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聆聽全市十佳班主任演講心得體會

聆聽全市十佳班主任演講心得體會

  今天下午是廈門市十佳班主任演講會。

  我作為聽眾,在臺下細細地聽,安靜地聽,在聽的過程中我慢慢地品味每個參評選手的心聲,慢慢體味他們的人生況味。

  演講,他們是在演講,有一些老師的確是在演講,用心在演講,根本不用什麼稿紙,只是站在演講臺很自如地讓自己處於演講狀態。客觀說今天的演講並不都吸引我,除了我關心的那位教師外,有幾個男性教師的講演確實有很高的水平,讓我本來並不積極的念頭迅速改變,我的耳朵,我的眼睛,我的心靈都跟著他們的講演動起來,故事的敘述有一定的技巧,更多的是他們講演的時候投入的是自己的心靈和情感,他們可以將自己所經歷過的那些事情選擇一些合適的角度以得體的.語言表達方式加以處理,加上充沛的感情,讓我們這些聆聽的聽眾不能不聽,不能不進入他們所敘述,所表達的故事情境中去。很久沒有聽過演講,特別是很久沒有聽成人的現場演講,今天的這些演講者都是中學教師,他們講的那些內容跟我們的生活很近,很近,坐在臺下,能夠碰真正能夠上幾個打動心靈,能夠讓精神倍增的演講者,我感到很幸運,今天下午這個聽眾真的沒有白當。

  聽了這些老師的演講,我可以這麼說,有的老師真的是自己怎麼做,就怎麼說,適當運用一些演講技巧;而有的老師,的確有點誇大其詞,無論是誰,只要作為他們的聽眾,一聽,就知道他的情感是真是假,或者假的成分多於真的成分;作為聽眾會被哪一種演講者吸引打動,這個問題的答案是很明晰的。可惜,並不是每個演講者都能夠注意到這個問題。

  由此,我想到了自己是教師,每天都在上課,很多時候,我們的講課跟這個演講的差距並不遠。我們不能光圖自己講的痛快,也不能過分誇張,我們得注意自己的教學物件和合理的教學語言,要儘可能讓學生對我們所講的內容產生興趣,而不是照本宣科,而不是賣弄自己的資歷。

  演講是講,上課也是講。

  無論怎樣講,都離不開讓聽眾聽,一旦聽眾不聽了。講就失去了意義。

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