《為學》讀後感範文
細細品味一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《為學》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《為學》讀後感1
“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。”清代學者彭端淑所著《為學》開篇闡明自己的觀點，又用貧富二僧的故事，論證了為學的成敗在於為與不為的道理。讀了這篇文章，使我深受教育。
一個人天資昏昧，才能平凡，如果他每天堅持不懈地學習，持之以恆。當他幹出一番大事業的時候，你會認為他昏昧、平凡嗎？而一個人天資聰敏，才智過人，但他自恃天分很高卻不努力學習，整日滿足現狀，一生庸庸碌碌，難道你還會認為他是天才嗎？古今中外傑出的政治家、科學家、發明家的非凡能力，都是出於他們長期不懈的努力。他們竭盡全力，備嘗艱辛，百折不撓，終於成就大業。比如美國著名的發明家愛迪生，7歲上學時被老師看成笨學生，只上了三個月學，被迫輟學回家，在媽媽的指導下，自學了英語、算術、化學、地理、歷史等多門課程。他12歲時，由於家境貧苦，不得不在火車上一邊賣報，一邊做實驗。一次化學藥品著火，車長盛怒之下的.一耳光，使他右耳失聰，被迫流浪他處，繼續尋找職業，但他仍然利用一切機會刻苦自學和做實驗，終於成為一位舉世聞名的發明家，一生髮明瞭發報機、留聲機、電燈、電影機、蓄電池等一千多項發明，被人們稱為偉大的天才。我國近代的王羲之“臨池學書，池水盡黑”，潛心苦學，堅持不懈，終於成為著名的書法家。
貧富二僧皆想去南海，富僧雖躊躇滿志，但一直苦於未能買船，而貧僧立下去南海的志向，就憑一瓶一缽，不惜跋涉幾千裡，以堅定的意志，實現了自己的願望，令富僧慚愧不已。立下雄偉大志，就要腳踏實地而為之，一味地強調客觀條件而不為，就會一事無成。相反，雖然身處艱難困苦，仍然毫不氣餒，勇往直前，未必不會成功。
聯想到我們的學習，有的同學自恃聰明，學習不刻苦，不認真，靠耍小聰明應付學習，結果知識掌握的很膚淺，成績起伏不定，遠不如那些天資一般，卻踏踏實實、勤奮刻苦的同學；有的同學自甘平庸，認為自己天分不高，再努力也沒用，所以灰心喪氣，不努力學習。如果能從主觀上反思一下，天資不如人，我就“笨鳥先飛”，用勤補拙，常此以往，努力不懈，你還會不如別人？
透過學習《為學》，使我受益非淺。天才出於勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。作為一名小學生，我們從小就要有遠大的報負，紮紮實實地學好文化知識，勤奮刻苦，堅持不懈，只有這樣，才能學有所成，成為祖國的棟樑之材。
《為學》讀後感2
拜讀彭瑞淑的《為學》，很受教益。他透過一個小故事，告訴我們一條令人終生受益的大道理。
那故事說：在很久很久以前，在四川一個偏僻的深山裡有兩個和尚，其中一個很貧窮，另一個比較富一些。有一天窮和尚對富和尚說：我想去南海——即舟山群島普陀山，乃佛教聖地，觀音菩薩的“家”—— 朝聖，您覺得怎麼樣呢？
富和尚說：“您怎麼去呢？”窮和尚說：“我步行呀。帶上一個盛水的瓶子、一個化緣的飯缽就足夠了。”富和尚說：“我多年來一直想僱艘船東下，終因千里迢迢、困難重重，至今也還沒有能夠去成。您這樣怎麼能去啊！”一年後，窮和尚從南海回來了。富和尚知道以後，臉上露出了慚愧的神色。
從四川去南海，間隔千山萬水，且“蜀道之難，難於上青天”，又會有多少困難險阻啊！富和尚害怕路上有野獸，害怕自已會生病，害怕自己會迷路……害怕這，害怕那。所以今天推明天，今年推明年。最終一事無成。而窮和尚只知道：邁開雙腳，走！那看似難以克服的困難就這樣被一步步踩在了腳下！這結果毫不奇怪，畢竟——“路在腳下”！
古人用這個小故事教育我們，凡事都是這樣的：再困難的事，只要我們鍥而不捨地用心去做，就一定會有所收穫；再容易的事，不去做，也絕不可能成功。像富和尚那樣，凡事多籌劃籌劃，當然亦無不可，但更加關鍵的是——不能空談，必須付諸於行動！
學習不也是一樣的嗎？我們不迷信天才，只相信勤奮。再難懂的知識，只要努力了，就會有所收穫；再淺顯的知識，不用心，就只能學點皮毛，甚至什麼也學不到。
堅忍不拔的努力乃是成敗的關鍵。我們應該牢牢記住：人之為學，貴在立志，要立長志，不要常立志。無論客觀條件的好壞，無論天資的高低，關鍵在於我們自已的努力。
《為學》讀後感3
回8看解緣男方熱愛自由，不甘人下，而女方溫柔可人，多愁善感！直至我心累，而你卻以朋友款待一個裝著心事的我。我們 也都曾經那樣深深地愛過一個人 朝朝暮暮地相伴渴望著天長地久 於是就有了承諾。朋友，如果分離之後，你迷茫了，請不要著急，回來原地，我在等你；
“有志者事竟成”。一個人天資昏昧，才能平凡，如果他每天堅持不懈地學習，持之以恆。當他幹出一番大事業的時候，你會認為他愚笨、平庸嗎？而一個人天資聰明，才能敏捷，他天資很高但不努力學習，難道你還會認為他會成功嗎？
貧富二僧都想去南海，富僧雖也有志向，但一直苦於未能租船，而貧僧立下去南海的志向，就憑一個水瓶和一個飯缽，不惜跋涉幾千裡，以堅定的意志，實現了自己的願望，讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志，就要腳踏實地而為之，一味地強調自己的志向而不付出行動，就會一事無成。相反，雖然身處艱難困苦，仍然毫不氣餒，勇往直前，未必不會成功。
從這篇課文聯想到我，一心想把作文寫好，但是總把這件事掛在嘴邊，不放在心裡，也不付出行動。這就和彭端淑所寫的那個“富和尚”一樣了，我們要向文中的“貧和尚”學習。俗話說“光說不練假把式”，我們在有遠大志向的同時，也要付出行動。學習《為學》這篇課文，我要從現在開始付出行動，經常練習作文。
透過學習《為學》，使我受益非淺。天才出於勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。作為一名中學生，我們要有遠大的報負，紮紮實實地學好文化知識，勤奮刻苦，堅持不懈，只有這樣，才能學有所成，成為祖國的棟樑之材。
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