關於美國名校熱門專業知多少
在申請美國名校時，除個別超級優秀的考生外，大部分同學都會依據自身的學術成就以及課外活動經歷選擇特定的專業去申報，這樣會增加被錄取的機會。而選擇專業對於中學生裡的大部分人來說，卻不是一件容易的事。首先專業種類很多，僅規模較小的文理學院就提供三、四十個專業，綜合大學裡幾所本科生學院合計供選擇的專業可達一、兩百。如此大的學術自由度在於鼓勵考生在自己興趣和愛好基礎上，開拓更廣闊的探索空間，最終在職場中找到自己的位置，但也為選定專業帶來了難題。
我們常說，應該選擇自己最喜歡也最有自信的專業，同時還必須考慮未來經濟發展與深造就業的前景。但在具體操作中並不容易把握這一點。在這裡將美國著名的高考培訓和申請指導機構--普林斯頓評論。前不久公佈的美國大學本科最流行專業前十位的名單做討論，從側面給考生和家長一些參考。
這個前十名的排列順序是：
1、工商管理和商貿（BusinessAdministrationandManagement/Commerce）
該專業為學生在會計學、金融學、市場學、經濟學、統計學和人力資源管理等方面打下堅實的理論基礎，並系統瞭解掌握一個機構運作的機制（無論是初創的公司，還是大型企業），從制定預算和計劃、組織運作、聘用職員、指導控制及管理等方面的技能。同時作為未來的管理者還需要思考多元化、倫理、政策等影響企業生存環境的諸多因素。由此可見工商管理和商貿專業培養的是當今社會一切機構或組織以企業方式運作和管理的.領導人才。
2、心理學（Psychology）
該專業是研究為什麼特定人群對周圍環境有特定反應的一門科學，實質上是專門研究人類大腦的生物學。它關心的是人類思維在學習、認知、智慧、激勵、情緒、直覺、個性、精神失常等方面的特徵，以及個人偏愛受到遺傳或環境影響的作用。總之心理學家關注的是人類自身透過教育和交流的方式，來解決人類行為方面出現的問題。
3、護理學（Nursing）
護理專業培養的是透過掌握迅速發展的醫療技術，對患者進行評估、診斷和治療的醫務工作者。該專業要求學生在第一年裡，學習傳統的科學和文理學科的基礎課程，從第二學年下學期開始輪流去醫院或健康機構見習，四年學習畢業後還需透過職業證書考試達標，成為正式註冊護士。這個行業不但需求大，收入高，而且可以成為醫療衛生領域許多方面的專門護理人才，如老年病專科、神經科、腫瘤科、婦產科和兒科的專業護士。
4、生物學（Biology）
生物學研究領域幾乎包含整個世界，從人類、植物、動物到它們的生存環境，小到細胞大到整個生態體系，生物學專業的畢業生未來職業可以是入讀醫學院進一步深造，或是在遺傳學、生物工程技術方面找到自己的位置，也可以成為獸醫、驗光師、生態學家或環境科學家等。
5、教育學（Education）
教育是當今發達國家公認的競爭獲勝的唯一法寶。因此教育學專業傳授的知識和技能將使學生成為一名未來有效和有號召力的教育工作者。儘管該專業的基礎課程大都相通，但美國各州均要求教育學專業學生，必須為將來從業選擇特定的教學年級。在學習過程中，除了課程外還有從一學期到一學年不等的教學實踐，畢業時完全可以勝任作為教師的職責。
6、英語語言和文學專業（EnglishLanguageandLiterature）
該專業注重文學、語言和寫作訓練，透過學習小說、詩歌、非小說類的歷史和現代語言文學作品，來探討人類文明的程序與發展。該專業為學生將來繼續深造學習法律、新聞、出版或其他相關領域學科，打下堅實的基礎。
7、經濟學（Economics）
經濟學範疇很廣，研究領域涉及到個人，工商業，政府乃至整個社會如何合理分配資源的問題。無疑該專業需要考生具備很強的評判性思維和數學根基。透過對當代社會產品和服務的生產、分配和消費過程的深刻理解和把握，使學生具備未來在探索商貿、法律、公共政策或國際關係等領域問題的能力。
8、傳播學與語言交流及修辭學（CommunicationsStudies/SpeechCommunicationandRhetoric）
傳播類專業要求學生花費相當多時間和精力研究和嘗試各種表達方式和策略，以展示演講者或作者的意圖。透過學習語言和非語言訊息載體，聽眾反應與外界環境的互動作用等，使學生掌握未來從事商貿、推廣、人力資源、公共關係、政府、教育、媒體與社會服務等領域的職業所必要的基本技巧和能力。
9、政治學和政府（PoliticalScienceandGovernment）
該專業重點訓練學生對當前事務的判斷和統計分析能力，核心就是研究政府的政治學，而美國名校當然注重美國政府的政治學、公共政策、外交事務、政治哲學以及比較政府學。透過大量的閱讀、寫作和數學分析，使學生具備出色的評判性思維、溝通技巧和對歷史文化的深刻理解。該專業未來職業選擇可以是律師，政治家或新聞媒體工作者。
10、電腦和資訊科學（ComputerandInformationScience）
該學科不僅學習電腦的硬體和軟體，同時還需掌握電腦技術在現代社會中的廣泛應用，範圍從機器人、語言識別系統、人工智慧、程式語言、數位分析到遊戲技術等許多方面。該學科已經透過解決一切可以解決的問題，而融合到產業和社會的所有方面，就業範圍及其廣闊。“留學”為何受到熱捧？原因很簡單，大家都希望通過出國留學來增加自身的含金量，為未來的職業發展增值，為將來能在激烈的社會競爭中佔有一席之地蓄積力量。
對於以上的十大熱門專業來說，其實筆者以為，要根據自己的情況來選擇是否出國求學，是否選擇熱門專業，不是說出國求學就是最好的，也不是說人們專業就一定好就業。不可否認，曾幾何時，“海歸”身上披著耀眼的光環，從政府到企業，爭相丟擲“橄欖枝”，盛情邀請這些“天之驕子”加入到自己的隊伍中。ＩＴ類、經濟類“海歸”更一度成為人才市場上的“香餑餑”。有了留學的經歷，就業就輕而易舉，當時的“留學”基本等同於“就業”。
不過，俗話說“三十年河東，三十年河西”，此話用在如今的“海歸”身上倒也有幾分貼切。隨著留學歸國群體的迅速膨脹，“洋文憑”的含金量正日益縮水，致使部分“海歸”逐漸淪為“海待”。究其原因，首先是由於眾“海歸”的能力參差不齊，一些在國內學習成績不理想，無法進入大學而選擇自費出國的學生，國外相對寬鬆自由的學習和監管環境，很容易助長他們的散漫個性，結果庸庸碌碌地度過了留學時光。同時，在大量“海歸”中，有很大一部分是在國外學習兩三年就拿著一紙文憑回國就業的，他們通常還沒有完全掌握國外的先進技術和理念，更不具備所謂的“實踐經驗”，因而很難受到高階企業的青睞。
當然，“海歸”的就業期望值過高也是他們難以在短時間內找到適合崗位的原因之一。一些“海歸”通常認為自己高人一等，因而對就業的城市和企業比較挑剔，對年薪的要求高，致使他們錯過了很多鍛鍊和提升自己的寶貴機會。隨著國內教育逐步與國外接軌，本土人才的綜合能力正在不斷提高，且他們的“價效比”並不比“海歸”遜色。
出國留學是好事，去國外學習世界上最前沿的高新技術，增長見識和才幹，應該提倡。但選擇留學時，一定要保持冷靜的頭腦，千萬不能盲目跟風，如果把留學等同於“就業無憂”，那就大錯特錯了。要清醒地認識到，現代社會需要的是有真才實學的人，“海歸”求職也必須適應市場規則，接受殘酷而激烈的競爭。
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