開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎麼寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會1
開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，此次活動使自己深受教育，並進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱鉅任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同於商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。
“學高為師，身正為範。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模範行為來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師，無論在什麼場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裡如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
作為一名教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂範廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示範，一方面教育青少年學生認識腐敗之醜惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助於社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會2
今年開展的紀律教育學習月活動指導思想和目的是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題，加強對領導幹部的理想信念教育、優良作風教育、廉潔從政教育、職業道德教育和社會主義榮辱觀教育。真正解決當前思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風方面的突出問題，切實增強領導幹部黨紀、政紀、法紀觀念，真正做到乾淨幹事、廉潔從政，進一步提高全體黨員幹部立黨為公、執政為民的自覺性。聯絡實際，學有所思，思有所悟，悟有所得，現談談自己的學習體會：
一、透過學習教育，進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識
透過學習教育，使自己深深懂得，黨員幹部特別是領導幹部在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，受到各種腐朽落後思想文化影響的渠道明顯增多，反腐倡廉任重道遠。作為反腐倡廉教育重要載體的紀律教育學習月活動，對於提高黨員幹部的廉潔從政意識，增強拒腐防變能力，促進社會經濟和諧發展，具有十分重要的作用。從而，使自己進一步提高了對開展紀律教育學習月活動重要性的認識。
(一)開展紀律教育學習月活動，是保持黨的先進性的內在要求。黨的先進性是黨的生命，關係到黨的生存和發展，關係到黨的事業的成敗。黨員是黨的肌體的細胞，細胞健康，肌體才能充滿活力;黨員是黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。堅持用馬克思主義的科學理論武裝頭腦，是我們不斷保持黨員先進性的根本經驗。實踐證明，紀律教育學習活動是推動理論學習和思想道德教育，確保黨員隊伍先進性和純潔性的重要措施，是搞好反腐倡廉教育的一個很好平臺。廣大黨員幹部只有以認真的態度和飽滿的熱情，積極參加紀律教育學習月活動，把反腐倡廉教育與保持共產黨員先進性教育結合起來，推動“三個代表”重要思想的深入學習，切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，進一步打牢反腐倡廉的思想基礎。
(二)開展紀律教育學習月活動，是增強黨員幹部拒腐防變能力的重要措施。當前，深刻變化的國際國內形勢對黨的拒腐防變能力提出了新的更高要求，市場經濟的負面影響仍在加深，社會上的一些腐敗現象仍然嚴重。黨員幹部出問題，原因是多方面的，教育不紮實是根本原因之一。大量案例表明，一些黨員幹部走上違紀違法道路，往往是從思想蛻化變質開始的。因此，只有加強黨的思想政治建設，加強反腐倡廉教育，在思想上築牢拒腐防變的堤壩，在工作上堅守拒腐防變的防線，在生活上把住拒腐防變的關口，在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能正確對待手中的權力，自覺地處理好個人利益與國家利益、自覺抵禦拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落後思想觀念的影響，不斷提高拒腐防變的能力。
(三)開展紀律教育學習月活動，是構建和諧社會的重要內容。和諧社會是民主法治、公平正義、充滿活力的社會。黨的紀律，是規範黨內生活、調整黨內關係的基本準則，並且還起著維護公平正義、促進民主政治、規範社會生活、調整社會關係的重要作用。開展紀律教育，嚴明黨的紀律，教育引導黨員幹部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，督促領導幹部加強黨性修養，廉潔自律，反對和防止腐化墮落，才能使全體黨員幹部在紀律的約束下統一意志、統一行動，才能正確協調處理好各種利益關係，才能切實解決好事關改革發展穩定的許多深層次問題，進一步排除各種干擾，戰勝各種困難和風險，促進社會和諧與穩定。
(四)開展紀律教育學習月活動，是加快我縣發展的現實需要。縣委提出要以科學發展觀統領經濟社會發展全域性，深入實施“推動綠色崛起，實現科學發展”發展戰略，突出經濟發展主題，強勢推進產業結構調整，加快建立教育強縣，確保社會和諧穩定，增強幹事創業的本領，開創縣域經濟、社會發展的新局面。經濟要打攻堅仗，社會要過穩定關，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在提高黨員幹部隊伍整體素質。黨員幹部，尤其是領導幹部，要以紀律教育學習月活動為契機，自覺加強對黨章和黨紀政紀法紀的學習，提高幹淨幹事的能力。
二、透過學習教育，進一步增強了勤政廉政為民、甘當人民公僕的自覺性
透過學習教育，使自己深刻認識到，搞好機關作風建設，廣大黨員幹部要以身作則，關鍵是領導幹部要做出榜樣，要牢固樹立艱苦奮鬥、全心全意為人民服務的思想，我要積極自覺地從自身做起，在實踐中不斷加強自我修養，正確處理好物質文明與精神文明，職責任務與福利待遇，奉獻與索取，權與錢等諸多方面的關係，要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，做人民的好公僕。始終做到自重、自省、自警、自勵，要堅持黨性原則，紮紮實實、踏踏實實地工作，不斷為黨和人民建立新的業績，為消除腐敗現象做出自己的努力。為此，在下來的工作中，要樹立六種意識：
一是要樹立學習意識，做到解放思想，與時俱進。學習對每一個人來說，是一個永恆的主題，任何一個有成就的人，無一不是勤於學習和善於學習的。要適應新形勢和新任務的要求，解放思想，與時俱進，開拓創新，就必須始終堅持把學習放在一切工作的首位。透過學習，使自己更加堅定理想信念，陶冶道德情操，拓寬知識領域，提高工作能力。
二是要樹立團結意識，做到胸懷寬廣，與人為善。團結協作，與人為善是做好任何工作的前提，團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出創造力，已被實踐充分證明。只有強化團結意識，靠理解、靠寬容、靠謙和，事業上的相互支援，工作上的拾遺補闕，學習上的相互切磋，才能形成強大的合力，才能出色地完成自己所肩負的工作任務。
三是要樹立自律意識，做到嚴以律已，寬以待人。律人者必先律己，教育者必先受教育，自律就是自己規範、約束、教育、要求自己的言行。嚴以律已是一個人遵循一定標準，發揮主觀能動性，加強思想鍛鍊及思想改造的過程，進而達到自我調節、自我約束的崇高思想境界。古人講“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。只有嚴以律已，兢兢業業，恪盡職守，才能使人心悅誠服。嚴以律已是事業成功的重要條件，是修身處世的一項基本要求。因此，我要自覺遵守黨的政治紀律，組織工作紀律，經濟工作紀律和群眾工作紀律，做到自重、自省、自警、自勵、慎權、慎欲、慎微、慎獨。管住自己的嘴，管住自己的欲，不該吃的.堅決不吃，不該乾的堅決不幹，不該要的堅決不要。
四是要樹立一流意識，做到紮紮實實，奮力拼搏。有作為才能有地位，爭創一流的工作成績，首先要有創新的精神。創新已成為新時代的主旋律，沒有創新精神很難取得一流的業績;其次要有創新的意識和創新的熱情，這個熱情就是工作的主動性和積極性。因此，要有一種奮發向上，努力拼搏的精神狀態，決不能因循守舊，墨守成規，拖拖拉拉;再次，創新要有高度的自信心和頑強的毅力。強烈的事業心和責任感是做好工作的根本動力，現實中每一個人的工作能力雖然有大有小，有強有弱，但是各有所長，各有優勢，只要充分發揮自己的主觀能動性，並堅持不懈，持之以恆，就一定能夠取得理想的業績。
五是要樹立奉獻意識，做到淡薄名利，勤奮工作。要不斷加強世界觀的改造，提高黨性覺悟，加強人格修養，強化宗旨觀念，耐得住清貧，守得住寂寞，始終把奉獻作為人生的最高境界。不但要有一顆平常心，而且還要有一顆進取心。要不斷強化講政治，秉公執法，勤奮工作，廉潔奉公，遵紀守法的職業道德，認真履行各項義務，正確對待名利得失，經常思慮自己的責任，用黨性來調解自己的慾望，樹立正確的利益觀，把黨和國家的利益放在首位。只有思想境界切實提高了，才能做到視名利淡如水，視奉獻重如山。
六是要樹立治家意識，正確處理“小家”與“大家”的關係。自古以來，就有“修身、齊家、治國、平天下”的道德教育傳統，把“治家”提到與修身，治國平天下的重要地位。試想一個人連自己的家都治理不好，又怎能談得上治黨治國呢?可見正人須先正已，治好家才能從好政。家庭是社會的細胞，只有每個家庭的和睦穩定，才會有全社會的穩定，溫馨和睦的家庭是避風的港灣，也是事業成功的堅強後盾。治理好自己的家庭是一個人應盡的義務和對社會的責任。因此，要樹立治家意識，做到孝敬老人，關愛子女，嚴格教育和管理好家屬子女，讓家人理解和支援自己的工作，樹立正確的親情觀，努力把好思想、好品德傳給子女，培養他們的良好美德，樹立正確的理想信念。總之，營造優良的家風，必然會對工作作風，乃至黨風政風起到良好的示範作用。
紀律教育學習月活動十分重要，意義深遠，是一件大事，我要認認真真、紮紮實實地參加紀律教育學習月活動。透過學習月活動，進一步提高自己的思想政治水平，進一步做好各項工作，開拓進取，為推動我縣經信事業的發展作出自己積極貢獻!
開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會3
我個人認為，只有加強紀律教育，增強廉政意識，確保廉潔從政，才能換來財政各項工作的穩步發展。下面，我就今後如何進一步加強廉政建設談幾點心得體會。
一、認清形勢，增強廉政意識
自開展紀律教育月活動以來，我局認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，標本兼治，綜合治理，加強紀律教育力度。學習和貫徹黨章，由黃廉基局長上黨課，邀請縣檢察院李檢察長上預防職務犯罪的輔導課，組織會計、出納等特殊崗位人員進行政治業務培訓，由紀檢監察部門上法制課，以及進行警示教育和觀看縣反腐倡廉圖片展覽等，從而增強黨員幹部的黨性觀念和廉政意識。加強了監督檢查，對各基層所的財務進行檢查，針對問題，舉一反三，建立健全各項規章制度。進一步規範局和基層所財務管理規定，以及重申黨風廉政建設規定，落實談話制度，對新提任的幹部進行了廉政談話。及時召開局班子民主生活會，會前廣泛徵求意見，對提出的意見和建議進行了落實整改，有力地推動了黨風廉政建設和反不正之風的順利進行。全體幹部職工切實做到廉潔自律，廉潔從政，徹底改變“淡、軟、貪、奢、賭、犯”的問題，杜絕犯罪案件的再次發生，加強懲治和預防不正之風力度，深入推進廉政建設，樹立財政的良好形象。
二、加強教育，構築拒腐防線
財政的黨員幹部分別擔負財政各部門、基層所的領導工作，在工作中進一步加強學習，不斷提高政策水平，不斷提高分析判斷能力和拒腐防變能力，進一步提升自己的政治思想水平。抓好單位的學習教育，加強廉政教育、紀律教育和“八榮八恥”的教育，常抓不懈。認真組織幹部職工學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨章，學習黨的路線、方針、政策，學習黨紀國法，學習“三個條例”、學習《廉政準則》、《廉政守則》和各項制度規定。教育廣大黨員幹部增強黨性觀念，牢固樹立理想信念和宗旨觀念，樹立廉潔從政意識，構築牢固的拒腐防變的思想防線。
三、嚴於律己，做到廉潔自律
進一步加強教育和增強廉政意識的基礎上，樹立正確的人生觀、權力觀和價值觀，做到廉潔自律，廉潔從政。貫徹落實各項制度規定，貫徹落實黨風廉政建設責任制，自覺執行黨的路線、方針、政策，執行廉潔從政的各項規定，執行四大紀律八項要求，遵守《廉政準則》、《廉政守則》和《中國共產黨紀律處分條例》。切實做到潔身自愛，自重、自省、自警、自勵，做到不該去的地方不去，不該做的事不做，不奢、不貪、不賭、不犯，不參與“黃、賭、毒”和賭博及杜絕“吃、拿、卡、要、佔”的不潔行為，杜絕違法案件的再次發生，時時處處嚴格要求自己，牢記“兩個務必”，始終保持艱苦奮鬥的優良作風，在幹部職工中樹立良好形象，在廉潔自律中作出表率，切實做到“為民、務實、清廉”，乾淨幹事創業，共同推動財政各項工作任務的完成。
四、建章立制，強化制度約束
在紀律教育工作中，我們突出抓好制度的建設工作，建立健全各項規章制度，強化制度約束。隨著財政的改革與發展，隨著新時期反腐倡廉工作的需要，研究新情況，瞭解新問題，落實新措施，繼續完善內部管理規定，加強對人、財、物的管理，完善各項資金撥付審批程式，加強對財務的管理;繼續推進非稅收入全面納入財政“收支兩條線”管理，完善管理體制;穩步推進政府採購、產權交易和財政投資評審工作，做好上述領域的商業不正之風治理工作，根據自查自糾查出來的問題和整改措施要求，逐項落實整改，完善管理機制，健全相關制度，使治理商業工作穩步推進並取得成效;加強部門預算改革試點的工作，做好部門預算，併為全面實行部門預算打下堅實的基礎。
繼續擴大國庫集中支付範圍，加強對國有資產的清查造冊工作，加強對各項專項資金、資訊質量的檢查和績效評價等工作，穩步推進專項治理工作。堅持構建並舉的方針，做好社會綜合治理工作，落實各項規章制度，落實談話制度，落實班子民主生活會和述職述廉制度，落實重大事項集中民主決策等制度，用制度約束人，用制度規範人的行為，確保財政資金的安全執行，確保廣大幹部職工的廉潔自律。
五、嚴抓細管，完善監督機制
在紀律教育月活動中，教育是基礎，制度是根本，監督是關鍵。在加強教育和完善制度的同時，進一步完善監督管理機制，定期監督各項制度的貫徹落實情況，加強對人、財、物的監督管理，加強對領導幹部廉潔從政的監督，加強自身的監督和監督好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，嚴格執行廉政各項規定;加強對內部的監督管理，尤其是加強對財政財務的管理和監督;加強對選拔任用幹部的監督，選好用好乾部，加強對重點部位和特殊崗位人員的監督。透過強化內部監督，堵塞漏洞，建立健全、教育、制度監督並重的懲治和預防不正之風體系，推進廉政建設的不斷深入發展，構建財政懲防體系。
我們在縣委、縣政府的正確領導和局領導班子的帶領下，同心協力，共同推進廉政建設工作，始終保持良好的工作作風，潔身自愛，乾淨幹事，充分發揮自己的聰明才智，認真踐行“三個代表”重要思想，忠於職守，愛崗敬業，公正廉潔，依法理財，文明服務，奉獻社會，學習、貫徹、遵守和維護黨章，不斷開創紀律教育工作的新局面。
開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會4
在領導和同事的帶領下，我積極參加開展紀律教育學習活動，以高舉中國特色社會主義偉大旗幟，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十八大精神，學習鎮黨委、紀委有關紀律教育學習月的部署，緊緊圍繞“嚴紀律、正作風、促廉潔”的主題，認真學習《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本》等學習資料、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨內法規檔案和反腐倡廉制度。與村“兩委”幹部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學習相關的遠端教育倡廉電教片。透過參加紀律教育學習月活動，本人思想政治覺悟得到了進一步提高，收穫較大，下面結合實際情況談談自己的學習心得與體會：
一、要保持艱苦奮鬥作風，時刻為群眾利益著想
應該看到，這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、機關事業單位和農村幹部中有滋長和蔓延之勢，作為大學生村官，不能有這種思想，從我做起，做好艱苦奮鬥的表率。之所以招聘我們大學生村官，這一職務意味著責任，意味著奉獻，而不是單純為了個人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務的基本要求，保持艱苦奮鬥的作風，心裡要時刻裝著群眾，深入群眾，傾聽群眾的呼聲，千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中，要站在群眾的立場為他們著想，要有端正的工作態度和好的工作方法，真正做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀。
二、要做廉潔自律的表率，在群眾心中樹立形象
自律必須堅持自覺，廉潔自律就是構建內部防線，所以應自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表著我們大學生村官的形象在群眾中的地位;自省是要經常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、群眾的利益，吾當三日自省吾身，只有透過經常自省來檢查自己，才能防止放鬆自己，杜絕大錯誤的出現;自警，就是用黨紀國法約束自己，警告自己不要有任何越軌行為，要知法懂法，要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型，警告自己不要犯類似的錯誤;要自勵，就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態，擁有一個良好的精神狀態，做到成績面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高要求，生活上低要求，擁有一顆平常的心態和不斷進取的精神。
三、增強拒腐防變的能力，提升自己的綜合能力
一要提高學習能力。在當今社會，終身學習已經成為了時代的要求，只有堅持不斷的學習才不至於落後，我們每一位黨員要防腐、拒腐，就要不斷加強學習，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，嚴於律己，時刻保持警醒，樹立正確的權力觀、群眾觀，從多方面築牢思想防線。二要強化實踐能力。廉潔自律是反對腐敗，加強黨風廉政建設的關鍵。作為大學生村官更應該以身作則，廉潔自律，自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸於具體的農村工作實踐當中，並在實踐中不斷地提升自己的綜合能力，真正在廉潔自律方面帶個好頭，做防腐拒變的典範。三要培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”，要敢於開風氣的先河。在當今改革不斷深化的年代，特別是基層幹部，應不斷培養新的思維、觀念、方式和方法，用於農村工作和管理當中，做到言傳身教，做群眾心中的楷模。
四、保持為群眾辦事實、謀利益的務實作風
正確處理好國家、集體、群眾之間的關係，解決群眾的熱點、難點問題。作為大學生村官，也算是一名基層幹部，應埋頭苦幹，以解決群眾問題，辦成事為目標，杜絕說大話、空話的虛誇作風，低調對待自己的成績，高調處理自己存在的問題。紀律教育學習，使自己更加清楚了這種為民為群眾務實作風的正確性，掌握了“以人為本，執政為民”的本質，理解了“三個代表”重要思想，並對“群眾利益無小事”和“不斷使群眾得到更多的實惠”體會更加深刻，深入農村工作之後，深知要以人為本，樹立“心繫群眾、服務人民”，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，才能得到群眾的擁護，更好地開展自己的工作。
【開展紀律教育學習月活動個人學習心得體會】相關文章：