《小河男孩》讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《小河男孩》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小河男孩》讀後感1
今天，我讀了《小河男孩》，這本書的作者是英格蘭作家蒂姆·鮑勒寫的，它的主人公是一個活潑小女孩，叫傑西，她的爺爺有心臟病，而且病情還在惡化，可是傑西的爺爺還是要回自己的家鄉一趟，因為爺爺想在那裡完成一幅畫——《小河男孩》。
就這樣，傑西的爸爸媽媽帶著爺爺一起回到的家鄉，爺爺在小河邊畫畫，傑西在河裡游泳，傑西很愛游泳，因為到了夏天，天氣炎熱，她一遊泳，身上的熱氣就煙消雲散了，傑西幾乎每天都游泳，有一次，傑西見到了一個男孩，那個男孩向傑西說出了他的夢想，就是從小河的源頭遊向大海，他希望傑西和他一起去，可是傑西拒絕了，因為傑西要照顧爺爺，小河男孩走了，傑西回到了家裡，可是爺爺心臟病突發，去世了。
傑西帶著爺爺的骨灰，縱身一躍，跳入大海。
《小河男孩》讀後感2
暑假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇蹟就在身邊，不過我們一定要用心發現它，也許你會發現更多的奇蹟。
傑西知道她深愛的爺爺時間已經不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當得知爺爺最後的一個願望就是完成《小河男孩》，因此傑西一家陪伴爺爺來到他的故鄉。到了之後，一直有一個，陌生的男孩經常來河邊就是這個男孩給傑西一家帶來了希望。
那個陌生的男孩一直給予傑西鼓勵。他帶傑西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴傑西生命在源頭誕生，直奔向它命中註定的遠方。
生活中的奇蹟太多了，但這些奇蹟的出發點都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇蹟就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個細小的收穫，都將讓有限的生命變得令人無限回味。
《小河男孩》讀後感3
今天我讀了《小河男孩》這本書，這本書講了傑西的爺爺患了重病，但他還是要回家完成“小河男孩”這幅畫，最終他完成了。
透過這本書，我明白了感恩。感恩非常非常，非常非常重要，你要是愛你的家人，他們得了病，你難道能不管嗎?你反而要見義勇為，拔刀相助。要感恩他們就像自己最喜歡的一個東西一樣把他們保護到底。他們把你從小養大，你也要回報他們，你要學會感恩，要感恩父母，感恩老師，只要是幫助過你的人，你都要回報他們，感恩他們。當他們有困難的時候，你也要幫助他們。這樣，他們才有可能再幫助你。如果在你有困難時別人幫助了你，但在別人有困難時，你不幫助別人，別人就再也不會幫助你了。如果別人不幫助你，你有什麼感受?這樣，你也應該能感受到別人的心情吧。
感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過你的人吧!
《小河男孩》讀後感4
讀完了《小河男孩》這本書，我有所感觸，這本書是在訴說：女孩傑西的爺爺患了嚴重的心臟病，並且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他希望在美麗的故鄉的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》。傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裡，她時常會在小河邊碰到一個小男孩。雖然傑西並不認識他，但是他卻在為傑西的爺爺而擔心，並且還請求傑西幫他了卻一個心願。
爺爺在傑西的幫助下完成了畫作，而男孩也如願以償的遊向大海。
爺爺最終因心臟病去世了，傑西將爺爺的骨灰撒向小河。
讀完了這本書我明白了許多，書中的`河流是生命與死亡極自然的隱喻，蒂姆鮑勒在這本小說中運用河流的意象，發揮出了美妙的效果。《小河男孩》雖然以樸實無華的散文筆調書寫，但整本書卻宛如詩篇，感人至深。並且這本書還為讀者打造出了完美的心靈。
我很喜歡這本書。
《小河男孩》讀後感5
今年暑假，我看了《小河男孩》這本書，講的是傑西一家沒去旅遊前，傑西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的傑西在水裡歡快的玩耍，突然，傑西看到爺爺從岸邊跌了下來，原來是爺爺的心臟病犯了。爺爺好了以後，畫了一幅未完成的畫，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天，他們到達爺爺出生的地方，住在附近的一個屋子裡，晚上傑西睡不著覺，就跑到河裡去游泳，爺爺也睡不著覺就去畫畫，當這幅畫剩一個男孩以後，爺爺的心臟病又復發了，此時，他連拿畫筆的力氣都沒有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給傑西說一定要把這幅《小河男孩》的畫完成，最後傑西把《小河男孩》這幅畫完成了。
死亡到底是什麼?可是死亡的結局不一定是悲慘的，要想傑西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。
《小河男孩》讀後感6
在這個漫長的暑假當中，我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。今天，我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。女孩傑西的爺爺患了心臟病，並且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裡，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。傑西並不認識他，但他卻在傑西為爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子裡給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求傑西幫助他了卻一個心願。爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作，而那個男孩也如願以償，他從小河的發源地遊向了大海……
《小河男孩》瞄準了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個生命形式，而伴隨著這個生命形式的是文學作品中人物對於生命瓶頸狀態的奮力超越、命意義的參悟進而獲得面對死亡的平靜的一個程序。
《小河男孩》讀後感7
你讀過《小河男孩》這本書嗎?這是一本揭示了生命與死亡真諦的書，更是表現朋友之間友誼的例本。
故事裡的小女孩傑西酷愛游泳，可是雖說她在游泳卻一直在想著她的爺爺，因為她的爺爺得了心臟病，並且隨時都會有加重病情的可能，可是爺爺還有一個心願沒有完成——完成一幅名為《小河男孩》的畫，所以傑西總是默默地哭泣，這一天，她在河裡認識了一個小男孩，傑西把自己家裡發生的事情告訴了他，男孩鼓勵傑西去幫助爺爺，並最終完成了這幅畫作，了卻了爺爺的心願。男孩也告訴傑西自己的心願，他自小就想流進大海，可是他卻膽小，如果傑西陪著他就一定可以做到。傑西為了幫助他，精疲力盡一直游到了大海。
讀完這本書，我被《小河男孩》書中這種朋友之間互相幫助的友誼感動了，在生活中我也被別人幫助過，我也曾經幫助過別人，我體會到在幫助別人的同時，自己也快樂。而且一定要做一個言而有信的人，答應別人的事情一定要完成。
《小河男孩》讀後感8
讀了《小河男孩》這本書，覺得這本書的內容很特別。
傑西為她得了重病的爺爺難過傷心，我也會隨著傑西一塊難過傷心，傑西隨著爺爺回故鄉而且幫爺爺畫畫，還認識了河邊男孩，整個故事告訴我們了生命的全貌——河流的生命。有誕生的地方，直奔它命中註定的遠方，有時快，有時慢；有時筆直，有時彎曲；有時平靜，有時激烈，一直不停的向前，直到抵達他的終點——海洋。而我們生命中也會遇到各種難關，但他依然不停向前，因為它必須前進。這本書教會了我們認識生命的可貴可短暫。
我們要珍愛生命。
《小河男孩》讀後感9
在這個暑假裡，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，()它催人淚下，深深地打動了我。
故事講的是，女孩傑西的爺爺患了心臟病，病情隨時都會惡化，可是固執己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在那裡完成自己的最後一幅畫作——《小河男孩》。
傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的日子裡，她常常在一條小河旁邊見到一個男孩。在傑西為爺爺的身體擔心、難過的日子裡，那個男孩給了她信心和；同時，他還請求傑西幫他完成一個心願。
爺爺在傑西的幫助下終於完成了畫作，而且那個男孩兒也如願以償地從小河發源地遊向了大海。
這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時，甚至每一秒，浪費時間的人就等於浪費自己的生命。
《小河男孩》讀後感10
我今天讀了獲得國際大獎卡內基文學獎的書，書名叫《小河男孩》。在這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的意象，發揮出美妙的效果，揭示生命與死亡的真諦。
這本書講述了女孩傑西的爺爺患了心臟病，並且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因為他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。
傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裡，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。傑西並不認識他，但他卻在傑西為爺爺的身體狀況擔心、難過的日子裡給她以信心與鼓勵。
爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作。其實，小河男孩並不存在，他是傑西心裡產生的幻象，是爺爺的化身。
讀完這本書，我陷入了沉思中。心想，生命就像河流，這條河流在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關，但它依然不停向前，因為它必須前進，即使它已抵達了終點，也不說明就此結束了，而是意味著它將在此開始重生。
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