遼寧省砍掉97個高校專業的原因

遼寧省砍掉97個高校專業的原因

　　遼寧多個高校專業設定雷同，造成學而不專，今年我省將砍掉97個專業。

　　昨日，十二屆全國人大二次會議遼寧代表團第三組分組審議中，代表們由教育公平談到大學生就業，再談到高校專業設定，並就此展開熱議。

　　就業率不高的專業可轉職業教育

　　“一頭是用工荒，一頭又招不到適合的人。”全國人大代表、盛京銀行股份有限公司董事長、行長張玉坤舉例說，現在高校設定上，一些農業大學、工業大學也都有金融系，而在面試求職者時，問他們關於金融專業的知識，又都答不上來。目前，高校看到哪個專業熱門就開哪些專業，隨之又帶來學而不專的問題，大學生畢業後就業也成為一個問題。

　　張玉坤認為，應該建立大學生就業扶助基地，並制定配套政策。她建議把一些就業率不高的專業轉成職業教育，按照社會需求進行培養，以解決求職人員與需求崗位對稱的'問題。

　　我省高校專業設定雷同師範、醫藥過剩

　　全國人大代表、遼寧省副省長賀旻提出，遼寧省高校教育發展很均衡，但這也造成遼寧省沒有領軍大學的現狀。遼寧是教育大省，但不是教育強省。為解決這個問題，今年我省要把招生規模全部壓下來。對於高校中專業雷同的問題，我省今年對高校專業砍掉97個。

　　“有的專業已經不能再擴招了，遼寧的高校中師範過剩，醫藥過剩。”賀旻舉例說，醫藥類的，有中國醫科大學、大連醫科大學、遼寧中醫藥大學、遼寧醫學院、瀋陽醫學院、瀋陽藥科大學。有一些大學裡還有醫學院，還有藥劑專業，醫學專業。師範院校呢，遼寧師範大學、瀋陽師範大學、渤海大學……這麼多大學中，非師範專業已經超過50%。

　　全國人大代表王明玉說，其實原來師範大學的專業定位很好，但是現在師範學校多了，反而雜了。

　　市級名師授課，學生免費網上學習，新增1.5萬個學前學位，幼兒園將定級評估

　　2月25日，瀋陽市教育局釋出2014年全市教育亮點，中小學生將從中受益。

　　今年，瀋陽計劃透過各種途徑增加學前教育學位1.5萬個。其中作為政府辦實事專案，今年將改造100所幼兒園，預計增加學位5000個。其餘學位將透過新建改擴建公辦幼兒園、接收城鎮小區配套幼兒園、開辦標準化普惠民辦幼兒園、審批小規模幼兒園等途徑完成。還將繼續開展幼兒園標準化建設，開展幼兒園定級評估，啟動“定點”視導管理等工作。

　　2014年，瀋陽義務教育將推進第三批百所學校綜合提升，將開展新優質學校達標評選工作，完成115所標準化學校建設任務，繼續推進素質教育實踐基地建設，抓好中小學地理教室、音樂教室和初中書法教室建設。

　　在繼續推進普通高中標準化建設的基礎上，深入推進精細化管理，舉辦網上校長論壇，普通高中將啟動特色學科的建立。

　　今年，政府辦實事專案中包括建設300所中小學數字校園，錄製1000節網路微課程。網路課程擬涵蓋小學4-6年級語數外學科、初中中考學科及高中文科部分選修課程。瀋陽擁有市首席教師及省特級教師160餘人，市名師510餘人，可以按照學段及學科，組建若干個研發組，使全市師生共享優質名師資源。

　　今年，瀋陽市教育局將深入開展學校規範辦學督導檢查，嚴查在職教師違反課程設定規定和教學計劃授課，利用課餘時間、假期、公休日等組織學生有償補課或講新課，以家長委員會、班委會等名義組織補課、訂購教輔資料等違規行為；全面做好義務教育陽光分班、普通高中均衡編班以及陽光入園等工作；做好校車等安全工作，全面建設校車北斗監控平臺體系，進一步落實學生乘車“實名制”和校車安全管理責任制；做好學生資助工作，啟用普通高中學生資助卡，推進普通高中學生資助管理資訊化。

【遼寧省砍掉97個高校專業的原因】相關文章：