小學校園反欺凌行為安全教育講話稿範文（精選3篇）
在當今社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的小學校園反欺凌行為安全教育講話稿範文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學校園反欺凌行為安全教育講話稿1
大家好！今天我和大家談談反對校園欺凌、確保校園安全的問題，希望同學們認真聽講，結合到實際生活、學習中，1是來提高自我保護的意識和增強自我防範的能力，闊別校園傷害，同時也希望每位同學自覺積蓄關愛他人、自我保護的，營建和諧友善、平安的校園氛圍，攜手共同進步成長！
在世界的各個國家，每天都會產生校園欺凌的事件，最近幾年來我國性質卑劣的"校園欺凌"事件也頻頻產生，前幾日產生在我省某中學出現了校園欺凌事件影片，影響很壞，讓人觸目驚心。
甚麼是校園欺凌呢？所謂"校園欺凌"就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的，產生在學生之間蓄意或歹意的透過肢體、言語羞辱及網路等手段，實行欺侮、侮辱、敲詐勒索乃至毆打造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行動以暴力攻擊為主要特點，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益，輕者嚴重違背校規校紀，重者構成背法犯法。在我們的校園裡，有時課間時間，有的同學就會報告反應：某某大同學過來搶住我們的球就跑，有的是幾個同學不由分辯，拿起來他人的玩具，不打招呼，自己樂和和開玩起來；有的是，看見別的同學在1起，過去拿眼睛瞪人家，1副兇巴巴的模樣；有的把人家吃的東西奪過來就張嘴享受；其實這就是校園欺凌的邊沿現象。有的是直接踢打同學身體、扇他人嘴巴，還有的是自己受了委屈就找大的學生（初中生或社會閒散人員）放學後在校門口等處毆打本校學生；乃至還出現過脅迫別的同學帶錢‘帶物，並且要挾不能報告老師、家長等等，這些就屬因而校園欺凌事件。多數表現在男生和男生之間，也產生在男生欺侮女同學身上，偶爾也有女生之間相互欺侮的。我們必須高度警惕，應當儘快杜絕這些行動。（有些時候，我們班幹部管理時有動手動腳的現象，這也是不允許的）
那末如何預防校園欺凌呢？
1.在要挾與暴力來臨之際，首先告知自己不要懼怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的.同學與老師，和社會上1切正義的氣力都是自己的堅強後盾，會堅定地站在自己的1方，千萬不要輕易向惡權勢低頭。
2. 大聲地提示對方，他們的所作所為是背法背紀的行動，會遭到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或大聲呼喊求救。
3. 如果危險產生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，
以躲避遭到的打擊；若是隔壁班產生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。
4. 如果遭到傷害，1定要及時向老師、警察報案。不要讓不法份子留下"這個小孩好欺侮"的印象，如果1味縱容他們，終究只會致使自己頻頻受害，墮入可怕的夢魘當中。
5. 如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌發殺機，須以保全生命為第1斟酌。
6. 要冷靜與歹徒合作，先獲得信任，再應用機靈逃離。
7. 找機會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8. 在公共場所應找服務檯人員或向警察求助。
9. 若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報器大響以嚇退壞人。
同時希望同學們做到以下幾點：
1、上課期間，學校大門、校門關閉，任何同學都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需要家長來接的，要經過班主任同意，開具《學生離校通知單》後，方可離校。
2、嚴格遵照學校的作息時間，堅持不懈地養成守時的好習慣。特別是凌晨不得早於8點到校。
3、遵照學校的秩序，課間不在走廊追追打打；上下樓梯靠右走，1定做到不推、不擠、不跑、不跳。
4、放學後聽從老師安排統1站隊，出校門到指定位置及時回家，低年級同學建議家長來接送。不在路上頑耍，不理睬陌生人。不吃不喝陌生人給的任何食品。1旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，並想法向路人或警察求助；及時將情況向家長、班主任或學校安保人員報告。
5、同學間要友善相處，如果和同學產生了矛盾，要曉得寬容。不要惡語傷人，更不要動手打人，要尋求老師的幫助。
6、講文明、懂禮貌。不罵人、不打鬧。做文明遊戲。
7、不要到網咖、遊戲廳、舞廳等不合適小學生去的文娛場所。
老師們、同學們，校園是1個供我們讀書和掌握知識的地方，這裡承載著我們的夢想。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們大家積極地參與到"反校園欺凌"行動的行動中來，讓我們共同築起思想、行動和生命的安全長城，提高安全意識，在全校構成1個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
接下來希望各班結合實際展開"反校園欺凌"大討論，補充完善班規，特別是高年級同學，要認真自查自糾，看看班級記憶體在的問題，大家相互提示、催促，不做欺凌之事，不當欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作鬥爭，做1個講文明、守紀律的、寬容友善的人，讓我們行動起來，1起預防校園暴力，共創和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現在做起。共同構建我們和諧平安的雲環校園。
小學校園反欺凌行為安全教育講話稿2
校園是我們學習和培養人才的地方。然而，常見的校園暴力和欺凌已經打破了校園的寧靜，校園暴力和校園欺凌嚴重危害青少年的身心健康，破壞正常的教學秩序和諧校園建設。
校園欺凌主要表現在以下幾種形式:索取金錢，不給就威逼利誘，暴力脅迫，以大欺小，為一點小事大打出手，同學間因“義氣”之爭，以暴制暴，衝動報復，帶有*社會性質的幫派等。那麼，暴力欺凌事件會有什麼後果呢?
根據其後果，被歸類為毆打他人和故意傷害他人。毆打他人是治安管理處罰法規定的治安案件;而故意傷害他人是按照《刑法》處理的，屬於刑事案件。
但無論哪種情況，最終的結果都是違法者人身自由受到限制，聲譽受到影響，錢財也會受到損失，對非法人員的傷害是巨大和不可彌補的。
第一，個人自由受到限制。受到拘留處罰，送看守所執行。受拘留和有期徒刑，在監獄或者看守所服刑。
第二，金錢受到損失，金錢損失主要包括罰金和賠償金兩部分。根據《治安管理處罰法》，最高可處1000元罰款。根據《中華人民共和國刑法》，故意傷害罪可以處罰金。
賠償是指對受害人的賠償，包括醫療費、護理費、營養費、誤工費、交通費等。
第三，損害聲譽。依照治安管理處罰法的規定毆打他人的，根據不同情況，處一天以上或者十日以下的行政拘留。
校園，應該是一片淨土，文明的殿堂。然而，學生之間的一些小事引起的校園暴力給安靜的校園蒙上了一層陰影。對比之下，我們真誠地呼籲廣大同學:涵養理智，莫讓美好的青春蒙受衝動的懲罰!
小學校園反欺凌行為安全教育講話稿3
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是《預防校園欺凌，共建和諧校園》！ 校園，本該是一方淨土，是培養人的地方，是文明的殿堂，然而卻時常看到欺凌事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什麼呢？我們應該行動起來，反對校園欺凌，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、在和別人打交道時，要做到“與人為善”。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有著出奇的效果。矛盾發生後，應該學會包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，應該及時尋求家長、老師甚至110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使！ 總之，要做一個文明的學生，做事不能衝動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮後果；發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪裡；要嚴於律己，寬以待人！
二、交友要謹慎。
不與行為不端的人聯絡，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。
遇事要及時告訴家長和老師，少去情況複雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，採取靈活的應急措施，要及時報警。
同學們，讓我們都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，反對校園欺凌，遠離暴力，共建我們友善和諧的校園！
我的發言完畢，謝謝大家！
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