《媽媽的格子衣服》小班藝術教案
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《媽媽的格子衣服》小班藝術教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、讓幼兒學習畫橫線、豎線的技能。
2、要求幼兒大膽作畫，均勻地塗色。
3、培養幼兒愛媽媽的情感。
活動準備
1、白色“衣服”幼兒人手1張。教師再準備一些手套、圍巾、裙子、褲子等形狀的`作業紙。
2、格子衣服範畫1張。
3、格子花布若干，提供幼兒觀賞。
活動組織
1、學習舞蹈“親親歌”，揭示主題，。教師隨後出示範畫——1件格子衣服和其他白色的衣服。請幼兒上來選禮物。
教師：媽媽最愛寶寶，小朋友也愛媽媽，媽媽的節日快到了，年準備送什麼禮物給媽媽？老師今天帶來了許多禮物，××，你準備選什麼禮物？你為什麼選格子衣服？我們給這些衣服也畫上格子。
2、教師示範畫格子衣服，使幼兒掌握畫格子的基本方法。
教師：用、自己喜歡的顏色，在衣服上從左到右畫出一條條橫線，再從上到下畫出一條條豎線，這樣格子衣服就畫好了。為了使衣服更加漂亮，我們還可以在格子裡塗上顏色。塗的時候要從裡向外塗，或者從左向右塗。
3、幼兒作業，教師巡迴指導。對能力較強的幼兒教師可啟發他們運用各種顏色塗色作畫，畫好格子衣服後，還可以為媽媽畫1條裙子，或1條圍巾、1副手套等。對能力較弱的幼兒，教師鼓勵他們大膽作畫，並幫助他們完成。
4、講評作品，並請幼兒欣賞格子花布。
教師：今天×××小朋友畫的格子衣服真漂亮，他用了幾種自己喜歡的顏色。××小朋友不光為媽媽畫了格子衣服，還畫了格子圍巾，真不錯！××小朋友畫的也比過去有了進步。今天老師還帶來了許多美麗的格子布，等會兒小朋友可以來自由欣賞。
5、教師請小朋友把自己製作的禮物帶回家送給媽媽。並對媽媽說一句祝賀的話。
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