不上補習班的第一名的讀後感
當賞讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的不上補習班的第一名的讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不上補習班的第一名的讀後感1
寒假裡在媽媽朋友的推薦下，我讀了一本好書，書的名字叫《不上補習班的第一名》。
《不上補習班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學習。從來不讓小米分擔家務，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該幹什麼，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什麼事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。後來小米班上轉學來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學習、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學們每到週末就要在媽媽的陪同下奔跑於各個課外培訓班。而智律從不上培訓班，週末還要一個人去很遠的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。後來小米和媽媽以智律為典範，開始自我反省並且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣佈“以後我要做個自動自發的人”的自律宣言之後，經歷各種行為上的錯誤之餘，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用媽媽喂 飯 了，不用媽媽整理書包，但有很多事我 還 是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業需要媽媽提醒。而智律任何該乾的事都是自己自發自願的按時完成，根本不用別人提醒。
讀了這本書我知道了自律是什麼，自律是自動自發、知道自己要幹什麼、有責任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮後果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過於自信、不是擅自做主張、不是想幹什麼就幹什麼、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。
《不上補習班的第一名》還讓我明白：我們應該自律，不應該再在家人的懷抱裡了。不應該再當溫室的小苗了，應該到社會經歷風雨，幫父母分擔家裡的家務，自己完成自己該乾的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌裡唱的“不經歷風雨怎能見到彩虹？”雖然經歷風雨不一定能見到彩虹，但不經歷風雨就一定見不到彩虹。我曾經聽過這樣一個故事：有一隻小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因為石子很重，等到他出來時，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉圈；因為他不努力抬石子就會被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經歷風雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們人類哪？
我也要學習小米自動自發，成為一個自律的好孩子！同時我鼎力推薦同學們能讀一下這本書。
不上補習班的第一名的.讀後感2
當我看到這個書名時，並沒有太多的驚奇：“哎呀，哪有這種事呢？一定是作者在騙人吧！”再說，我心目中的第一名都是一個只知道唸書的書呆子，一個在學校裡不和大家玩，而且一說話就是“學習”的大怪人，所以我對no.1沒有什麼好感。可是，書名下面還有一行小字：“為什麼他的奶奶說，讀書不是最重要的事？”我奇怪極了，這本書一定是一個矛盾體吧！題目是說一個學生學習特別好，為什麼後面又說讀書不重要呢？帶著問題，我迫不及待地翻開了這本書。
書的主人是個叫小米的5年級女孩，什麼事情都是媽媽幫她安排，媽媽幫她做，直到有一天，他認識了智律——智律是個什麼事都獨立做，安排的井井有條的男生，和年邁的奶奶生活在一起。每天要照顧奶奶，可功課一點兒都不落下，每次考試都是第一名。在他的帶動下，小米也養成了好習慣，自己的事自己做主、安排。
一開始，我覺得太不可思議了，因為智律的故事完全顛覆了我對好學生的概念，他是個開朗、活潑的人，還什麼事情自己都能安排好。和智律相比，我還差了一截——不怎麼有計劃性，不怎麼會管理時間，不怎麼自覺。按我的“自創”語言，我是個不折不扣的“三不怎”。好在我的成績還不錯！唉，別說我啦，連我們班學習最主動同學，也跟他有差距哇！哪個成績好的同學沒報過補習班呀！而智律他也太牛了，能“自動”學習。如果我們是洗衣機，那麼他一定是全自動的滾筒洗衣機一族的嘍，而我，頂多也就是個半自動洗衣機啦......
更讓我驚奇的還在後面呢！他的生活也是自己來的，全不依靠別人。洗衣、做飯、買菜......還有照顧奶奶。天啊，他連蓋澆飯都會做，可我連做番茄炒蛋還不熟練！我以前都認為這些事應該大人做，大人做的比小孩好。可我現在才知道：小孩也能和大人做的一樣好哩！你說也是......只差一個年級，智律都比我懂事那麼多，真不知道他以後會怎樣！自覺真的那麼好呀？！
到最後，我真是驚呆了：小米也能像智律那樣！每天自主做事，不依靠別人，把什麼事都先安排好。她的變化實在太大了！而且，她堅持了下去，最後覺得獨立很簡單！這樣的事放在我身上，實現的可能性，恐怕只有七八成吧！可小米一咬牙，一下子就發生了翻天覆地的變化。小米，你也好牛哦！
看完這本書，我終於明白他奶奶說的“最重要的事”是什麼了，就是一個詞——自律！只要能做到，那麼就可以像小米和智律那樣牛啦！我在心裡默默地喊著自己的名字：滕佳荷，加油！
不上補習班的第一名的讀後感3
暑假，媽媽給我買了一本網上很暢銷的最勵志校園小說，名叫《不上補習班的第一名》。看了這個題目，我眼前一亮，不上補習班也能得第一名，任何一個孩子肯定都願意即不上補習班，又得第一名。可什麼原因能讓孩子做到這樣呢？看了李文藝小朋友對原著的引文，我就明白了。
這本書作者主要講述了小米和智律的故事。原本小米是一個小懶蟲和小迷糊，什麼事情都讓媽媽做，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，作業也需要媽媽幫忙。小米的媽媽也是一位典型的“全包”媽媽，小米所有的學習、生活都是她一手安排。為了她學習好，還送她去上各種各樣的補習班。新學期開始了，小米的班上轉來了一個新同學—韓智律，智律和年邁的奶奶生活在一起，什麼事情都會自己做，如洗衣服、買菜、煮飯、照顧奶奶……智律的成績也很優秀，平常根本就沒有人跟在他身邊為他安排一切，也不上任何補習班。
他總是自己十分主動的設定目標，自動自發的唸書和思考，在學校的成績也一直名列前茅。有一次學校舉行其中考試，考試之前，小米的媽媽急得不得了，忙著給她找重點，整理重點筆記。但是智律沒人管他，就自己輕鬆的在家裡複習，最後考試還是保持住第一名。智律還很會照顧奶奶，和奶奶相依為命。奶奶病了，他就請假在家照顧奶奶，幫奶奶做她喜歡吃的菜，還幫奶奶洗衣服，做家務。
因為小米和智律住在同一個院子裡，他們經常一起去上學，也經常在一起玩耍，後來兩人成為了好朋友。小米覺得智律很優秀，並且經常和媽媽交流，開始自我反省，並且慢慢地改變了觀念。小米主動向爸爸媽媽宣佈她的自律宣言：“以後我要向智律學習，做個自發自律的人，也就是積極主動的人，我要做行動的巨人。”從那以後，小米一點一滴的改變，改正了很多壞的習慣和毛病，成績也穩步上升，再也不用媽媽去操心了。
看完這本書，我真的很受啟發，覺得韓自律很優秀，很上進。覺得小米改變很大，進步很快。覺得他們兩個都是我學習的榜樣。同時我也覺得有點遺憾，要是媽媽早點看到這套書，早點買給我的話，我就可以更早明白這些道理。
其實，我現在就是跟當初的小米差不多，有很多的壞毛病需要改變。我要跟小米一樣，用“自動自發日記”來監督自己，自己能做的事情自己做。在學習中不斷學習智律的學習方法，戰勝懶惰，爭取在以後的考試中取得更好的成績。我還要向自律一樣，學會生活自理，學會幫媽媽做家務、買東西，學會照顧家人，要做一個德、智、體全面發展的好學生。
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