遊科技館作文500字
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的遊科技館作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遊科技館作文500字1
星期六上午，我和老媽、表侄一起去科技館遊玩。
到了科技館，首先映入眼簾的是一個可以玩的東西，我走近就發現了機關，用手按下去可以發射一個雲團的東西，雲團緩慢往上升後變成了一個圓圈，我忍不住接連按了好幾次，一個小云團變成了一個雲霧，太好看，太有趣啦！
玩著玩著我們就到了下一個展區，這裡有魯班鎖和三國華容道，我挑選了喜歡的三國華容道，嘗試了大概六十幾次也沒有解開，“實在是太難了”，我一氣之下想放棄，忽然，我聽到了一個聲音說：“小主人，不要生氣，不要洩氣，再試試。”我立馬又有了力氣，重新拼。一次、兩次…………功夫不負有心人，在第九次的時候，我終於拼好了，開心得我一蹦三尺高。
隨後，我們走到了一個鐵網前面，“進去容易，出來難”這句話應用在這個鐵網上最合適不過，我艱難地爬進去，又費了好大勁兒爬出來，大概花了15分鐘，我又把表侄騙進去體驗一下，果然他出不來了，看著他急得要哭的表情，我開心的哈哈大笑，趕緊又進去幫他一起爬出來。
走上樓梯，我們看到了一個奇怪的通道，我壯著膽兒進去之後，立馬感到天旋地轉，非常想吐，我趕快跑出來。接著，我們又玩了許多我叫不出名字的。
最後，我們來到一個名字叫發洩屋的地方，我拿起裝備把那裡邊的假人都打倒了，覺得挺好玩兒的。
朋友們，聽了我的介紹，你們是不是也想去呢？快來玩吧！
遊科技館作文500字2
今天天氣晴朗，老師帶我們我去科技館。一進去，“哇”這裡有許多神奇的東西，都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣，目光貪婪的的看著。
剛進門，我“瞄”到了一臺大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去，有個球在不停地滾動著。我目不轉睛地盯著，看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裡了，只要把繩子捲起，球就升了上去，滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支著一段滑道，搖動手柄，升降機就降下來了，正好把下邊的滑倒補上了，鐵球順利的滾到了下一個機構——槓桿機構。這裡有一段滑道比其他低，把槓桿的高階壓下去，另一端正好升起來，把滑道補齊，鐵球繼續前進，通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。
再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去，一進去就有一種暈頭轉向的感覺，看裡面什麼東西都是斜的，讓人感到頭暈眼花。不要說走了，就是站著也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來，這究竟是真麼一回事呢？爸爸說：“這裡又原理介紹。”我仔細看了看，原來小屋的地板嚴重傾斜，而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直，視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進，又看到了許多沒見過的、神奇的東西，如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。
看了科技館後，讓我感到一定要好好學習，多去探索科學的秘密。
遊科技館作文500字3
今天，三姨夫帶我們坐地鐵來到了科技館門口。姨夫去買票，讓我們在小公園裡先玩一會。
三姨夫來了，領著我們進了科技館。我們先進了動物世界。首先看見的是一頭假的非洲象。它的耳朵打，牙齒更長，幾乎是身體的兩倍。接著往前走，有白犀牛，頭上有一隻鋒利無比的角，背上還有幾隻犀牛鳥，真是栩栩如生。白犀牛旁邊有一隻野牛，它和白犀牛差不多大，旁邊還有兩隻長頸鹿，一隻大，一隻小，大的在吃樹葉，小的抬著頭望著媽媽。（所有的動物都是假的）再往前走，看見了禿鷲正在和一隻土狗搶一頭被豹子咬死的小鹿。草原上霸王——獅子在一塊大石頭上，好像在對土狗和禿鷲說：“都別搶了，再去找一隻不就行了嘛。”在它的旁邊，還有一隻母獅子用鼓勵的眼光看著它，我想：這隻母獅子也許是公獅子的妻子。母獅子的懷中還有兩隻小巧玲瓏又活潑的小獅子，另一隻母獅子撲向石頭下的角馬。一隻肥肥胖胖的河馬，露出了兩三米長的獠牙，好像在對撲向角馬的獅子說：“別以為你是獅子就怕你，你敢咬我，我就讓你吃不了兜著走！”在河馬的後面還有一隻泥羅鱷藏在哪裡，企圖尋找機會趕走河馬。
我們又去了另外一邊看了看，有猴子、大熊貓、老虎、盤羊、犛牛、野豬、巨大無比的棕熊、咋哩起來和自己差不多高的大象、牙長的海象
接著我們又上了二樓“蜘蛛展”三個大字映入眼簾，上面還有一隻大蜘蛛。我們進去一看，裡面有各種各樣的蜘蛛，有長毛的蜘蛛、多腿蜘蛛
緊接著又上三樓，有彩虹兒童樂園，我們完了滑滑梯、鏡子迷宮、拼圖遊戲等等。我們還去了機器人世界，有與機器人下棋，唱歌的機器人，機器人訓狗等等。
我看完了機器人世界之後，依依不捨的回家了。
今天玩得真開心！
遊科技館作文500字4
這是我們第二次走進科技館，但心裡還是有些激動，因為在這裡我們可以學到很多新的知識，可以解決我們的疑難問題，可以滿足我們的好奇心。
我們先走進的教室是《走近愛迪生》教室，這裡是一個做小製作、小發明的教室。老師在大螢幕上放映了幾張圖片，是幾件在生活當中常用的、缺點較多的東西，我們一起爭先恐後地討論了這些東西需要怎麼改進。一會兒，老師給我們每個人發了一次性水杯，叫我們想一想有什麼缺點需要怎麼改進，叫我們動手做一做。我端著水杯想了一下，覺得這水杯太輕太薄了，盛滿水了可能放不穩，盛熱水了可能會燙手。我靈機一動，從包裡拿出來空易拉罐，把易拉罐底部剪了下來，套在杯子底部。但還是覺得有點輕，我就剪了紙盒子放在杯子底部作
墊子，這下比較穩重了。我們還用一些廢舊的東西，做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機，同學們都誇我做的很棒，我心裡美滋滋的。
第二天我們又學到了關於萬花筒的知識。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規律找出來，我們想了半天也沒找出規律來。後來老師在投影機上提示了我們一下，我們很快就明白了道理，找出規律來了。
快樂的時間總是過得很快，我們帶著很多的收穫，依依不捨的離開了科技管館，希望下學期還能來到這裡。
遊科技館作文500字5
在這金風送爽的日子裡，我們學校開展了一年一度的秋遊活動。本次秋遊的地點是科技館。
一進入科技館，只見四棟樓“一”字排開，這在我的腦海裡刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來到了第三棟樓的5樓。一進入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房裡有一個煤氣灶，上面 還 放著一個鍋。剛開始，鍋裡還燒著菜，突然，鍋起火了，同學們嚇得頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導遊說：“不用怕，這不是真的。但如果我們家裡廚房的鍋在燒菜時突然著火了，應該怎麼辦呢？”導遊話音剛落，同學們七嘴八舌，有的說用水澆，有的說用被子蓋，有的說有滅火器，還有的說立刻把火關掉……
這時，導遊親切地說：“大家剛才說的都不對。”
大家齊聲問道：“那應該怎麼辦呢？”
“應該用鍋蓋立刻蓋住。”導遊回答道，“不然我們來試一試吧！”說著，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果，火真被滅了，導遊意味深長地說：“看來，我們的生活中處處有火災時需要的知識呀！”同學們聽了，個個都點了點頭，紛紛說道：“生活處處有學問，只要我們細心觀察就能有收穫。”
我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學到了不少安全知識。
秋遊在同學們的歡聲笑語中結束了，思想著在科技館學習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車。
遊科技館作文500字6
今天，我們早早的就坐上了大巴車，準備前往科技館！我們早已經激動不已，左顧右盼。人雖然在這兒，可是心呢？早已“飛”到科技館去了。
終於，我們看到的不再是花花草草，也不再是擠滿汽車的路。我們終於看到了一個方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮，沒錯，那就是科技館！
一進館內就讓我們大吃一驚，什麼，難道小球有懸浮術嗎？它們怎麼能飄在空中？又怎麼能變化形狀呢？仔細一看，原來它們是由幾千根纖細的細絲控制它上下左右，因而變化多端。
終於可以去我們的主展廳了。到底會有什麼好玩的科技專案呢？我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學望遠鏡的發展和由來；看到了光和顏色之間的關係；看到了實體和影子之間的區別；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“顯示器”；也看到了我們眼睛的奧秘……其中，我最喜歡“空中腳踏車”了。聽著名字就覺得又好玩又神奇，“空中”？難道腳踏車會飛嗎？過去一看，才發現是在鋼絲上騎車。不會摔下去嗎？我半信半疑地坐上腳踏車，開始騎了起來。咦，沒事？我玩兒得不亦樂乎，但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹，可算是明白了：騎車人、車、和配重組成了一個系統，騎車時往往會發生傾斜，只要鋼絲對車的迫力小於騎車人的迫力，就會恢復豎直狀態。
我們這次秋遊不但很好玩，而且還在玩耍中獲得了科技知識。這次秋遊才剛結束，我已經在期待下一次了。
遊科技館作文500字7
今天，我終於來到了我盼了一個多月才來到的科技館。這次活動可只是全校三、四、五年級才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進去玩玩吧！
老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發現了一個牌子，上面寫著“照相館”。我便走了進去，裡面有許多張背景，我選了一個桃花落下來的，我又選了一身喜格格的衣服，又擺了一個接花的動作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機呀？在我疑惑之時，相機下面的話筒說話了：“請在20秒之內把10元錢放入插口內，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這麼漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒有——錢！“……3、2、1”完了！這麼好看的照片突然間沒了！就這樣——刪了！
我沮喪的時候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來沒看過顯微鏡呢。我看見顯微鏡裡有一個長毛細菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒有實驗物，就把她的一根手指放上了，“媽呀。”她一屁股坐到了地上，因為她看到了她手指上有太多的細菌了！
一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過橋、擠牛奶。。。，可是，玩什麼其實都沒有顯微鏡和照相館那樣有趣了！
14：00到了，我們該回校了。玩了一天了，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發生似的……
遊科技館作文500字8
時間飛逝，轉眼已經到了21世紀，科技的發達已非昔日能比，而科技館，剛好見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類，這些東西當然是不能錯過的。
進入科技館，映入眼簾的是一臺頭腦訓練機。看著那臺頭腦訓練機，怎麼感覺很像某個東西，而後才想起，宇航員上太空前，不也是這麼訓練的麼？？只不過，那臺機器的速度慢了好多。科技館內遠遠不止這些東西，但是最讓我著迷的是三樓的樂器區。三樓的地面上有一臺大鋼琴。那臺鋼琴根本不像其他的地面鋼琴有按鍵的，而是直接畫在地面上，剛開始根本沒在意，但是一走上去就發出了“叮叮咚咚”的聲音，科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個小房間，小房間內放著一架鼓。此鼓非彼鼓，這種鼓只有一個空空的架子，但是手放進去會發出鼓得聲音。小房間外面是一架豎琴，看著豎琴我不禁納悶：連弦都沒有，怎麼彈啊？可是轉念一想，既然是科技館，東西當然會不一樣了。可是搗鼓了半天，我還是不知道怎麼弄。這時候哥哥走了過來，在豎琴原本安弦的地方懸空劃過，立馬發出了聲音。我和姐姐對望一眼，尷尬的笑了笑，這麼簡單的東西，虧我們剛才還弄了半天呢。豎琴過去是小提琴，有了豎琴的經驗，我們很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”過，小提琴就發出了聲音。我們三個不知發什麼瘋一樣毫無形象的大笑起來。
俗話說，快樂的時間總是很短暫，沒到一回就到了閉館的時間，無奈，我們只能眼巴巴的看著科技館一步挪不了三寸的走出來……
遊科技館作文500字9
今天，我和爸爸媽媽參觀了上海科技館。
首先，我們參觀了恐龍展。我看到了許多恐龍化石，如：異常罕見的馬門溪龍、有長度超過20米的峨嵋龍、還有兇狠的和平永川龍……我瞭解到了很多關於恐龍的知識，對於恐龍滅絕的原因，我支援隕星撞擊地球的學說。
接著，我們又去參觀了科技館的其他展館。在生物永珍館，我看到了各種各樣的動物和植物。有尾巴長長的蜥蜴，有耳朵紅紅的紅耳龜，有各種昆蟲和鳥類的'標本，還有形態各異的仙人掌……對於細菌、病毒和人類基因之類深奧的東西，我還是似懂非懂。給我印象最深刻的是蜘蛛展，它透過各種文字、圖片、模型和小遊戲，生動地告訴我們關於蜘蛛的知識。一般的蜘蛛都有八條腿和八隻視力不太好的眼睛。有毒的蜘蛛都有兩顆尖尖的毒牙。生活在熱帶雨林裡的捕鳥蛛的毒牙裡有神經毒素，它可以很輕鬆地捕到蜂鳥。如果人類被毒蜘蛛咬到，也會昏迷不醒，甚至死亡。
我覺得最有趣的是機器人世界，在那裡我還和機器人下五子棋呢！在我前面的同學都輸給了機器人，終於輪到我了，我非常緊張，機器人還真是不簡單，很多個回合下來，我們還是不分勝負。最後，我抓住一次機會，打贏了機器人。我興奮極了！
還有許多有趣的展館，我玩得都不想回家了！科技館要關門了，我們戀戀不捨的離開了，我今天真是大開眼界，學到了很多知識。下次我還要來參觀科技館！
遊科技館作文500字10
“砰！恰！嘿！咚！”別以為這是戰場，這是科技館發出的聲音！
頓時，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館。可地圖上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪裡呢？是去“探索與發現”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰與未來”？最後，我把目光聚集在了我最愛的第四層：生物探秘。
生物探秘裡的機器可好玩啦！裡面有一個“病毒與宿主”的遊戲。有兩個魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉，選對相應的宿主，再選對相應的病毒。把兩個魔方輕輕碰到一起，就會發生感染，宿主就會咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然後倒地死亡。人類是遊戲裡面最脆弱的，裡面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過也會有保持原樣的病毒與宿主。比如說禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒有任何反應。
讓我難忘的還有二樓“探索與發現”裡的光之迷宮 。一進去全是鏡子！千千萬萬個我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉！“嘣！哎呀好疼啊！”我大叫著----我撞到鏡子了。萬般無奈的我繞來繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那麼長的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最後，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。
北京科技館好玩的東西實在是太多了，如果你想在科學的海洋裡找到一艘大輪船，載著你在知識的海洋裡遨遊，那你還等什麼呢？趕快來到這裡親身體驗參觀吧！
遊科技館作文500字11
“秋遊嘍!秋遊嘍!”大家懷著激動的心情上了車，要去哪兒秋遊呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。
我坐在車上，仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀!往左一看，科技館就呈現在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。
跨進大門後，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導遊阿姨說:“三樓有智慧機器人，先帶你們參觀三樓。”我們聽了，便樂不可支了。
我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎麼回事?我怎麼會出現在這個大螢幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大螢幕，只見幾位男生在這個大螢幕前張牙舞爪，手舞足蹈，螢幕上也顯示出這樣的動作來，這真像一個不用遙控器按的電視。
“瞧，那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著，便順著她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去，看見這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進一個房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會彈琴的機器人，有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精緻，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會讚不絕口。
接著我們又去了二樓，參觀了一些美妙的作品。然後又去了一樓，一樓是遊樂園，我們在遊樂園盡情地玩著……
將近下午兩點了，我們戀戀不捨地離開了溫州科技館。
遊科技館作文500字12
在一個天氣晴朗，涼風習人的日子裡，我和爸爸乘火車來到大慶參加小姑姑的婚禮。在大慶短短三天的日子裡，讓我最難忘的就是遊覽了大慶市的科技館。
那是灰茫茫的早晨，我們一行20多人向科技館出發，儘管天氣不太晴朗，但並不影響我們遊玩心情。我們一路哼著歌，心中猜測著科技館的樣子。
客車大約行駛30分鐘，我們就到達了目的地。大家從客車上下來，首先映入眼簾的是一個大大的廣場，廣場兩側是停車場，中間有一個高高的旗杆，正面就是大慶科技館。我們走進科技館裡，首先看到了一個巨大的水上樂園。水上樂園裡有一個水車，還有一些儀器，我坐在水車上，用力蹬水車，就能讓水從低處流到高處。大姑奶說，古代勞動人民就是用這種方法來灌溉莊稼的。再往東南方走，我們就來到了超級摩天輪，這個摩天輪像翹翹板一樣。我和哥哥分別坐在兩側，摩天輪就開始忽上忽下的轉動，刺激極了。再往北走，我們就玩了一個小球滾回家的遊戲，它可以讓1—10個人同時玩。再往南走是一個救火災的遊戲，小朋友可以在後面拿著小水槍，對著圖畫噴水，我也去體驗一次，真的很好玩。
不知不覺，就到下午了，我們依依不捨的回家了。但我的心裡卻久久不能平靜，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨們可真厲害！我們小學生也應該從小做起，好好學習，為祖國建設新明天而努力！
遊科技館作文500字13
上午，陽光明媚，我特別興奮，媽媽終於肯帶我去科技館了！
到了科技館門口。科技館外觀是一個倒梯體，像北京的鳥巢，故有人稱他為“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發電的。
一進科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過去。心想：這也叫迷宮？
只聽“咚”的一聲，我撞在了牆上。原來，鏡子把出口反射到了這，實際上還有好遠！突然，我看到了媽媽，我又不顧一切的跑了過去，又是牆！我痛極了，開始摸索著，忽然，我看見了似出口的地方，還好我摸了一下，是牆。終於，我找到了出口，走出了迷宮。
科技館樓梯成旋轉狀，這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓，有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西，我看了看說明，對著一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面，我站到另一個上面。我對準了，說了一聲：“聽得見嗎？”我清晰地聽到裡面傳來回聲：“聽得見。”我對著那邊說：“媽媽，這太神奇了！他怎麼做到的？”媽媽說：“也許是聲音的折射。”
有一個叫電磁的表演，我湊過去看工作人員指著一個像電線杆的東西。“這是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然後我見到了一個柱狀物，我一眼就認了出來，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂。
經歷了這些，還有好多專案沒有體驗，但只好等下次了。
遊科技館作文500字14
今天勞動節小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們遊玩，我也在裡面“瀟灑走一回”。
剛進科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，後來看了說明後才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對著杆子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎麼樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個洞，洞上面放著一個皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完後我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。
在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什麼用啊？當我把手伸進“桶”裡時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。
我在遊玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧秘等著我們去探索。怎麼樣，你聽了是不是也想去那裡領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！
遊科技館作文500字15
聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。
我一走進科技館，啊！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，裡面有一個十字形，那是天線，用來和地面傳播訊號的。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鑽到泥土裡去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的視窗沒說呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨遊太空，返回地面的實物，返回艙位於飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的複合材料。總重量是3。2噸，直徑是2。5米。
我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。
參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。
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