體育教師家長會發言稿（精選7篇）
在當下社會，發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的體育教師家長會發言稿，歡迎閱讀與收藏。
體育教師家長會發言稿 篇1
親愛的家長朋友們：
大家晚上好！
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧願對孩子智力開發上不惜血本，也捨不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業後很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
一、體育運動有利於學生形成健康的體魄
學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養成良好的衛生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
二、體育運動有利於培養學生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓於健康的身體。心理健康是指一個人處於自我感覺良好，並與他人和社會保持和諧的狀態。一個心理健康的人應該情緒穩定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學後有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。
1、培養學生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此透過體育運動有助於培養人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。
2、培養學生的自信心
由於主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習彆扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生採用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗；還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給於充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。
3、形成和諧的人際關係
研究表明：經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關係，人際關係更和諧，更有助於產生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關係的和諧發展。最後，給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育佔的分值是30分。15平時分，每一學年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成績。中考的專案是考三項。第一項：游泳或800米5分、第二項：拍球、籃球等。第三項：三選一的考（前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。）根據這種情況，我們的體育課每節課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類專案上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色專案，每週安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發展學生身體素質。
今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健康快樂，學業有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發展。
體育教師家長會發言稿 篇2
各位家長，你們好！
本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校裡來，無非有1個目的：就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些，首先要有一個好的健康的.身體。三天兩頭長病肯定不利於學習。
目前，咱們國家青少年現狀就是：活動時間少，青少年的健康指標持續下降，超重超胖的學生在各班越多，近視學生比率很高。
想要讓你的孩子身體健康，跑的快，少長病的話，那就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉，積極認真的去對待上好體育課。
一年級體育課，主要是遊戲為主。包括基本的走跑的遊戲，簡單佇列隊形遊戲，小籃球小足球遊戲。趣味性強、健身性強，這些活動可以使你的孩子的身體更加的協調和靈敏，更好的促進孩子的生長髮育。有了健康的身體，長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小，是非判斷力低，咱家首先要多鼓勵支援孩子參加體育鍛煉，上好體育課。
為了上好體育課，需要家長做好以下配合工作：
1、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服，都可以。學生上體育課應著寬鬆合體的衣服和運動鞋，舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適，同時有助於提高運動能力，促進身體健康，反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷，這是上好體育課的很重要的保障。
2、遵守課堂紀律，聽從老師指揮。上課要注意聽講，按照老師要求在老師帶領下進行活動，不得私自離開隊伍或操場。回去給學生強調強調。
3、注意不應空腹上體育課。早上一定為孩子準備好飯。空腹上體育課。不利於健康。
4、安全時刻要牢記。體育課活動期間，不得口袋裡帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品；不得私自攀爬體育器械；不得私自攀爬體育器材，以免發生意外。男同學在踢球時，如果帶眼鏡的話，一定先摘掉眼鏡。
5、體育課請假。
學生生病，一定要家長的假條或者是醫院醫生的假條，體育老師方可批准。
體育在學校教學中的地位顯著提高，這是社會的發展，時代的進步，是教育規範化的需要，是素質教育，愛生教育的對學生的呵護，也是北苑小學最近4年來規範抓教育教學的碩果。
我們學校先後取得過濟南市“市長盃”第三名的成績，取得過天橋區田徑第六名的好成績，取得過乒乓球全省第一名的好成績。成績很多不在一一細說。
最後說一句：想讓你的孩子能為他一生的幸福、工作打下一個好的基礎，那就多鼓勵支援學校的體育工作吧。謝謝！
體育教師家長會發言稿 篇3
一、學生學習情況總結
體育教學有別於其他學科教學，體育教學大多是在戶外進行，存在場地、器材、班級間相互干擾等客觀因素，如果沒有良好的課堂常規作保證，容易出現安全事故，學生經過一年的小學生活，對課堂常規有了一定的認識，並且大多數學生養成了良好的課堂學習習慣，有了一定的安全意識，但是還需要在今後的學習中繼續加強。
二、教學內容
本學期的教學內容與一年級基本相同，主要包括：各種姿勢起動自然跑、50米快速跑、迎面接力、各種跳躍練習、立定跳遠、投擲輕物、攀爬、仰臥起坐、跳繩以及各種遊戲等。但是小學一二年級體育教材對二年級學生的要求有所提高，例如，身體姿勢更加正確，投擲輕物也由正面投擲法逐漸過渡到側面投擲法。另外，在定量要求上，如時間、距離、高度、遠度以及器材的重量、高度等方面，比一年級有所提高。海淀區本學期要求立定跳遠、投沙包、一分鐘跳繩、仰臥起坐作為考試專案，其中由於國家體質健康標準中無一二年級仰臥起座標準，所以仰臥起坐只作為考查專案為以後打基礎。除此之外，海淀區要求上報身高體重標準、25米*2往返跑和投沙包的成績，資料上報需要分別上報到教育部數管中心和北京市教委。其實，有些專案在家裡都可以練習，（立定跳遠，在小區中的磚地上可以練；投沙包，家長與學生相互投球；跳繩，每天都練習3分鐘；仰臥起坐在家可以練習）希望家長們每天可以和孩子們一起鍛鍊身體，第一，增多了與孩子交流和溝通時間；第二，達到了鍛鍊身體的目的，提高了健康水平。
三、認真執行《北京市實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》
保證學生每天體育鍛煉的時間不少於1小時。目前，學生已經學完第三套全國中小學生系列廣播體操“七彩陽光”，大部分學生可以在音樂的伴奏下獨立完成。下午操活動由班主任老師組織。
四、希望家長予以配合的事情
1、每個孩子準備兩個跳繩，家裡放一個，學校放一個，確保孩子不會忘記帶跳繩。
2、冬季著裝問題：由於天氣變冷，冬季戶外著裝既要注意保暖又要確保安全與方便。
（1）體育課可以讓孩子戴五指分開的手套，帽子見習生可以戴。
（2）不穿皮鞋，如果覺得穿運動鞋太冷，可以帶運動鞋來課前換好，並且也可以將運動鞋放在學校的小櫃子中，減輕孩子書包的重量。
（3）儘量穿短款棉衣或羽絨服上課。
3如果孩子不舒服，請您在百忙之中務必抽空給我寫一張假條（最好可以註明請假多久，能參加什麼強度的練習），以便我合理安排孩子見習，是為了孩子的健康，也是為了孩子的安全。
最後我要說的是，再次感謝我們的各位家長，是你們的愛讓孩子成長，是你們的愛讓孩子有了現在的進步，讓我們一起努力讓孩子們有更好的發展，讓孩子們更快樂的學習！我對孩子們的期望是不求人人成功，但求人人進步。
體育教師家長會發言稿 篇4
各位家長：
大家好！我是我們102班的二導兼任體育老師，我姓林。很高興也很榮幸能夠在這裡跟各位見面。
我們的體育課比較特殊，不像語文數學都是在室內的，而體育課大部分是在室外或是體育館，大家知道室外課不同於室內教學，室內課孩子都在教室裡，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態上課，那麼體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那麼大，全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現的，而且一年級的學生剛從幼兒園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，在學習中體會到快樂，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教於樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛鍊。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛鍊的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛鍊中成長，養成鍛鍊的好習慣。另一方面，根據小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉，強身健體。生命在於運動，運動在於堅持。
經過這一年的體育課，我們班的體育課紀律還是不錯的，那我們體育課要考試的內容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對於我們一年級來說，說難不難，說簡單也不簡單。許多同學由於缺乏鍛鍊，也未能達標。但是這兩個學期在學校的晨間操、陽光體育等活動下，同學們的跳繩有了明顯的進步。這個學期我們還學習了新的韻律操，但是這個韻律操對於我們一年級的同學來說還是比較有難度的，好多同學還不是很熟練，也希望各位家長在家裡的時候也能多練習。在體育課上也都涉及到了跑的內容，家長在家也可以透過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養學生的柔韌性和伸展性，當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最後我要講的一點就是體育課的課堂常規，這點也很重要。學生參加體育鍛煉，在室外進行，孩子小最害怕發生事故，所以家長一定要配合，每天看一下孩子的課程表，給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
體育教師家長會發言稿 篇5
各位家長：
早上好！
我是xx班的輔導員兼體育教師x老師。今天，我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
首先，我要與大家談談健康方面的話題。上體育課的主要任務之一就是能使學生身體更健康，學生能把身體鍛鍊得棒棒的，學習效果就會提高很多，這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道，國家教育部規定中小學生每天鍛鍊時間要超過1小時，足以說明體育的重要性。為此，我們根據學生的身心發展規律，開發了很多學生們感興趣的體育活動，讓我們的孩子在體育運動中放鬆心情，健康成長。本學期我們的主要體育活動是：每天上下午體育大課間活動等等。
第一、我要給大家分析我們班的體育情況。
1、全班xx人，沒有病弱學生，學生健康狀況良好；
2、我們班在國家學生體制健康測查中反應出了一些問題：
（1）、身高體重指數基本正常，但有x位學生測試結果為肥胖，需要引起家長重視，要注意控制體重，使身高體重質數能趨餘正常；
（2）、體能測試耐力專案成績不夠理想，不及格人數達x人，主要是肥胖學生；
3、上學期體育期末成績分析：
全班優秀為x人，及格為xx人，x人不及格。
第二、介紹本學期的教學內容。
本學期主要學習體育技能專案：山羊分腿騰越、單槓掛膝擺動、蹲鋸式跳遠、籃球運動、排球下手墊球、爬杆、肩肘倒立。
我們現在“山羊分腿騰越”已經學完了，但是我感覺有的學生的動作還不熟練，有的甚至就是不會，就是動作熟練的學生也不能鬆懈，一定要多練習素質練習增強力量，使“山羊分腿騰越”動作更漂亮。沒有掌握的學生，在學校只要他們去辦公室找我，有時間我肯定會教他們，而且我在班級也不止一次的說過這樣的話，可就是沒有一個同學來找我，在班裡我也給他們找了小老師，不會的可以向這些小老師學習。
“山羊分腿騰越”本學期的考核內容，在家練習的時候可以透過練習仰臥起坐、單雙腳跳、俯臥撐、跳繩等等素質練習，提高學生的跳躍、支撐能力。給孩子設定一個目標，比如一段時間我要跳多遠，過些時間我又要跳多遠，每次的目標不要定的太簡單，這樣很容易完成，孩子會覺得沒趣，目標也不能太高，這樣
完不成會打擊孩子的積極性。另外還可以透過跳繩來提高孩子的彈跳能力，這樣比單獨的跳應該更能吸孩子。
第三、對各位家長的一點建議。
1、培養孩子科學的飲食習慣，防止出現肥胖、偏瘦等不良身體狀況；
2、對孩子進行積極引導，讓孩子養成鍛鍊身體的好習慣；
3、對於個別有病症的孩子，應與體育教師作好溝通（寫條子或者打電話練習體育教師），以防止體育課的劇烈運動對病症孩子的危害；
4、對於體育較弱的孩子，我們家長應抽空對孩子進行專項身體素質練習（如：400米差的多練習長跑）。
最後，祝願我們的孩子健康成長，天天快樂！
體育教師家長會發言稿 篇6
尊敬的各位領導：
非常感謝給我這樣一次表白的機會，我沒有華麗的辭藻，只有一顆誠摯的心；沒有冠冕堂皇，我只想說說心裡話。
一、紮實做好體育常規工作
精心制定學校體育常規管理辦法，將課間操、課外活動、眼睛保健操溶為體育常規，積極響應國家“體育活動每天一小時”的號召，然幾度調整，課外活動仍不能如願，實為心中憾事。
二、紮實開展群體活動
一年來，組織了慶三八趣味運動會、第三節體育節田徑運動會、足球聯賽、籃球聯賽、健美操比賽、武術操比賽、體育達標賽、教師羽毛球比賽、校園越野賽等20幾項群體活動的開展，每一項都融入了體育人的心血。
三、積極備戰xx屆，超額完成任務
根據上級要求，暑假未歇，積極訓練，備戰xx市第xx屆運動會，在長達半年的時間裡，我校先後參加了籃球比賽、足球比賽、射擊比賽、排球比賽、沙灘排球比賽、武術操比賽，完成金牌5.5塊，（不包括武術操）超額完成縣教體局給我校4塊金牌的任務（國辦學校只有xx中學和我校完成縣教體局的任務）；承辦了xx屆籃球比賽。
XX年7月21日——23日xx市xx屆運動會籃球比賽在我校舉行，由我校6名學生和xx中學4名學生組成xx代表隊，經頑強拼搏，取得四勝一負的戰績，最終獲第二名，我校xx獲優秀運動員。女子足球球隊代表xx縣光榮參加了xx市第xx屆運動會足球比賽，在比賽中，隊員們奮力拼搏，表現出了良好的競技作風，取得的女子甲組比賽第五名，女子乙組比賽第四名的好成績，為學校爭得1.8塊金牌，其中xx同學被評為“先進個人”。8月17號、18號、19號排球比賽中，我校10名學生、xx1人，xx1人組成的乙組排球隊榮獲xx屆中學生運動會第五名，xx、xx、xx、xx、xx獲得體育道德風尚獎。8月28號、29號、30號在沙灘排球比賽中，我校2名學生、xx1人組成的乙組沙灘排球隊，榮獲xx屆中學生運動會第五名。9月19日，我校100餘名學生組成的武術操方陣，代表xx縣參加了開幕式展演比賽，取得了很好的效果。
四、 精心籌備，確保十一運排球訓練工作
為確保全國第十一屆全民運動會男子排球測試賽和訓練工作在我校進行，學校高度重視，多次召開會議研究部署，成立以校長為組長的籌備領導小組，制定了詳細的工作方案和應急預案，加大投資購置高標準排球比賽設施，裝備了舒適的休息室和接待室，帶領體育教師清理地板；對所有服務人員進行培訓，測試賽期間安排專人保障裁判員和工作人的用水、用餐；為保障訓練工作，購置了綜合力量器械和四臺跑步機；一流的設施，一流的管理，一流的服務使比賽在我校順利結束。
五、加強資料管理
為迎接xx市足球特色學校和省市縣體育衛生專項督導，以條例為依據，把學校體育資料分類歸檔，加強資料的積累、整理，完善運動隊檔案，搞好運動隊建設
六、自身缺點：
1、剛愎自用：開學初，新增一個年級，我精心制定的跑操方案，在第一天跑操結束後，一團糟，同事質疑了，領導質疑了，找我改變方案，而剛愎自用的我堅持了，我給分管王校長和xx主任下的保證是“給我時間，給我兩週的時間，我要做不到，你免我的職”。
2、自由主義：十一運男子排球訓練之後，剩了9箱水，xx科長帶走了三箱，還剩6箱，我私自分給了體育教師一人一箱，自組織上，我犯了嚴重的自由主義。
3、缺乏藝術：
體育教師，是英俊、美麗、健康的代名詞，豁達、直率、開朗是他們特有的氣質，樂於助人是他們生命的源泉。他們每天都在和孩子們一起摸爬滾打，為的是讓孩子們懂得“生命在於運動”，他們無怨無悔、不為名不為利，只為了年輕時那執著的夢想。
XX年，學校辦公室文化貼個人座右銘，我隨手寫了“幹就幹好”，後來被同事們笑稱“好乾就幹”；XX年，我要鄭重的寫“好乾要幹，不好乾要幹，幹就幹好”。
體育教師家長會發言稿 篇7
尊敬的各位領導、同事：
大家好！今天我能作為優秀教師代表發言，感到非常榮幸。
去年9月份我有幸被分配到宅北小學授課，初出大學校門，成為了一名小學教師。轉眼工藝一年有餘，期間收穫頗多，既有領導們的關愛和關懷，也有孩子們歡快的笑語。
去年我負責小學二年級1班語文、數學教學工作，同時也負責一二年級所有孩子們的體育教學。我利用課餘時間研究我的大學所學專業：健美操，針對孩子們年齡小模仿能力強的特點，我把一些複雜的健美操動作簡單化，同時借鑑一些舞蹈動作，改編為孩子們愛學、容易學，而且能夠提升孩子們身體素質的健美操。音樂上也偏重節奏稍慢、歡快的音樂，營造一種歡樂的氣氛。一學期下來雖然很累，但看到孩子們一起翩翩起舞的身影，我也覺得很開心。
今年5月份，我被調到宅北中學，擔任小學部2—6年級的體育教學工作，同時負責三年級1班的班主任工作。孩子們年齡大了，思維思想活躍，我對孩子們傳授了佇列方面的教學。佇列教學可提升孩子們的氣質，鍛鍊吃苦耐勞的能力。同時也開辦了健美操興趣小組，那些喜歡健美操的孩子們隨時可以參加。
今年暑假，我與另外兩位老師放棄了假期休假時間，共同指導舞臺劇《王二小》，針對每一個細節，每一個動作進行詳細的指導，結果才有了在紅軍小學的授旗儀式上的一展風采。
今年9月份開學後，我應黨的號召，積極配合校領導開展校園足球，由於不是我所學專業，深感足球知識和足球技術欠缺，因此我透過書籍、網絡等不斷的進行學習，掌握足夠的足球知識才能傳授給孩子們，才能實現我們國家的足球夢。
師者，傳道授業解惑也，作為一名人民教師，我對孩子們始終傾囊相授，自己不會的就查資料、問別人，這既是提高自己的過程，也是對孩子們負責任的態度。
我希望每個人都能成為人才，今後我也會盡所有的能力去教導每一個孩子，讓孩子們都擁有一個美好的未來。
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