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我也愛勞動小班音樂活動教案

我也愛勞動小班音樂活動教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的我也愛勞動小班音樂活動教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、透過學習合唱來培養幼兒在集體歌唱活動中的合作態度和合作能力。

  2、練習掌握輪唱和接唱的'演唱技巧。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

  5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  活動準備:

  樂曲、課件

  活動過程:

  一、兒歌:《別說我小》

  1、複習兒歌《別說我小》

  2、邊打節奏,邊念兒歌,請幼兒注意兒歌節奏的變化。

  3、看“指揮”,輪念兒歌

  二、勞動最光榮:

  1、請幼兒看圖欣賞樂曲,並嘗試看圖自己唱出歌詞,幫助幼兒進一步理解歌曲的節奏。

  2、再次欣賞演唱歌曲,引導幼兒唱出樂曲的熱情和奔放。

  3、複習鞏固,練習分組演唱:

  ①將幼兒自然分成兩組。

  ②幼兒觀看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

  ③教師指揮,幼兒輪唱。

  ④請一名幼兒嘗試做小指揮,幼兒輪唱。

  4、播放音樂,鼓勵幼兒,自由設計動作

  ①幼兒自由結伴分組,嘗試邊唱邊做動作。

  ②請個別幼兒表演。

  ③幼兒集體邊唱邊表演。

  三、延伸活動:參加勞動

  1、將全班幼兒分成若干小組,分別參加餐廳和超市的勞動,如送點心,收碗,擺放簡單的貨物等等。

  2、將成人頒於小組內,細緻觀察及時給予幼兒幫助和指導。

  活動反思:

  此次音樂活動是創新的,給予孩子的是全新的體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在,只有教材的處理和教學設計充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動學習。在此活動中注重的是幼兒在真實的實踐活動中學會解決生活中常遇到的問題,讓幼兒從發現問題、學習思考,到動手操作在這個活動中幼兒能體會到勞動給自己帶來的快樂!

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