麻雀讀後感
認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的麻雀讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
麻雀讀後感1
星期天，我在家閒來無事，我便找出曾經的語文書，津津樂道的讀了起來。當我看到《麻雀》一課時，我的心顫動了。
《麻雀》的主要內容是：一位獵人出去打獵，他的獵狗發現了一隻從樹上掉下來的小麻雀，剛剛想把小麻雀吃掉，成果從樹上飛下來一隻老麻雀，面臨獵狗這個龐然大物，老麻雀毫不害怕，獵狗被震懾了，“我”被震懾了。
是什麼力氣使老麻雀寧可獻身自己，也要維護小麻雀？這種力氣便是世界上最巨大的愛———母愛。
這篇文章是我非常感動，經過這篇文章我想到了我的媽媽，想到了我的媽媽對我的愛。
有一次家中吃餃子，我振奮得很，由於我也要干預，我幫媽媽包，看到一個個“風格各異”的餃子，我不由笑了。媽媽把餃子下熟了，看到一個個潤滑，豐滿的餃子，我情不自禁的咬開了一個餃子，滋味好極了。吃到了一半，我發現餃子如同不夠吃“快搶，餃子不夠吃。”爸爸和媽媽都笑了，媽媽把盤子望我的面前推了推“我吃飽了！”媽媽微笑著說。當我毫不客氣地吃飽時媽媽才把剩餘的餃子吃完。這時我才知道媽媽不是吃飽了，而是捨不得吃。我這時才感到母愛的巨大。
母愛是最巨大的，咱們真的應該尊重母親，保護母親。這便是我從《麻雀》一文中悟出的道理。
麻雀讀後感2
俄國著名文學家屠格涅夫寫的《麻雀》一文，使我讀了深受感動。
地上，一隻獵狗張開大嘴，靠進小麻雀，在小麻雀生死攸關的時候，突然，一隻老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前，尖叫著，好像要和獵狗搏鬥，獵狗看到著情景慢慢地向後退。
老麻雀哪來的勇氣呢？它的勇氣來自母愛，博大神聖的母愛。
由麻雀聯想到人類，更是無以倫比。多少母親不是為了孩子的成長辛苦，勞累呢？孩子從伊呀學語......到歡聲笑語，哪一點沒有媽媽的細心照顧呢？子女生病，媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧，真是恨不得把病傳給自己，讓孩子早點好起來。我在報紙上讀到這樣一則新聞，我國的哈爾濱的一個小女孩得了再生性白血病，她的媽媽日夜照顧她，還每隔幾天給她輸一次血。家裡所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下，終於使她的生命得以延續。這時她的母親卻得了絕症，她的母親和病魔戰鬥了半年，她去世的時候，眼睛裡含著淚水，但她還是很感激幫助過她的好心人。看到這裡，我的眼淚情不自禁地流了下來。
“世上只有媽媽好！”是啊，母愛是多麼的偉大無私。不管是在動物還是人類，母愛都是永遠歌頌不完的主題。
麻雀讀後感3
《小麻雀》是老舍先生髮表於1934年7月的一篇散文。文章講了一隻受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這隻小麻雀的經過。
我喜歡這篇文章的原因是因為老舍先生把動物的神態、動作描寫得非常細緻、生動。文中使用擬人的.手法，透過小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個預知生命危險的那個眼神。那個眼神與我的好心中間隔著一隻小白貓”。“那兩個黑豆眼彷彿在我心內睜著呢。”寫出了小麻雀那種無助、可憐的表情，也寫出作者對它的同情。
從貓口脫險的小麻雀“那兩個黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什麼，就那麼頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇後，在等待生或死。
文章的結尾也深深吸引著我，也讓我產生疑問，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應該是還活著吧。
麻雀讀後感4
今天，我讀了《麻雀》這篇文章，文章講的是一個人帶著一隻獵狗去打獵，碰到了一隻從樹上掉下來的小麻雀，獵狗正準備把小麻雀吃掉時，老麻雀擋在了狗鼻子前面，用尖叫把獵狗嚇走。
我對老麻雀十分敬佩，為了保護自己的孩子，它用自己小小的身軀擋住了對他來說龐大的獵狗前面。
其實動物也有母愛，身患癌症的小白鼠用生命的乳汁將小白鼠哺育長大後安詳地閉上雙眼；老黃牛為了不讓它的小牛崽渴死，憤然擋在沙漠運水的路上，主人把它打得皮開肉綻，它用自己的鮮血為孩子換來了一盆生命之水；被漁民烹飪的鯰魚為了保護自己腹中的孩子，承受著頭和尾部被燒得焦糊的痛苦，肚子卻高高隆起，這都是為了自己的孩子，這些都是母愛。
我對他它們十分敬佩，為了孩子可以奮不顧身，雖然他們不是人，但也有令人動容的母愛。
麻雀讀後感5
讀了《麻雀是動物界最後的烈女》這篇文章時，我頗有感觸，我竟沒想到在麻雀小小的身軀裡竟潛藏著如此巨大的的力量！
雖然麻雀捕食昆蟲，但是隻在他們的繁殖季節裡捕食昆蟲，其餘時間都以穀類為生命的依靠，所以人們都說麻雀是對人類依賴性最強的鳥類了，但是我不這麼感覺，我感覺麻雀是唯一不向人類屈服的鳥類了！為什麼說麻雀是唯一不向人類屈服的鳥類哪？因為麻雀被人類捕捉時，那種不想被征服的努力值得稱頌，麻雀對人類的依賴性是由麻雀的生物屬性決定的，我們人類其實也是依賴每一種動物生存的。
上帝賜予鳥兒翅膀就是讓它們自由翱翔的，所以給它們食物，不如給它們自由，讓它們在天空自由的飛翔；給它們舒適的籠子，不如給它們廣闊的天空。讀了這篇文章，我明白了：我們對鳥兒的愛護和喜愛，其實是對鳥兒的殘殺和限制它們的自由，我們應該愛護鳥。
愛護鳥兒，人人有責。
麻雀讀後感6
我看了一本閱讀練習，裡面有一個故事叫《你會找到聰明泉》。
《麻雀自誇》主要告訴我們：麻雀誇它的學校很棒，曾經培養出許多鳥類冠軍甚至破紀錄的鳥。隼嘆了口氣，認為麻雀的學習環境很好，真令人羨慕。當隼問麻雀有沒有本領，麻雀回答得不但不像前幾次那樣吞吐自如，反而結結巴巴的。
我想：學校再好，自己沒有本領，那有什麼用處？只有學校好自己棒，那才有用處！本領是老師傳授給你的，你就要牢牢地記住它，把這個出色的本領學會，讓它變成了自己的本領，可以隨時靈活運用。正如我們的老師把說的一樣：“一所名牌學校，如果連學生都沒有一點文化，老師再厲害也沒有用，也沒有人來參觀這個學校。
讀完了《麻雀自誇》這個故事後，讓我深深地明白：學校再好，學生很差。如果要說這個學校好，只有三個字來回答它。那就是：“不可能“。所以，我要更加努力學習，不連累自己的好學校！
麻雀讀後感7
今天，我讀了一篇文章叫作《一隻麻雀的故事》，主要講了午後，在宅院內的長椅上，並肩坐著一對母子，風華正茂的兒子正在看報，垂暮之年的母親坐在旁邊。有一隻麻雀飛到了草叢中，母親問了一句，那是什麼？兒子答道，一隻麻雀，說完繼續看報。然而母親又問了一句，那是什麼？只見兒子不耐煩的說，一隻麻雀，媽媽，一隻麻雀。接著用手指著麻雀大聲拼讀，但是，母親又問了那是什麼？兒子生氣的答道，您到底是要幹什麼？我已經說了那麼多遍了！那是一隻麻雀。母親走了，兒子沮喪的扔掉報紙，獨自嘆氣。不一會兒，母親回來了，手裡拿著一個本子，指著一處文字，讓兒子念，兒子念道，今天我和三歲的小兒子坐在公園的長椅上，兒子問了我兩遍，那是一隻麻雀，我也回答了兩遍，一點兒也不覺得煩。
讀了幾遍，我才明白，原來，母親不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回憶起昔日母子間的親密，故意反覆的提問。日記本中那位可愛的孩子，如今已長大成人，不再追著媽媽問“那是什麼“，卻只是低著頭自顧看報，對於身邊的母親，不再關懷。昔日的溫馨已成追憶，眼前的他，僅僅被母親問了四遍就火冒三丈，不能耐煩。
麻雀讀後感8
鳥國一遊（下）
鳥王聽後，不但沒有大怒而是笑著對普季克說：“好啊！勇敢的普季克，朕打心眼裡佩服你！如果不嫌棄的話，能否留在我鳥國做一名大將如何？”“抱歉，尊貴的鳥王，謝謝您的一番好意，我心領了，但是，我家中有年邁的老母還需要我回家照顧，我……實在放心不下啊！”鳥王聽了，多少有一些惋惜，但是不好勉強，就讓普季克到金庫裡拿了幾枚金子回家去了！
母子喜相逢。
普季克回到家後，見到了母親，母親已經老了許多，見到自己心愛的兒子，便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下，但母親執意不肯，又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心，要一輩子留在母親的身邊，照顧她。
從此以後，普季克和他的媽媽過上了幸福的生活！
麻雀讀後感9
今天早上爸爸很神秘地告訴我他發現了一個秘密，這一下就激起我的好奇心了。我好奇地問：”是什麼秘密，告訴我麼，求求你了爸爸，告訴我麼?”“首先你要安靜點，第二秘密要在陽臺上分曉。”爸爸神秘地說。然後我們穿上了鞋子並且走上了陽臺，爸爸小心翼翼地把一個紙盒子挪開了，然後我看見了一個跟紙杯子的瓶口一樣大的鳥窩，居然裡面還有三個蛋。我當場就愣住了，原來有一隻小麻雀悄悄地在我們的陽臺上築了個窩。
我好奇地問爸爸他怎麼發現那裡有個鳥窩，爸爸平靜地告訴我：“今天我在看風景的時候看見了一隻小麻雀從一個角落飛出來了很多次，我覺得這不太對勁，因為那個角落被一個摺疊過的紙盒子掩蓋著，所以我就好奇地挪開了那個紙盒子，就驚訝地發現了那個鳥窩了。”我興奮地說：“哦，原來是這樣。”因為我可以近距離地觀察小麻雀從蛋裡孵出來的過程，所以我開心極了。
爸爸問我可以給它們每天拍照麼，因為我覺得這樣我們就可以把小麻雀的蛋變成麻雀的過程記錄下來了，所以我答應了。
麻雀讀後感10
愛是無私的，愛是偉大的，讀《麻雀》有感450字。每個人都擁有愛。動物也不例外。
今天，我學了麻雀這篇課文，裡面講了一隻獵狗要吃小麻雀，正要吃時，一隻老麻雀撲了下來這麼一件事。
讀了這篇課文我懂得了其實動物也有愛，就像小麻雀和老麻雀一樣。老麻雀不顧自己的生命，去保護它自己孩子，這種母愛精神的偉大讓我真是感到敬佩。這種精神可以使人和動物做出異想不到的事情來。
我的身邊曾經發生過一件事，讀後感《讀《麻雀》有感450字》。一天我放學回家，在經過一個水池時，聽到裡面發出奇異的怪叫聲。近前一看發現是一隻花貓跌在了裡面。我急忙找了兩根竹竿把它撈上來。看樣子這隻貓落水時間不短了，肚子被水灌得鼓脹著，爬都爬不動，渾身直打哆嗦，口中發出悽楚的叫聲。這時不知從哪裡跑來了一隻黑貓，在距我很近的地方停下來，不安地看著我。我忙走到一邊去。於是黑貓急切地跑到花貓身邊，圍著同伴嗅了一遍，又開始舔它身上的水，從頭至尾舔了一遍後，就緊緊偎著它蹲伏下來，不時用舌頭舔一下花貓的臉。蒙難的花貓在黑貓的愛撫和溫暖下，慢慢恢復過來。又停了一會兒，花貓終於站了起來，與同伴一起消失在路邊的草叢中。
麻雀讀後感11
我看了《螞蟻和麻雀》這個故事，它講述的；太陽高高掛在天空中，一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞裡，準備過冬。一隻麻雀看見了，在嘲笑螞蟻，但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去，冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物，但是，樹上已沒有果子。沒有看見了，便請麻雀和螞蟻們一起過冬，麻雀很不好意思。
我覺得應該向螞蟻學習，有遠大的理想，遠大的目標。因為太陽高照，螞蟻們不怕辛苦，即使被麻雀嘲笑，也繼續做自己覺得對的事情。這對於我來說就是從現在起有遠大的理想和目標。好好學習，為將來搭一塊基礎。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由；雖然麻雀嘲笑螞蟻，但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀，讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物，但這個故事告訴我們兩個道理，別已外貌看人，另一個就是別為一點小事去斤斤計較。
最後總結一句：有理想，才有目標。
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