小學生的繪畫日記8篇
小學生的繪畫日記1
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀一年級的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，媽媽給我買了一本繪畫書，我就一有空就練……在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。
我的姐姐也十分喜歡繪畫。她也是從小就被舅舅送往繪畫室，從此迷上了繪畫，她什麼都愛畫，尤其是畫小人畫，為此不知道捱了多少頓罵，但她卻一直我行我素，堅持繪畫，從她那栩栩如生的小人畫中深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。
有時候畫了幾幅，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。這時候，姐姐總是耐心的對照書上的畫指出我的沒有畫好的地方。記得有一次姐姐送給我一本人物繪畫書，我高興的一蹦三尺高，手捧著書，一直愛不釋手……
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、書法等等，但都學了一個學期就堅持不下來了，惟獨繪畫，我堅持了將近有3年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
可是由於時間關係，我便沒有充足的時間去學習繪畫，我只好忍痛割愛，放棄繪畫。現在只要一有時間，我就拿出姐姐給我的那本繪畫書，獨自練習，相信我的繪畫有所提高！
小學生的繪畫日記2
我最喜歡的課餘生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課餘生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫，看到什麼想到什麼都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，裡面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，裡面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……奼紫嫣紅，各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態，豔麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎麼樣，我的畫精彩嗎？
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
小學生的繪畫日記3
每個人都有自己的興趣愛好，如唱歌、跳舞、彈琴……我當然也有自己的最愛，那就是繪畫。
從4歲就開始學畫的我，很小就愛上了繪畫。舊家裡的牆上，到處畫滿了一幅幅幼稚的畫：太陽、小鳥、樹木、花朵……而現在，我總是在不高興的時候用繪畫放鬆心情。
那是一個週日，我正在房間裡看書，屋外突然傳來一陣陣吵鬧聲，原來爸爸媽媽吵得不可開交。我見狀，立即跑上去勸架。可他們竟甩開我，異口同聲的說：“快去學習！大人的事小孩子不要管！”我只好含著淚離開了。我心裡又是委屈又是焦急，卻不知怎麼辦才好，連上課也無法專心聽講。過了好多天，他們還是誰也不理誰，而且對我也冷冰冰的。這可怎麼辦呢？就在這時，我的目光落在了牆上掛著的畫上，突然想到了一個好主意——畫畫！
我立即行動起來。我拿出了一張漂亮的彩色紙，經過一番忙碌，畫面上立即出現了一個快樂的家庭：陽光下，爸爸媽媽和我在草坪上放風箏，每個人的臉上都露出陽光般燦爛的笑容。我偷偷把畫放在他們的枕邊，並在後面寫上：為了我們這個家的歡聲笑語與幸福生活，請和好吧！
晚上，我悄悄躲在門後，看著這一切：爸爸拿起那張畫，驚訝極了，媽媽也把目光移了過去。幾分鐘後，他們同時低下了頭。
第二天，我懷著忐忑不安的心情扒在門邊聽裡面的動靜。只聽他們有說有笑地談論著什麼，並時不時哈哈大笑。一個星期埋在心裡的石頭終於沉了下去，我如釋重負地吁了口氣。
看著畫筆下一個個栩栩如生的小人，一條條美麗的線條，一筆筆如春光的印記，像陽光一樣在畫面上跳動，我真想大聲說：“繪畫，我的最愛！”
小學生的繪畫日記4
人生有如一幅畫，時而美麗，時而醜陋。也許大家會厭惡人生中的不幸，也許有人生這幅畫，由你來描繪些人也會為人生中的幸運兒喜慶，但卻從不知道人生該做什麼。人類是軟弱的，因為軟弱，所以要刻苦努力向上。
大家都知道的一句話，“分”=“命根”，在考試中，往往會出錯。但某些人卻怪出卷子的人出的難題，從不深刻探討一下自己的問題。所謂“一個天才，百分之一來自學習，百分之九十九都是來自汗水”汗水就是指的我們的努力，你沒有努力，就算你學習再好，也會一落千丈。如果你努力了的話，其次，第二步：某些人之所以努力過了但卻屢屢失敗，是因為懦弱。雖然恐懼這個情感每個人都有，但是我們卻把他時時放在心上，導致一些事情我們會對他恐懼，而後就再也不敢去想，不敢去做這件事。“懦弱會把你推向失敗的地獄”這句話算是應對了這些人。一些事情我們就算恐懼，也無濟於事，如果你肯再去嘗試，你肯不會恐懼他，我想他自己也會怕你，而你也不會在恐懼他，會變的堅強起來。因為至少你克服了自己的`困難，戰勝了自己，讓這個人生沒有恐懼，只有歡樂與溫馨。
大家一定都想成為哲理學家吧，但也再擔心會不會變成“書呆子”，這種擔心的是多“人生”這幅畫的第一步你將會把他描繪的更加美麗，更加動人。
餘的。多餘的擔心會讓自己的人生出現屢屢的問題。整個人生不用去刻意的安排，上帝也不會安排你的人生，人生完完全全是你自己決定，因為你有這樣的權利。詩情畫意的人生，燦爛多姿的人生，整個人生是自己的權利，沒人可以干涉你的人生。
人生這幅畫不是上帝所賜，而是自己的描繪，相信每個人都能描繪的更加的詩情畫意，更加的美麗動人。在青山綠水之下，有副斑斕多姿的“畫”。
小學生的繪畫日記5
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學畫畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在牆上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完後，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵雲，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎麼可以隨便更改！重畫！”不得已，我只好又重畫了一張。
可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀6年級了，畫畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。
我還特地定製了一本畫本，當美術本用。裡面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙塗鴉起來。
前些天，同學們都進入了緊張的複習階段，上課下課都在一刻不停地複習功課，而我，卻一下課就畫畫，為的是不讓自己過於緊張，過於勞累，以免影響下一節課的收聽效果。
畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
小學生的繪畫日記6
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的，那時，我大概只有六、七歲。由於當時我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利，老師是一個很了不起的美術家，曾出過一些個人畫展的書和雜誌，在許多美術類書籍上也常出現老師的名字，她便是小有名氣的徐曄老師，她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是，因為我的想象力不夠豐富，想不出該畫什麼，便自行離開了課堂，那時離剛開始學習才不到兩年……唸了小學以後，我又走上了那條繪畫之路，這次換了一個老教師，姓顧，她講起課來更更為生動，讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的，也許我對顏色比較敏感，在選色、用色、配色時得心應手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。宋鋒老師，一米八的個兒，雖然他大學畢業不久，但已創出了一派偉大的成績，畫畫的時候，每次下筆都是鎮定自若。
四年級以後，我便告別了兒童畫，正式開始基本美術的學習--素描。對於素描，可以說當時誰都沒有什麼基礎，也就是說，大家都是在同一起跑線上的。記得第一節課時，我畫得並不好，紙上一切的內容只是大腦裡的東西，根本不管角度、明暗、透視之類的問題，經過了這三年。我的素描技術已突飛猛進，畫出的作品也有模有樣了。
現在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時，我感到很欣慰，因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會很平坦、很順利；也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會暫時性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
小學生的繪畫日記7
感恩是生命對生命的惠澤。同時也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心，去回饋社會，感動自我。
從踏進校園起，我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血，默默的奉獻著偉大的精神，他們毫不吝嗇的燃燒著自己，點亮我們的人生旅程，每節課，每次談話，甚至每次嚴厲的批評都無不包含著老師對我們的關愛，可是有多少人理解老師的用心良苦呢？甚至頂撞，漫罵老師和學校的管理，對老師的關愛懷恨，深思熟慮，其實每一個人的成長，能離開父母的養育和老師的教誨嗎？
感恩既是一種美德，感恩也是一個人之所認真而毫不猶豫的利用休息時間為我們補課，出習題，甚至在夜裡挑燈改作業，可是我們卻沒有好好的珍惜，享受老師為我們所付出的成果。後悔的心在隱隱作痛。好在我甦醒時，一步一步的彌補我的錯誤，我認知了感恩的重要性，惟有感恩，這樣你中有我，我中有你的關係，賦予我們的生命記錄，使我們因回憶而美麗。
感恩的心，我們用心去行動，證明感恩的“設計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會用我的心與行動並列，履行我的義務。
感恩體現在我們青年學生上，是學習源源不斷的動力，是面隊挫折的支柱，是學習的不斷進心，是成長自學的必修課，心懷感恩，能為沙漠抹上一層綠洲，感恩的心，能為自己，為別人預約春天的甦醒。
懷有一顆感恩的心，繪畫我多彩的人生。
小學生的繪畫日記8
又是一個暑假來臨！對於我來說，卻是一點兒也不快樂。
唉！就在短短暑假期間，父母為我報了暑假繪畫培訓班。從此，我每天8：30就去培訓班，11：30回家，奔波在家於培訓班之間。我以為繪畫很無聊，後來，我改變了看法。繪畫很有趣，而且，我在繪畫班裡交到了朋友。天天畫石膏、水果，我有點快樂，但也有點傷心。
後來，老師教我們畫水彩畫，看著花花綠綠的顏料，畫著花花綠綠的畫，我的心情好多了。在繪畫班裡，常常傳出我們的歡聲笑語。每當畫完一張水彩畫，我們的臉上、手上，甚至連衣服上也有顏料。我們望著彼此，毫不留情地嘲笑對方為大花臉。當時的情景，現在想起來也忍不住大笑一翻。
繪畫班發生的一切，對於我來說，都是那麼的溫馨美好。可是，在8月15日那天上午，繪畫班正式結束了。在結束後，我還是沒有把作息時間調回來。我總是在吃過早餐後，情不自禁地走到繪畫班門前，直到進去後，我才想起，繪畫班已經結束了。
我想，在繪畫班的這段時光，是我最美好的記憶！
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