農耕體驗作文（精選35篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的農耕體驗作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
農耕體驗作文 篇1
星期六下午，我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打穀體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環節。
首先主持人宣佈活動規則，接著由志願者為割稻的大人們分發鐮刀，然後小朋友們上去抽籤，一共有13個家庭參加比賽，我抽到了8號。隨著裁判員一聲令下——開始，家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子，小朋友們在後面為家長們助力加油。當家長們把規定的稻穀割完之後，由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的地方，經過緊張的比賽，外婆累得滿頭大汗，我趕緊拿了一瓶水遞給外婆，讓她降降暑，休息一下。看到外婆這麼累，讓我想到了《憫農》這首古詩，告誡我們要珍惜糧食。
割稻比賽結束之後，我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗，體驗了一把打穀，並將自己的勞動成果裝進一個小瓶子裡，我裝了滿滿一罐。
在親子合作搬運柚子的比賽中，我跟外婆配合默契，以最快的速度獲得了小組第一名。
在最後的知識搶答環節中，我積極舉手回答，獎到了一籃紅薯。
今天真是快樂的一天啊，讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。
農耕體驗作文 篇2
週末，爸爸媽媽帶著我和小夥伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農耕體驗活動。
上午九點多，火熱的太陽炙烤著大地，但我期待的心比這太陽還熱，所以我們早早地來到了雪菜博物館。剛下車，舒老師就熱情地迎接了我們。走過一小段路，我發現好幾個同學都已經提前到了，我飛奔過去加入了他們的隊伍。
沒過一會兒，所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊，把我們分成幾個小組，然後介紹了今天活動的流程。大家聽著老師介紹割水稻的方法，都有些迫不及待地想握著鐮刀下地了。等老師講完後，把工具分給了我們。我們興奮地接過工具，爭先恐後地衝到田裡，彎下腰賣力地割起了水稻。火辣辣的太陽照在身上，汗水很快從臉頰上流了下來，不一會兒，我的衣服也溼透了。我感覺熱極了，但是抬頭看看小夥伴們沒有一個停下來的，於是我擦了擦汗繼續幹活。透過大家的努力，我們小組終於完成了第一個任務！
這時，媽媽走過來，她一邊幫我擦汗，一邊問我是不是覺得農民伯伯特別辛苦。我點了點頭，不由自主地想到了《憫農》這首詩：“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
透過這次農耕體驗，我知道了我們的糧食是農民伯伯用汗水換來的，所以我以後一定要愛惜糧食，爭當光碟小明星。
農耕體驗作文 篇3
今天，天公真作美，我們全班同學來到江家菜地陳香苑開展“走進菜地，體驗農耕”的活動。
我一走進陳香苑就被眼前的景色震動了！我非常激動，終於來到了我夢幻中的菜園！我看到了長在架子上的南瓜，絲瓜，長在地裡的紫薯，花生，長在地上的向日葵和玉米……這個時候，菜園的“村長”一聲令下，叫我們集合，把我從激動中震醒。村長先帶我們到香草園參觀香芋，檸檬薄荷，清涼薄荷，金幣薄荷……香草薄荷是一堆堆長在地上的，葉子是橢圓形的，聽了村長的講解，我知道了應該怎樣識別香草。你們知道怎麼聞香草嗎？讓我來告訴你：收在香草上摸一下，然後把手放在自己的鼻子上聞就可以了。我用這個方法聞了聞香草，有種淡淡的清香。我想香草之所以叫這個名字肯定和它的氣味有關係的。
接下來村長帶我們參觀了農具館，並且中午我們的午飯是自己動手包的餃子。
下午，最有意思的活動開始了，就是到夢幻菜地挖紫薯。我們每人佔領一塊地盤，按照村長的講解，順著紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然後開始挖。聽著看著很容易，可是做起來可真不簡單的。我趴在地上，一陣狂挖，才找到一個小紫薯。可是我的手卻已經磨出泡了。可是我的夥伴都挖出來好幾根紫薯。我頓時氣的火冒三丈的，才體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這讓我更加珍惜農民伯伯的勞動成果。
時間過得真快，活動結束了，我們依依不捨的回家了。這次活動給我留下了難忘的回憶！
農耕體驗作文 篇4
昨天早上，天氣格外晴朗。學校組織我們全年級進行了一次有趣的課外實踐活動——《體驗農耕生活》。
我帶著期待的心情上了車。一路上，我們有說有笑。不一會兒，我們已經到達目的地了。開始，我們玩了一些有趣的遊戲專案：二十四節氣轉盤、抓泥鰍、套圈、打井水……其中讓我最難忘的是套圈和穿蓑衣。
我不知道農民伯伯那些蓑衣原來穿上去很癢，可是，他們卻要天天穿著。老師告訴我們，這是農村最簡單的遮蔽風雨的一種工具。
農耕體驗作文 篇5
農業生態園是一個保護自然的高層次旅遊和教育的基地，今天我們乘著春風，坐著大巴來到這裡參觀。
在我們剛下車時，彷彿對這裡有著一個深刻的記憶，我們首先去農耕文化展廳參觀，這裡展示了很多東西，就像五畜和五穀。五畜分別是：馬、牛、羊、豬、狗、雞，五穀分別是：稻、粟、黍、麥、豆。
隨著時間的流逝，我們吃過午飯後就一起去體驗石磨。教官將我們進行分組，我們這組有七個人，我們詳細分好工，沒有一個是閒著。教官叫我們以四十粒米為一勺，然後放到打磨機打磨。於是我們有的同學數米，有的打磨……教官看到我們這樣井井有條的開展，最後特殊獎勵了糧票給我們這一組，拿到了後我們真開心！
接著我們去溪流捉魚，先脫好鞋和襪，再挽好褲腳，而後我們就下水捉魚了。我們在水裡捉魚，捉到大魚的拿給教官看後就可以換到一市斤糧票。我換到了五市斤糧票，可驕傲了！
體驗完溪水，我們去當了回農民，種的是土豆。每組只有一個土豆和鐵鍬，我們同樣是分工合作，最後我做了件她們都不知道的事，我拿鐵鍬在地上做記號，方便明年來我的時候能夠辨認。
最後我們拿糧票去兌換了獎品，還去了超市買仙人掌、紫羅蘭、含蓄草等等。
大家感到了黃昏下的餘暉，這餘暉像是告訴我們：不早了，快回去吧！黃霞紅暉之下，大家依依不捨地離開了這塊鳥語花香的聖地。
農耕體驗作文 篇6
自古以來，中國都被稱為農業大國。農業生產具和農作物都具有悠久的歷史。例如約20萬千多年前我們的祖先已經開始對可食用的植物進行管理。1千多年前我國出現了最早的人工載培的農作物，長江中下游的先民開始載培稻，北方地區的先民開始載培粟和黍等等東西。這些都來源於中國，當然這與我國農民的勞動也是離不開的。他們的勤勞才使我國農業生產力得到了很大提升，於是今天我們初一新生便也體會到了這種感覺農耕。
下午我們懷著好奇心陸續下了樓，到國旗臺那裡等待最後的命令。半個多小時後我們到達了目的地，是黃河俯近的地方。我們將在這裡進行一個下午的農耕體驗。
在指導老師的帶領下我們來到了活動開始的地方。班級被分為組，一組種，一組拔紅薯，一組種小麥。活動開始，雖然我是種小麥的，但因為不是很感興趣，所以幾十分鐘後我去了紅薯地。剛到的時候啥也不知道，只能看著他們一個一個接著從土裡拔出紅薯來。看著他們的喜悅的神情，終於我忍不住了。我找到班級裡的同學問了問，原來還要有工具呢？我和一位同學試了又試，是我們運氣不好？還是我們不會找？一個也沒找到，最後，找了一直到下午也只挖到幾個小的，哎，不過還是有所收穫的，因為蠻快樂的，是一個有所收穫的下午。
一次農耕讓我們體會找農耕的不易，讓我們知道背後的故事，讓我們體會到最樸實的農耕生活。
農耕體驗作文 篇7
4月1號，我們全體四年級師生到惠州觀音閣鎮進行農耕體驗。
“這次的春遊學校為我們規劃了6個部分，分別是，24節氣小課堂，滾鐵圈，種樹，種花生，種聖女果，插秧……”導遊姐姐在車上為我們介紹了這天的活動專案。不過，讓我印象最深刻的是24節氣和插秧了。
24節氣這項活動我不是很瞭解，所以我覺得有點無聊。估計很多的同學和我一樣，在竊竊私語，會場有點亂。講解的老師看到這種情況，眉頭一皺，眼睛向我們一掃：“誰能把24節氣完整的給背下來？”本來鬧哄哄會場一下子變得鴉雀無聲。大家應該是不會背，怕被叫到自己。還好，有個別的同學舉起手。只見葉檳熔站了起來。大概是因為太緊張了，我坐在他的後面都看見他在顫動。他背得結結巴巴的，時不時停下來思考。啊，他思考的時間比他背的時間都還要長了。我們就悄悄地提醒他。他終於艱辛地背下來了。老師笑著對他說：“你得感謝你的同學們啊，要不是你的同學們那麼齊心協力幫助你，你可能背不下來囉。”同學們聽了都哈哈大笑了起來。
下午的插秧讓我印象更深刻了。本來我只聽爸爸媽媽說過，但不知道插秧具體是怎麼回事。現在，我們來到了插秧的地方，望著那泥巴田，我心想：插秧該怎麼插呀？難道我們要到田裡去插嗎？那得有多髒啊。我特別害怕。在老師的召喚下，我們換上短袖和短褲。一陣陣涼風吹來，涼嗖嗖的。這種天氣下田，真的有點艱鉅。但是看到別班的同學已經下去了，一個個玩的熱火朝天，便沒有那麼恐懼了。我在阿姨攙扶下，終於一腳踏入田中。哈哈，也沒有我想象的那麼恐怖。只是，我感覺在田裡走路特別辛苦，腳上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗遞給了我，讓我把秧苗插入田中。我看了看身邊的同學，他們都是把秧苗輕輕地插到田裡。原來這麼簡單啊。我學著他們的樣子，把秧苗插入田中。儘管秧苗東一棵西一棵不是很標準，但我還是幹勁十足。
農耕體驗在我們的歡聲笑語中結束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田裡。
農耕體驗作文 篇8
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這首詩我早已背得滾瓜爛熟了，可是真正的體驗卻從來沒有過。這次，我們要去惠州觀音閣鎮體驗農耕生活，我們興奮不已。
到了古石龍鎮，我們先上了一節24節氣小課堂，然後就開始種樹了。
我們來到一片空地。這一片空地可奇怪了，分成了許多塊正方形的格子。導遊姐姐說，這一個方塊就種一棵樹，一個班只能有一列。導遊姐姐說完種植的方法和注意事項後，我們迅速選好一個地方。李承憲負責去打水，我和鄒煒負責挖樹坑，何嘉欣來扶樹苗。很快地，我們把坑挖好了，何嘉欣把樹苗輕輕地放坑裡，雙手扶著小樹苗，將小樹苗扶得十分筆挺，好像怕它以後長不直。我們把土鏟進去，樹苗就固定住了。我右手扶住樹苗，雙腳在樹苗邊踩實，讓樹苗的根緊緊地紮在土裡。李承憲同學回來了，把水澆到了樹苗的根部。我們還把小組的牌子掛在小樹苗上，相信，我們種下的樹會長成參天大樹。
下午，摘完聖女果後就到了大家最嚮往的插秧活動了。
我們把長褲換成短褲，把運動鞋換成涼鞋，準備下田了。下田前，有一個導遊哥哥告訴我們一些注意事項，還說稻田的泥是最自然環保的，那泥漿不是髒，它有一種自然的香味。導遊哥哥的話惹得大家躍躍欲試，恨不得馬上就下田去插秧。我們來到了田邊，看著那渾濁的稻田，心裡有些畏懼，這泥漿怎麼不是髒的呢？以前我身上有一點泥土都受不了的。不過，我一定要突破自己。我把涼鞋脫了，打著赤腳走到了田的旁邊。一個農民阿姨一邊扶著我，一邊給了我一小把秧苗。還好，有潔癖的我還算是十分成功的下了田。我動了動腳趾頭，幸好沒有我想象中的那麼可怕。我一會兒抬起左腳，一會兒抬起右腳，慢慢的向前走去，走到了比較寬的地方，我嘗試著分出一根秧苗，食指、中指還有大拇指相互配合著，插進了泥土裡。嗨，小秧苗在稻田中立起來了。我往後退一步，就插一根秧苗。很快一小排秧苗出現了。我高興極了，我也會插秧了。
當我上到岸時，看見稻田裡同學們插下去的綠綠的秧苗時，我想了很多。
農耕體驗作文 篇9
陽光明媚的週日，我們一家五口人跟隨新華小記者來到了一個美麗的地方——全旺樓山後村。這裡繁花似錦，綠陰如蓋。我們就在這裡舉行了一場別開生面的農耕體驗活動。
在經過一系列熱身運動後，滿頭大汗的我們頂著灼熱的太陽，來到了一個泥潭邊。你可能會問，在泥潭裡會有什麼令人興奮的事啊？哈哈，那就是——捉泥鰍！
我早已按奈不住內心的激動，沒等老師下令就捲起了褲腿，脫掉了鞋襪，第一個衝下泥潭。第一腳踩下去，哦！我不禁叫出聲來——這感覺溼漉漉，軟綿綿，涼冰冰。原來捉泥鰍這麼好玩啊！我二話不說，立即投入到火熱的捉泥鰍比賽中。首先我用腳在渾濁的泥水裡攪了兩下，想試探性地試試泥鰍在不在旁邊。這時，和我一同下了泥潭的爸爸發話了：“應該用兩隻手將泥巴向上翻，這樣躲藏在泥裡的泥鰍才會露出來。”說完，爸爸還給我做了示範。我正聚精會神地看著，突然感覺腳底下有東西在蠕動。難道是？不會吧！我一個激靈，立馬對爸爸喊：“有泥鰍，我腳底下就有泥……”話沒說完，爸爸先叫了起來：“什麼泥鰍，那是我的腳！”啊，原來……哈哈，我和爸爸不約而同地大笑起來。正笑著，我又看見一條泥鰍浮在水面上吸氣呢，我趕緊撲過去，兩隻手朝中間一圍，一條活蹦亂跳的泥鰍便在我的掌心了。我異常激動：“我抓到泥鰍了！”有了我的開門紅，爸爸也信心大增。我倆就在泥潭裡不停地翻泥，不停地摸索，不停地尋找，終於功夫不負有心人，半個小時後，我倆居然捉到了二十幾條！
愉快的捉泥鰍活動結束了，我們又進行了插秧苗活動。老師將我們這群小屁孩排成一行，然後請當地的插秧高手為我們介紹插秧的方法：“拿秧的方法呢，就像握鉛筆一樣，拇指、食指、中指捏住秧苗的中間偏下位置，然後插入泥中。不能插得太淺，不然根部會浮起來。”農民伯伯介紹完畢後，他就給我們分秧苗。我們每人分到八九棵秧苗。這麼少，一下子就種完了嘛，果真只是體驗體驗。我按照剛才農民伯伯的方法，插一根就往後退一步，沒過一分鐘，就全部插好了，貌似插秧並不難啊！不過，媽媽問了我一個問題，我就不敢響了：“你現在只是插了八九棵，但如果要讓你插八九百棵，你覺得怎麼樣？”八九百棵？哦，我想全部插完的話，估計腰都直不起來了吧！媽媽站起身，又指著這塊泥潭說：“如果要把這片田地插好秧，沒兩個小時肯定不行。”兩個小時，一直曬著太陽，一直屈膝彎腰，想想都很辛苦啊！
半天的農耕體驗就在快樂的歡笑聲中落下了帷幕。真的特別感謝新華小記者這個平臺，又一次給我提供了學習，體驗的好機會，我不僅感受到了農作的快樂，更明白了粒粒皆辛苦的真正含義。
農耕體驗作文 篇10
上週日，踏著清晨的陽光，我們一家四口跟隨著大巴車，經過一段曲折的山路，搖搖晃晃到了目的地。雖然路途小小漫長，但沿途秀麗的秋色風景讓我們大飽了眼福，山間蜿蜒的溪水，流水叮咚，鵝卵石鋪滿了溪水邊，格外增添一份景緻。還有那秋天的蘆葦花，隨風飄揚。我們家那位嬌小的小女孩經不住山路顛簸，有點暈車了，滿腹牢騷地對著大人抱怨。
儘管如此，一下車，她還是和我一樣，被豐富的活動給吸引了。
瞧！一下車，迎面而來的就是古樸的新合鄉的四合院式老建築。在大院裡大家有序排隊分組，分得各自的任務：一組包粽子、另一組做索麵。
索麵是村民們家家戶戶的手藝，也是他們日常的主食之一。我們在老奶奶的指導下，將發酵過的麵粉拉長拉細，一上一下交錯地纏繞在40公分左右長的兩根竹籤上，纏滿一組，就拿下來放到指定地方蓋好塑膠薄膜繼續發酵，等過幾個小時再放在索麵專用架子上通風晾乾。纏索麵的過程說起來簡單，繞起來也是很容易繞錯的。經過幾次摸索，我很快就和小夥伴一起弄好了一份，就做起了第二份。
接下來我們和另一個小組成員互換身份，包起了粽子。因為不是第一次包，所以我很麻利地包了四五個粽子。
這時候鎮長招呼大家吃剛打的麻餈。大家立刻蜂擁過去，緊緊地圍住了做麻餈的叔叔阿姨。一人一塊，飢不擇食，吃起來味道真不賴！
在依山傍水的地方吃完中飯，就迎來了我最期待的活動——割稻穀。來到如同金色小湖的稻田，我們就開始埋頭苦幹了。分完組，我立刻拿起鋒利的鐮刀，“唰！唰！唰！”幾下，好幾把稻子馬上“敗”在了我的手裡。馬上一條“稻路”被我們開闢了出來。割出一堆小山似的稻子後，我們馬上又嘗試起來古樸的打穀。一隻腳踩在打穀機上，兩隻手抓好一把稻子，轟轟轟，我們越打越帶勁，穀子也嗶嗶啵啵地從稻子上脫下來，落在機器裡。打穀機轉得飛快，小夥伴們跟著節奏，一下子打出了很多穀粒。
沒過多久，我們就幹不動了！
原來農民伯伯們種田是這麼辛苦的一件事！儘管很有趣，可也實在是太累了，陸陸續續的，小夥伴們和我一樣都歇工了。我們疲憊地坐上車，告別了這次有意義的農耕體驗活動。
農耕體驗作文 篇11
星期六，爸爸媽媽帶我去參加“王宅鎮農耕節”，讓我感受了農村的風土人情和當農民的樂趣。
我們在村口的橋頭下車，首先進入眼簾的是一個個形態各異、栩栩如生的稻草人：有的正彎腰喂小豬;有的架著相機，在給路過的行人拍照;還有的在托腮沉思。我最喜歡的是一個穿著軍裝、手拿國旗、身背大刀的紅軍戰士，看起來威風凜凜、戰無不勝。路邊還散佈著各種可愛的稻草動物：這匹馬靜靜地站在路邊，似乎在等主人騎到它的身上;那隻羊把頭伸進桶裡，慢慢地咀嚼著食物;一群小豬跟在豬媽媽後面悠閒地在田間漫步。
我們繼續往前走，看到路邊停著一輛只有一個輪子的手推車。爸爸告訴我那叫“獨輪車”，是以前農村主要的運輸工具。我覺得很新奇，想要親身體驗一下它是怎麼工作的。我站在車後，抓住兩個車柄，使勁向前推去，結果呢，獨輪車根本不受控制，我連人帶車摔了個底朝天。爸爸媽媽哈哈大笑，連忙把我扶起來，讓我坐上獨輪車。我坐穩後，爸爸就推著車子在馬路上玩“飛車”的遊戲。車子飛快地跑著，我的魂都快嚇沒了，大叫著讓爸爸趕快停下，不然我都要從車上飛出去了。爸爸停下車，告訴我推車的技巧和掌握好平衡的方法。我在爸爸的指點下再次嘗試推車，獨輪車居然前進了!雖然還有點搖搖晃晃不穩當，但我畢竟已經邁出了成功的第一步。以後如果多練習，我肯定能像爸爸一樣推著車子飛奔。
後來我們還去體驗了用石磨磨豆腐，參觀了農具展。
農耕節實在太有意思了，既能讓我們體驗當農民的感覺，又能親近大自然，希望農耕節會一直辦下去。
農耕體驗作文 篇12
這一次的實踐活動最重要的部分就是勞作與農耕。我們經過農田，到達了實踐學校為我們準備的一方小土地。
老師拿著一把鋤頭，給我們講述傳統農耕悠久的歷史：大約幾萬年前的石器時代，人們已經造出了較鈍的石鋤。到了青銅器時代，鋤頭也變成了青銅製的。而在那遙遠的春秋戰國時期，鐵出現了，鐵鋤便取代了青銅鋤。而現如今，科技越來越強大，拖拉機成功把這歷史久遠的鋤頭的位置搶走了。雖然使用鋤頭的人越來越少，讓拖拉機等機器代工的主流。不過現在鋤頭仍然普遍，只是沒有以前那麼常見罷了。
講完了鋤頭的歷史，老師給我們示範鋤頭的使用方法和注意事項，便帶著我們下了地。當我們一離開小棚，炎熱便吞噬著整片農田。拿起鋤頭，我們按照老師的說法開始鬆土。大約五六分鐘之後，大家都松完了土。接著是要“開溝點窩”，“點窩”就是要挖小洞。用鋤頭鋒利面的一個小角挖出幾個小坑；而“開溝”則是挖出一條長長的道，一般種小麥的時候會用。這一次我們要用的是“點窩”。“點窩”完成後，要播種“填窩”，你這是播完種子之後把土再蓋上。
終於完成了任務。雖然僅僅半小時不到，但我們真正體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛和疲憊。僅僅半個小時，我們已經汗流浹背。但那些每天起早貪黑，披星戴月的農民伯伯們，卻每天要工作那麼長的時間，我們更應當珍惜他們的勞動成果，難道不是嗎？
這一次的實踐活動，讓我明白了很多道理，我想對農民伯伯們說：“您辛苦了！”
農耕體驗作文 篇13
簡單的打扮就是你；重內涵的是你；簡單的形狀就是你；熱情的本質是你！
走進你，就走進了農耕文化；擁抱你，擁抱農耕文明。
——銘文
最近“農家書屋”這個詞頻頻出現在大叔的話語中，伴隨著大叔的事業蒸蒸日上。我對“書店”很好奇，有空就去看看。
在父親工作的土地上漫步，看著新農村建設如火如荼。突然，心裡有一種深深的自豪感。雖然離開了家鄉，在城市裡讀了很多年書，卻無法放棄嵌在骨髓裡的留戀。
我記得我童年的家鄉，那裡土牆鋪滿青瓦，煙霧繚繞，笑聲陣陣。簡單，不做作，真實，是我的童年，也是我的家。突然，一個簡單的聲音來到我耳邊：
“兄弟，我要按書上說的混肥。今年的苗比去年好很多。”“這是什麼？我今年的收穫就靠那些書了！”
“爺爺，爺爺，我剛剛背了一首詩。書店阿姨說是給爺爺這種人寫的！”“囡囡會背詩嗎？太神奇了！”
“你的新房子真漂亮。怎麼可能做到？”“書店有！除了建築設計，還有穿衣做飯做飯，什麼都有！”“真的嗎？我也想看。”
……
顯然，這些人和他們的叔叔一樣，從書店中汲取了“財富”。
隨著這些聲音的到來，我在巷道里遇到了我黝黑臉上閃亮的眼睛，眼睛周圍生動的眉毛和皺紋似乎充滿了喜悅。這種臉對我來說很陌生，也是我所期待的。我還記得爺爺嘟囔著“下雨吧，莊稼渴了”的時候，眼睛裡滿是擔憂；像爺爺一樣，背對天空面對黃土的可愛大叔們的蹙額，充滿了生活的無奈和艱辛。
現在，變化太多了，我加快了腳步去逛他們口中的——書店！
這是一個小方屋，靠牆的四個書架上放著各種書刊，有時政新聞、文學名著、兒童故事等。而且更多的是靠各種技術致富，幾乎涵蓋了農業、林業、養殖業、加工業等所有領域。角落的凳子上有三兩個人捧著新書。當他們看到我進來時，他們微笑著抬頭向我打招呼。一個30歲的女人，正靜靜地整理著書架上的書，臉上掛著淺淺的笑容。這是書店的阿姨。她朝我點點頭，示意我隨意。空地上有七八個毛茸茸的小腦袋，他們坐在地板上，抓起一本繪本。你翻一頁，他翻一頁，這個捂著喉嚨學兩句對話，那個直接表演動作，不在乎褲子沾不沾灰塵，不在乎手腳侵犯同伴。
這樣一個乾淨、寧靜、生機勃勃、欣欣向榮的場景，激起了我的熱情。當我掏出一本書，開始和孩子的——大姐打招呼講故事。
剛要動手，一個小女孩著急了：“姐姐，你能等一下嗎，我帶姐姐來，她很可愛，會聽故事。”說完，轉身跑出了書店，頭顫顫巍巍的扭了兩下，似乎在不停的催促她快點，再快點。我收回視線，意外的撞上了一群憧憬。受不了他們即將到來的婚禮，一個小小的伊索寓言很快就要結束了。然而，我被——打斷了
小女孩氣喘吁吁地和姐姐站在一起。
我覺得我很難忘記這個小姐姐。
她沒有說話，只是盯著我手裡的書。是錯覺嗎？我從只到大腿的小小身影中看到了失落。沒有過分的抱怨，沒有任性的吵鬧，真的像大人一般的失落。是因為錯過了一個故事嗎？我不知道。
然而，在那雙充滿渴望和淚光閃閃的眼睛面前，我講故事的聲音裡還有一些別的東西。
我悄悄地給孩子們講故事。這時候的我才是真正的大姐，心回家了。
恍惚中，一個大叔正小心翼翼地捧著一本書，心滿意足地走了，眼裡帶著不可抗拒的喜悅。
最後一縷縷青煙把一個又一個孩子叫了過來，他們暫時回家了。
踩著夕陽的餘暉，我也暫時離開了。
回過頭來，帶著情慾看著這家書店，感慨萬千！叔伯眉心間的微笑，大媽大媽們悠閒的家，姐弟之間最初的擁抱和話語，都是你助長的！
你是農耕文明的搖籃！
小書店，小你，靜靜地站在溫暖的陽光下。
不，整個村莊靜靜地站在溫暖的陽光下，被幸福包圍著。
農耕體驗作文 篇14
今天，爸爸帶我們去英德仙湖風景區的一處農耕基地，一到那裡，我整個人都呆住了！清澈的河水，頑皮的小動物，美麗的田野……多得讓我眼花繚亂。
不一會兒我就融入大自然，一會跟哥哥爬樹，一會跟爸爸點篝火，我這才發現大自然居然有如此多的樂趣，這時，一陣聲音進了我的耳朵，回頭一看，哇！我驚訝的嘴巴都要掉下來，是動物“大軍團”來了！小狗是首領，邊叫邊跑，真威風，接著是羊司令和它的羊部隊，然後是火雞敢死隊，它們邊叫邊蹦的一窩蜂跟著前面的部隊衝進圈子裡，然後一下子安靜了下來，兩隻牛保鏢也跟著它們走進了農場。
農耕基地風景優美，動物繁多，我巴不得天天都來這個美麗的地方呢！而且我還發現了一個秘密，每當我幹活的時候，我的皮膚變得又白又光滑，這有趣！真神奇！真奇妙！大自然這是一個神奇、美麗、有趣的地方！我真想在那裡住下來，想想都覺得好啊！
農耕體驗作文 篇15
學校的農耕園一年四季都有著迷人的風景，尤其是春天，美的逼你的眼！
瞧，我們的農耕園裡面樣樣都有，黃燦燦的油菜花，綠油油的小青菜……時不時還有幾隻蝴蝶蜜蜂飛來採蜜呢！蜜蜂嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落在一朵油菜花上，胖乎乎的，圓滾滾的，就像一個小毛球，停在上面一動不動。可愛極了。
看，老師還經常帶著我們去農耕園除草，拔蘿蔔……“啊！那裡有好多雜草呀！”我抓住一把雜草，用力一拔，“哇！”大把大把的雜草都從我的手中“溜”走了。不時，我的頭上冒出了豆大的汗珠。這勞作的情景加上這美麗的農耕園，構成了一幅獨特的“勞美圖”
聽，“嘎嘎……咯咯……”咦！那是什麼聲音，原來是小雞小鴨餓了呀！，咱們去喂小動物吧！這時，我抓來了一大把植物，到了，我手一抬，用力一拋，哇！拋進去了，小雞小鴨們爭先恐後，津津有味地吃了起來。
我們農耕園裡的小雞小鴨想長多胖就長多胖；油菜花想長多高就長多高；豌豆花想怎麼開就怎麼開……看著這眼前的一幕幕，同學們的歡樂勁甭提了。瞧，有的在欣賞著這美麗的風景；有的在不亦樂乎地跑去餵雞餵鴨；有的則開開心心地在地裡除草，拔菜……
農耕園美哉！悠哉！真不愧是我們二小學子的後花園哦！
農耕體驗作文 篇16
春天到了，草兒青了，樹兒綠了，花兒開了，媽媽帶我去農耕園踏青了。
來到農耕園，我看到來這裡踏青的人真多呀！他們的臉上綻放著春天般的笑容。呀！農耕園裡早已經是春意盎然了，花朵成片，綠葉成蔭。
隨著人流，我們來到了百鳥園，那裡的鳥真多呀！有美麗的孔雀，有奇怪的火雞，有威風的鸚鵡，有優雅的天鵝……最吸引我的就是孔雀了，因為我第一次親眼見到孔雀開屏呢！只見她們拖著一條條長長的尾巴，一眨眼的功夫，長長的尾巴就變成了一把把五顏六色的大扇子，她一邊開屏一邊歡快地歌唱，好像在向我們炫耀著它的美麗。我們的運氣真好，那邊的白孔雀也在爭著開屏呢！
離開了百鳥園，我們又去看了賽狗比賽和魔術表演，品嚐了美食節上的小吃……最後來到了碼頭邊，我和姐姐迫不及待地坐上了快艇。
駕駛員叔叔帶著我們乘風破浪，我們迎著春風，呼吸著新鮮的空氣，聞著春天的氣息，開心得一路大叫。
春天，我又進一步走近了它。呀，我又盼望著下星期的江邊放風箏一日遊啦！
農耕體驗作文 篇17
今天，我們去農耕館參觀。
在車上，教官領著我們玩兒了一個默契遊戲。教官說“我說一，你說二，一。”“二！”我們全體默契地說。“兩隻小蜜蜂呀，”教官說。“飛在花叢中呀。”我們接。就這樣，愉快的到了目的`地。
首先，我們參觀了鶴壁的產品，有乾脆面、酸辣粉、化妝品、面膜等。講解員告訴我們，這些都是純天然的，面膜也是純水果做的，沒有任何新增劑。之後，我們又看了可以手機預訂幫助噴灑農藥的無人機；腳踩式水井；吊著的篩子；去除穀粒外殼的鼓風機······
我印象最深的還是實踐活動，讓我親身體驗到了農民的不容易。我們分別體驗了推磨、拉犁和軋水井。我、張子璇、崔皓宇和張雨欣一組，一起推磨。只見這磨是兩塊圓形的大石頭組成，下面的石頭要比上面的大一些。上面的石頭上有兩個小圓孔，下面的石頭上從側面伸出一根木棍。旁邊還放著一段粗麻繩，一根長木棍，一些玉米和一個小篩子。講解員叔叔一邊示範，一邊教我們。首先，要把麻繩擰成“8”的樣子。然後把麻繩一頭套在石磨旁的短棍上，一頭套在長棍上。再在一個圓孔裡放上玉米，開始推磨啦。最後，把磨出來的面放到過濾網上，過濾一下就好啦！講解員叔叔告訴我們，只能在兩個圓孔中的一個放上玉米，否則就推不動。剛開始推的時候有點兒費力，可越推越輕鬆。我們四個一起推磨，磨盤一圈圈的轉動，很快玉米就被我們磨成了面。過濾後，面細細的，我真想吃一口！之後，我們又去軋水井。只見一個細長的鐵管子，旁邊有一個流水的地方和一個把手。我抓住把手，往下用力一按，水咕嘟咕嘟地流了出來。體驗了軋水井，我又跑去看男生們拉犁。犁前面兩根繩子，一根繩子三個人拉，講解員叔叔在後面用力往前推，六個男生用力拉，每個人都漲紅了臉，使出了吃奶的勁兒，犁才一點點的往前移。我看了他們的樣子，又想到農民每天都要幹這麼重的活，他們可真辛苦呀！
“我還是從前那個少年沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗······”車內響起了我們一起唱歌的聲音，不一會兒就回到了學校。
體驗農耕文明，弘揚傳統文化！
農耕體驗作文 篇18
老師說；“讓我們在秋天的一個星期六去市博物館參觀農家小院中的農具，”老師一說，我們開心地跳了起來。
老師帶我們到了市博物館的門前，整好隊才讓我們進的。一進去就看見了在玻璃下面的小泥人，這些小泥人十分好看、十分精美，那些小泥人讓我們知道了祖先發明農具和生活用品的作用，這些小泥人告訴了我們這些東西的用途和使用方法。
老師又給我們講了獨輪車，我一看跟我老家的獨輪車一樣。在我們老家，蓋房、給牛和羊拉草都離不開獨輪車，獨輪車又重又平穩，所以我們老家都需要這樣的獨輪車，差不多每家每戶都有一輛這樣的獨輪車。
我一轉，看見了豆磨，為什麼我會知道豆磨呢？因為我在老家喝豆漿的時候都用豆磨把豆子壓成漿，再把生豆漿倒在鍋裡放在火爐上加熱，生豆漿就變成了熟豆漿了。這是豆磨磨豆漿的經過，市場的豆漿加了糖才有甜味，豆磨磨出的豆漿不加糖就有甜味。
我長大了要把這些東西保留下來，讓我們與古老的文化親密接觸。
農耕體驗作文 篇19
你知不知道農耕文明有很長的歷史？為了讓大家瞭解，老師帶我們來到了市博物館的農耕文明展館。
剛一進農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門兩邊有一幅對聯，門的上方掛著一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著紅紅火火，玉米代表著大豐收。屋子裡面有一個炕，炕上還有一張桌子，我想：為什麼要把桌子放到炕上呢？
農展館的左邊的玻璃展櫃裡是一些泥人和泥塑的農具，每一個農具旁邊都寫著用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閒時的一種娛樂活動。布篷車：過去大車少，布篷車就更少，有需要的只能借……
我們走進的農展館就像走進了鄉村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問我們：“你們知道為什麼有獨輪車嗎？”有的同學說：“省材料。”有的同學說：“因為它叫獨輪車。”……但有一位同學說到點上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪。”跟著陳老師轉了一圈，我發現，許多同學都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。
參觀完了以後，陳老師對我們說， 同學們如果沒有看夠，以後還可以在讓爸爸媽媽帶你們來繼續參觀。
農耕體驗作文 篇20
校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那綠葉繁茂的農耕園，那個生機勃勃的地方。
從遠處望去，農耕園裡綠油油的一片，貼近一看，枝葉繁茂得像都要溢位來了。走過去，你會看到竹架上纏繞著許多藤蔓，蔥綠的果實吊在上面，個兒頭很大，好想馬上摘下來嚐嚐鮮。
走在農耕園的石頭小路上，時不時就看到冒出來的果實。從下往上，往左往右，總能發現一些新花樣，看那裡，芝麻開了花；旁邊的秋葵結出了希望的果實；這裡的草莓是紅裡透綠，綠中帶紅的樣子。下雨，這裡就好像得到了滋潤，就像小孩子得到了食物，每一片葉子都好像在說：“我要快快長大，快給我雨的滋潤”。
春天，農耕園正在建設、播種；夏天，農耕園裡的生命們正在吸取養分，等著雨水來給它們“泡個澡”，許多植物已經迫不及待想要掙脫，儘早探出尖看看這美麗的校園，還有農耕園裡的其他夥伴。
初秋，這些生命已經長出還未成熟，透青的果實，沒過多久，就結成成熟的果實。
入秋已經很多天了，農耕園裡的許多果實就已經可以採摘食用了……它們剛剛成熟不久，就有果實想要掙脫，它們已經在竹架頂部上成長，沐浴陽光，接受風雨的洗禮了！
看著生機勃勃的農耕園，就想起了正在生機勃勃成長的我們，這些小生命正在盡展生命的本色，我們也要像它們一樣，積極成長。
校園是美好的，校園景物是美麗的，而最美的就是那秋日的農耕園，那個“生命”漫上枝頭的地方！
農耕體驗作文 篇21
秋日是美好的，這是一個豐收的季節，飽滿的果實結滿枝頭，等待著人們去讚美。
在校園，春天時建設的農耕園，早已從原本光禿禿的土地，經過一個夏天風雨的洗禮，變得一片綠油油。
在這片茂盛的枝葉中，你偶爾會看到一兩個黃燦燦的花朵。那是黃瓜的花，這朵花包含了黃瓜所有的美麗。剛剛生長出的黃瓜，是短短的，聞起來有股淡淡的清香。在果實的外面，包裹著一層又尖又硬的“刺”，更像是黃瓜防禦的“武器”。當我們去操場時，會路過一個亭子，在這亭子上“爬”滿了許多翠綠的枝葉，為在亭子中乘涼的老師們遮陽避暑。枝葉間，會有一兩個果實探出頭來，懸掛在亭子頂部，猶如一滴滴雨滴般搖搖欲墜。
站在教室視窗，向外望去，那些綠油油的枝葉，飽滿的果實，為我們的操場增添了幾分色彩。
下雨了，雨滴打落在枝葉上，沒有那麼清脆，只是一片“沙沙”的聲音，讓人放鬆。土地裡那些佈滿的根莖，努力的吸食著雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地裡散發著讓人著迷的香氣。
秋日的黃昏，餘暉灑滿校園，金黃色的光照耀著果實，散發的光芒，揮灑著屬於自己的色彩。
傍晚，皎潔的月光灑落在大地上，使農耕園又增添了幾分色彩，所有的樹葉，果實都安靜了下來，為明天的光彩而蓄力。
春天的播種，秋天的豐收，在這個季節，所有人都在努力散發著屬於自己的那份光彩。
農耕體驗作文 篇22
學校旁邊的小山坡上有一個農耕園，它一年四季都很美。
春天，五顏六色的“仙女”在空中翩翩起舞，小草在溼潤的泥土中探出了小頭，小樹從黑漆漆的土壤中甦醒了。
夏天，烈日炎炎，有許多青蛙在荷葉上亂蹦亂跳。嫩綠的小青菜顏色變成了有些深綠色。小草搖擺著自己的身子。“仙女”在天空中優美地舞蹈……
秋天，秋高氣爽，農耕園到處都是豐收的景象。菜園裡留著水靈靈的綠色。青菜、蔥、蒜、蘿蔔、紫菜心、球菜，都被露水洗得油光嶄亮。它們一個個都像打扮好的新娘子，準備出嫁到城裡去。空氣裡飄著新割的菜清香，那裡面夾著一絲絲的甜味，滴溜溜的酸味，還有微微的辣味。
冬天，雪花飛舞，菜園也被冰雪覆蓋了。臘梅在和我們玩捉迷藏，有時藏在冰雪下，有時藏在我們後面。菜園裡的路也變成了潔白無瑕的地毯。
農耕園美不勝收的景象，真是多姿多彩，真不愧是我們四（4）班的後花園！
農耕體驗作文 篇23
10月1日也就是國慶節那一天，我去曹西河農耕園遊玩了一下午，雖然只有短暫的一下午，卻讓我真正知道了什麼是時代在改變，社會在進步。
一下公交車。首先，我就看見一個巨大的算盤，上面的珠子用石塊打磨而成，還用鐵絲加固了一下，想得還挺周到。
沿著小路繼續走，不知不覺中就來到了一條長廊。裡面都是農耕物品，有翻地用的犁，有剝玉米的機，還有拉東西的馬車。除此之外，還有很多的農副產品，比如捲心菜，茄子，玉米等等……
我聽說改革開放前老一輩人的主要食物來源就是玉米，所以玉米在那時候是很重要的農作物。接著我繼續往前走，走著走著就來到了豬圈，裡面有幾隻黑豬，正悠閒地在地上拱著土。
鐵絲網前面有一小堆玉米，於是我看準時機偷偷的扔到了豬圈裡，那些豬一看見玉米就像貓見了老鼠似的飛快的跑過來。把玉米吃了個精光，他們一定經常吃玉米吧！我隨後就順路而上，來到一群石雕中間，石雕是說明以前人是怎麼幹活的吧！可不，以前普通人自己拉犁幹活又累又慢，富有一點的才用黃牛拉犁，想想現在，我們都用機器耕地。科學技術越來越先進了！
以前運輸東西都是自己扛著走，有條件的用馬車運東西，而現在我們用汽車，以前磨麵粉自己推磨，經濟好一點的才用驢推磨，現在的我們都用機器所替代了，這些變化讓我深深的感受到社會的發展真快呀！
農耕體驗作文 篇24
我熱愛春天，愛春天的校園，春季是一個多麼美妙的季節呀！農耕園的小夥伴們一定換好了新衣服等我們吧，讓我們一起去看看它們吧！
走去農耕園映入你的眼簾的是一個架子，你可不要小看了這個架子，春天，它的架子上長出細細的絲瓜，夏天，架子上長出了紫色葡萄，秋天架子上長出了綠油油的小黃瓜。冬天.....
農耕園的左邊就是班地了，每一個班的班地不但種滿了蔬菜，而且在許多花和野草的配合下如同 一張生機勃勃的畫卷，顯的非常美麗。而且班地上種著胖嘟嘟的小玉米，綠油油的萵苣，還有一些各種各樣的植物種子我想經過農民伯伯辛苦的拔草，澆水，施肥過後，到了秋季，一定是花果飄香的景象。
我們在來看看小動物們吧！小兔子特別熱情好客，一見到我們來，一隻只安靜的坐在那兒，伸出 右爪子要與你握手，還有一些小兔子穿著毛茸茸的小衣服在吃菜葉子呢！它津津有味的吃著，發出了“咔呲咔呲”的聲音，讓不愛吃青菜的我，都迫不及待地跑過去當一隻活潑可愛的小兔子，和它們一起開開心心的吃菜葉子。再往前走，就聽見了“汪，汪，汪”的叫聲，呀，是一隻兇猛的大黃狗，它好像在對我們說：這是我的地方，外人不可以進來。唉，真是一隻驕傲的大黃狗呀！在往右邊走，有一群可愛的“嘰嘰，嘎嘎，喳喳”地叫你哩！你們說它們是誰呀？哈哈，它們就是吉祥物--小雞，小鴨，和自高自大的小鵝啦！
我愛生機勃勃農耕園！
農耕體驗作文 篇25
我們下沙二小，有個美麗的農耕園，叫嘟嚕嚕農耕園。
今天天氣晴朗，老師帶我們去了農耕園。一進門，我就看見右邊的樹上“長”著許多的絲瓜，我想絲瓜怎麼會長在樹上呢？我走近一看，“哦”，原來是絲瓜的藤沿著樹幹爬上了樹！再向右前方看去，還有許多的花花草草，各種顏色的小花，還有一片一片的小菜園集中在那裡，種類繁多，各種各樣。
我放眼再往左邊看，是一大片綠油油的小麥，每顆小麥都頂著一個沉澱澱的的“大書包”把他們的頭壓的彎彎的。
不過，最讓我喜歡的還是西園的小羊，那些小羊特別可愛，白白胖胖的，一個個都特別貪吃，我拿了幾顆青菜準備去餵它們，還沒等我伸手過去，小羊就一個箭步衝過來，跳起來，叼走了我手裡的小青菜，用一種特滿意的眼光看著我。看到它們那麼可愛，我也是醉了！
我們的農耕園一年四季瓜果飄香，不僅是動物的天堂，花呀菜呀的集合地，還是孩子們的樂園。
農耕體驗作文 篇26
忽見葉落竟已立秋，又是一年開學季。閒暇之時，漫步在校園的農耕園中，心下不禁感到一陣的驚訝，望著那枝繁葉茂的形形色色的莊稼，思緒不由得回到了它最初建設之時。
仍記得那時農耕園剛剛開始建設，小路旁堆著千奇百怪的石頭和一排排整齊羅列的竹子，到處都是工人叔叔忙碌的場景。臨近考試農耕園也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋潤下茁壯的成長我留心觀察了一下：小小的嫩嫩的葉子包裹自己多細小嬌豔的花苞，稱的那本就嬌小的花苞是小姑娘般嬌嬌滴滴，一些蔬菜還只是害羞地露出了小芽，連朵花苞也無。
涼爽的秋風將思緒吹回現在，望著現如今一片生機勃勃碩果累累的田園，誰能想到在短短的兩三個月前它還只是幾株嫩芽呢？走在田間小道望著那一個個紫色的茄子，驕傲的站在藤蔓上，如同一位位站崗計程車兵；韭菜剛剛割過只剩下一排齊刷刷的寸頭。錯落有序的柵欄上爬滿了藤蔓，藤蔓上有著一個個枝條，每個枝條上又都鑲嵌著一圈淡紫色的小花，還有的枝條上生長著已然成熟的豆角，扁扁的在頂部泛著一層淡淡的紫，有的還只是一個個雛形的小豆角，套著一層翠綠的外套。在深處，隱約可見幾株草莓苗，縱橫交錯的綠葉中隱約可見幾顆紅彤彤的草莓，與略顯青澀的白色小花。每到雨後天晴時，每棵莊稼都想抓緊甩幹身上的雨水，競相接受太陽的光輝與溫暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓緊時間開始他們的採蜜工作，爭先恐後的往那一朵朵嬌羞的花朵上湊。蝶舞蜂飛之景顯現出一派安寧祥和。
這小小的農耕園中，不僅有形形色色的莊稼，還有著一座小亭子。空閒之時，坐在亭中讀書品茶，觀賞著獨特的田園農景亦是一番脫俗的閒適。
秋日是碩果累累的季節在這樣的時節中我希望我也可以像這些植物一樣，綻放獨屬於自己的光彩。
農耕體驗作文 篇27
校園的秋景有很多種，但最讓我喜愛的，是農耕園。
這個農耕園，從春天開始建造。那時，我看到工人們將那幾塊地的植樹移走，翻土，又運來了石塊、竹竿。那一段時間，工人將竹竿綁在一起，一個農耕園漸漸地有了樣子。往後，就有了小苗。剛開始還有園丁澆水鬆土，等小苗長大了一些，我便沒再見過。春天的小苗象徵著生命，就像剛升入初中的我們，就像初升的太陽。
夏日的農耕園，我幾乎沒有見過。夏天是短暫的，而我放了假，自然也沒有機會再去觀看園中的作物。但我想像得到，夏日的農耕園一定是這個樣子：白天陽光灑到園中，植物們的葉片上都盛著陽光，這時園丁來這裡向他們撒水，它們的葉片上便又凝了水珠，水珠在陽光的照耀下又發出了美麗的光。農耕園中的草莓、扁豆、茄子、絲瓜等就又開始了新一輪的生長。
秋日的農耕園到處洋溢著豐收的氣息。又是開學，剛到園子附近，便看到成片成片的綠色，各種植物的葉片和莖繞在一起，就像是綠色的大海，葉子滿的快要溢位來了。
不光葉子，還有果實。未長成的西紅柿，已經像樣的瓜，一小根一小根的豆角，還有一個個鮮紅的草莓……各種各樣，每一種都有它自己的姿態，每一種都用它自己的方式展現著生命的魅力。
也不光這些。班中同學們一起聚在小路上討論這是什麼，那是什麼時，我們的笑是真實的，快樂是獨特的。是從前沒有的，也可能以後也不會有了。但秋日的農耕園，一看到它我就會想起從前快樂的時光。
秋日的農耕園，是學校一道亮麗的風景線。期待豐收，期待果實的味道。
農耕體驗作文 篇28
秋季，一個碩果累累的季節。而在校園的某一處卻有著一個神奇的地方——農耕園。
從遠處看農耕園被綠色植物環環包圍，偶爾能看到一點棕色的柵欄。從近處看，農耕園大致分為三塊，最大的一塊，恰好也是蔬果生長最好的一塊。
藤蔓和枝葉已經蔓延到了小路上高大的果樹已經結出了碩大的果實。旁邊的松樹依舊蒼翠挺拔，而有些樹木的葉子已經變成了金黃色，一陣秋風吹來金燦燦的葉子就會在空中飛舞，像一隻只美麗、優雅的蝴蝶。
農耕園裡蔬果的種類可謂是多種多樣。藏在地下，滿身沾滿泥土的花生;紫綠相交的扁豆;紅彤彤，又大又圓的番茄。豆角的枝條也已經順著架好的架子，在瘋一樣的往上爬，結出一朵朵黃色的花，在綠色的天堂裡一眼就能看得到。
最小的一塊兒與最大的一塊只隔一路遠，種滿了綠油油的大蔥和金燦燦的南瓜。南瓜的葉子已經黃了，可是地上卻坐落著幾個碩大無比的大南瓜，黃澄澄的身體，一看上去就讓人忍不住想咬幾口。
在中午的空閒時刻，同學們總會來都能公園觀察植物們，給他們畫上幾幅畫，寫上幾段文字。同學們在農耕園裡散步，他們的說笑聲充滿了整個校園，讓同學們忘記了所有的煩惱。小鳥在碧藍的天空上歡快地飛翔，昆蟲們正在忙碌著儲備糧食。忽然一位衣著樸素的園丁進入了我的眼簾，這不正是農耕園裡的一大特色嗎?
我愛秋天的校園，但我更愛秋日裡神奇的農耕園。
農耕體驗作文 篇29
春天，校園那片空曠的土地上，人們播下希望的種子，它們沐浴著溫暖的陽光，等待著發芽長大。
初春，那片的土地，建起了許多竹亭，土地下的種子汲取著土地的營養，慢慢長大。
收穫的季節一到，園子裡的氣氛立馬變得不一樣了。一眼望去，片片綠色，好似毛絨的綠毯，茄子由最初的綠色變成了紫色，好像姑娘害羞的漲紫了臉，圓圓的，鼓鼓的。白菜在草叢裡長出來，像極了胖娃娃坐在綠毯上。草地裡還有一抹其他的顏色，那就是草莓。草莓的形狀各種各樣，掛在枝子上，讓人忍不住摘下來想要吃掉。
這麼多蔬菜中，我最喜歡的還是那秋日的絲瓜和扁豆。在裝飾花園中，它們的功勞不小，園子裡到處是它們的身影。絲瓜種子在土地裡播種後，便會伸出細長枝條，一圈一圈的繞在竹子上，生長到一定程度後，便會長出許多綠色的葉子，就這樣不斷迴圈，長一節枝條，生一片葉子，長一節枝條，生一片葉子，最後竹子就被著生命力旺盛的絲瓜覆蓋了，成為了夏日躲避太陽的好地方。再過一段時間後，枝條上便開出了花，然後結出小絲瓜。別看它現在小小的，誰會知道秋天到了，它會長多大呢?長大後的絲瓜身上是長出綠色粗糙的皮衣，還裝點著細長的線條，顯得沒有那麼單調了。
扁豆雖然沒有絲瓜那麼長，但是它長得非常的密集，一個挨緊著一個，不留丁點空隙，掛在圍欄上，扁豆的葉子呈愛心形狀，扁豆則像個小船，裡面承載著三四個胖乎乎的豆子，十分有趣。
春日裡的農耕園，播種下種子，在秋天生長出了果實，收穫了努力的結果，雖然我們不能像植物一樣汲取營養，但我們也要茁壯成長，不斷尋找新的知識，為社會做貢獻，成為對社會有用的人!
農耕體驗作文 篇30
校園裡的景色各異，有寬廣的操場，沾著青春的味道;大街旁的櫻花，帶有活力的期望。而那最美的，便是那農耕園了。
農耕園分佈的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛;有的在樓外，一片片生長，將其取名為春華秋實廊。
春天時，萬物復甦，欣欣向榮，農耕園正處於初建之期，雖然時間短，但對春天的嚮往讓菜苗衝破了土壤，開始發芽。草莓、黃瓜、絲瓜等冒著新苗，像一個新生的孩子，好奇著世界。夏天的日子，迎來了菜苗們的生長。它們有的直著身子，向著烈陽，有的開枝散葉，渴望甘霖。葉子微微泛著深綠，大多是嫩色，鋪在葉子上，陽光灑落，一閃閃地發著光，不斷地野蠻生長。
秋天來臨，那是屬於收穫的日子。經過了春風溫暖，夏日似火，葉子變得寬大，莖葉變成了深綠，漸漸結成了果實。草莓藏在它的葉下，紅彤彤，水靈靈的;秋葵長得飛快，足足有一人之高，果實又細又長，上面有一層細小絨毛，包裹著淺綠的身體，有稜有角，若是切開，定是五角星的形狀。西紅柿還沒成熟，基本全是嫩綠，只有尖上變紅;最厲害的是那顆絲瓜，經過了三個季節的沉澱，已經成熟了，全身是綠的，有許多線條刻在身上，彎彎曲曲的，輕輕一敲，聲音脆響。它的莖爬上了亭子，葉子生的繁茂、密實，把涼亭和走廊遮了個七七八八，在其之間穿梭，頗有一種自然中享受的快感。搭配著下面開著紫花的豆角，又變得絢麗多彩。柵欄上爬著的豆角花，紫裡透粉，粉中有白，扁扁的，一個個憨態可掬。都叫也不甘示弱，長了好多一串，奇形怪狀，有的發育不良，便縮在角落，叫人無法尋找。
春天的農耕園，初展頭角，夏天在野蠻生長，而秋天最終收穫了美好，待到來年播種希望。校園美得不一樣，但我最愛的就是農耕園。
農耕體驗作文 篇31
秋天的校園大體是一樣的，但是我的校園卻有一處不落俗套，那就是農耕園。
校園裡有一處農耕園簡直是校園的秋景的神來之筆。
站在教室裡，透過窗戶遠眺農耕園，第一印象就是充滿生機。各種農作物你挨著我，我挨著你。每一陣風過，農作物們就熱鬧起來，彷彿要擠成一團的孩子，那綠色的波動彷彿變成開心的歡笑聲盪漾著我的耳朵。
走近一瞧，我有點心虛，唯恐被貼上“四體不勤，五穀不分”的標籤，好在大體能認出一些蔬菜，不會犯把麥苗當成韭菜或把韭菜當麥苗的錯誤。
蔬菜種類還是蠻豐富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，邊上竟然還有幾株芝麻。芝麻是好東西，有好的寓意，比如“芝麻開花節節高”，比如“蓬生麻中不扶則直”。
佇立農耕園旁，我是沉醉其中的，在千千萬萬的校園中他是獨特的，是萬中無一的，是喧鬧中的一點寂靜，是千篇一律中的一絲變化。農耕園和校園多麼的相似，老師化身園丁，勤勞耕耘，到秋季必見收穫，學生們如瓜果蔬菜，各成其才。
農耕園裡秋意濃，我卻開小差了，想起了一位當農民不稱職的詩人——陶淵明，想起陶淵明的一句詩——“種豆南山下，草盛豆苗稀”，我覺得這樣的農耕園也很不錯，懂的人會懂得一份灑脫，會收穫一份不得了的心境。
我愛我校，我更愛我師。
農耕體驗作文 篇32
我的家鄉在江漢油田，那裡有一處美麗的景色，那就是農耕樂園了。
我們剛走進大門，就被嚇了一跳，潔白如雪的鴿子不計其數，它們“咕咕咕”的叫著，好像在說：“小客人，歡迎來到農耕樂園！”我剛想撫摸一下這些可愛的鴿子，它們就“撲騰”一下全飛走了。我剛想去追，朋友就叫住了我，說：“你看那邊！”“哇，真漂亮！”我迫不及待的跑進花叢中，真是百花爭豔，奼紫嫣紅，美人蕉、月季花、紫薇花，真是數不勝數。
我們繼續向前走，看到了葡萄林，葡萄藤上滿是葡萄，晶瑩透亮，光彩照人，五光十色。它們也很會給自己打扮，有的穿上了紅衣服，看起來像紅色的瑪瑙；有的給自己穿上了紫色的衣服，看起來飽脹的要破裂似的；還有的給自己穿上了綠衣服，看起來還沒有成熟。它們眨著小眼睛，彷彿希望我們來品嚐它們，媽媽說：“農耕樂園的葡萄是可以品嚐的。”我急忙摘了一顆，嚐了嚐，似乎比蜂蜜還甜。朋友們提醒我：“時間不早了，該回家了。”我說：“我還沒玩夠呢！”朋友們說：“下次再來吧。”就這樣，我依依不捨的離開了農耕樂園。
農耕體驗作文 篇33
我喜歡吃橘子，每天下午回家，我都要摘一個橘子來吃。今年春天，媽媽讓我種一棵橘子樹。
星期天早上，媽媽給了我一棵橘子苗，讓我種到地裡。來到地裡，我選了一塊向陽的地方，準備用鐵鍬把土翻一翻，可是我的力氣太小怎麼也翻不動，就叫媽媽幫幫我。在媽媽的幫助下，我終於把土翻鬆了。然後，我挖了一個小坑，小心翼翼的把橘樹苗種下，再用土把他填上，最後給小樹苗澆上水。
終於把橘樹苗種下去了，累的我滿頭大汗，望著這顆剛剛種下的橘樹苗，彷彿聽到它對我說：“謝謝你，小朋友，將來你能吃到香甜可口的橘子了。”
到了晚上，我做了一個夢，橘子苗長成了一棵又高又大的橘樹，上面結滿了一個個黃橙橙的大橘子。我可高興了。
農耕體驗作文 篇34
我出生在農村，所以會幹很多農活。比如：摘菜，種穀子，摘茶，種菜等。其中我最喜歡的是摘茶。
摘茶特別適合春天，因為春天是萬物生長的季節，茶樹上有許多嫩嫩的茶尖。星期六早上，天氣晴朗。奶奶叫我和她一起去茶園摘茶。我高興地同意了。我們來到茶園，這些茶讓我目不暇接。我叫奶奶教我摘，奶奶說：“摘那茶尖上淡綠色的芽。”
我迫不及待地開始摘了，眼睛緊緊盯住茶尖，拇指和食指牢牢掐住茶，用力輕輕一撥，茶就摘下來了。一個，兩個，三個······我籃子裡的茶越聚越多，心裡開心極了。看看奶奶，她正聚精會神的摘著茶，雙手在茶樹上不停的翻動，籃子被她用繩子捆在腰上，幾乎快摘了滿滿一籃子了。我羨慕極了，不能停下來，一定要趕上奶奶，我暗暗對自己說。於是又忙著摘了起來。
時間總是過得飛快，到了中午我也摘了大半藍茶，雖然腰有些痠痛，但我很開心。我喜歡摘茶，喜歡農耕。
農耕體驗作文 篇35
我們學校裡的農耕園坐落在教學樓後面和滑滑梯右邊。
走進農耕園，就看到一條土路。土路的左邊是班級種的菜，放眼望去，都看不到底。右邊是一些油菜花，現在已經綠油油的了。再過幾天，花就開了。倒退回來一直直走，就看見了辛苦的農民伯伯在幹活。看了看前面，就看見了好幾個棚子。棚子裡有生菜，還有草莓。這時，我才發現在頭頂上還有架子。夏天，架子上就會掛著冬瓜和葫蘆。這時，還有風車掛在繩子上，風姑娘輕輕一吹，風車就轉動起來。
繼續往右走，就看到了動物吃的食物。原來，這邊都是動物呀！右邊還有枝繁葉茂的大樹挺拔的立在土上，即使風吹雨打，這棵堅挺的大樹也不會被吹倒。
這時，我才想起動物。小羊們正歡快地跳躍著。看見小羊的肚子癟了，我就覺得他們餓了，所以就給他們喂草。大羊一看見食物就兩眼發光，搶著吃葉子。當然，那個最小的小羊沒有吃到葉子，我特意把葉子放到小羊旁邊，小羊吃完後，就開開心心地蹦來蹦去，像小孩玩高空彈跳一樣。
“汪，汪汪汪！”你以為是外面來的狗入侵農耕園嗎？其實不是的。順著聲音走去，就到了狗窩。我看了一下狗窩，發現狗有四五隻。狗看見了我，以為是“入侵者”，就更大聲地叫，我笑嘻嘻地離開了狗窩。
我們學校裡的農耕園美麗吧？那就趕快來我們學校吧！
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