五年級敘事作文：我的座右銘_450字
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文：我的座右銘_450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字1
每個人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這就是我的座右銘，他在日常生活和學習中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。
記得有一次，電子琴學習班的管老師對我們說，下個月就要考級了，請你們務必把學的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級的事，坐到電子琴旁，黑白交錯的琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對抗，發現好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂髮脾氣的開始浮燥起來。
於是，我乾脆關上琴，跳上床，鑽進被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時雨一樣浮現在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄啊！“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”於是跳下床，跑到電子琴邊，刻一告練習了起來，就這樣經過一個月的勤奮練習，功夫不負有心人，終於我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利透過考級。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當我失敗時，它像午後的陽光安撫著我；我失功時，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字2
人生的道路不會是一帆風順的。當你遇到困難的時候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對？是半途而廢，還是永不放棄……。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”
記得有一次，老師組織全班同學去爬山。那一天，太陽火辣辣的照著大地，但是我們還是懷著愉快的心情，大步向我們的目標前進。
隨著時間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時，老師說的每一句話“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，在遇到困難時，你必須克服它，戰勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海裡。最終，我們懷著堅定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路，心裡覺得風雨過後的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中，、佈滿荊棘，我們要勇敢的面對困難，向困難發出挑戰，善於將前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現自己的理想。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”
五年級敘事作文：我的座右銘_450字3
我在一本書上看見了一句話是“欲要看究竟，處處細留心。”我認為這句話很有道理，就把它當做了自己的座右銘，因為它正好可以應對我粗心的毛病。
有一次，我們班舉行考試，我一題一題地努力做答。很快，我就答完了，所以我便驕傲起來了，沒有心思去檢查，一心想的只是：我這麼早就寫完了，一定會考得非常好。這時，我留意到了文具盒上的座右銘——欲要看究竟，處處細留心。猛然間想起來自己以前因為粗心而留下的慘痛教訓，我立刻從想入非非中回過神來，開始立刻檢查起來。果真在我的掃視之下，發現了自己因為粗心而寫錯的數字。
那次考試成績下來後，我取得了從未有過的100分的好成績。細細回想一下，若不是最後自己的多次的檢查，那自己是根本不可能取得這樣的成績的，而是會對著試卷不斷地懊悔。
還有一次，我在填寫申請表時，無意中多添加了一個小數點，原本是43人的班級，瞬間變成了4。3人。可是當時的我並沒有發現，填完就去外面瘋玩了。一會之後，因為遊戲需要，我返回教室拿個東西，這時再次看見了自己文具盒上的座右銘。瞬間想起了班主任潘老師將表格交給我時，曾再三地叮囑：“這張表很重要，千萬不能填錯！”最終我耐下性子認真的檢查了幾遍，終於發現了這個錯誤。
正是這個座右銘，使我明白了做事不粗心，做完事情後要認真檢查的道理。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字4
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”每當我看見這句話，就會想起小時候的事。
那時候我還很小，大概只有一二年級吧。那次，我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天，少年宮舉行了一個畫畫大賽，於是，我回到家後，便準備起畫來。打形、勾線、上色，每一步我都很認真，很仔細。看著我的“傑作”，我不禁得意起來：“這幅畫可真好看，明天我給老四看，老師肯定會表揚我的!”
第二節課，我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久，眉毛越皺越緊，生氣地說：“瞧瞧你畫的什麼東西?完全不符合現實生活!……”我聽得越來越難受，頭也越壓越低，恨不得地上裂開一條縫兒，然後鑽進去，再也不出來。那時，我腦子裡只有兩個字：放棄!
一回到家，我就喊：“老師真壞，我花這麼長時間努力畫出來的話，老師還說我畫得不好。哼，我不上課了!”媽媽什麼也沒說，只說了一句話：“璐璐，你沒聽過—我可以接受失敗，但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣，媽媽接著說：“人生中會有很多失敗，這沒關係，但是有關係的是放棄。如果你做事都這樣，你將一無是處。”說完便讓我好好思考到底要不要學下去。
經過一番思考後，我決定接著學。慢慢的，我的畫畫水平逐漸提高，參加了很多畫畫大賽。當然，我也遇到過不少失敗，但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。
於是，這句話就這樣成了我的座右銘，也時刻提醒著我人生的道理。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字5
每個人都有屬於自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘，一分收穫”。“你的座右銘怎麼來的？”時常有人這樣問我，我就從頭說起吧！
掛在天上的太陽公公熱情地照耀著大地，而我卻遠遠地望著窗外的農夫辛勤地在外頭插秧。咦，已經中午了，媽媽會怎麼還沒為我做香噴噴的午飯呢？“要吃飯就得自己煮！要吃菜就得自己種！”媽媽大聲說。
今天是怎麼了？飯菜都得自己煮？我硬著頭皮去插秧、耕種、播種、澆水。高掛的太陽好像一動也不動似的！
我一直種植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都長大了！我看著眼前這麼壯觀的美景令我愣住了半個世紀似的。哎呀！怎麼那麼快呀！
我趕快收割然後汗流浹背地跑進廚房，然後媽媽要我自己做飯，我也乖乖地去做午飯了。哇，香噴噴的飯菜竟然是由我的雙手做成的！從播種、插秧全權由我負責的飯菜終於做好了！
我吃著米飯突然“智琳，智琳，起床啦！太陽早已高掛在天空啦！”媽媽媽叫醒我。我擦了擦眼睛，原來只是一場夢！原本懶散的我也自動幫忙媽媽做家務和做飯了。
從此以後我的座右銘就是“一分耕耘，一分收穫”了！
五年級敘事作文：我的座右銘_450字6
快樂的過是一天不快樂的過也是一天我為什麼不快快樂樂的過每一天呢。這是我的'座右銘，他就像我人生道路上的一座燈塔，照亮我前進的路。
我的一生就是追求快樂，你在人這一生中每天都會發生意想不到的事情，永遠無法預料，時而快樂時而悲傷，只有開開心心的過日子生活才會充滿樂趣充滿陽光。如果你不苟言笑，那誰會想跟你在一起呢？快樂是積極的現象快樂也可以成就成功所以給自己的感覺，是一種不錯的想法。
簡簡單單四個字，快樂至上，只有快樂才會知道生活的美好，整天憂傷，悲傷腦袋裡想的都是陰暗的事會常常嘆息相反，一個人心裡充滿歡喜天天笑，整個人顯得神采奕奕順利的做好每一件事情，我們享受自己的生活，珍惜一分一秒。有些人勾心鬥角，和快樂的人，卻沒有心機反而可以樂觀的看待生活中所發生的困難全部一笑而過，快樂至上，只有四個字，卻已足夠表達對一生的追求。
快樂具有感染力。你看到別人對你笑，你也會回敬一個笑容給對方。快樂可以傳播。用自己的態度去感染。快樂是人人追求的這樣的話才不會容易疲勞我之所以追求快樂是為了不讓壓力將我打敗生活處處有壓力只有一心追求快樂的人才能夠做到無壓力擁有一顆放鬆的心靈。
最求快樂，笑口常開，就是我人生中重要的大事。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字7
座右銘就像魚兒的尾巴，鳥兒的翅膀，花朵的莖葉。沒有尾巴的魚兒，哪有在海洋中暢遊的樂趣；沒有翅膀的鳥兒，哪有在天空中翱翔的自由；沒有莖葉的花朵，哪有美麗的面容。
秋風夾雜著幾片落葉在空中悠悠地飄落下來，那是兩年前的一個秋天，媽媽為了鍛鍊我，讓我自己出去買麵包。路過臨街的麵包店，濃郁的香味撲面而來。我推開沉重的玻璃大門，一個箭步跨了進去，剛進店門，我便相中了一條“毛毛蟲”，上面塗了一層脆皮，很誘人。到櫃檯結賬，“30元。”“啥？”我大吃一驚，我才帶了20元，只好打電話向媽媽求助。
電話還未撥通，只聽一個和藹的聲音在耳邊響起：“小朋友，我幫你付錢吧！”我轉過身，一個老奶奶笑吟吟地看著我，目光裡滿是真誠，她掏出錢包要給我付錢。這時，手錶電話裡傳出媽媽熟悉的聲音：“寶貝，什麼事？”“快過來。”我壓低聲音對她說。老奶奶已準備給收銀員付錢，我急忙說：“奶奶，不用了，我媽媽一會兒就過來。”老奶奶溫和地看著我，拍拍我的後背滿臉慈愛地對我說：“我幫你付吧，叫你媽媽再跑來多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先讓奶奶幫我付，一會兒再把錢給她。”我心裡盤算著，可是奶奶付過錢後把麵包往我手裡一塞，一句話沒說就走了。看著她漸漸遠去的背影，我的心裡一陣發熱，一股暖流在心間奔騰。
這件事雖然過去兩年多了，但每當我想起，腦海裡除了浮現出老奶奶那慈祥的面容，更感到有一束光溫暖著我，照耀著我。
從那以後，在別人有困難時，我都盡力幫助。我堅信，幫助別人，會照亮並溫暖越來越多的人。而這，也成了我的座右銘。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字8
“生命價值很高，誠信價值更高”。這是我創造的名言，因為我們人要講誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會一絲不苟地洗乾淨衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會一絲不苟的把花澆得很漂亮……這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應別人的事情，就會想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不苟地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價值比生命的價值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閱，我爽快地答應她：“好吧！你等三天，我借給你看吧！”鄰居妹妹聽後，就一蹦一跳地跑回家。時間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時，我想：“這本書我還沒看完，要不過幾天再借給她吧！我跟她說：“我還沒看完，要不過幾天再來拿吧！”妹妹聽後，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時，我的心總是七上八下、忐忑不安，後來，我想起了我的名言，既然我答應人家了，就借給人家看呀！如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自己也是個不守信用的人呀！我想後，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見後，非常高興地拿起書來看。我走時，微風吹了起來，小溪嘩嘩地叫著，好像說：“這樣你做對了，你是一個守信用的孩子。”我聽後，高高興興地回家了。“生命價值很高，誠信價值更高”，這是我創造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎？
五年級敘事作文：我的座右銘_450字9
幾周前，我看到一句拿破崙的名言：最困難之時，就是離你成功不遠之日。當時，我對這句話半信半疑。
上週，我作文沒寫好，王老師說要重寫。那天的整個下午，我都忐忑不安，在擔心晚上能不能在9點前睡覺。這時，我想到了拿破崙的話。作業太多，不也是一種困難嗎?
回到家，做完回家作業，我開始重寫作文。我開始糾結，寫什麼主題呢?寫“竊讀記”?寫的人太多，不行!寫怎麼讀書?感覺沒啥東西好寫，估計也不太寫得長……
這時，媽媽過來了：“怎麼還沒開始寫?要我幫你嗎?”“不行，王老師要求我們自己獨立完成!”我答道。我又想了一會兒，還是隻有“竊讀記”可以完成任務。主題有了，可是要寫下去還是有點困難，我開始“磨洋工”。
“快點寫!”媽媽不知什麼時候出現了，於是，我連忙加快了速度。可是隻快了一會兒，我被難住，速度又慢了下來。媽媽又向我吼：“怎麼又慢了，快點!”就這樣，我終於把作文完成了。現在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。
最困難之時，真的就是離我成功不遠之日。從此以後，我要把這句話當作自己的座右銘。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字10
我的座右銘是毛澤東說的“世上無難事，只怕有心人。”因為毛主席的這句話，許許多多的困難都被我克服了。
有一次，爸爸對我說：“找一句能時刻提醒自己的話，深刻的體會它的意義。讓它成為你的座右銘。”我從一本革命書籍中看到了這句話，被深深地吸引了，於是，它成了我的座右銘。
這句話，給了我做事情時非凡的耐力。有一次，我想買一架樂高積木的星際飛船，可是不夠零花錢，怎麼辦呢？有了，我可以用我現有的東西來拼成一架飛船啊！可是用什麼呢？久久都想不到答案，我拔下簽字筆的筆蓋準備先寫作業，許許多多的靈感向我的大腦湧進來，對了，我可以用筆蓋來拼接成一架飛船。
有了這個想法，我到處蒐集筆蓋，還好我平時用完的簽字筆都保留著筆蓋，但是遠遠不夠。於是，我在學校裡撿筆蓋，平時同學不要的筆蓋也是我的寶貝，掃地時掃到的筆蓋都在我的蒐集範圍內。所以，我課間也不去玩了，專門在各個角落裡碰運氣。放學後爭著掃地，老師還表揚了我呢！
終於，功夫不負有心人，我一共蒐集了170個筆蓋，我大約計劃了一下，還是不夠用。於是，我又進行了為期2周的“筆蓋計劃”，終於做成了筆蓋飛船，我叫它“筆蓋號”。
世上無難事，只怕有心人！這句話很大很廣，但是又好像很小很小，做事一定要有自己的信念，堅持著這個信念做到底。我心中記著這句話，堅持著自己的信念，希望以後能像毛澤東一樣偉大。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字11
人生如逆水行舟，不進則退這句名言是我的座右銘。它在我困難時給予我幫助，在我沒落時給我信心，在我灰心時給我鼓勵。它是我真摯的好友，尊敬的恩師。
這句話是我尊敬的老師。在一次考試前，同學們都在抓緊時間複習，可我不以為然，想到不就是一次考試嗎？我又不怕，一次考試不復習算什麼？可是轉念一想，俗話說，人生如逆水行舟不進則退，如果我不復習不“進”去爭取，那我就只能“退”，只能成績越來越差了，一想到這兒，我就加緊複習。第二天，果不其然，認真複習的同學取得了佳績，而沒有複習的同學成績不理想，灰心喪氣。我心裡暗歎這句話可真有用啊！
這句話也是我最知心的朋友。在我小升初沒考上時，心裡萬念俱灰，整天心不在焉。這時這句話有在我腦海中迴盪，人生如逆水行舟，不進則退，我遇上了最湍急的水流，我要咬緊牙關一鼓作氣，將著悲傷化作動力，想到這我心中又有動力，我要絲毫不退縮，堅持就是勝利，或許能考上更好的學校。
這句話也是另一個我自己。在遇到困難時，我要繼續做嗎？遇到心情不好時，我要積極樂觀面對現實嗎？是的，我要！我眼前耳中會浮現出這句話，人生如逆水行舟不進則退，勇敢面對生活，哪怕大浪撲來也勇往直前。
這就是我的座右銘。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字12
我的座右銘是：“失敗是成功之母”。這句名言對我的啟發很大。
記得有一次，在一次期中考試時，我的語文考試成績考的很不理想，有了想要放棄的念頭。爸爸看見了，語重心長的對我說：“孩子，世界上沒有十全十美的人，只有克服了重重困難，經歷了失敗的成功才是最棒的！記住，失敗是成功之母！”。聽了爸爸的話，我恍然大悟。急忙跑進我的房間，拿出卷子和書仔細地複習起來。我終於找到原因了，原來是因為我的錯字太多了，這兒減去0。5分，那兒減去0。5分，這樣減著減著，10分就沒了。我急忙開啟生字表複習起來。兩個月後，期末考試，我的語文成績考了98分，經歷失敗，付出終於有了回報。
還有一次做手工作業的時候，我總是因做不好急得團團轉，不由產生放棄的念頭，可當我剛下定決心放棄，耳邊就回響起父親的那句話“失敗是成功之母”。是啊，如果我現在放棄了，我就真的失敗了，我一定要做好這次的手工作業。於是，我又繼續開始了我的手工作業。
第一次失敗了，第二次失敗了，第三次失敗了……一直到第十次，“我終於做成功了”。我激動地跳了起來。
“俊騰，你怎麼還不睡覺呀？”媽媽看著我佈滿血絲的眼睛，心疼地說。
“呀，原來已經九點了，我連續做了兩個多小時，不過終於成功了。”我驕傲地看著媽媽。
“什麼成功了呀，這孩子，快去睡覺吧。”媽媽愛憐地說。
“是，馬上執行命令。”我向媽媽敬了個軍禮。一溜煙跑進了房間。
躺在床上我久久不能入睡，爸爸的話又在耳邊迴盪。是呀，失敗是成功之母。謝謝爸爸，告訴了我這個深刻的道理。
五年級敘事作文：我的座右銘_450字13
在我的日記本第一頁，畫了一個彩虹，下面寫了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！這是我的座右銘，意思是如果不經歷失敗和挫折，怎能獲得成功。
那是一次英語測試，我寫完試卷後，信心滿滿地直接交上去了，相信自己一定能考好，成績出來的那天，兩個紅色的數字醒目的寫在那裡：74分。我嚇壞了，要知道我從來沒考過這麼低的分數，仔細一看，被打上紅叉的題，都是因為馬虎才錯的，我後悔不已。後來，我便每天寫完作業後背單詞讀句子，又買了許多課外題來做，有時我想偷懶不背單詞，但想起了我的座右銘，便又開始勤奮苦讀了起來，沒想到期中考試我竟考了100分。這就證明了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！
我還記得上三年級的時候要進行元旦匯演，老師讓我和其他同學表演彈鋼琴，我心想：這是多大的榮譽啊，我一定要好好練習。從那以後，我每天一有空都練那首歌曲，彈的手都疼了，練了一段時間就放鬆了起來，不想練時我就想：明天再練吧。就這樣拖了一天又一天，等到再練時已經生疏了，看著其他表演的同學練得那麼好，我想我這次一定會出醜。這時，我的座右銘卻鼓勵我繼續練，不能灰心，於是我每天廢寢忘食的練著，手指疼了也堅持練習。終於到了表演那天，我演奏得很好，我開心的笑了，這不也證明了：不經歷風雨，怎能見彩虹的道理嗎？
這就是座右銘的力量，它讓我明白了：不經歷挫折就獲得不了成功，是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹！
五年級敘事作文：我的座右銘_450字14
在我的人生道路上，會遇到許多困難、挫折，但每當我想放棄時，有句話總是在我的腦海裡浮現，提醒著我，幫助著我，那就是我的座右銘朋友——虛心萬事能成，自滿十事九空。他用一股無法抗拒的力量驅使著我前進，讓我不斷戰勝困難！
記得在四年級上冊的語文期末考試的前一天晚上，我雖然複習了，但是很馬虎，因為我平時成績不錯，便驕傲自滿，隨便看了幾眼就收了起來。
在考試時，我看題目很簡單，見到難題也不思考，就直接把答案寫上去。不到35分鐘，整張卷子就做完了。那時，我心想題目這麼簡單，肯定能夠考到95分左右啦！做完後，我連試卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿紙畫畫。
時間到了，我自信滿滿地把試卷交上去，滿以為可以考高分。
誰知試卷一發下來，滿卷的紅筆跡，我竟然才考了86.5分！怎麼可能？！我仔細一看，原來大部分是基礎題錯了，都是因為審題不清！才導致考出了這樣的分數，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”若不是因為考前沒複習好和考試時心不在焉，就不會考出這樣的分數，下次一定要仔細審題，不能再粗心了！
之後，我一直虛心好學，即使考了很高分也不驕傲。因為我吸取了上一次的教訓，從中知道了：人不能驕傲，只有謙虛才能做好一切！就像我第一次單元測驗，雖然考了96分，但是我沒有驕傲，因為我要在第二次單元測驗中考到更加好的成績！
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這一句話幫我克服困難，成了我生活中密不可缺的朋友，激勵我不斷向前邁步，走向成功！
五年級敘事作文：我的座右銘_450字15
愚者錯過機會，智者抓住機會，成功者創造機會。這，是我的座右銘，你們有嗎？我來講一講我是怎麼發現這句話的吧。
那天，我正在看書，書上有一個故事：Ａ、Ｂ和Ｃ在同一家公司上班，他們都想總裁提高他們的職位。Ａ天天做白日夢，希望與總裁談話，讓自己升職，而他只想不做；Ｂ呢，就很認真的打聽總裁在哪個時間點坐電梯，有一天，他真的與總裁想遇了，但他除了介紹自己外，就不知怎麼說了，總裁還是將他提高了一級職位；Ｃ就更加勤奮了，他不僅瞭解總裁的日出時間表，還了解總裁的生平介紹，有得過什麼榮譽，自己也做到不遲到、認真工作，於是，當他與總裁相遇時，他出口成章，十分讓總裁欣賞，提高了好幾級職位，幾年後，總裁退休了，他便成為了這裡的總裁。這個故事，以及總結故事的那句話，我記了下來，我覺得這對我很有幫助。
因為這個故事，我努力要成為成功者，我沒有極大的優勢，我只能自己創造機會！於是，我總是很努力的：班會我精心準備、班幹部我努力爭取，我勤奮學習，雖不刻苦，但我一直很努力！我做的事有頭無尾，我就制定計劃完成，我的三分鐘熱度，我總是努力將它變成六分鐘熱度、十分鐘熱度，直到永久的熱度，我總是亂放書本，為了放整齊，我給每個櫃子安排型別，這個放雜誌，那個放……
我是成功者，我一直努力著。
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