參觀科技館初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的參觀科技館初中作文，歡迎大家分享。
參觀科技館初中作文1
隨著科技的發展，越來越多的高科技展現在我們的眼前，例如：智慧手錶，Google Glass，MYO等等，這些在上個世紀人們想都不敢想的東西，都脫穎而出，衝到了市場上。今天，老師就帶我們參觀了科技館。
在老師的帶領下，我們來到了科技館，裡面是各種各樣的稀奇玩意，在一聲解散的號令下，我們各自分散，去鼓搗那些傳說中的高科技了。我先到了離我最近的一個好像是讓我們解鎖的玩意，緊接著，身邊又來了一群人，來解這個“神鎖”，它由2根繩子和2個鐵環組成，解鎖，也就是說，要讓我們利用這些極少的道具，來揭開兩個鎖在一起的鐵環，這根本不可能！這時，人群中走出一個人，他小心翼翼地握住那鐵環，又騰出一隻手，將繩子繞了個圈，解了繩子，又將鐵環一扭，鎖就開了，我和同學們都看呆了，紛紛上前，躍躍欲試。
解完了鎖，我又四處閒逛，發現了一個有著兩個握把的儀器，我走近一看，原來是心率測試機，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機器將算出你的心率，我上前握住了手柄，只見螢幕中出現了像電視中病人用的心跳顯示儀一樣的線條，不斷起伏，每次起伏，他都顯示出了我每次的心率，15秒以後，螢幕中出現了112的字樣，原來我的心跳這麼快，比一般人快了好多！還有一位同學，他也想來試試，但是方法不對，螢幕中出現了一條直線，像“game over”似的，他便跟他人開玩笑：“快看！我沒心跳了！”
在科技館，我還玩了許多沒見過的東西，知道了許多稀奇古怪的知識，收穫了許多樂趣。在老師讓我們回學校時，我還是有些意猶未盡，如果有機會，我一定還會再來的。
參觀科技館初中作文2
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的麵包。走進科技館，裡面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學現象，比如，靜電發生器，會彈琴的機器人，地震演示器，音房等。透過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現象發生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手裡拿的筆和紙都晃掉了，現在我終於知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手製作的活動。週記大全
我們去的時候，在科技館的一樓大廳裡，正在展覽一些我們小學生自己製作的小發明、小創造。比如，安全摺疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發明小製作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把杆，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準燈泡，然後擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學小小年紀就發明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發明家，我也要好好向他們學習。
這次參觀科技館，我學到了很多知識，收穫非常大。
參觀科技館初中作文3
聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。
我一走進科技館，啊！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，裡面有一個十字形，那是天線，用來和地面傳播訊號的。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鑽到泥土裡去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的視窗沒說呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨遊太空，返回地面的實物，返回艙位於飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的複合材料。總重量是3.2噸，直徑是2.5米。
我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。
參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。
參觀科技館初中作文4
今天，我們來到了上海科技館的動物世界內。有：冰天雪地的北極，乾旱的非洲，南美的雨林，我們重點看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，透過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續向前走，進去後，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其後，一隻單獨的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我乾脆不看。
我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸衝向另一個洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進去美麗的蝴蝶標本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我讚歎不已。與我夢想最符合的當然是南美雨林，雨林裡逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這裡生機餑餑，只見一直豺狼撲向一隻可憐的鳥，還有一幕一隻兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩隻胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林裡享受著它們的美餐呢!
短暫的自然世界室內行結束了，我和爸爸高高興興地回家了。
參觀科技館初中作文5
今天，是我最開心的一天，因為我們來到了我夢想中的大城市——上海。
剛進市區，我們就上了一座縱橫交錯的立交橋，這座橋有好幾層樓高，比焦作的萬方橋可漂亮多了。不一會兒，我們就來到了上海科技館，一進門，映入眼簾的是一個動物的世界，小鹿在河邊喝水，河裡的鱷魚正盤算著捕獵，長頸鹿在大樹旁邊吃葉子，仔細一看，原來這些動物都是假的呀！接著我們又來到了“熱帶雨林”，實際是在一個模仿海南雨林的一個大屋子裡，這裡生長著許多真正的熱帶植物，還看到了山間的瀑布在流淌。
我們上到了第二層，看到了許多著名科學家的影象，緊接著，又發現了一架巨大的恐龍化石，這是馬門溪龍的化石，後面還有很多昆蟲的`標本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圓網蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鳥蛛，個頭像一個盤子那麼大，在一個籠子裡我還發現了一隻活著的小狼蛛，嚇了我一跳，我趕緊走出了蜘蛛展廳，沒想到不一會兒又看到了一隻有劇毒的蠍子，還有一隻長一分米的大蜈蚣。我們繼續往前走，忽然被眼前奇特的動物驚呆了，定睛一看，原來是一隻“雙頭狗”的標本，它有兩個腦袋，這都是人類汙染環境造成的，所以，人們應該好好保護環境。
科技館的參觀結束了，我們下午來到了上海動漫城，那裡有影片主角的模型，有蜘蛛俠、鋼鐵俠、功夫熊貓、美國隊長……，真是惟妙惟肖，讓我目不睱接，在一個屋子裡看到了一臺印刷機和著名漫畫《丁丁歷險記》的原版書，上面還是英文呢，可惜我認識的單詞太少了，看不懂。
天色已晚，我們要回賓館了，明天還要在上海繼續遊玩，相信一定會讓我大開眼界的！
參觀科技館初中作文6
我們初二開學的時候開展了為期一週的軍訓，在這軍訓期間，我們開展了各種有趣的活動：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。
一天，教官給我們訓練了半小時的軍姿，神神秘秘的帶我們到了食堂的樓上，打開了那扇充滿神秘色彩的“旋轉門”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官於是給我們介紹，這裡是科技館，今天上午就讓我們在科技館裡長見識了，我們要根據說明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。
首先第一排開頭的那個玩意是一個方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。
第二個就有趣多了，是個圓筒洗衣機的樣子，裡面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，裡面就有風吹出來，但關鍵在於，吹出來的風沒有旋轉，是直直的吹出來的，可是裡面的泡沫卻像龍捲風般旋轉了起來，我們都百思不得其解。
第三個嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會亮起來，這是最基礎，大家都在用的太陽能發電，老師也講過其實我們所需的有機物，歸根結底還不是來源於綠色植物，而是太陽能。
第四個嗎，剛開始看的時候還真是沒看懂，後來新學期上了新課，我才知道其原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個定理。
那裡面新奇的玩意還多著呢，我也不太記得清了，反正個個都蘊含著深刻的科學知識，希望大家有時間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識的地方遊玩。
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