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《向祖國報告》晚會觀後感

《向祖國報告》晚會觀後感

  隨著社會不斷地進步,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內容同樣也是不同的。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的《向祖國報告》晚會觀後感,希望對大家有所幫助。

《向祖國報告》晚會觀後感1

  今天,我在家觀看了新疆電視臺播放的《向祖國報告》新疆維吾爾自治區雙語教育成果展演晚會。

  小品《雙語教育亞克西》給我留下了深刻的印象:看那一個個可愛的少數民族娃,一張張紅撲撲的臉蛋,笑嘻嘻的,就像綻放的月季花兒一樣美麗,他們手中高舉著紅豔豔的國旗,用標準的漢語字正腔圓,大聲呼喊:“我是中國人!”那一刻,我的眼睛模糊了,是啊,我是中國人!多麼令人驕傲的一句話!

  看,那位維吾爾族老大爺說,他的孫子在幼兒園學習了漢語,每天回到家都要教爺爺學習漢語,現在爺爺也能用流利的漢語交流了。不僅如此,支教老師們還教會孩子們文明的生活習慣——飯前洗手,勤剪指甲,講衛生,使用禮貌用語,現在孩子們的生活習慣變好了,每天都開開心心地去幼兒園學習。看到孩子們這麼大的變化,叔叔阿姨們,爺爺奶奶們,又高興又激動,不約而同地豎起大拇指:“雙語教育——亞克西!雙語教育——亞克西!”

  新疆的少數民族要想走向世界,必先走向全國,而走向全國,必先學好漢語,而學好漢語必從娃娃抓起。

  晚會第三篇章《圓夢篇》中,詩朗誦《向祖國報告》講述了四名新疆內高班學子學習雙語成就夢想、用知識改變命運的故事,引起在場觀眾陣陣掌聲。

  烏魯木齊女孩美銳葉爾江,畢業於天津五中內高班,現在她在中央人民廣播電臺擔任節目策劃和記者。她用自己的親身經歷告訴大家,是雙語改變了她的一生:“作為生活在新疆的'少數民族孩子,從小接受雙語教育,受惠於國家的雙語教育政策,是幸運的,幸福的!”

  在新疆,學雙語、會雙語已越來越深入民心,當地群眾越來越體會到語言不僅是學習工具、是交流工具,還是一扇扇視窗,一座座橋樑。更多的少數民族孩子插上了雙語的翅膀,讓他們飛得更高,飛得更遠!

《向祖國報告》晚會觀後感2

  6月2日晚,由自治區黨委宣傳部、自治區教育廳聯合主辦的“向祖國報告”自治區雙語教育成果展演晚會在新疆電視臺播出。晚會播出後在全疆各地引發強烈反響。

  晚會生動展現了雙語教育取得的成果,讓我備受鼓舞、備感振奮,我有信心和決心把這項造福各族群眾的民心工程落實好,為更多的孩子插上放飛理想的翅膀,畫出一個最大的民族團結‘同心圓’。

  我深刻體會到雙語教育直接關係到社會穩定和長治久安總目標的實現,更為各民族間的交往交流交融架起了相互溝通的橋樑。要用實際行動教好每一個學生,為雙語教育事業欣欣向榮盡一分力。

  雙語教育是提高教育質量、造福子孫後代的築基工程,作為雙語教育工作者深感責任重大、任務艱鉅。我和同事們一如既往地立足雙語支教事業,為雙語教育添磚加瓦。

  晚會激發了我們少數民族幹部主動學習國家通用語言文字的熱情。 “學習漢語對我們的工作都有很多好處。我認為,雙語教育的大力發展,將進一步促進各民族之間的文化交流交融。”

  透過觀看晚會,我體驗到了懂雙語、說雙語的快樂,相信更多幹部學習雙語的熱情將被激發,透過雙語學習,在各族群眾間架起心靈相通的橋樑。

  “民族團結一家親”活動等形式,促進民族團結和不同民族間的交往交流交融。從小學習國家通用語言文字,給我們的學習、工作、生活帶來了很大幫助。

  我認為,語言作為基礎課程,學習時間越早越好。自治區在實施學前三年免費雙語教育,使孩子們從幼兒時期就能接受良好的雙語教育,要珍惜這來之不易的機會,進一步提升雙語教育質量。

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