校園元旦晚會策劃方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編為大家整理的校園元旦晚會策劃方案，希望能夠幫助到大家。
xx年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力；我們要透過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互瞭解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的；讓學生感受校園生活的`無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定於xx年xxx月xxx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間
XXXX年XX月XX日XX點
二、活動地點
XX大禮堂
三、活動領導組：
（一）組成
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
（二）後勤保障組
主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝除錯等工作。
（三）安全保衛組
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。
（四）節目評審組
主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排
（一）節目編排：
時間：
地點：學生根據自己節目情況自行組織（可以利用教室或大禮堂）
負責人：各班班主任及文藝文員
（二）節目預報
時間：
型別：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式；
數量：各班節目數量為優選xx個
負責人：（負責收集各班預報的節目並進行整理）
（三）節目評審
初審時間：
複審時間：
地點：大禮堂
次序：抽籤決定（xxxx負責）只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：
2、節目評審組：
3、特邀領導：
4、聯絡員：
5、場地佈置：
6、節目主持：
7、音響除錯：
（四）定節目
時間：
負責人：
主要負責對班級節目初審後做出取捨，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單並列印。通知各班班主任，並在班主任例會上做出工作報告。
（五）主持人
教師：
學生：
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作（準備時間不晚於彩排時間）。
（六）正式彩排
時間：
地點：
次序：
負責人：
特邀領導：
節目主持：
會場佈置：
音響準備及調式：
演出器材：
（七）正式演出
時間：
地點：
參加人：
舞臺總監：
演員秩序監督：
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，並評出五個文明班集體獎。特製具體評比標準並報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：
組長：
成員：
負責在XX月XX日XXX點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場佈置：
音響除錯：
節目演出器材：
節目主持：
舞臺背景設計：
電源燈光：
五、評比標準
1、服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。
2、動作準備，聲音洪亮，表演到位。
六、注意事項
1、各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座
2、保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象
3、講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七、獎項設定
1、優秀組織獎6名
2、精神文明獎6名
3、優秀節目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
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