《小樹葉飄呀飄》大班親子活動教案
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《小樹葉飄呀飄》大班親子活動教案，歡迎大家分享。
一、接待活動（8：30—9：00）
（1）師迎接接待，給每個寶寶貼上寫有其小名的各種水果胸飾。
（2）師仍然熟悉寶寶、家長和寶寶、家長熟悉老師。
（3）家長帶領寶寶分散區域遊戲
（4）背景音樂放“你好”、“小手拍拍”邊玩邊複習上次教學內容
二、藝術活動(9:00—9:15)
活動內容：音樂律動《找朋友
活動目標：
1、引導孩子喜歡音樂活動
2、感受參與音樂活動的樂趣
活動準備：音樂《找朋友》
喜羊羊頭飾一個
活動過程：
1、出示動物頭飾與小朋友打招呼“**小朋友好”“喜洋洋好”
師：“今天我要來找朋友，誰願意做我的朋友，和我一起玩，一起做遊戲？”（幼：“我、我、我”）
2、教師清唱歌曲“找朋友”邊拍手，邊念兒歌：“找呀、找呀、找朋友，找到一個好朋友，我們可以幹什麼呢？做動作，敬個禮，握個手，笑嘻嘻，再見。”
3、教師完整演唱歌曲，邊唱邊做動作，帶動家長與寶寶一起遊戲。
4、教師和寶寶、家長一起隨著音樂邊唱邊遊戲“找朋友”。
5、嘗試與別的幼兒“找朋友”做遊戲，感受參與音樂活動的樂趣。
家長指導重點：
1、家長和寶寶一起隨著歌曲邊唱邊做“敬個禮、握握手、笑嘻嘻、再見”等動作。
2、請家長動作誇張的帶動寶寶一起做遊戲，鼓勵寶寶主動找同伴做遊戲。
三、區域活動（9：15-9：30）
指導要點：
1、教育寶寶在遊戲中學用禮貌用語，和同伴大膽交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
四、語言活動（9：30—9：45）
活動內容：兒歌《小樹葉飄飄》
活動目標：
1、透過邊念兒歌邊做動作，激發寶寶對秋天樹葉飄落的現象感興趣。
2、鼓勵寶寶跟著老師做動作。
3、家長參與到活動中，帶動寶寶一起遊戲。
活動準備：幼兒人手一張“樹葉”，師示範用掌形大樹葉
活動過程：
1、“找朋友”遊戲，找到“小樹葉”
2、教師雙手套上“樹葉”邊示範邊做相應的動作。
師問：
a、小樹葉怎麼來的呀？
b、飄下來的樹葉是什麼顏色？
c、教師念兒歌飄到寶寶身上的各個地方
3、讓“樹葉”與父母一起玩“樹葉”寶寶，讓“樹葉”飄到寶寶身上的各個地方。（頭頂上、肩膀上、小腳上、地上睡一覺）
4、和寶寶一起邊念兒歌邊做動作。
5、配音樂欣賞兒歌《小樹葉飄呀飄》
家長指導要點：
1、讓樹葉飄到寶寶“手臂”等其他地方，讓寶寶做相應的動作
2、在節假日可以和寶寶撿各種樹葉，做樹葉貼上畫。
五、區域活動（9：45—10：00）
指導要點：
1、教育寶寶在遊戲中學用禮貌用語，和同伴團結友愛、大膽交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
六、美術活動（10：00—10：15）
活動內容：美術《粘樹葉》
活動目標：
1、認識紅、黃、綠三種顏色。
2、訓練抹、貼上等小肌肉動作、鍛鍊手眼協調性。
活動準備：
1、小盒子（裝碎卡紙用）固體膠、小毛巾若干。
2、示範畫一張（已貼好的樹葉）
3、兒歌（大風和樹葉）
活動過程：
1、故事匯入（引出貼好樹葉的畫）
2、示範和講解(先拿一片葉子，用一個小手指蘸一點漿糊，均勻地塗在葉子上，再輕輕的貼在樹上，小手壓一壓，小手弄髒了，用桌上的小毛巾擦一擦)。
3、幼兒操作（家長引導幼兒自己動手操作，不要代替幼兒操作）指導寶寶怎樣塗抹漿糊，怎樣貼上在指定的`位置，手髒了要用毛巾等。
4、師：（好多小樹葉穿上了漂亮的花衣服，現在我們把小樹葉送進森林裡去，在音樂《大風和樹葉》的伴奏下，隨意舞動）
家長指導：
1、家長與幼兒一起動手，收集秋天各種顏色、形狀的樹葉，帶回家共同欣賞。
2、把寶寶的畫展覽出來，引導寶寶學會欣賞別人的作品。
七、區域活動（10：15—10：30）
指導要點：
1、教育寶寶在遊戲中學用禮貌用語，和同伴團結友愛、大膽交往。
2、提醒寶寶及時盥洗、喝水。
3、會主動和老師說再見
八、交代下次活動的要求：
“可愛的小動物”
1、家長在家中請寶寶認識4種以上的小動物，說說動物的名稱、特徵並模仿他們的動作。
2、和寶寶一起學一學小動物的叫聲，模仿小動物的動作
3、主要是發展寶寶口語表達能力、以及大膽講述、表演的能力。
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