家庭教育報告會主持詞
借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今社會中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持人大多透過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的家庭教育報告會主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育報告會主持詞1
尊敬的X教授、X校長、X校長，尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!今天，我們為了一個共同的目標又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時間前來參加報告會的各位家長表示熱烈的歡迎!
各位家長，人的一生髮展中，家庭教育，學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對其一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個作家長的，都希望自己有一個身心健康、有知識、有發展前途的好孩子，以至於很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價，透過各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學習科學教育子女的知識，努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中，家長同志們卻都會遇到諸多地現實問題，有時還顯得無所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問題和困惑，我們走進了今天的報告會，想從專家這裡尋找到我們所需要的答案。今天我們邀請到的X教授是XX教育機構教育總監，國家高階家庭教育指導師，國家高效率學習法導訓師，XX學習策略研究員，著名家庭成功教育專家。現在，讓我們以熱烈的掌聲請XXX教授為我們作報告。
(結束語)
X教授的報告，讓我們受益非淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學的教育方法，要重視孩子的綜合素質培養。報告使我們明晰了為人父母的責任，領悟了家庭教育的真諦，破解了我們很多的困惑。非常有助於我們建立和諧的家校關係、親子關係，有助於共同做好孩子情感的貼心人、安全的監護人、成長的領路人，養兒育女的明白人。更讓我們領略了教育專家的學術與風采，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李教授的精彩報告!
相信本次報告會能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點，進入新的更廣闊的天地，實現新的更大突破。
最後，祝我們的孩子天天進步，茁壯成長，學有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長朋友們，報告會後大家還要到自己孩子所在班級教室，班主任老師將對半學期來班級學生髮展情況進行總結交流，並對學生學習安全生活等作具體指導。
家庭教育報告會主持詞2
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們！大家
合：上午好！（鞠躬）
甲：我是六二班趙xx。
乙：我是五一班高xx。
甲：首先讓我們用熱烈的掌聲對王xx教授的到來表示歡迎。
乙：王教授是xx省首席家庭教育專家、xx省現代家庭教育研究院研究員、xx市教育局家庭教育講師團團長、親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。
甲：王教授更是一位成功的父親。他女兒上高三時，他堅持每天給女兒寫一篇勵志小文章，使女兒得以考上重點大學。
乙：他專門為女兒寫的親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》被稱為“中國版《哈佛家訓》，時代版《傅雷家書》”，得到了社會各界的廣泛好評。
甲：王教授也被稱為父愛的典範，家長的標杆。
乙：今天，我們有幸邀請王教授到我們學校做巡迴演講，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎王教授的到來！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
甲：感謝您一直以來對xx小學工作的理解、支援、關心和幫助!
乙：請允許我們代表xx小學所有的孩子們，再次對你們說一聲——
合：謝謝!(鞠躬)
甲：當我們呱呱落地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：我們就得到了父母的日夜呵護!
甲：當我們小心翼翼邁出人生的第一步，
乙：我們就得到了父母的無限深情!
甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登
乙：更離不開父母和老師的支援與鼓勵!
甲：下面我們宣佈—
合：xx小學家長會現在開始！
甲：今天的會議分為三個階段，第一階段是請王xx教授做家庭教育指導，他演講的題目是《合格的家長培養幸福的孩子》；第二階段是期中考試總結表彰會；第三階段是在各班舉行的班級家長會。
乙：在家長會開始之前，請各位家長將電話置於靜音或振動狀態，不要吸菸、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
【第一項：奏國歌】
甲：首先進行第一項，奏國歌。現在請全體起立，奏國歌。{播放國歌}
乙：禮畢，請坐。
【第二項：王xx教授做家庭教育指導】
甲：下面進行第二項，請王xx教授給我們做精彩演講。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王教授。
王教授演講
甲：感謝王教授在百忙之中抽出時間給我們做的精彩演講，相信在座的爸爸媽媽、爺爺奶奶，肯定收穫頗多，我相信你們以後肯定在家庭教育方面會有所改變。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王教授，歡送王教授回座位休息。{播放歡送曲}
【第三項：節目表演】
甲：下面進入第二階段，期中考試總結表彰大會。
乙：首先請欣賞在“xx小學紀念一二九激情凱倫杯校園歌曲大賽”中獲獎班級的大合唱。
甲：第一個上臺的班級是一二班的全體同學，
乙：他們在本次比賽中獲得低年級組第一名，今天他們給我們表演的是大合唱《幸福拍手歌》。大家掌聲歡迎。{播放幸福拍手歌}
甲：再次感謝一二班同學的精彩表演。第二個上臺的班級是四二班的部分同學，
乙：他們在本次比賽中獲得中年級組第一名，今天他們給我們表演的是小合唱《青春舞曲》。大家掌聲歡迎。{播放青春舞曲}
甲：再次感謝四二班同學的精彩表演。第三個上臺的班級是五一班的全體同學，
乙：他們在本次比賽中獲得高年級組第一名，今天他們給我們表演的是大合唱《苔》。大家掌聲歡迎。{播放苔}
甲：再次感謝五一班全體同學帶來的表演。
【第四項：校長髮言】
甲：有一個人，他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的郝校長
乙：下面有請郝校長就學校的發展及半學期以來的工作向各位作一彙報。大家掌聲歡迎!
【第五項：優秀教師代表發言】
甲：感謝郝校長的慷慨激昂的講話。讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師代表張曉曉老師發言。
張曉曉老師發言
乙：謝謝張老師的精彩發言。
甲：同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂!
乙：他們付出的是汗水，是心血、是智慧;
甲：他們逝去的是容顏，是青春。
乙：沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
【第六項 學生家長代表發言】
甲：感恩我們的父母，他們給了我們寶貴的生命。
乙：從我們呱呱落地到蹣跚學步，他們傾注了太多的愛
甲：現在我們長大了，他們又給了我們克服困難的力量。
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，
甲：有您和我們一路同行，我們就不怕路遠、更不怕風雨兼程!
乙：下面有請六二班學生趙xx的家長髮言，大家掌聲歡迎——
趙xx的家長髮言
【第七項 學生代表發言】
乙：阿姨的發言很感人，代表了廣大家長的心聲。在座的爸爸媽媽們肯定深有感觸吧。
甲：我們瞭解你們的關心，瞭解你們望子成龍、盼女成鳳的夢想。
乙：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲!
甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，
乙：這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
甲：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨地數落!
乙：那就聽聽我們的心聲吧！有請本次期中考試六年級全鎮第一名六二班趙xx同學上臺發言。
趙xx同學上臺發言
【第八項 發優秀教師獎】
甲：趙xx同學的`發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。讓我們再次用掌聲感謝趙xx的精彩發言。
乙：在xx小學的校園裡，有這樣一群人，他們用執著丈量三尺講臺，用知識哺育校園花圃。
甲：她們走過了黎明，走過了星夜，走過了象牙塔的每一寸土地，卻始終有著走不完的青春。
乙：永不停歇的腳步來自崇高責任的動力，無盡奉獻的情懷源於他們心底的至愛。
甲：今天，我們要把掌聲送給這些優秀的老師，她們是張曉曉老師、夏朝民老師、郝藝林老師、王華靜老師，有請這些老師上臺領獎。{播放頒獎曲}
乙：有請郝校長為他們頒獎併合影留念。（大家掌聲歡迎）
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對老師們的辛勤付出表示感謝，對她們優異成績的取得表示祝賀。
【第九項 發校級優秀學生幹部獎】
甲：文明禮貌的我們，離不開我們的自我管理，也離不開細心監督的中隊長們；
乙：嘹亮的口號、整齊的隊形離不開各班同學的努力，也離不開值班檢查的紀律幹部們；
甲：書聲朗朗的教室，離不開勤奮好學的我們，也離不開冒著寒冷檢查的學習幹部們；
乙：乾淨整潔的校園離不開我們各班的值日生，也離不開辛苦督促的衛生幹部們。
甲：接下來有請校級優秀學生幹部上臺領獎。他們是先進優秀學生幹部（趙xx、趙xx）同學，紀律優秀學生幹部（xx）同學，學習優秀學生幹部（xx）同學，衛生優秀學生幹部（李曼、仝怡蕊）同學。{播放頒獎曲}
乙：有請郝校長和趙副校長為他們頒獎併合影留念。（大家掌聲歡迎）
發獎
甲：祝賀獲獎的同學，希望大家再接再厲，努力取得更好的成績。掌聲送給她們。
【第十項 發一等獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們學校的有些同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣。有請本學期期中考試中獲得各班第一名的同學上臺領獎併合影留念。他們是六二班的（趙xx）同學，六一班的（仝怡雯）同學，五二班的（蔚丹楊）同學，五一班（高xx）同學，四二班的（李紫雲）同學，四一班的（趙冰倩）同學。他們是三二班的（趙夢菲）同學，三一班的（張佳蕊）同學，二二班的（葉幸怡）同學，二一班的（仝佳文）同學，一二班的（李曼奇）同學，一一班的（徐佳雨）同學，有請郝校長和趙副校長為他們頒獎併合影留念。（大家掌聲歡迎）{播放頒獎曲}
【第十一項 結束語】
甲：千言萬語，道不盡的感激!
乙：紙短情長，寫不完的祝福!
甲：今天我們開心無比，
乙：今天我們歡聲笑語！
甲：願這次家長會成為溝通的心橋，
乙：願我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！
合：xx小學第二階段家長會到此結束，請各位同學指引家長進入各班教室開始第三階段的家長會。謝謝大家！{放結束曲1、2、3、4}
家庭教育報告會主持詞3
親愛的家長朋友們：
大家下午好！
感謝大家一直以來對我們工作的肯定和配合。兩週前，寶爸寶媽們都給自己的寶貝們手寫了一封信。每封信都是那麼的真摯感人。特別是遠在外地的父母，表達了對孩子濃烈的思念和不能陪伴成長的愧意與囑託。老師們把遠在外地家長的信讀給寶貝們聽，很多孩子都哭了。平時調皮的寶寶，也乖了。全園只有十幾位孩子沒收到爸媽的信。
我們深知肩負的責任和重託。透過經常到外地學習，我越來越感覺到：幼兒教育和家庭教育的重要，今天，我們特別請到了家庭教育專家王教授，為大家開啟家長課堂的學習模式。
下面有請我們多才多藝的幼師先帶來一段開場舞，掌聲有請——
我們的國學課，孩子們很愛學。中華國學經典，根本上是叫人如何做人，如何安身立命，我們幼兒園就是想透過國學課程體系，讓孩子知禮、明理、學禮、懂禮、用禮。我們把重陽節的本月定為“敬老月”，孩子們都很懂事，都爭著做家長和老師的小幫手。堅持敬老月活動，養成愛勞動、敬老、愛老的好習慣。下面，請聽娃娃們朗誦的《弟子規》吧。大家掌聲在哪裡？
開學初，我們就提出了“共享圖書”孩子的早期閱讀非常重要，這麼多年，一直堅持讓幼兒閱讀，可是，能夠配合的家庭很少，因此，效果也不太明顯。今後，我們幼兒園將提供這樣的公益平臺，爭取讓更多的家庭受益，助力更多孩子成就夢想，下面，請聽我們的幾位小朋友給大家讀書，歡迎寶貝們——
現在，讓我來隆重介紹遠道而來的王教授。王教授是河南省首批家庭教育專家、河南省現代家庭教育研究院研究員、xx市教育局家庭教育講師團團長、xx市教育學會家庭教育專業委員會會長、親子勵志教育專著《爸爸的嘮叨》及《傳遞正能量》的作者。
王教授致力於推動家庭教育工作，播撒著他的教育理念引導家長科學育兒，目前，王教授已經為各地做過免費公益的家庭教育指導、培訓和道德講堂演講700多場，為眾多的學子和家長指點迷津。
我們深知，很多家長為了孩子，著急上火。可是，苦於找不到科學有效的解決辦法，急了就打。那麼今天，王教授的智慧父母系列講座的題目是《合格的家長培養幸福的孩子》，一定會讓各位家長收穫滿滿。為什麼說合格的家長培養幸福的孩子呢？怎麼做才能成為合格的家長？還是讓我們多聽聽王教授給我們帶來落地、實用的育兒講座。請大家以熱烈的掌聲有請王教授。
感謝王教授的精彩分享！
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