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元旦別樣主題設計方案

元旦別樣主題設計方案(精選5篇)

  為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的元旦別樣主題設計方案(精選5篇),歡迎大家分享。

  元旦別樣主題設計方案1

  一、主題:

  為我們的明天努力。

  二、名稱:

  暖暖寒冬,濃濃春意。

  三、舉辦時間:

  20XX年12月30日下午6點。

  四、演出場所:

  學校大禮堂。

  五、主辦單位:

  北京聯合大學廣告學院文藝部。

  六、組織領導:

  廣告學院院長、副院長、各部門主任。

  七、創意構想:

  整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味遊戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快熱烈的氣氛,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

  舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己製作出來的關於“為我們的明天努力”的動畫宣傳片,呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重表現同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。“show time——秀出你的創意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示,激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”,以遊戲為主,由老師、領導、同學全員參加,使活動進入白熱化。

  “春天的禮物”,對於演出的各種節目給予評分,並選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,對於遊戲的優勝組給予獎勵。

  第一版塊:百家爭鳴

  由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著,學校領導講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的`注意,進入第一首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,一個相聲,一個小品,穿插開來,歷時約40分鐘)

  第二版塊:show time——秀出你的創意

  全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,響起t型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導,由其他同學和老師評分,給予同學們學習成果的獎勵,對於他們努力學習創作的支援。以歌曲、小品等穿插開來,導演一場花樣年華show,以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演,歷時約1個小時)

  第三版塊:師生大聯歡

  遊戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長髮起,各個領導各帶一隊同學,進行奪寶大戰。每人身上穿一件特製的背心,背心上貼有由學校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害,任何方式均可。3分鐘後,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑膠袋套住,以免撕破)每個隊最後剩餘的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進行進級制,最後決出最優勝組,另外給予獎勵。遊戲能充分調動起大家的積極性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,達到“大聯歡”的目的,在寒冷的冬天,體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)

  第四版塊:春天的禮物

  在活動進行的過程中,一直都有評委在為各種表演評分。活動的最後階段,就是公佈各個節目的最後得分,並得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,和遊戲優勝組的獎項一起頒發。

  在活動的最後,由全體成員共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著我們的明天會更美好,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約20分鐘,活動總計3個小時)

  元旦別樣主題設計方案2

  為了豐富我校教師的文體生活,展現教師的精神風貌,創造和諧的精神文化,使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定,在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨,具體活動方案如下:

  一、活動主題

  “歡樂一家親攜手迎元旦”

  二、活動時間

  20xx年12月29日下午4:00

  各校區下午兩節課後放學:

  一~二年級3:00放學;

  三~六年級3:10放學;

  活動3:45全體集中,確保4:00準時開始

  三、活動地點

  xx中心小學xx校區大禮堂

  四、參加人員

  全體教職工

  五、活動內容及形式:

  1.文藝匯演。

  相關要求:

  (1)本次活動各組負責人要充分重視,積極動員,有表演任務的教師要積極參與排練,提高節目質量。

  (2)節目形式提倡豐富多樣,內容積極健康,具有娛樂性和觀賞性,形式不限,獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

  (3)各校區節目分配:

  鼓樓校區、迎春校區各2個節目;xx校區3個節目;春暉校區1個節目。

  (4)節目上報時間:12月18日下午下班前

  2.退休教師活動環節。

  六、人員分工及具體安排:

  1.活動總負責:

  2.活動總策劃:

  3.活動總協調:

  4.會場佈置組:

  組長:

  組員:xx校區美術教師

  職責:本組負責佈置好演出場地的氛圍佈置

  5.節目演出組:每校區專人負責節目質量把關

  鼓樓:xx

  職責:

  (1)負責組織節目初選、節目彩排工作;

  (2)負責各個節目形式確定,督促各節目有序開展排練;

  (3)節目負責人需要及時溝通,避免節目重複。

  6.節目主持(待定):

  主持人:4人(2男2女)

  (1)負責晚會主持稿、節目單設計。

  (2)負責聯歡會活動流程安排,節目串詞、節目主持。

  7.節目保障組

  負責人:於曉慧及其它電教組成員。

  職責:

  (1)負責節目音響準備工作;

  (2)負責演出現場音響除錯保障工作;

  (3)負責節目音樂播放工作;

  (4)負責活動的影像拍攝。

  8.宣傳組

  負責人:

  職責:負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

  七、獎品設定

  1.凡是參加本次演出的演員,將獲得優秀演員獎品;

  2.到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

  八、注意事項

  1.各組根據實際情況選定節目,加強訓練和指導,確保演出質量。

  2.有伴奏的請事先準備好伴奏,演出前必須及時交給負責音響的xx老師。

  3.排練節目充分利用課餘時間,不能影響正常的教育教學秩序。

  元旦別樣主題設計方案3

  為豐富教職工的業餘生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

  一、活動目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

  3、做快樂教師建和諧團隊。

  二、活動要求:

  學校所有教職工參加。

  三、活動地點:

  學校操場。

  四、活動時間:

  xx月中旬。

  具體時間:

  xx.xx:籃球運球接力、呼啦圈。

  xx.xx:跳長繩、一分鐘跳繩。

  xx.xx:排球墊準、排球發球。

  xx.xx:二龍頂珠、籃球定點罰球。

  zz.xx:跳竹杆舞、實心球擲準。

  五、比賽方法和規則。

  1、籃球運球接力:

  每名運動員往返一次,中籃二次,按照籃球運動運球的基本規則,計時,各組出10人。

  2、跳長繩:

  人數不限。器械:長繩,由兩名選手搖一根長繩,其餘的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時,各組開始搖繩。發出“開始”口令後,排頭由一端斜向跑入,跳一次跑出,在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行,在單位時間內,以跳過的人次數判定名次。

  3、排球墊準:

  每隊10人。器械:排球:一人站在限制線後拋球,其餘隊員成一路縱隊準備。參賽隊員將拋來的球,採用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的圓圈內,最後累計全隊落點進圈球數的多少判定名次。

  4、二龍頂珠:

  每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,並用額頭相互頂託一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發訊號後,橫向移動至終點,並將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊為優勝對,並以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂託好後,再行前移。如不在原處將球頂託好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

  5、跳竹杆舞:每隊人數不限,以單位時間內跳過不出錯的人次計算成績。

  五、比賽成績統計及設獎辦法:

  本次比賽設一等獎、二等獎和參與獎,集體專案一、二、三、四名分別記4、3、2、1分,團體總分第一、二名設獎,個人專案參加人數超過10人的前1、2、3名記4分,4、5、6名記3分,7、8、9名記2分,參加人數10人以內分別減一名記分,最後按積分多少取個人專案一等獎和二等獎。

  元旦別樣主題設計方案4

  一、活動目的

  為豐富我校全體教職工的業餘文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,學校舉辦本次教職工趣味體育活動。

  二、參加人員

  營東區第一中學全體教職工

  三、組織:

  藝術團、體育組

  (一)領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:全體中層

  (二)工作小組

  裁判員:

  一組:

  二組:

  記錄員:

  (三)時間:20xx年12月31日下午3:30-----5:30

  (四)地點:二樓大廳

  (五)主持:

  (六)錄影:

  (七)照相:辦公室一人

  四、隊伍劃分

  全校共設十個參賽單位,九個級部加勤管組,凡是前勤任課教師均劃分到級部,三位校長及所有非教學人員為勤管組。一至五年級團隊設一支隊伍,六至九年級團隊、勤管團隊分別設兩支隊伍參賽,取兩隊平均分為該團隊最後得分。

  五、具體要求

  1.各隊準時組織職工參加。

  2.各隊入場後集中就座,自覺遵守會場秩序。3:20帶好塑膠凳入場,3:25點名,3:30正式開始。

  3.比賽開始後不能自由走動,保證座區紀律,做文明觀眾。

  4.報名時每位教職工至少參加兩項集體專案。

  六、活動程式

  1.校領導講話並宣佈比賽開始。

  2.集體專案預決賽。

  3.宣佈比賽成績。

  4.頒發獎品。

  七、活動規則

  道具:

  4.5米的標靶,3個呼啦圈,5個大跳繩,5根毽子,10個乒乓球,10個起點終點紅色膠帶,5個小盆。

  專案設定:

  (一)隨波逐浪(11人一隊)預設時間:30分

  遊戲目標:提高教師的團隊協作能力,發展教師的柔韌、靈敏、協調性及自我表現的能力。

  遊戲方法:人數要求在原則上全員參加,左右手拉手站成一個圓圈,第一名教師將呼啦圈套在身上準備。裁判員宣佈開始計時,教師用手臂、頭、肩及整個身體的協呼叫力,把呼啦圈從本人的頭上經過腳底傳送到下一位教師處,下面教師按照以上方法進行傳遞,成功傳到到最後一名教師時計時時停止。每隊用時除以隊員人數用時少者列前。

  遊戲規則:

  1.教師在進行遊戲時不能鬆手。不能用手去觸碰呼啦圈。(出現上列情況要求從頭開始)

  2.沒有傳遞到的教師不能提前蹲下等候,要成站立姿勢,傳遞的教師不能全蹲。

  (二)前赴後繼(全員參與)預設時間:15分

  遊戲方法:比賽時間為2分鐘。由兩人手持跳繩,其他隊員(人數不限)成一路站在搖繩一側做好準備,聽裁判員發令後開始搖繩進行比賽。到裁判發出結束口令為止。在規定時間內每隊成功跳過繩人次多者列前。如成績相等,以失誤次數少者名次列前。

  比賽規則:

  1.繩著地一次透過一人算完成一個有效成績,同時跳過多人也算一個。

  2.繩子空搖不計成績。繩著地一次透過人跳壞算失誤一次,可以繼續比賽。

  (三)沙包擲準(10人一隊)預設時間:15分

  遊戲方法:每隊10人,每人向靶心投擲沙包一個,已落入位置計分,(靶心區域分別分值為5、4、3、2、1分割槽),全隊投擲完後累計積分多者列前。

  遊戲規則:

  1.每人擲沙包一個,姿勢不限,以沙包停下位置計分,分值交界地帶以沙包2/3位於的計分割槽計分。

  2.計分由裁判員判定,本隊所有隊員得分之和為本隊得分。

  (四)彩毽飛舞(10人一隊)預設時間:20分

  遊戲方法:10人一組,間隔2米站成一列橫隊,第一名隊員在裁判員宣佈開始後累計踢完10個毽子後,將毽子傳給下一名隊員,以此類推,直到第10名隊員踢完10個毽子後結束,先完成的隊伍列前。聽到裁判員喊“傳”開始傳,少踢一個加時2秒。

  遊戲規則:

  1.每人必須成功踢完10個毽子後方可將毽子傳給下一名隊員,踢毽子過程中毽子掉落必須重新開始計數。

  2.踢毽子個數有裁判員計數,成功後裁判員宣佈成功,方可將毽子向後傳遞,否則重新開始。

  (五)珠行萬里(10人一隊)預設時間:20分

  遊戲方法:10人一組,站成一列橫隊傳球接力,每名隊員手持報紙折成弧形,在裁判員宣佈開始後第一名隊員將拖住的乒乓球滾動傳給下一名隊員,然後從隊伍後面轉到接力位置,以此類推,將球放入塑膠盆中結束,先完成的隊伍列前。

  遊戲規則:報紙自備,每隊所有隊員報紙相連讓球滾動傳遞,不能用手及其他身體部位接觸球,中途球落地從失敗地開始,先成功隊名次列前。

  (六)無敵風火輪(10人一隊)遊戲玩法:預設時間:20分

  遊戲方法:10人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。若中途報紙裂開,接好再前行,先走完成20米距離的隊伍名次列前。

  遊戲規則:

  1.報紙圓環自備,隊員雙腳不得離開報紙,接觸地面。

  2.從起點前開始,到全隊越過終點結束,先完成的隊伍獲勝。

  八、獎項設立

  單項專案積分按照名次分別記第一名16分,第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分,第十一名5分,第十二名4分,第十三名3分,第十四名2分,第十五名1分。

  以上所有專案按總分排名,出現並列的參考單項專案名次,設團體一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

  所有裁判員、工作人員享受團隊獲獎獎次。

  元旦別樣主題設計方案5

  元旦將至,為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校工會決定於12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放鬆心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:

  一、活動時間:

  12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間

  二、活動地點:

  南操場

  三、活動分組:

  1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

  四、活動內容:

  一分鐘跳繩

  五、活動方法:

  每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

  六、活動規則:

  每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最後評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,並參加最後評選。

  七、活動安排:

  週二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。

  週三下午:二年級;四年級;六年級

  八、人員安排:

  本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;

  活動組委會成員名單:

  組長:

  組員:

  九、裁判員安排:

  十、具體要求:

  請全體教職工按時到達活動場地。

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