爭做文明小使者建立和諧美麗校園演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的爭做文明小使者建立和諧美麗校園演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是xxx。我今天演講的題目是《爭做文明小使者，建立和諧美麗校園》。
同學們，請閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象、去體會一下，以下這樣的情景：當我們在綠樹成蔭、整潔優雅的校園中行走時，你是不是會感覺到心情舒暢、想去呵護美好的東西？當我們都在聚精會神地聽講老師講課或是同學們爭相討論問題時，你是不是感覺到內心澎湃，不自覺得想爭先、要進步？當週圍同學互幫互助、言行舉止文明時，你是不是也會嚴格約束自己、學著謙讓？我相信大家的答案是肯定的。可見，優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；積極的學習氛圍，讓我們你追我趕，共同進步；友愛的交往，讓我們知書達禮，懂得尊重。這，就是文明！
然而，在我們的校園裡還存在著這樣的現象：少數同學隨地亂扔垃圾著實讓大家頭痛；個別學生擾亂課堂，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學在同學交往時，語言粗俗，追逐打鬧也招人嫌棄等等。
學校是我們獲取知識的海洋，是我們學會做人的'平臺，是一方純淨的沃土，校園的文明將直接折射出社會的文明。讓我們做好“文明小使者”，為建設和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻吧。在此，我倡議：
一、保持教室和校園衛生整潔，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，同時注意個人衛生，勤洗手、洗頭、洗澡、洗衣服，以乾淨整潔的形象展示給大家；
二、上課專心聽講，杜絕大聲喧譁等不文明現象的發生，努力學習，按時完成作業，尊敬師長；
三、尊重同學，不嘲笑、不歧視、不以大欺小，不給其他同學起綽號，要團結同學，互幫互助。
四、講究誠信，不抄襲他人作業，考試不作弊；
五、按時上課，不遲到、不早退，不曠課，保證上課紀律；
六、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
七、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們每個人的一小步就是社會的一大步，同學們的素質都提高了，校園就文明瞭，社會就文明瞭。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝於言”，讓我們從我做起，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的宗旨！讓我們攜起手來加入文明的行列，爭做文明的小使者！讓我們用文明的言行構建和諧美麗的校園吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
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