到讀書有體會，上網有部落格，提高自己閱讀的能力。
３、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學 型老師。
４、利用現代化裝置，借鑑網路資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補已之短。
三、未來三年發展規劃
１、養成了良好的閱讀習慣，並能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發表。
２、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的語文素養，成為了一個有內涵的教師。
３、關注高效課堂的研究和實踐，並能成為有一定個性的縣內或市內知名教師，成為學生喜歡、家長放心領導省心的教師。
４、鍛鍊好自己，讓自己的專業知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。
四、具體措施
１、養成天天閱讀的好習慣。
隨著朱永新教授的新教育實驗不斷深入，我真正認識到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著、專業報刊雜誌外，我還將閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語文素養的教師。
２、做一個勇於課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學生的需要，也不教育發展的最終目標。發展教育就是要讓老師的發展帶動學生的發展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。
３、堅持寫“教育反思”。
教學反思是“老師專業發展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結實踐、昇華經驗，堅持每天寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，並能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現形式。
４、加強基本功訓練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學生心中的榜樣，讓學生“親其師、信其道。”由於我的普通話水平不高，今後的學習中，我也將重點訓練這一條，以便更好的與學生進行交流。
５、利用現代化輔助教學。
由於一直處於農村小學，現代化配置不夠，自己在這方面的能力更是有待於提高，這方面的欠缺也是我今後重點要加強的。
生動的課堂、全面的語文素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為特級教師，不敢奢望有自己的教育專著發表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航，雖一路風風雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。
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