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意林讀後感500字

意林讀後感500字7篇

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  意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以後,有時讓人開心,有時促人傷心,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一起總是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

  意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫《紅糖餃子》,講的是一個人是瘸子,在學校裡經常被同學們嘲笑,她每天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……媽媽為鼓勵她,就每天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,並且事先宣告誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總是會開開心心地過好每一天。終於有一天,她知道了事實真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個道理,在這個世界上,只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心,等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子裡裹著的是甜甜的愛和祝福,母親希望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的是思想、心靈上的殘疾,殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

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  我花了一星期的時間看完了《意林》這本書。看了這本書以後,令我深有感觸。

  這本書裡都是勵志小故事,比如魚為奔波始為龍,鯉魚跳龍門的故事在中國家喻戶曉。魚兒因為奔波努力才可能越過龍門化成龍神。從魚到龍的轉化,其實是一個量變到質變的飛躍。龍門就擺在魚兒們的面前,誰下的功夫足,誰不惜奔波,誰就將越過龍門成為龍,這是一個公平的競爭。

  這個故事使我明白了在激烈的競爭中不要總是抱怨著抱怨那,也不要怨天尤人,看著別人成功。而是要透過自己努力奔波,不怕艱辛。最終取得成功喜悅。世間自有公道,付出總有回報。不去做到最好,哪裡敢言回報。不去做到最好,哪裡敢言回報?

  體育運動最能體現做到最好。在奧運會上,總是以金牌論實力,哪個國家金牌總數多,誰就具有實力。所以,我們做什麼事一定要做到最好。

  還有一篇文章,名字是第八個女孩。這篇文章主要講了在一片廢墟中,有許多孩子被埋在了廢墟里,其中有一個四五歲的小女孩,左腿被石頭壓住,出不來了,突然來了一個女人,她說是孩子的媽媽。然後,就開始安慰孩子不哭,哄著哄著,孩子就睡著了,等到孩子救出的時候,群眾都感動了,為小女孩有著樣的媽媽而驕傲。可隊長說:“這不是她孩子,到今天,這已經是第八個她女兒了。”

  我從這個故事中明白了母愛猶如一朵夜來香,不與玫瑰爭相鬥豔,卻在黑夜中芳香遍野。

  還有許多文章都給了我啟示,但是在這就不一一介紹了。讀書太有趣啦,我喜歡讀書。

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  清晨,藉著幽暗的晨光,我認認真真讀了一篇故事,名叫《意林》這篇故事的含義很深奧,我藉助著註釋,才把它讀懂。

  故事的內容大概是這樣的:一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學,他有一片異常美麗的楓林,行人遊客路過此地,都會不由自主的停下來,遊覽楓林,對楓林的美讚不絕口。女孩經常陪爺爺到楓林裡散步、吃茶或看爺爺研究天文學。一次,女孩的爺爺獨自一人在楓林裡研究天文,忽然下起了傾盆大雨,女孩非常著急,想出門去找爺爺,但路太滑,天又太黑,不宜出行。好不容易,雨停了,女孩和家人去楓林裡找女孩的爺爺,看到的卻是女孩爺爺的屍體,他趴在地上,嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的,傷心和痛苦的交響曲環繞在整片楓林。他們把爺爺埋葬了,在抽屜底下發現了爺爺的遺書,原來爺爺有一次悄悄去了醫院,查出自己有白血病,沒幾年活頭,就趁著下暴風驟雨的時候,在雨中自盡了。於是,女孩就給楓林取了個名字,意林。女孩寫了一首詩,以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次,燒紙錢,燒自己寫的詩。

  女孩的爺爺知道自己有白血病,天天和自己的孫女在楓林裡散步,只為讓孫女開心,到最後,真相在遺書裡現形了。女孩也是一片孝心,下雨了,爺爺還在楓林裡的時候,她第一個跑出去,為紀念爺爺,天天在爺爺墳前哭,還為爺爺寫詩,這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的,我們也要像女孩那樣孝順長輩,不能因為一點小事就和長輩吵架。

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  我看過許多書,有《意林》、《同桌冤家》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》等等。其中我最喜歡看的是《意林》。恰如書中一句話所說:一則故事,改變一生。裡面的一篇篇小故事給了我很多啟發。

  就拿我最近看的一篇題目為《我一定要站起來》的文章來說吧。文章說一個小女孩小時候得了一種很嚴重的病,讓她永遠也站不起來了。歲月沒有因為她的殘缺而停止,這個小女孩在輪椅上漸漸長大了,長成23歲的大姑娘了。有一次她要上公共汽車,汽車的門有點窄,她就在眾目睽睽之下一次又一次的嘗試。剛開始大家有些不耐煩,但漸漸都被這個女孩的堅持感動了。

  讀到這裡,我的眼淚也止不住流下來。我被這個女孩不凡的執著深深地震撼了。掩卷沉思,在這個世界上,誰都會遇到各種困難,但是能執著堅持到撥雲見日那一刻的人太少了!

  運動會場上,感覺跑步已經累到腿軟的時候;學習中遇到一道難題想了好久還是想不出方法來的時候;哪一次考試考得不理想的時候……能咬牙再堅持一下的同學就不多。而我們取得最後的成功還是半途而廢,恰恰就取決於這些我們容易放棄的時候。因此,讓我們記住一句話:只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有戰勝不了的困難。在困難來臨時迎難而上,堅持到底吧!

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  這天,我在雜誌《意林》上看到了一篇讓我回味無窮的文章,題目是《當掉國王的劍》。它的文章的大意是這樣的:

  有一個不快樂的國王,一天,扮成了乞丐要去王宮外看看。他在傍晚來到了木匠的破舊的小窩,木匠在吃一小塊麵包,但笑容卻很燦爛。國王問他:“你為何如此快樂?”木匠說:“我今天掙到了錢晚飯有著落,當然開心了。”“如果明天你沒有活做怎麼辦?你還開心嗎?”木匠微笑的回答:“快樂和不快樂都是自己決定的,與別人無關。”晚上,國王回到了宮殿,心想:“快樂能由自己決定嗎?我非考驗考驗他不可。”第二天,國王傳旨讓所有的木匠都去王宮站一個月的崗,酬勞要到月末才一次付清。晚上,國王又穿上乞丐服去木匠家探訪,心想看你還怎麼快樂!誰只到木匠家後,桌上不僅有面包還有紅酒。國王問:“你的晚餐為何如此豐盛?”木匠說:“我去給國王站崗,月末才發錢。所以我去當鋪把發的劍當了,月末我再把它贖回來。”第三天,國王喬裝出去,看見侍衛長抓住一小偷按規定要坎手,侍衛長叫那木匠把小偷的手坎掉,木匠沉思片刻說:“主啊!若他不可饒恕,請讓我執行命令;若他可以饒恕,請把我的劍變成木頭!”他拔出自做的木劍,眾人驚呼,侍衛長只好把乞丐放了。後來這個木匠成了國王最器重的大臣。

  這個故事告訴我們:智慧是快樂生活的指航燈,但是隻有智慧沒有快樂同樣不行。人生如果沒有快樂,就算你擁有太多,也沒有意義。智慧可以讓你在逆境中找到快樂的地方,只有快樂地生活,才能在風雨起起落落的路上走得無怨無悔。所以;我們要自己作主,讓自己快樂起來!

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  今天,我在少年版的《意林》裡讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠處的`湖泊裡傳來一個小女孩的悽慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關頭,突然從人群裡跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打鬥了一會兒,鱷魚終於鬆了口,女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時,這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女捨身去救人,戰勝兇殘的鱷魚;這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生,但自己卻沒能逃過一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機勃勃的,被醫護人員抱了出來······

  當記者採訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什麼會那麼勇敢的時候,優莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學老師,班上的每一個學生都是我的孩子,我不能允許他們任何人遭到傷害。從這,我們可以看出這位小學老師很愛她的學生,把學生當作自己的孩子一樣。

  有一種力量叫做責任:責任可以讓我們把事情做完整,但是愛可以讓我們將事情做到最好,優莉安蒂卻因為教師的職責、責任,上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事,但是我們在生活中可以熱情的幫助別人,在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

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  當我剛剛開啟我的閱讀之旅時,暑假就來了。這可是個絕妙的好機會啊!我來回穿梭於書店的各個書架,忽然發現了《意林》的影子。

  其中,我拿起了一本《意林》之《莫等閒白了少年頭》這系列的書。我隨意翻了翻,有一個題目完全把我遊散的目光吸引住了,那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

  我想,現在的我應該也處於叛逆期間吧,那我該好好了解一番了。

  我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句,像穿針那樣琢磨每個詞語。原來,叛逆的孩子是這樣的啊!自己做的,自己認為是對的,往往會被別人誤認為差生。

  文章講的一個男孩,由於在叛逆時期,成績糟的一塌糊塗,迫不得已轉校。去到了新的學校,他被同學們冷落,被老師們列入了差生的名單。有一天,他幫助了女同學擺脫歹徒,於是重新獲得了同學們的愛戴。

  我特別贊同本文的最後一段總結,對啊,“堅持個性,但也別忘了敞開心扉。”我能體會,叛逆的孩子最為孤獨,最為寂寞。他們之所以堅持自己的意見,特立獨行,無非是想用這樣的方式來獲得旁人的關注啊。

  不是每一位家長都能理解孩子的叛逆,可能會認為孩子的脾氣越來越壞了,或者,只是一種無理取鬧的方式,根本不用去在意這個變化。反而,自己對孩子的態度,愈加變壞。

  讀完這篇文章,我深深地吸了一口氣,真令人深思。輕巧簡潔的語句、細膩的語言卻也能讓人深思呢。

  叛逆,本身就是一柄雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也會將持劍的孩子,潛移默化地擋在空無一人的門外。

  文章的意義,只想告訴那些包括我的叛逆的孩子,不要太過於執著自己的觀點,而忽略了別人的看法。

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