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暑假調查報告

暑假調查報告模板合集五篇

  在當下社會,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的暑假調查報告5篇,歡迎大家分享。

暑假調查報告 篇1

  近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了《條碼技術與電子資料交換(edi)》的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,《電子商務》被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、互動式的遠端網路教學系統以及電子商務網路案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠端網路教育試點,已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠端網路教學。“電子商務”是北方交大學生們的熱門話題之一。

  那麼,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由xx與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查採用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba 20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業,具有較強的代表性。

  調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什麼是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什麼是edi嗎?5、你對電子貨幣瞭解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面瞭解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎?

  對電子商務的認知程度

  在被調查者中,60。5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。資料顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

  有很大影響的佔23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生佔46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

  這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的瞭解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

  表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅佔32%,mba佔80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

  在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔

  比例之少,尤其是其他專業無人瞭解的現狀實在令人擔憂。

  在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業和資訊通訊專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鑽研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅佔總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生並不多,對此投入很大精力的學生更少。

  對電子商務的學習途徑

  第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,瞭解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是透過計算機類的雜誌(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。

  調查資料顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊並不多。

  在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《網際網路世界》、《資訊與電腦》、《中國計算機使用者》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查瞭解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。

  最後,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中瞭解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

  透過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人透過閱讀課外資料或參加展覽瞭解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

暑假調查報告 篇2

  題記:安化縣位於資水中游,湘中偏北,是雪峰山脈北段的一個山區縣,全縣以林業經濟佔據大部分,其他資源優勢並不明顯,安化自古是梅山文化的發源地,民俗資源有較大優勢,特別是以擂茶為例,安化旅遊也業相對落後,利用民俗資源開發旅遊,有著有力條件,筆者利用假期對全縣的旅遊景點做了一個大致的統計與分析,本次寒假社會實踐的主題是瞭解家鄉新農村發生的變化,瞭解農民在新農村的第一年裡的生存狀況以及農村需要解決的問題,尋找家鄉的可開發的旅遊資源優勢,社會主義新農村的建設的著眼點是發展現代農業,增加農民收入,改善農村的面貌,培養新型農民,新農村的“新”新在哪裡,筆者以為“新”農村的市民社會化,這是一個相當長的過程,首先必須解決農村農民的“造血功能”,有效的轉移農村的剩餘勞動力,重點建設農村的基礎建設,如村鎮公路等,綜合筆者本村的實際情況,村裡大多數人迷戀“地下**彩”,政府履禁不止,甚至村幹部和某些政府領導帶頭買地下**彩”,暑假實踐調查報告,調查報告《暑假實踐調查報告》。新農村建設在零的起點上,村裡面貌年年如此,為此,筆者以為這篇調查報告與社會實踐的主題無著邊際,但有意義。

  ( 博士教育網整理)

  調查任務:瞭解家鄉旅遊人文資源

  調查目的:對家鄉旅遊文化資源做初步統計與分析

  調查人員:

  工作期限:XX年1月25日至2月25日

  一:緒論

  1、地理位置

  安化縣位於安化縣位於資水中游,湘中偏北,是雪峰山脈北段的一個山區縣,東接桃江,寧鄉,南臨漣源、新化,西與漵浦、沅陵交界,北和常德的鼎城區相連,總面積4950平方千米,是湖南省的第三大縣,全縣轄13個鄉,16個鎮,1140個村,縣政府設東平鎮。

  2、人口

  建縣初期全縣46萬,90年7月1日,第四次人口普查突破90萬,主要以漢族為主,少數民族有土家,苗和壯族等等,不足300人,大多因工作調動入境。現主要就安化旅遊資源做專項調查,內容如下。

  二:人文景觀

  1、茶園景觀,安化種茶歷史悠久,在宋代,在安化採製作貢茶,茶園面積廣,被列為全國的茶葉出口基地,常年產茶在70噸以上,茶葉品種多,質量好,安化茶品類繁多,其黑茶冠絕全國,花捲(磚)、茯磚、黑磚以其為尊;至於天尖、貢尖等菜裝茶,更是獨一無二。安化松針”為全國名茶,80年代獲首屆中國食品博覽會金獎,94年獲國際博覽會金獎,“荷香伏磚”94年獲烏蘭巴托金獎,“安化雪松”、“柳葉青”也評為湖南省名茶和優質茶,大小茶園分佈在全縣各地,茶文化發達。因中中原因,近年來,茶業相繼衰腿下去。

  2、聚落文化

  東平鎮,也叫城關鎮,位於資水中游北岸,解放前是後鄉的農產品的集散地和資水中游的河港,現為政治經濟文化中心,為縣政府所在地,依山傍水,風景迷人。

  梅城鎮,位於我縣東南部,咿水上游西岸,是一座有800多年曆史的縣暑歷史古城,也是我縣歷史上的文化搖籃,城內古蹟極多,風景迷人,是我縣的第二大集鎮。

  坪口鎮,位於我縣西南,柘溪水庫尾端,湘黔鐵路線上,水路交通便利,我縣最大的河埠,被稱為安化的“上海港”。

暑假調查報告 篇3

  一、市場調查問卷

  1、性別 A 男 B 女 2、所在年級

  A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、旅遊喜好

  A 非常喜歡 B 比較喜歡 C 沒有感覺 D 不喜歡 4、旅遊次數

  A 至今沒有 B 1-2次 C 3-4次 D 5-6次 E 7次以上 5、旅遊時間

  A 週末 B 法定假日 C 寒暑假 6、旅遊目的地

  A 國內 B 省內 C 學校周邊 D 國外 7、旅遊景觀型別

  A 現代都市人文景觀 B 自然文化景觀 C 歷史人文景觀

  8、旅遊目的

  A 娛樂身心 B 增長知識見識 C 探望友人親戚

  二、調查概況

  (一)調查目的

  本報告著重就大學生假期旅遊問題進行調查研究,從而瞭解大學生對旅遊的偏好和基本特徵,為我國旅遊業開發大學生旅遊市場提供可參考的資料。

  (二)調查物件

  本次調查總體界定為在校大學生。

  主要調查內容為:在校期間的旅遊次數、在校期間的旅遊形式、在校期間的出遊範圍、旅遊資訊的獲取途徑和對旅遊目的地的選擇因素。

  (三)調查方法

  由於本次調查時間有限,且考慮到科學性和可行性。本組對臨近的所高校在讀大學生進行隨機抽樣調查並於20xx年4月24-25日,分別到臨近幾所高校及對網上的一部分大學在校生進行了隨機抽取發放調查問卷。共計發放問卷100份,實際收回問卷100份,經我們認真稽核以及與被調查者的溝通保證了收回撥查問卷的質量。

  三、調查結果及分析

  (一)樣本結構分析

  1、性別結構特徵

  本次調查選擇在校大學生為物件,調查發放100份問卷中男性佔54%,女性佔46%。男女比例相差不大

  2、年級分佈特徵

  本次調研小組對各大高校隨機問卷調查的樣本中,大一學生所佔比例為8%,大二學生佔29%,大三學生佔52%,大四學生佔11%。結果顯示大三學生居多

  (二)大學生旅遊基本特徵分析

  1、旅遊喜好

  據統計結果顯示,調查的大學生中有87%選擇喜歡旅遊,其中更有35%的大學生非常喜歡旅遊。說明在大學生群中旅遊市場或說其潛在市場巨大。

  2、旅遊次數

  調查結果顯示每年至少出遊1次的學生人數比例高達88%,2次以上的人數比例為39%。說明大部分大學生有著強烈的旅遊需求,出遊頻率較高。

  3、旅遊時間

  在對於旅遊時間的安排上選擇寒暑假這個時間段的人數最多,佔總人數的42%。選擇在法定假日出遊的人數比例為35%。最後選擇在週末出遊的人數最少,只佔到總人數的23%。綜上可知,寒暑假的假期長,有利於長途旅行。而在普通節假日時間較短,沒有充分時間做好旅遊前的準備工作和遊後的休整。另外,五一、十一黃金週長假亦是旅遊高峰,故選擇法定假日的同學也不在少數。

  (三)大學生旅遊目的地問題研究

  1、旅遊目的地

  調查顯示,對於旅遊目的地的選擇上,佔總人數45%的人偏向於在國內,而選擇省內的有38%,最後選擇在學校周邊和國外的比例分別為11%、6%。這說明大學生旅遊已經不再侷限於室內,而延伸至省內、國內甚至是國外。

  2、旅遊景觀型別

  在這個問題的選擇上,調查中顯示大學生偏好於名山大川等自然文化景觀,其人數佔到總數的48%。其次是繁華的現代都市人文景觀,人數比例佔總數的32%。而對於其他景觀例如歷史文化景觀只佔到20%。以上說明自然旅遊資源在對在校大學生旅遊產品開發設計當中應該佔據重要位置。

  3、旅遊目的

  在本次調查中,我組發現大學生的旅遊動機主要為娛樂身心為主,選擇此項的人數為64人。同時,出於增長知識目的人數為21人。透過跟被調查物件的交談中,以探訪親友和人際交往需要為目的的旅遊並沒有我們最初預想的多,僅有15人和12人。

  四、結論與建議

  大學生旅遊市場是一個現階段還處於低谷期的潛力股,具有很大的升空間,綜上所述我們得出以下結論及建議:

  (一)結論

  1、樣本結構分析

  本次調查對周邊高校及在網上對部分大學生進行隨機調查,發放的100份問卷中男女比例相差不大。並且以閒暇時間較多的大三、大學生居多。從性別特徵和每年旅遊頻率的交叉分析我組得出,大學生旅遊市場中男女差別不是很大,但從我們調查統計所得的資料中可得到男生每年旅遊的頻率比女生要多出一些。從年級分佈與旅遊消費支出的交叉分析中可得出大二、大三的學生每年的旅遊消費水平相對較高,大部分在1000-20xx元。大一和大四的學生每年旅遊消費水平相對較低,平均為1000元以下。

  2、大學生旅遊基本特徵分析

  從調查和整理出的資料顯示,大學生出遊態度都很好,高達87%的學生表示喜歡旅遊。這跟他們出遊意向完全相符。從選擇出遊時間和出遊方式交叉分析中我們得出:更多的大學生選擇在寒暑假及法定假日自助遊或與朋友、同學結伴到省內或國內景點進行遊玩。寒暑假大學生沒有了學業壓力,到省外旅遊可以擴充套件知識面,實現理論與實踐結合。而最重要的一點是充足的時間促使大學生們都做出這樣一致的選擇。而選擇週末在學校周邊和市內出遊的學生,多為大一新生或遠離家鄉異地求學的大二學生。

  (二)建議

  1.提升傳統旅遊的附加值,結合網路技術形成大學生旅遊新模式 目前在大學生旅遊消費群中,自助或結伴遊,班級集體組織這幾種形式佔了絕大部分比例。大學生喜歡動用身邊的資源,從調查表明,上網查詢資料和好友同學介紹為主要資訊來源。而報刊廣告、旅行社傳單等宣傳對大學生影響不大。

  同時調查表明,只有24%的大學生表示有班級或集體組織的旅遊活動,由此可見學校對大學生旅遊這方面並沒有足夠的關注和重視,大學生旅遊市場仍然有很大市場空間。需要針對學生群體,提升服務的附加值。在目前傳統的旅遊模式外,提出“大學生特色旅遊”概念,例如:大學生社團主體旅遊活動、校際交流遊活動、假期社會實踐遊活動。對大學生熱點旅遊目的地考察, 並以此為切入點推出新穎的模式,以吸引大學生群體。並給體驗過的大學生留下較好的影響,以便在校園內大學生群中擴大影響吸引更多的大學生旅遊消費。

  2、針對大學生需求推出相應的旅遊產品

  調查表明,大學生對出遊都抱有樂意和喜歡的態度。在對大學生的旅遊消費中,食宿是所有大學生都重視的一項,其比重為35%。在門票、交通、娛樂和購物上,男生和女生的選擇有些許的差異。男生偏重門票和交通,而女生偏重娛樂和購物。對於這些特徵,相關開發商可以設計多項套餐以供選擇,如包含食宿餐飲。也可開發團體旅遊活動,主要以多種優惠方式拓展市場。在大學生較喜歡的自然地域景觀建立經濟、專業化的青年旅館。主要面向於自助外出旅遊或其他社會青年。為他們提供經濟、衛生、安全的住宿環境,裝修設施等以簡潔實用為主,但服務一定要完善到位。同時旅遊企業可以推出面向在校大學生的經濟型套餐,在特定時期(如寒暑假,或法定的長假)制定特殊的優惠價格。在旅遊淡季,可以與學生社團接觸推出短期小範圍的戶外活動以吸引大學生。旅遊目的地也可參與旅遊企業的配合,共同為大學生群體提供優惠及特色的服務。大學生旅遊消費中的經濟問題不是單一方面所能解決的,社會各方面的參與和努力將加快大學生旅遊市場的開發,進一步促進整個社會的發展。

  3、營銷走進校園

  針對大學生對目的地資訊的獲取來源的特點,旅遊目的地和旅遊企業應樹立新的營銷理念。首先在大學生內部建立起固定的旅遊品牌,以傳播旅遊文化,培養長期且固定的市場。在其傳播性強的特徵上,只要企業初步獲得多數大學生認同,就能以此為基礎擴大影響和獲得更大的市場。其次透過網路技術的幫助加深校園內營銷的效果和廣度。網路上關於大學生旅遊網較多,但多為非盈利自發性組織,穩定性尚有所欠缺,且未能與傳統旅遊接軌。因此較大的旅遊企業可以在各高校內部網設立分割槽或友情連結,組成一個專業、便捷、高效的只面向在校大學生的旅遊網絡。旅遊企業之間也可合作共同完成旅遊網絡的建設,在網上釋出企業的旅遊資訊,同時還可以為有出遊計劃的大學生提供豐富、專業的參考。

暑假調查報告 篇4

  對電子商務的認知程度

  在被調查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。資料顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會

  有很大影響的佔23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生佔46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

  這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的瞭解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

  表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅佔32%,mba佔80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

  在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔比例之少,尤其是其他專業無人瞭解的現狀實在令人擔憂。

  對電子商務的學習途徑

  第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,瞭解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是透過計算機類的雜誌(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。

  調查資料顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊並不多。

  在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《網際網路世界》、《資訊與電腦》、《中國計算機使用者》、《市場與電腦》等幾家刊物。經過進一步調查瞭解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。

  最後,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中瞭解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

  透過調查我們發現,大學生們對電子商務都十分感興趣,不少人透過閱讀課外資料或參加展覽瞭解電子商務,有目的地學習電子商務知識。但是,他們缺少系統全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務的普及與教育工作若能更上一層樓,將會推動我國電子商務的發展與壯大。

暑假調查報告 篇5

  前言

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

  調查人員:xxxxx

  正文

  近年來,隨著農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業生態環境問題。土壤汙染、地下水汙染乃至大氣汙染。已經嚴重影響了農業的發展,農民的生活質量以及農產品質量。

  針對這些問題我就農村環境保護問題進行了以下調查:

  調查內容

  1、鄉鎮企業

  首先選取村裡面最大的鄉鎮工廠,展開調查,首先對該工廠周圍的農田的水源、土地等展開調查,為此我還特意採訪管理周圍這片土地的負責人,他告訴我在這一個工廠的沒建設,沒有投入生產之前。這裡的水質比較清澈,池塘、水溝裡面可以養魚,種藕等等,這一類可以發展的副產業,以前農戶家裡的井水都是甘甜的。可是近幾年隨著該工廠的產業的進一步的擴大,營業額的進一步的提升。給村上帶來的經濟效益是可觀的,該廠不僅僅是該村最大的稅務,而且該廠的稅務佔領了該村的總收入的一半以上,而且該廠的社會價值遠不止這一些,該廠解決該村一半的勞動力的問題,給該村創造了很多的就業崗位,進一步加快了該村的經濟建設,使其在近幾年漸漸趕上其他的村莊。並且在去年一舉超過了這一地區的其他的幾個村莊。但是這些都只是帶來的經濟效益,然而現在周圍的環境已經遭到了破壞,清澈的綠水已經不見。魚蝦更不用說,早已絕跡。現在連村民的井水也出現問題,甚至出現了難聞的氣味。使得村民不得不使用過濾器,來解決現階段的飲水問題。透過的村長的'採訪中我瞭解到,現在的鄉村的發展觀,是以犧牲環境為代價,來謀取經濟的高速發展,這些都不適合當代經濟的可持續發展。

  2、校園環境

  我選取了這一地區的一個學校做實地勘察,請學生談談對周邊環境的看法,根據學生的說法,首先他們就學校自身所面臨的環境問題給我的詳細的敘述了一片,第一,他對於現階段學校生活廢水的排放有點不滿,但是找不到一個排放的合適地點,只能直接在學校周圍的一個灌溉水溝,現在隨著學生數量的增加,生活廢水的排放量進一步增加,汙水給周圍的農戶灌溉造成很大的影響,農戶們的意見很大。第二點,學校的垃圾的處理問題,現在學校因為建在農村因為沒有正規的垃圾處理站,學校的垃圾一部分直接倒入學校旁邊的灌溉溝,這一部分直接造成了溝裡的水汙染。一部分就直接埋在一片空地裡,這樣的做法不僅直接造成了這片土地的汙染,而且一部分因為發酵產生的“垃圾水”,直接滲入地下影響地下水的質量。我想大家都知道一顆非電池可以汙染一平方米土地五十年,更何況這一個垃圾堆裡不止一兩顆廢電池,不用想這其中的危害有多麼的大。還餘下的一小部分,學校則採取的是焚燒法,這種方法的好處在於很直接,很方便,但是對學生的危害程度特別的大,尤其是在上課的時候,那刺鼻的煙味讓人無法安心學習,而且這種垃圾焚燒產生的煙裡面不僅含有煙塵、尼古丁等等,還含有各種各樣的致癌物,給學生們的身體造成相當大的危害,。另外學校的食堂所燒的主要燃料是煙煤,尤其是在上課的時候陣陣的濃煙總是逼得人把教室的窗戶關得緊緊的,造成教室裡空氣不流通,容易形成一種壓抑的氣氛。容易限制學生的思維能力,另外二氧化硫的刺激性時刻刺激著學生們的神經,給他們造成一種緊繃的狀態。由上可以看出雖然學校發展的很快但是學校的環境問題更是令人堪憂啊。學生的升學率上來了,學生多了。但是環境問題遠比這個重要。

  3、農戶生活垃圾的處理問題

  以往農戶的生活垃圾都是隨處可見,溝裡,池塘等等地方,都是垃圾的處理場所,一時之間垃圾到處的到,弄得街道一片狼籍。村裡的支書告訴我,近幾年由於村裡的經濟的發展過快產生了很多的問題。尤其是環境問題的特別突出,給居民的生產生活的帶來非常多的不便。現在村裡推行了一系列的制度,加強這方面的監督與管理。積極的致力與改善現階段的村莊管理的制度,堅持推行建設新農村和諧的發展機制,加強在追求經濟效益的同時不忘環境保護。現在村民的素質提高了,環境保護的意識得到了增強。相比於前幾年的經濟發展的勢頭之下,有了一個更深次檔次的提高。經濟上來了,環境也沒有得到破壞。這完全符合和諧社會的要求。

  調查結果

  透過問卷調查以及走訪交談,經過分析整理,我總結當地環保方面的現狀如下:

  現狀一:當地村民意識到汙染問題,但素手無策。

  透過多問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處於擔心狀態。但其中三分之二的人表示並沒有解決辦法。而對於長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人並不清楚。同時在調查中,有近97.5%的老人認為使用農藥會對土壤和水源產生汙染。可見在當地,有大部分的村民已經意識到環境汙染問題的存在,但苦於並沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發展。

  現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。

  透過對問卷結果的分析我們發現,在調查中有80%的人並不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有42.5%的人並沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓並認為農村很有必要進行環保工作的宣傳,這表明,現如今農村村民對環保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳並不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏。

  現狀三:汙染源比較廣泛,村民並沒有引起足夠的重視。

  在走訪中,我們發現村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排洩物處理方式並不科學。大部分都是直接進入村裡的排水溝。同時,農民在進行農藥的配製時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發現村民的生活垃圾處理比較隨意,多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞汙染問題嚴重這些並沒有引起村民的重視。

  現狀四:村民施用化肥並不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。

  在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用於糧食作物中。在走訪中,我們瞭解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配製並不瞭解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水汙染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對汙染問題並沒有給予足夠重視。

  現狀五:面對農業汙染,相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。

  在走訪中,我們發現,村委會對環保的重視程度不夠,往深了說,這也是上級領導對環保問題的忽視。一直以來,農村的建設都以“增收”為主,而對環保並不十分重視。同時,近幾年來,我國的環境建設多圍繞城市汙染、工廠汙染,對農業汙染治理的投入力度不夠。

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