讓孩子擔當起力所能及的事物心得體會
俗話說家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才很大程度上要受家長的影響。因此，作為家長的父母平時要非常注重自己的言行和舉止，非常注重對孩子的引導，使孩子從小就能養成良好的習慣和優秀的品格，逐漸成長為一名熱愛學習、樂於助人、自信自強的好學生，成為有用的人才。下面，我就我在家庭教育過程中的一些心得體會與所有家長分享一下：
一、家庭教育先從家長自我做起
作為家長，最容易犯的錯誤要要求孩子做的很多，但自己卻做的很少。俗話說言傳身教，家庭教育必須“言傳”與“身教”相結合才能取得良好效果，如果只“言傳”而忽略了“身教”，那麼對孩子很難有說服力。孩子很聰明，家長的一言一行他（她）們都能看在眼裡、記在心裡，並且會在生活、學習中模仿。因此，家長萬不可只說不做。舉個例子，家長希望孩子養成愛看書的好習慣，如果我們自己不看書，而是一味的要求孩子看書，孩子肯定會產生逆反心理，從心底不願意讀書。如果家長也能經常讀書，並和孩子一起讀書，孩子就會自然而然的在旁也讀書，逐漸養成愛讀書的好習慣。所以，要求孩子做到的，家長必須先做到，這是良好家庭教育的基礎。
二、不要過分溺愛孩子，讓孩子擔當起力所能及的事物
當今社會，大部分家庭都是獨生子女，家長把孩子當成寶貝理所當然，但過分的關愛、甚至溺愛，不但對孩子無益，而是會害了孩子。作為家長，不能對孩子的大事小事全部包攬。孩子最終還是要自立，讓孩子自己去完成屬於自己的事，對培養孩子獨立的人格很重要。家長應根據孩子的不同成長階段，讓其逐漸掌握該階段應有的自理能力，養成獨立的好習慣。但也要避免讓孩子去承擔超過當前階段自身能力的事項，以免造成身體傷害。
三、對孩子的期望要切合實際，不能盲目攀比
作為家長，很多人對孩子抱有很高在期望，但憑心而論，孩子和孩子之間無論在身體發育、還是在腦力發育方面都是有差異的，一個班級幾十名學生，不可能都是第一名。因此，對孩子恰當的心裡定位也很重要。家長不能單純片面的以成績論失敗，而是要綜合衡量孩子的情況。要多看孩子好的方面，比如，學習成績進步了一點、壞習慣改掉了一個、某方面取得了一個小進步，家長都要給予正面積極的.鼓勵。當孩子犯了錯誤，或成績下降時，不要不分青紅皂白的批評，而是要分析原因，找到解決方法，幫孩子一起解決存在的問題。
四、積極配合老師的教育活動，與孩子一起學習
從專業教育的角度，老師肯定更有經驗。因此，學校老師的教育活動，都是老師多年經驗的積累，對孩子有非常大的幫助。因此，作為家長要積極主動配合，特別是有些活動，需要家長上網查資料等孩子還無力完成的，家長更要認真對待，萬不可以工作忙為藉口，家長重視了，孩子也會重視，才能讓老師佈置的活動取得應有的教育效果。
五、多面培養，增加孩子的自信心
注重孩子的愛好，對於其喜歡的業餘愛好可以適當培養。學習對孩子很重要，但絕對不能只有學習，要讓孩子德智體全面發展，否則可能會讓孩子變成一個只會學習的答題機器。一個孩子健康的人格養成，離不開多面的培養。當孩子有某方面業餘技能出色的時候，也會大大增強孩子的自信心，這樣對於孩子敢於面對、接受挑戰很重要。
以上是我作為家長的一點心得與大家分享，說的不對的地方請老師和各位家長批評指正。
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