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燈光的讀後感300字左右

燈光的讀後感300字左右4篇

燈光的讀後感300字左右1

  讀完這篇文章,我心潮澎湃,思緒萬千,久久地沉浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向,為了照亮新中國前進的道路,竟不惜讓敵人用機槍反覆掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福,寧可犧牲自己的烈士們,我們的祖國才能脫離苦難,變成如今的新面貌,他們用生命之光換來了我們現在燈光下和平安寧的幸福生活。多麼可親可敬、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點燃自己,照亮後人的獻身精神,永遠值得我們緬懷,永遠值得我們學習。

  《燈光》這篇文章給了我很大啟發,它就像一盞精神明燈,照亮了我的內心世界,使我認識到做人不能光考慮自己,要有寧可犧牲自己的利益,也要幫助別人的精神。回想起自己曾經在學校遇到一點點不愉快,就和同學大嚷大叫,甚至動手打架的情形,深刻認識到自己缺少這種想他人所想,急他人所急的精神。現在我們倡導建設和諧社會,但和諧社會更需要這種犧牲自己,幫助別人的禮讓精神。

燈光的讀後感300字左右2

  一口氣讀完了《燈光》一文,我被赫副營長那捨己為人的精神感動了。

  文中講的是在一次戰爭時期的一次圍殲戰役中,一位戰鬥英雄(也就是赫副營長)為了戰鬥的勝利,為了後一代的孩子們能在燈光下學習而獻出了寶貴的生命的故事。

  我掩卷沉思,人生最寶貴的是生命,因為生命對於我們每一個人都只有一次,誰不萬分珍惜它?但是赫副營長卻在自己非常年輕的時候,就慷慨地獻出了自己寶貴的生命。這究竟是為什麼?是他不懂生命的意義嗎?不是,他對生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道,一個人活在世界上,絕不是僅僅為了自己,而是為了他人生活更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價值的生命。

  但是有人卻不是這樣認為的,他們覺得人的一生太短暫,如果不及時行樂,就會讓生命變得沒有意義。因此,他們拼命地追求生活和玩樂,完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不見生命的閃光,只看見了對生活的享受和醜陋的靈魂!有些青少年雖版師這樣,但追求享樂,談到吃的、穿的,他們興趣盎然;談到學校、工作,他們沉默不語,胸無大志。他們自私自利,那樣的生命有意義嗎?

  同學們,讓我們像赫副營長一樣,用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

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  提起燈光,大家已經司空見慣了,但是,每一次當我抬起頭仰望那明亮的燈光時,我不由得想起那一篇由王願堅寫的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。

  這篇課文是一個動人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊找到突破口,也為了今後的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。

  1947年,在激烈的圍殲戰開始之前,郝副營長點燃了一根火柴,藉著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書,書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在等下聚精會神的讀書。

  “多好啊!”郝副營長自言自語說“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學習,該多好啊!”他把頭靠在土牆上,望著漆黑的夜空。

  戰鬥打響了,黑暗之中,郝副營長用火柴點燃了手中的那一本書,火光暴露了他自己,郝副營長被敵軍的機槍打中了。

  郝副營長,這位年輕的戰士,為了能讓孩子們能在明亮的`燈光下讀書,不惜犧牲自己,他自己卻沒來得及見電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!

燈光的讀後感300字左右4

  文中的內容給我的印象太深刻了,在戰鬥前夕,郝副營長倚在交通溝的胸牆上,輕輕地擦燃火柴,藉著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對戰地記者說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在明亮的燈光底下學習,該多好啊!”多麼美好、多麼簡單的願望啊!想不到半個小時以後,戰鬥打響了,郝副營長為了在黑夜裡給部隊尋找突破口,竟然划著火柴點燃了那本書,讓戰士們衝進了圍牆。戰鬥勝利了,可是郝副營長因為暴露了目標,被敵人的機槍打中了。這位年輕的英雄,為了讓孩子們能在燈光底下學習,犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈。

  這是一個多麼感人的故事啊!讀完這篇文章時,我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的,黨和國家無微不至地關懷我們。給我們減免了學費,讓我們在德、智、體、美、勞全面發展。我們生在新社會,整天過著衣來伸手飯來張口的生活,每天都能和同學們坐在明亮的教室裡聽老師講課,總是沉浸在幸福快樂之中。

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