農忙大班教案
作為一名教職工,時常會需要準備好教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的農忙大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
農忙大班教案1
活動目標:
1、根據自己的想象,利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和外形進行刻畫。
2、逐步養成刻畫細節的習慣,透過活動體驗農忙的快樂。
活動準備:
1、課前觀看過農民豐收的場景。
2、教師的作品範例兩幅。
3、操作材料:蛇皮袋、記號筆若干。
4、幻燈片(有關農忙的照片);背景音樂、錄音機。
活動重難點:
根據自己的想象,利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和外形進行刻畫。
活動過程:
一、回憶匯入活動。(幫助幼兒回憶人們農忙的各種場景。)
1、師:小朋友!這幾天農民伯伯都非常地忙,你們知道他們在忙什麼嗎?(幼兒根據已有經驗講述)
2、根據幼兒所說,演示人物動作。
(可請幼兒演示,也可教師演示)
3、老師也拍了一些農民伯伯農忙時的照片,我們一起看看吧!(觀看幻燈片,引導幼兒觀察動作與表情)
4、講解範例。(引導幼兒對線條的觀察)
二、幼兒自由創作。(根據自己的想象,利用線描的繪畫方式對人物的動作、表情和外形進行刻畫。)
1、幼兒自由創作。
2、教師巡迴指導,對能力弱的幼兒給予一定的幫助。
三、作品展示評價。(感受線條的美,感受農忙的快樂氣氛。)
1、把作品陳列、展覽。
2、師幼共同欣賞、評價。
農忙大班教案2
活動目標
1、學習10米往返跑,發展快速跑的能力。
2、練習變向追逐跑,發展身體的靈活性和協調性。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、培養幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質。
活動準備
1、蘋果、梨、橘子等水果卡片若干,高低不等懸掛在繩子上。
2、小框子4個,害蟲頭飾1個,地墊4~5快。
活動過程
1、創設情境,熱身準備。
以“果實豐收了,去果園摘果子”為遊戲情境,帶領幼兒模仿開汽車、上坡、下坡、鑽山洞等熱身活動。
2、玩遊戲“摘果子”,學習10米往返跑。
(1)教師向幼兒介紹遊戲的`玩法:小朋友秋天到了,果園裡的果子都熟了,我們去摘果子吧,我們去摘果子的時候,要快速跑過去,摘到果子後,再快速跑回來。
(2)示範、講解10米往返跑的動作要領:要看清果子的位置,直線快跑,摘到果子後迅速折身跑回。
(3)幼兒站成四隊,依次嘗試、練習,教師發出訊號後,幼兒迅速跑到果園摘一個果子跑回來,把果子放到小筐裡,可請動作正確、速度快的幼兒進行示範。
(4)分組進行比賽,看哪隊先摘完果子。
3、玩遊戲“七星瓢蟲捉害蟲”,練習變向追逐跑。
請幼兒扮演七星瓢蟲,一起說:“七星瓢蟲本領大,見了害蟲捉住它。”教師帶上害蟲頭飾說“害蟲來了”,並變換不同的方向快跑,幼兒追逐“害蟲”。重複玩遊戲2~3次。
提醒幼兒追逐跑時注意躲閃,避免碰撞。可增加“害蟲”數量,提高遊戲的趣味和難度。
4、教師、幼兒圍坐在地墊上,揉揉、捶捶小腿和大腿,躺下來伸伸懶腰,放鬆身體。數數摘到的果子有多少,分類放到小筐子裡。
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