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教代會上講話稿

教代會上講話稿

  隨著社會一步步向前發展,很多地方都會使用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的教代會上講話稿,歡迎大家分享。

各位代表:

  今天,我們在這裡召開十八里鋪鎮聯校第十屆第二次會議,其主要議題是審議和總結過來兩年的工作,表決透過修訂後的《教師評估制度》、《職稱評審制度》、《職稱晉升制度》,共商教育大計,明確教育發展的方向,制定教育規劃,打造教育新願景。這是我們每個代表的責任,也是我共同的使命!

  兩年來工作要點

  一、啟用“教育末端”,踐行五項行動。把管理的.重心下移,以管理農村一般小學為重點,努力縮小村校與中心校的差距,促進薄弱學校發展,努力啟用“教育末端”,讓“教育末端”變成“教育的前沿”。

  二、樹立“六種精神”,打好“三場戰役”。xxxx年學年初,我們提出了樹立“六種精神”打好“三場戰役”的教育思路。徹底轉變思想,扭轉作風,求真務實。

  三、啟動名師帶動工程,認真落實“課堂教學三個一活動”。首屆“名師帶徒工程”正式啟動,學員按時參加學習,積極研討,建立網路聯絡,加強了聯絡和溝通。給年輕教室提供一個學習、交流、發展、提升的平臺。

  為了進一步搞好課堂教學改革,提高教學質量,我們又提出了“課堂教學三個一活動”,即每週一次的各科教研活動、每月一次的學校區域教研活動、每學期一次的課改大講堂活動。

  四、組織圍觀活動,提升管理效能。每學期我們舉行一次圍觀活動。每次圍觀活動分不同的主題,找差距,尋突破,透過交流促進學習,透過圍觀強化管理。

  五、實施教師交流支教制度,緩解師資壓力。由於我鎮佈局分散,學校處數較多,師資相對緊缺。為此聯校制定了教師交流支教制度,緩解了部分邊遠學校師資緊張,使教育儘量趨於均衡。

  六、努力爭取上級資金,積極改善辦學條件。xxxx年,中心小學的教學樓、實驗樓正式啟動,現已投入使用。中心幼兒園標準初步達到省級規範化水平。今年,田集小學教學樓、流水坑小學教學樓、王鋪小學教學樓、王鋪幼兒園教學樓四個專案全部啟動,爭取明年投入使用。

  七、開展“四項行動”,追求幸福人生。xxxx年,我們把幸福教育確定為我們教育的最高追求。行動一:校長就是“領頭雁”;行動二、抓住根本,落實“八一”;行動三、努力建立課堂新體系。改革第一課堂、開拓第二課堂、發展第三課堂;行動四、閱讀一流書,爭做一流人

  八、追尋幸福源泉,撬動幸福支點。為了打造幸福教育,我們明確了幸福的標準,即“公平、勞動、人際、快樂、敬業、健康”,提出:公平是幸福的起點,勞動是幸福的源泉,人際是幸福的命脈,快樂是幸福的真諦,敬業是幸福的階梯,健康是幸福的本錢。

  九、加強教師培訓,內化教師素質。為此我們組織了骨幹教師培訓、班主任培訓、校長培訓、名師帶徒培訓、電子白板專項培訓、遠端研修培訓、硬筆書法培訓等,參加人次之多,規模之大,可以說是前所未有。我們的目的是讓教師從“生存型教師”逐步轉化為“發展型教師”、“享受型教師”。

  今後工作思路

  xxxx年,我們確定的總體工作思路是:抓重點,找突破,講實效;想幹工作,會幹工作,巧幹工作。

  明確了六項工作重點:

  一、“課堂是主陣地”(抓課堂)。開展四項活動:“課堂現場研究活動”、“同課異構活動”、“作業評比活動”、“和樂閱讀活動”。

  二、“評價是心中稱”(抓評價)。修改各項評估制度,科學、合理、客觀進行評價。

  三、“師德是教育魂”(抓師德)。把教師的責任與擔當真正納入評估內容。

  四、“培訓是催化劑”(抓培訓)。分期、分批、分項進行專題培訓;搞大培訓,抓教師的需求培訓。

  五、“規劃是發展路”(抓規劃)。科學規劃,整合教育資源,提升教育的效能。

  六、“實幹是力量源”(抓精神)。立足學校實際,多幹實事,多幹好事。啟動實施“十大工程”,即空調安裝工程、培訓工程、淨水機工程、一體機工程、文化建設工程、第三課堂開發工程、校本課程開發工程、專案建設及配套建設工程、修繕工程、操場建設工程。

  各位代表,以上是兩年來的具體工作以及今後的工作重點,請各位代表審議!

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