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三個白痴觀後感

三個白痴觀後感

  看完一部作品以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇觀後感記錄下呢?可是觀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的三個白痴觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

三個白痴觀後感1

  《三個傻瓜》這部電影講述了蘭徹,法涵,萊具三個“傻瓜”的大學生活。有喜有憂,既幽默又沉重……導演在這部影片中提出了一個很深刻的問題:做我們想做的事,還是做別人要我們做的事?藉助這個發人深省的問題,導演強烈地抨擊了摧殘人性的應試教育制度,揭示了填鴨式教育下抹殺人性,讓無數學生淪落為只知道競爭,只會賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實!

  做自己想做的事還是別人要我們做的事?初看這個問題,很多人會覺得很簡單,但未必做得到。做自己想做的事,說起來很容易,可是在這個充滿競爭、物慾橫流的社會里,個人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的,換句話說,我們被太多的東西牽制著,金錢,工作,親情,友情……我們越來越難做出符合自己主觀感受的決定!就如同電影裡的一句經典臺詞所說的:我們擁有自由的空氣,為什麼不能自由的呼吸?拿電影裡“病毒”的二女兒做例子吧,她從小就做著父親希望她做的事情,按著父親的意願長大——好好讀書,做個醫生,與自己不喜歡的人結婚……久而久之,她甚至麻木到不知道自己到底想幹什麼?而更恐怖的是,她不是一個個案,無論是在印度還是在中國,像她這樣的人隨處可見!朝著長輩們為我們規劃好的生命軌跡前進,我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向!

  在國內,現在的孩子甚至還沒有出生就被父母們放在了一條看不見的起跑線上——胎教,學英語,學奧數,學鋼琴,學畫畫……有誰問過他們到底喜歡什麼?!!然後,甚至從幼兒園開始,他們就要與其他孩子們競爭,上重點小學,重點初中,重點高中,上重點大學,考公務員,當官發財……這些父輩們的期望是多麼的美好,而這些美好期望的寄託者又是多麼的悲哀啊……在這個既定的軌道上行駛的孩子們,稍有偏離軌道的,就會被父母的壓力,社會的壓力又強制性地押回了原來的軌道,所有的改變都是那麼的單薄無力……孩子們不斷地被灌輸著那個唯一的“未來”,一旦有自己獨特的想法就會就會視為另類,被視為沒有前途的人,於是他們漸漸地喪失了自己的獨立思考能力,喪失了創造力,放棄了抗爭,放棄了對自己命運,自己未來的主動權,淪為一個個“風光的奴隸”!我記得中國的童話大王鄭淵潔在《魯豫有約》中說過,如果中國的孩子都變成了“聽話”的孩子,那麼中華民族就變成了一個聽話的民族!可是,當我們成為了公務員,官員,醫生,律師,證券分析師時,自己又在哪裡?電影中的法涵一直想做一個攝影師,卻硬著頭皮學習自己一點都不喜歡的工程學,只是因為那是父母的希望,正如同我們費盡千辛萬苦終於到達了所謂的目的地,到頭來卻發現原來自己不喜歡它……可悲的是,麻木的人多了,那些少數幾個保有生命的主動權的人就顯得很另類,如電影裡的蘭徹。“我們為腳下的路途牽引,他卻在獨闢蹊徑,路途艱難卻毫無憂煩;我們在為明日愁顏,他只顧暢想,讓每一刻壯美不凡!”電影裡的蘭徹就是這樣一個自由自在的精靈,他的自由不僅僅體現在他的生活上,而是他的思想上。當所有的學生在苦背那些教條的公式定理時,他把定理運用在了實際的操作中;當所有的學生為了相互競爭而處心積慮時,他卻在享受知識帶來的快樂……而我們在看到這部電影前都不知道自己在做真正的自己還是在做別人要求的自己,都沒有捫心自問過“這,真的是你想要的嗎?”

  正如我們之前辯論過的一個話題——大學學習中老師輔導更重要還是自學更重要,我們正方的觀點是自學更重要,其中一個核心立論就是自學是充分發揮自己的主觀能動性的內因。而現在想想,何止是在大學學習中,我們生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中,我們要做什麼,怎麼做,這些決定權都取決於自己!雖說長輩的指導必不可少,可是能夠跳出各種成規舊俗,跳出各種所謂的成功模式,從而找到自己成功的道路又何嘗不是一種自在?像蘭徹一樣置身圈外,就會發現原來自己的小圈子是這麼的僵化,原來自己一直都掌握著主動權卻這樣莫名地交了出去……或許,像法涵說的那樣:爸爸,如果我是一個攝影師,我會賺很少的錢,我的房子會更小,車子會更小,但我會更幸福,我真的會更幸福的!試問一下,我們有沒有想過,自己是為誰而活?自己到底喜不喜歡?當我們嘲笑某些人是傻瓜時,有沒有想過誰才是真的傻瓜?是的,人生不應該只有金錢,而是應該追求一些更有意義的東西!我們也不應該過多的責備我們的父母,因為這是死板硬性的應試教育制度指揮棒下指向的道路,是這個追逐名利的社會給我們製造的海市蜃樓。我們真正要做的就是質疑它,懷疑它,不要總是被動的接受,被動的成長,要知道,這個世界上沒有上帝,沒有所謂的絕對,只有自己,只有你自己能夠拯救自己!!!

  也許將來還會有各種各樣的因素在牽制著你,也許以後我們還會遇到很多的身不由己,但是不要忘了,我們自己,也是非常重要的一個拉力,永遠不要忽視自己!

三個白痴觀後感2

  眾所周知,印度的電影產業十分發達,優秀的作品層出不窮。給大家推薦一部十分優秀的印度電影《三個傻瓜》,這部電影我看了不下五遍,裡面的故事深深打動了我,每次看都有不同的感受,不同的體會。

  說起尊重,讓我十分感慨,現在國人普遍不懂得尊重是什麼。電影一開始,片中的三個主人公之一的法漢一出生,他的爸爸就宣佈了:我的兒子是工程師。但他沒有想過,法漢到底想不想成為工程師,就擅自做主希望他能夠按照自己的想法來做。法漢後來說:我想成為什麼,沒人問過。同樣的事情也發生在帝國理工大學主任兒子的身上,甚至主任還決定未來的外孫也要當工程師。看到這裡,相信很多中國的孩子都有似曾相識的感覺。沒錯,這跟目前絕大多數中國父母的做法一模一樣,很多中國父母從自己孩子很小的時候就把孩子的一生都設計好了,希望孩子能夠按照他們的想法來做,並且還經常苦口婆心的對孩子說:“這都是為了你好”。但是孩子們自己的想法是什麼樣的,父母們從來不關心。說到底,這只不過是父母們一廂情願的想法而已,這就是沒有做到尊重,即沒有尊重孩子內心深處的選擇。

  《與神對話》的 G 先生說過:“每個人來到這個世界上都是為了要經歷自己的真實身份”。 這就是說,在對孩子的教育中家長或老師要學習老子“無為”的思想,要學著放下“家長”或“老師”的架子,尊重孩子自己的選擇,讓孩子自己做主,自己拿主意來設計將來要走什麼樣的路,家長或老師僅僅是一個引導者,對孩子可能出現的問題給予糾正,但決不能成為領導者,干擾甚至阻撓孩子們自己的選擇。不過現實中的中國卻是完全剝奪了孩子自我思考的能力,使孩子成為了家長或老師實現自己目標的工具,因此中國的孩子們普遍不快樂,厭學,網癮現象十分嚴重。家長或老師希望孩子成才的願望是好的,但是成為什麼樣的“才”不是家長或老師能夠決定得了的,這要看孩子自己的想法。正如法漢的好友蘭徹說的,如果泰森改行唱歌,傑克遜改練拳擊會發生什麼事,結果是顯而易見的。不是“總統”的料卻偏要按“總統”的模式來培養是不可能成功的,孩子不管想做什麼都是應該值得鼓勵的,要讓他們自己嘗試去做他們希望做的事,將來才有可能成功。

  近年來關於中國教育的話題一再升溫,在我們人生中, 18 歲以前的教育應當是“基礎教育”那麼,什麼才是“教育的基礎”呢?其實這個問題早有答案:聯合國教科文組織 1996 年就明確提出了教育的四大支柱“ 學會認知,學會做事,學會生存,學會共處 ”。這裡的“學會認知”絕不是國內應試教育的“灌輸知識”,而是具備真正的學習能力,懂得學習和思維的方法,具有良好的學習心態等含義。而這些,恰好是中國教育缺乏的。中國學生就像電影裡的查圖爾一樣,是個不會思考,只會背標準答案的考試機器罷了,從來不會去想學習到底是為了什麼。所以中國教育體制下的學生只能被當成打工仔來用,像查圖爾那樣聽人使喚,被人作弄。

  電影中提到了三次學生的自殺,給大家留下了深刻的印象,這種現象在中國可以說是經常上演。中國每年自殺人數是世界第一,其中每年大中小學校的學生自殺都很多,但已經不是“新聞”了。最近因為北大的新生剛剛入學十幾天就自殺,才成了“新聞”。這反應了在家庭中和學校裡,我們都缺乏“生命支柱”的教育。電影中主任說生活就是一場競賽,要麼生存要麼死亡,這種教育根本就是不尊重生命的表現。我們的學校也從不去教與我們生活息息相關的課程,比如人際關係!心理學!幸福課!家庭和婚姻關係課程!健康課程,飲食課程,生命課程。雖然這些課程不會列入高考,但是,人生中幾乎每一天,都在考這樣的課程。 如果你一旦考砸了,後果還很嚴重 。沒有支柱的教育是可怕的,中國的應試教育完全把教育四大支柱丟到一邊去,連“學會認知”都沒有真正做到,其培養的“人才”,只會成為家庭和社會的負擔。他們會成為這個社會中很可怕的摧毀性的力量,毀掉一切有價值的東西,包括他們自己在內。一個孩子,如果只會讀書,不會做人做事,往往思想固執偏激,行事魯莽又不計後果,喜歡鑽牛角尖,很可能長大就會幹傻事。比如北大新生自殺,同樣,朱海洋等人會去殺人。這樣慘痛的事例非常的多,但很多家長經常認為這是個別事例,是個意外,是別人家的孩子出了問題,與自家孩子無關,而不是去吸取經驗教訓,防患於未然,往往出了事才後悔,但為時已晚,世上沒有後悔藥可買。

  電影中蘭徹和主任的女兒都說到了謀殺一詞,不錯,在現行教育體制下,許許多多的孩子都被謀殺了,家長們既是受害者,但也是幫兇。因此,教育必須回到它的本來面目上來,“ 教其心,育其身 ”,這才是教育的真諦,所以不僅是孩子,連家長也要不斷學習,學習人生這門最需要學習的課程,學會尊重他人,尊重真理,尊重智慧,尊重生命。家長還要學者多和孩子交流,多聽聽孩子內心的呼聲,尊重孩子自己的選擇,讓每個孩子都能健康快樂的學習成長。這,不僅僅是為了孩子,也是為了你們以後有個幸福美滿的生活。

三個白痴觀後感3

  如果奧斯卡增設一個“年產量最大的電影公司”獎,那毫無疑問,這個獎當之無愧地應該屬於寶萊塢。平均每年保持一千部電影以上,其數量早在40年前就超過了好萊塢。當然,寶萊塢在印度也只佔了電影市場的四成份額,難怪據說印度人90%都拿電影當娛樂生活的一部分,電影的票價僅僅相當於一瓶汽水的消費。個人看的.印度電影少之又少,但幾乎每部都會讓我精神為之一震,有驚喜又頗具亮點。要是哪天能在剪輯上多下工夫,縮短電影的片長,估計引進國內院線就指日可待了。當然,不可否認是的,“片長”已經是印度電影的一個特殊防偽標籤了。基本上,沒有三小時的影片那就不具備地道的純印度風。在如今快節奏,強競爭的時代背景下,能安安心心進影院欣賞休閒幾個小時,印度人,不服不行。

  這部《三個白痴》,去年在印度影壇呼風喚雨,儼然確立了霸主的地位。如今看完,才豎起大拇指感嘆其實至名歸。在淚水與嬉笑中,收穫了不少異域國度所帶來的哲思。在輕鬆至極的快感中,受益匪淺,實在是“百年一遇”的難得佳作。本片的主演阿米爾·汗是印度電影界最閃亮的星星,相信很多人都看過他的《未知死亡》。雖說很大程度的構思上,模仿《記憶碎片》的痕跡較重,但憑藉導演與編劇對影片的瞭解,相得益彰地加入眾多印度獨有的元素,使得廣大影迷也對此片讚譽有佳。07年,他的導演處女作《地球上的星星》,邀請現實中的“特殊孩子”作為主演,留在我印象裡的是孩子那幾顆可愛天真的兔牙,還有老師的那份真摯無私的愛。這無一不讓我對印度電影產生了一種特殊的情結,真實,毫無保留地表達自己內心的想法,這是印度導演最大的特色。在《三個白痴》裡,也一如既往地繼承了。

  <這是一場詼諧爆笑的“無厘頭”好戲>

  本片主打的是喜劇,單從片名就可見一斑。印度式的特有喜劇元素,從開篇就能讓人眼前一亮。周星星的無厘頭

  式喜劇,一般不問是非,一味地去顛覆人們最根深蒂固的思想,讓人拍案叫絕。然而,在《三個白痴》裡,彷彿任何的笑料都是有理可尋的。就好比在看一本搞笑版的《百科全書》,將笑點依附在最基本的常識和淺顯易懂的知識裡。當然不是說,能盼望著在影片裡學到什麼全新的知識,只是如此不走尋常路的搞笑風格,讓我很輕易地就愛上了這部電影。三個大男人撐起一臺好戲,其實應該說是四個。如果沒有這第四個“白痴”來對比映襯,那“笑果”就會大打折扣了。要說這部影片之所以成功,編劇實在是功不可沒。全篇將近三個小時,貫穿始末的笑點安插,沒有讓人感到絲毫的俗氣,反而覺得恰如其分。舉不勝舉的搞笑橋段,不知道有多少能堪稱經典,至少在觀影的過程裡,大腿都要拍麻了。“在人類行為學課上我們曾經學過:朋友失敗時,你難過;朋友成功時,你更難過。”如此類似的畫外音都詮釋得嬉笑連連,再配以賣力而精湛的演技,實乃喜劇電影的最上層之作。

  <這是一堂人生哲理的教育課>

  本片採用了倒敘加插敘的手法,使得整部影片更為連貫,一氣呵成,及其照顧觀影者的感情線流程。對印度填鴨式的教育方法,從最根基開始反駁,即揭露了醜惡的事實,又提出了新的思路和想法。當教育的意義融合在嬉笑怒罵中,由那三個“白痴”來加以詮釋,到底說服力的強度如何暫不討論,至少能讓人在輕鬆的氣氛裡學到什麼,哪怕只是一丁點,而這又無疑不屬於影片的成功。“你明明愛攝影,卻跟機械結婚”,這是蘭徹對白痴A的拷問。很簡單的道理,只有去做自己真正想做的事情,才有意義,才能體會到人生的快樂。不然,一味地追求財富與名利,一味地墨守成規,生命將從此暗淡無光。“你這麼害怕明天,又怎麼能過好今天”,這是蘭徹對白痴B的拷問。是啊,生活中有多人為自己的夢想而畏首畏尾,惶恐地擔憂明天,只能使一去不復返的今天更加渾渾噩噩。人生能有幾回搏,絕不能讓害怕戰勝自己。當拉朱與法漢都圓了自己人生夢的時候,蘭徹哭了,他是一個好朋友,好兄弟。同生共死那是滿口胡言的大話,患難與共才是最真真切切的寫照。

  <這是關乎親情、友情、愛情的普普通通的人生>

  “直到昨天我還是個遵紀守法的公民,但在最近的24小時,我讓飛機迫降,幾乎把XXX的骨灰送入下水道,還讓一個新娘逃婚,而這一切都是為了蘭徹”,這是法漢的內心獨白。人的一生,將會有許許多多所謂的朋友,但真正一輩子的朋友卻屈指可數。至少在這部影片的圈地裡,只有他們三個風雨同舟。從進入大學就認識的小跟班“毫米”,最後跟著蘭徹圓了自己的學習夢,這是友情。“病毒”的女兒與蘭徹十年思念的日日夜夜,最終也成眷屬,這是愛情。這是再普通不過的平凡人生了。影片穿插的音樂,是印度電影的一大特色。看印度電影,有時候感覺就像夾帶了好幾部MV,每首歌都有始有終。配以貼切的影片意境,誇張的演員動作,稍顯稚嫩的特效鏡頭轉換——異域風情的另類享受。

  很久沒有如此滿足地看完一部電影了,舒緩一下心情之後,腦海中縈繞著影片中的兩句話,“考試有很多門,但爸爸只有一個”和那拍著胸口滿臉自信的“一切順利”。

  這個影評可以說是寫的很到位了。抱歉,我這個不會寫作文不會作總結的人每次只能拿別人的成果和評價來抒發自己的內心感受。推薦大家去看這部影片,歡笑、感動、哲理和故事性並存。我相信看完了,你絕對不會後悔花了看兩部美國大片的時間來看這部影片的。

  真的,我看電影好久沒有這麼笑過,也沒有這麼哭過了

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